ENSAYO

DIFERENCIAS ENTRE LOS MANUALES DIAGNOSTIVOS DSM IV, DSM V, CIE 10 Y

CIE 11

ESTUDIANTE

GERALDIN GISEL MONTAÑO OSPINO

DOCENTE

ELKIN ESCAMILLA

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

ASIGNATURA DE PSICOPATOLOGIA

RIOHACHA-LA GUAJIRA

2021-1
 DSM-IV, DSM-V, CIE-10 Y CIE-11: UNA PIEZA FUNDAMENTAL PARA LOS

DIAGNOSTICOS DE TRASTORNOS PSICOLÒGICOS CON DIVERSIDADES ENTRE SI

‘‘Los trastornos mentales y del comportamiento son uno de los mayores problemas de la salud

mental pública, así como se clasifica para facilitar el registro sistemático, la recopilación, el

análisis y la interpretación’’ (Gómez, 2015)

Iniciando con lo planteado por este autor se hace énfasis en la importancia del desarrollo

del estudio de los trastornos mentales a través del tiempo, así mismo la necesidad que surge

desde los profesionales del área de la salud mental para realizar investigaciones es concernientes

a organizar cada trastorno o patología encontrada en los pacientes, para de esta forma mantener

una línea de sintomatologías presentadas, así como su debido diagnóstico y tratamiento; por tal

razón surge la exigencia de crear manuales diagnósticos que ayudaran a clasificar y organizar las

distintas patologías relacionadas con la psicología o psiquiatría, de allí surge el DSM y el CIE

como principales manuales guías para los profesionales y los cuales serán explicados a lo largo

del siguiente análisis.

Principalmente, es menester realizar una conceptualización clara de ambos manuales

antes de realizar un análisis exhaustivo acerca de cada uno, El DSM fue creado por la APA y

significa Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, y el CIE fue creado por la

OMS y significa Clasificación internacional de enfermedades. Con base a ello se resalta el hecho

de que al pasar el tiempo se han ido realizando avances en cada una de sus publicaciones,

principalmente se resaltan las diferencias entre el Dsm-Iv publicado en 1952 y el y el Dsm-V

publicado en el 2013; en ellos se hayan diferencias en cuanto a su estructura, categorización,

lenguaje e inclusión. Ocurren grandes cambios como la inclusión del trastorno de la comunicación

social para indicar las dificultades que algunas personas tienen a la hora de comunicarse
socialmente, la unión del autismo y el síndrome de asperger al epígrafe de Trastornos del Espectro

Autista, la separación del trastorno de pánico y la agorafobia, la modificación del déficit de

atención por hiperactividad, la inclusión de criterios para diagnósticos de disfunciones sexuales y

algunas de las más importantes el dejar de considerar la transexualidad como un trastorno mental.

Fueron muchos cambios significativos los que se presentaron en los avances de este nuevo

manual, también se cambia la numeración romana por la arábiga y se estructura por categorías y

subcategorías según cada trastorno.

Por otro lado, se hace necesario también el análisis y diferenciación entre los avances más

significativos del CIE entre los cuales se encuentran el Cie-10 publicado en el año 1990 y el Cie-

11 publicado en el año 2019 pero con fecha para iniciar a regir a partir del 2022. En estos

manuales ocurren cambios significativos en la estructura por jerarquías generales y de

comportamiento, así como en el lenguaje y la inclusión de tipo morfológicas, la codificación, las

pruebas de campos mundiales regionales y nacionales, los instrumentos y procedimientos

realizados, entre otros. Así mismo, se remplaza la palabra ‘Accidentes’ por ‘Causas no

intencionales’ y se agregan nuevos trastornos como los de juegos digitales y discordancia de

géneros. Entre ambos manuales hay diferencias que se efectúan debido al gran tiempo que ha

pasado desde su publicación, el Cie-11 abarca más campo y es más completo en cuanto a

sintomatologías y organización, no obstante el Cie-10 hay sido una base a lo largo de los años

para los estudios de los trastornos psicológicos en distintos países.

Ahora bien, habiendo realizado un análisis acerca de los dos manuales más importantes

para el diagnóstico de los trastornos psicológicos, sus avances y mejoras a través del tiempo se

es necesario realizar una diferenciación entre los que rigen en la actualidad, es decir entre el

DSM-V y en CIE-10. De ellos se puede resaltar el hecho de que cumplen objetivos totalmente
diferentes, mientras el Dsm-V buscar realizar una descripción detallada de las categorías

diagnosticas el Cie-10 busca un registro sistemático de análisis e interpretación; de esta misma

forma se plantea que el Cie-10 es descriptivo y diagnostico con cada uno de sus resultados por

medio de una organización de ejes mientras que el Dsm-V aporta descripciones claras a cada

categoría de diagnósticos con sus sintomatologías, organizados por categorías diagnosticas

descritas en subcategorías por características de edad, sexo, cultura, genero, contexto, entre otros.

Cabe resaltar que ambos manuales poseen características diferentes los cuales se hacen necesarios

dependiendo de la problemática tratada, no obstante son parecidos en algunos planteamientos con

respecto a los trastornos.

En conclusión, los manuales diagnósticos se han vuelto una pieza fundamental para los análisis de

casos clínicos presentados en el área profesional de la salud mental, cada una de sus

clasificaciones ayudan a un preciso diagnóstico y tratamiento para el cual se deben tener en cuenta

todos los síntomas presentaos por los pacientes, así como también cada característica individual

como el sexo, la edad y el contexto. El DSM y el CIE son básicos para los estudios, no obstante el

DSM suele ser teniendo en cuenta por más profesionales debido a su estructura y

desenvolvimiento a través de los años lo cual ha permitido posicionarse en los ámbitos

profesionales de la psicología y la psiquiatría.

 REFERENCIAS

Gómez, R., A. (2015). Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE): Descifrando la

CIE-10 y esperando la CIE-11. Superintendencia Nacional de Salud, 7, 66–73.