Informe Practica Horeb

LICEO HOREB -BARRANCABERMEJA
INFORME DE PRACTICA DEL 7 DE JUNIO AL 7

DE JULIO
Implementación de protocolos de bioseguridad y señalización,

demarcación de áreas específicas como, salones, pasillos, área
administrativa y zona de primeros auxilios del LICEO HOREB.
INFORME DE PRACTICA SALUD OCUPACIONAL, SEGURIDAD

INDUSTRIAL Y MEDIO AMBIENTE
Crear y proponer la implementación de protocolos de bioseguridad y señalización,

demarcación de áreas específicas como, salones, pasillos, área administrativa y
zona de primeros auxilios.
YAMILETH NATALIA COSSIO CARDENAS

ANA LUCIA NIÑO GUTIERREZ
JUNIO 07 - JULIO 07 DE 2021


DE JULIO

TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN..............................................................................................................................................3
OBJETIVO.........................................................................................................................................................5
ALCANCE..........................................................................................................................................................6
LOCALIZACIÓN..............................................................................................¡Error! Marcador no definido.
1. RELACION DE PERSONAL................................................................¡Error! Marcador no definido.
2. ACTIVIDADES EJECUTADAS DURANTE LA PRACTICA DE 160 HORAS.................................6
2.1. .........................................................................................................¡Error! Marcador no definido.
2.2. Mantenimiento de los sistemas e intalaciones electricas de baja tension interna y externa
¡Error! Marcador no definido.
3. ASPECTOS EN SALUD OCUPACIONAL Y SEGURIDAD INDUSTRIAL.......¡Error! Marcador no
definido.
3.1. Organización de señalización ..........................................................¡Error! Marcador no definido.
3.2. Entrega de tapabocas quirurgico........................................................................................................9
3.3. Identificación de peligros y Riesgos................................................¡Error! Marcador no definido.
3.4. Indicadores.......................................................................................................................................13
3.5. Programa de inducción, motivación, capacitación y entrenamiento en HSE..................................13
4. ASPECTOS AMBIENTALES.................................................................¡Error! Marcador no definido.
4.1. Manejo de residuos sólidos..............................................................................................................15

DE JULIO

1. CREACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE PROTOCOLOS DE

BIOSEGURIDAD Y SEÑALIZACIÓN, DEMARCACIÓN DE ÁREAS
ESPECÍFICAS COMO: SALONES, PASILLOS, ÁREA ADMINISTRATIVA
Y ZONA DE PRIMEROS AUXILIOS DEL LICEO HOREB
2. DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA
Misión
El LICEO HOREB es una institución cristiana con una educación fundamentada

en valores y principios proyectados en la fe, bajo la dirección de la biblia y del
espíritu Santo, permitiéndonos formar el perfil de los estudiantes teniendo en
cuenta sus habilidades y sus actitudes; con el fin de promover su desarrollo
individual y social basado en la ética la moral y las buenas costumbres,
procurando la convivencia entre los educandos y sus familias de manera
armónica.
Visión
La institución educativa cristiana Liceo Horeb tiene como propósito principal

formar Generaciones que conozcan la verdad de Jesucristo y puedan ser de
impacto en la sociedad y ser reconocidos por su excelencia académica y por su
calidad humana. Una vez construir innovaciones relevantes para la educación
privada y la práctica pedagógica del futuro, con una proyección al 2025 de una
planta física con mayor cobertura y comodidad de sus espacios.
Localización
El proyecto tiene acción en el Nororiente de la ciudad de Barrancabermeja

(Departamento de Santander) Barrio María Eugenia, Calle 42 # 51-57.

