Diseño y Administración de

Bases de Datos
PREPROYECTO

Objetivo: Aplicar los conocimientos aprendidos en la asignatura de diseño y administración de bases

de datos con finalidad de brindar solución a un caso adaptado a la realidad.

Consideraciones para la redacción:

a. Explicar y proponer cada punto empleando modelos, técnicas, procesos y conceptos que
brinden sustento a tus respuestas.

a. Argumentar con citas y referencias cada punto a desarrollar.

b. Emplear APA.

c. Revisar rúbrica y peticiones sobre: visión global, pensamiento paramétrico y desarrollo de

mejoras.

Planteamiento de un problema o área de mejora:

En una cadena aérea se están perdiendo datos al ingresar información de pilotos,
aviones y miembros de la tripulación desde hace 6 meses en tanto se están extraviando
los itinerarios de los vuelos, éste es un gran problema ya que trae implicaciones al
alquilar los aviones o perder rutas de vuelo.
Este problema se originó desde el principio ya que no se llevó a cabo una estructura ni
normalización de una base datos, tampoco se implementó un sistema de gestión
adecuado para la implementación de estas tablas, ya que se estaban repitiendo datos
y sin guardarse el número de vuelo y las rutas.
Dicha situación pudo detectarse ya que estaban programando el mismo avión en dos
rutas diferentes, pero en el mismo horario, por ende, los dos vuelos fueron cancelados.
Para empeorar la situación notaron que no se estaban generando los pagos de la
tripulación de forma correcta, ya que en algunos casos se estaban pagando de más y
otros no recibían pagos. Esto se debió a que la arquitectura en la que se implementó la
base de datos no era la correcta, ya que no hubo un modelo de datos y una arquitectura
Cliente / Servidor correctamente implementada.
Tomando en cuenta esta problemática reflexiona lo siguiente:

 ¿Qué modelo de datos es el adecuado para esta base de datos?

 ¿Por qué crees que se originó este problema en la base de datos?
 ¿Por qué crees que la estructura de base de datos que está implantada no
funcionó correctamente?

Para este pre proyecto requerimos que se realicen las siguientes actividades:

 Redactar el objetivo de la propuesta de mejora

  Explorar algunos softwares para crear modelos de diagramas entidad – relación y
realizar el contexto y justificación del por qué la implementarías dentro del ámbito
profesional.

Nota: Se sugieren los siguientes softwares:

o Lucidchart: https://www.lucidchart.com/pages/
o Canva: https://www.canva.com/http://eduskopia.com/
o SmartDrawr: https://www.smartdraw.com/

 Generar un marco teórico tomando en cuenta lo siguiente:

a. Normalización de las bases de datos.

b. Elementos y organización de las bases de datos
c. Modelos de datos
d. Sistemas de gestión de bases de datos

PRIMERA PARTE DEL PR OYECTO

PREPROYECTO
- CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES -

Descripción: Se expresa información sistematizada a partir de un ejercicio de investigación que brinde respuesta a la aplicación de la
asignatura en el ámbito laboral tomando de soporte los fundamentos teóricos.

Al evaluar un trabajo de investigación se deben considerar los elementos clave para la redacción de un marco teórico breve, donde se
haga evidente las habilidades para investigar y exponer información vinculada con el entorno laboral.

Valorar un planteamiento de mejora, se debe considerar que el alumno haya realizado un ejercicio de análisis para el diseño del proyecto,
posea claridad de los comportamientos a evaluar para considerar el éxito de la propuesta; así como las habilidades para vincular la teoría
con la práctica dentro de sus planteamientos.

El medio de presentación de este ejercicio es en principio un trabajo escrito, el cual en su fase de exposición puede tener otros medios de
salida.

Sobresaliente Suficiente Insuficiente Deficiente

# CRITERIO PTS.
(2.5 PTS.) (2.00 PTS.) (1.5 PTS.) (1.25 PT.)
Elabora una amplia y detallada Elabora una amplia Elabora una Elabora únicamente una
contextualización de su contextualización de su contextualización que introducción al trabajo en
propuesta, es visible un propuesta, determina, carece de análisis en tanto tanto no se visualiza un
ejercicio de análisis que aunque de manera brinda de manera ejercicio de análisis que
determina la importancia, superflua la importancia, imprecisa la importancia, permita contextualizar la
CONTEXTUALIZA necesidad y población a la que necesidad y población a la necesidad y población a la importancia, necesidad y
CIÓN se dirige, así como los posibles que se dirige; asimismo, no que se dirige; de igual población a la que se dirige,
1 beneficios esperados de su considera los posibles forma no identifica los así como los posibles
implementación. beneficios de su posibles beneficios beneficios esperados de su
implementación. esperados de su implementación.
implementación.
 Sobresaliente
# CRITERIO
(2.5 PTS.)
El diseño de su propuesta
retoma elementos esenciales,
teóricos y/o metodológicos que
hacen viable su
implementación. Se visualiza
un ejercicio de análisis ante las
problemáticas o aspectos a
mejorar, por lo cual su
ELABORACIÓN propuesta es efectiva y atiende
DE PROPUESTA a las necesidades de la
2 población a la que se dirige.
ORTOGRAFÍA Y El trabajo no presenta errores
3 de redacción, puntuaciones ni
REDACCIÓN ortográficas.
Todas las fuentes y apoyos
empleados son confiables y
4 REFERENCIAS fueron correctamente
referenciados en el trabajo, de
acuerdo con las normas APA.
Suficiente
(2.00 PTS.)
El diseño de su propuesta
retoma elementos básicos,
teóricos y/o metodológicos
que hacen viable su
implementación. Se
visualiza un ejercicio de
investigación ante las
problemáticas o aspectos a
mejorar, sin embargo,
carece de análisis en tanto
su propuesta no es efectiva
o bien, no atiende en su
totalidad a las necesidades
de la población a la que se
dirige.
El trabajo presenta de 1 a 2
errores de redacción,
puntuación u ortográficos.
La mayoría de las fuentes
y apoyos empleados,
fueron correctamente
referenciados de acuerdo
con las normas APA.
Insuficiente
(1.5 PTS.)
El diseño de su propuesta
retoma elementos teóricos
y/o metodológicos, aunque
carece de aspectos
esenciales para su
desarrollo que hagan
viable su implementación.
Se visualiza un ejercicio de
investigación ante las
problemáticas o aspectos a
mejorar, sin embargo,
éstas no son analizadas
con precisión en tanto su
propuesta carece de
efectividad y no atiende a
las necesidades de la
población a la que se
dirige.
El trabajo presenta entre 3
y 4 errores de redacción,
puntuación u ortográficos
Algunas de las fuentes y
apoyos empleados, fueron
correctamente
referenciadas de acuerdo
con las normas APA.
Deficiente
PTS.
(1.25 PT.)
El diseño de su propuesta no
retoma elementos
esenciales, teóricos y/o
metodológicos, o bien, estos
son incorrectos, por lo cual
ésta no es viable de ser
implementada. No se
visualiza un ejercicio de
análisis ante las
problemáticas o aspectos a
mejorar, por lo cual su
propuesta no es efectiva y no
atiende a las necesidades de
la población a la que se
dirige.
El trabajo presenta 5 o más
errores de redacción,
puntuación u ortográficos.
Ninguna de las fuentes y
apoyos empleados, fueron
correctamente referenciados
de acuerdo con las normas
APA.
PUNTOS TOTALES