THOMAS S.

KUHN

18 de agosto de 1922 – 17 de julio de 1996.

DATOS BIOGRÁFICOS RELEVANTES:

 Estudió física, maestría en ciencias y un doctorado en filosofía en Harvard.

1. Fue profesor en Harvard, Berkeley, Princeton y en Massachusetts.

2. Entre 1978 y 1979 fue miembro del Instituto de Humanidades de Nueva York

3. En 1979 se unió al Instituto Tecnológico de Massachusetts como profesor de Filosofía de la

cátedra Laurance S. Rockefeller, permaneciendo en el puesto hasta 1991.

4. Publico las siguientes obras

✓ La revolución copernicana (1957)

✓ La función del dogma en la investigación científica (1961)

✓ La estructura de las revoluciones científicas (1962)

✓ Segundos pensamientos sobre paradigmas (1970)

✓ La tensión esencial (1977)

✓ La teoría del cuerpo negro y la discontinuidad cuántica

POSTULADOS:

A. En 1962 publicó La estructura de las revoluciones científicas.

En donde exponía la evolución de las ciencias naturales básicas de un modo que se diferenciaba de
forma sustancial de la visión más generalizada entonces. Sostenía que las ciencias no progresan
siguiendo un proceso uniforme por la aplicación de un hipotético método científico.

B. Consideró que el estudio histórico es necesario para entender cómo se han desarrollado las
teorías científicas y para conocer por qué en ciertos momentos unas teorías han sido aceptadas
antes que otras.

C. El paradigma es un contexto de validez respecto al cual la investigación procede en una forma

similar a la solución de acertijos. Cuando un paradigma ha sido establecido por el colectivo de
científicos al que sirve, los fundamentos del mismo nunca son puestos en duda.

D. Los laboratorios, universidades y demás centros científicos (tanto de ciencias de la naturaleza

como de ciencias sociales) se hace lo que él denomina como ciencia normal. Pero ¿qué es la
ciencia normal? El siguiente texto, situado al inicio de su obra más conocida, La Estructura de las
Revoluciones Científicas expresa bien su pensamiento: «En este ensayo, «ciencia normal» significa
investigación basada firmemente en una o más realizaciones científicas pasadas, realizaciones que
alguna comunidad científica particular reconoce, durante cierto tiempo, como fundamento para su
práctica posterior»
E. Kuhn, cuestiona el uso desmedido de la lógica y la idea del progreso continuo. Por lo que
sostiene que el conocimiento científico no es el resultado de la acumulación de saberes sino de los
cambios de paradigmas, es decir, la adopción de nuevos enfoques, conceptos y compromisos por
la comunidad científica.

F. Adoptó el término matriz diciplinar para definir los componentes de todo sistema científico.

G. Trabajó en Berkley como historiador, pero redirigió su campo de trabajo hacia la filosofía
científica.