DE JULIO

Organigrama
RECURSOS HUMANO
DIRECTORA
PERSONAL
ITEM CANT. TRABAJANDO OBSERVACIONES
ADMINISTRATIVO
1 SUPERVISOR HSE 2 2 En institución
COORDINADORA
TOTAL ADMINISTRATIVO 1 1
INFORMACION GENERAL DE PERSONAL
PERSONAL OPERATIVO CANT. TRABAJANDO
2 DOCENTES
DIRECTORA 1
SUPERVISORA 1
HSE SECRETARIA
3 COORDINADORA 1 1
4 DOCENTES 22 22
5 SECRETARIAS 5 5 ASEADORAS
6 ASEADORAS 4 4
TOTAL OPERATIVO 6 6

DE JULIO

3. JUSTIFICACIÓN
Dentro del marco de la Pandemia por Covid-19 se ha visto afectado el sector

educativo del País debido al cierre de los planteles educativos y a una
metodología para la que no estábamos preparados a nivel nacional. Es importante
que desde el área de Seguridad y Salud en el Trabajo se realicen proyectos que
aporten en la reactivación académica, como lo es señalizar, demarcar, aforar las
áreas administrativas y operativas de las instituciones.
4. OBJETIVO GENERAL
Dar una mejor organización en áreas del Colegio LICEO HOREB para tener una
respuesta ante cualquier emergencia y así brindar mayor seguridad a los
estudiantes y a su personal docente y administrativo. A demás de la
implementación de protocolos de bioseguridad.
Objetivos específicos
 Crear y proponer la implementación de señalización y

demarcación de áreas específicas como salones, pasillos, área
administrativa y zona de primeros auxilios.
 Prevenir la ocurrencia de accidentes en la institución por
posibles falencias en el esquema de señalización.
 Mantener en perfecto estado la señalización de las áreas
internas de la institución educativa como rutas de
evacuación, zonas de desinfección y zona de primeros
auxilios.
 Implementar medidas de prevención y mitigación ante el
Covid-19
5. ALCANCE
El contenido de este documento, quiere mostrar el cumplimiento de las

responsabilidades en Salud, Seguridad, Ambiental y Calidad, derivadas de
los lineamientos del Plan de Manejo Ambiental.

DE JULIO

6. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El presente informe comprende el seguimiento a las actividades de practica

realizadas en el período comprendido entre 07 de junio al 7 de Julio del 2021,
durante el desarrollo de las actividades requeridas dentro del LICEO HOREB-
BARRANCABERMEJA “Surge la necesidad de señalizar las diferentes áreas
de la Institución y el apoyo a otras actividades del SG-SST”.
El cumplimiento de las actividades relacionadas con responsabilidades en Salud

Ocupacional, Seguridad Industrial, Medio ambiente y Calidad, establecidas para la
ejecución de la práctica están basadas en la normatividad y legislación vigente
aplicadas por YAMILET NATALIA COSSIO CARDENAS Y ANA LUCÍA NIÑO
GUTIERREZ.
7. CARACTERIZACIÓN DE LA SOLUCIÓN
ACTIVIDADES EJECUTADAS:
1.1 Implementación de señalización de rutas de evacuación en áreas como

pasillos, escaleras salones, áreas administrativas.
Organización letreros rutas de evacuación
Se implementan rutas de evacuación y salida de emergencia para que el personal

que se encuentre dentro de la institución tenga claro hacia dónde debe dirigirse
en caso que se presente cualquier emergencia con las cuales se pretende
proteger la vida y la integridad de las personas que se encuentren en una
situación de peligro, llevándolas a un lugar de menor riesgo (punto de encuentro),
que por lo general, es el lugar de la empresa o institución que se encuentra en un
espacio abierto y donde los peligros son pocos, casi nulos.
RUTAS DE EVACUACIÓN PASILLOS


DE JULIO

RUTAS DE EVACUACIÓN AULAS DE CLASE


DE JULIO

1.2 Entrega de tapabocas quirúrgico y kit personales (Alcohol al 70% y Gel

gricerinado)
De acuerdo con los protocolos de bioseguridad regidos bajo la resolución

666 de 2020 establecidos en la Institución cada persona que ingrese a las
instalaciones debe realizar desinfección de manos con alcohol al 70%, y
utilizar tapabocas quirúrgico convencional constantemente.

DE JULIO

La institución cuenta con los siguientes equipos para atención de emergencias

en caso de requerirse:
 Nevera para hidratación de los alumnos

 Suministro de agua filtrada
 Botiquín de Primeros auxilios
 Camilla
 Extintor

DE JULIO

Se implementan letreros de señalización, Camilla, Extintor y Botiquín de forma

visible ante cualquier emergencia que se presente en la institución. La cual rige
bajo la Resolución 0705 de 2007- Reglamenta y soporta el uso
de Camillas para Emergencia para CENTROS COMERCIALES Y
ESTABLECIMIENTOS DE COMERCIO.
KIT DE EMERGENCIAS DE LA INSTITUCIÓN


DE JULIO

Se realiza instalación de avisos para el control de aforo en la institución y de esta

forma evitar aglomeraciones y así poder cumplir con el protocolo de bioseguridad
para el distanciamiento social mínimo de 2 metros, así mismo se implementa
señalización a la entrada de las oficinas y en los salones donde el personal y
alumnos que llegue pueda esperar respetando el distanciamiento social.

DE JULIO

Se evidencia implementación de señalización para respetar el distanciamiento

social de 2 metros establecidos en los protocolos de bioseguridad basados en la
resolución 666 del 2020.

DE JULIO

1.3 Indicadores
N° DE TRABAJADORES MES/AÑO HHT HHC KM
6 JUNIO 2021 336 220 0
1.4 Programa de inducción, motivación, capacitación y entrenamiento en HSE.

Realizar la inducción en HSEQ, es requisito indispensable para el inicio de
labores, el personal que no contaba con dicha capacitación, para que le sea
divulgado las políticas y normas del establecimiento educativo
Cumpliendo con las normas se realizaron charlas de inducción a cada uno de

los trabajadores al ingresar que comprendían los siguientes temas:
 Descripción del proyecto educativo e institucional

 Explicación de política y objetivos de calidad
 Organigrama del proyecto
 Reglamento Interno de trabajo
 Normatividad ambiental y de salud ocupacional
 Derechos laborales
 Programa de Salud Ocupacional
 Planes y protocolos de emergencias
Y luego en el desarrollo del proyecto se dictan charlas diarias en diversos

temas de la Salud, la Seguridad, Ambiental y Calidad para cada una de las
actividades, donde que daban registrados con la firma de asistencia y se
atendían las preguntas e inquietudes del personal.
RELACIÓN CAPACITACIONES EJECUTADAS MES JUNIO DE 2021
ITEM FECHA TEMA

1 1/06/2021 PROTOCOLO DE BIOSEGURIDAD PARA LA DESINFECCIÓN DE MANOS
2 2/06/2021 DESINFECCIÓN DE ZONAS COMUNES
3 3/06/2021 HABLEMOS DEL DISTACIAMIENTO SOCIAL
4 4/06/2021 USO CORRECTO DEL TAPABOCAS

DE JULIO

5 8/06/2021 QUE ES EL COVID-19

6 8/06/2021 SIGNOS Y SINTOMAS DEL COVID 19
7 9/06/2021 SECUELAS DEL COVID -19
8 10/06/2021 QUE DEBO HACER SI PRESENTO SINTOMAS DE COVID
9 11/06/2021 RUTAS DE EVACUACIÓN
10 12/06/2021 MOVIMIENTOS REPETITIVOS
11 15/06/2021 ENFERMEDADES LABORALES
12 16/06/2021 ACCIDENTES DE TRABAJO
13 17/06/2021 HIGIENE POSTURAL
14 18/06/2021 AMBIENTE DE TRABAJO
15 21/06/2021 QUE SON PELIGROS Y RIESGOS
16 22/06/2021 RIESGOS CON PISOS MOJADOS
17 23/06/2021 QUE ES UN ECOSISTEMA
18 24/06/2021 HABITOS ALIMENTICIOS
19 25/06/2021 GOLPE DE CALOR
20 28/06/2021 QUE SON LAS LECCIONES APRENDIDAS
21 29/06/2021 PAUSA ACTIVA
22 30/06/2021 TRABAJO EN EQUIPO
1. ASPECTOS AMBIENTALES
El Liceo HOREB tiene contemplado ejecutar procesos de gestión ambiental
orientados a la prevención, mitigación, corrección y compensación del deterioro
ambiental y potencia los efectos benéficos derivados de sus acciones. Para lo
cual se establece y crea una matriz de aspecto e impacto ambiental para esta
institución educativa.
1.1. Manejo de residuos sólidos

Según volumen de residuos generados en las actividades de la institución y en la
ejecución de las actividades de disposición de residuos sólidos de acuerdo a las
medidas estipuladas en el plan de manejo ambiental.

DE JULIO

Esta disposición se hace en los lugares autorizados, se hace directamente.

Semanalmente se realizaron jornadas de orden y aseo a sitios de trabajo,
lideradas por el HSE, Director del Liceo y/o Auxiliares de Aseo.
2. ENCUESTAS
Para finalizar, se hicieron encuestas en Rectoría, a fin de conocer el nivel
de satisfacción del personal administrativo del Liceo Horeb frente a las
actividades ejecutadas por YAMILETH NATALIA COSSIO CARDENAS y ANA
LUCIA NIÑO GUTIERREZ de Unioriente. A su vez, la institución educativa
emitió una certificación a cada una por el desempeño obtenido y la calidad
del servicio prestado.

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DE JULIO

CONCLUSIONES
 Del presente informe se concluye que los planteles educativos de

Colombia requieren implementar medidas de seguridad y salud en el
trabajo, que aporten al fortalecimiento de los sistemas de gestión de
SST.
 La señalización en un plantel educativo es fundamental para tener
respuesta oportuna ante todo tipo de emergencias de acuerdo a la
matriz de riesgos del mismo.
 Las medidas de bioseguridad para prevenir el contagio de virus, son
necesarias y se deben reforzar de acuerdo a la criticidad de la
institución.

DE JULIO

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL. Resolución 666 de 2020. Por

medio de la cual se adopta el protocolo general de bioseguridad para mitigar,
controlar y realizar el adecuado manejo de la pandemia del Coronavirus COVID-
19.
MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL. Resolución 777 de 2021. Por

medio de la cual se definen los criterios y condiciones para el desarrollo de las
actividades económicas, sociales y del Estado y se adopta el protocolo de
bioseguridad para la ejecución de estas

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1. CREACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE PROTOCOLOS DE

El LICEO HOREB es una institución cristiana con una educación fundamentada

La institución educativa cristiana Liceo Horeb tiene como propósito principal

El proyecto tiene acción en el Nororiente de la ciudad de Barrancabermeja

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Dentro del marco de la Pandemia por Covid-19 se ha visto afectado el sector

 Crear y proponer la implementación de señalización y

El contenido de este documento, quiere mostrar el cumplimiento de las

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6. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El presente informe comprende el seguimiento a las actividades de practica

El cumplimiento de las actividades relacionadas con responsabilidades en Salud

1.1 Implementación de señalización de rutas de evacuación en áreas como

Organización letreros rutas de evacuación

Se implementan rutas de evacuación y salida de emergencia para que el personal

RUTAS DE EVACUACIÓN PASILLOS

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1.2 Entrega de tapabocas quirúrgico y kit personales (Alcohol al 70% y Gel

De acuerdo con los protocolos de bioseguridad regidos bajo la resolución

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La institución cuenta con los siguientes equipos para atención de emergencias

 Nevera para hidratación de los alumnos

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Se implementan letreros de señalización, Camilla, Extintor y Botiquín de forma

KIT DE EMERGENCIAS DE LA INSTITUCIÓN

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Se realiza instalación de avisos para el control de aforo en la institución y de esta

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Se evidencia implementación de señalización para respetar el distanciamiento

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Cumpliendo con las normas se realizaron charlas de inducción a cada uno de

 Descripción del proyecto educativo e institucional

Y luego en el desarrollo del proyecto se dictan charlas diarias en diversos

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