FINANZAS – Universidad Militar Nueva Granada.

ACTIVIDAD SEGUNDO IDIOMA – FINANZAS.

PRESENTADO POR:
JUAN CAMILO FORERO FONSECA
ERIKA DANIELA AGUILERA MALAVER
WILMER JOSSEMAR RODRÍGUEZ
SERGIO SANDOVAL GAMBOA

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

CAJICÁ
2022-1

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ACTIVIDAD SEGUNDO IDIOMA - FINANZAS.

1. INTRODUCCIÓN.

El aprendizaje de otra lengua en la actualidad se considera de gran importancia ya que la

tecnología y el nuevo mundo requiere que las personas manejen a la perfección un
segundo idioma, en este caso el idioma universal. El inglés es un idioma que se habla en
muchos países del mundo para el aprendizaje de dicho idioma se requiere atención,
perseverancia, compromiso y sobre todo tiempo e interés. Pero el poder comunicarse con
otras personas en su lengua nativa compensa el esfuerzo realizado.

Las practicas y estudios formativos ayudan a captar de manera menos complicada el

inglés, en diferentes centros educativos se presentan medios que permitan tener dicha
facilidad para el aprendizaje de varios idiomas, en ciertas materias se piden actividades en
un segundo que permita a las personas adaptarse a ciertos vocabularios que
posteriormente se podrán encontrar en un mundo laboral.

En la presente actividad se tiene como finalidad reconocer ciertas palabras encaminadas a

la asignatura de finanzas en otro idioma, para ello se realizará una actividad dinámica que
permita a los estudiantes y compañeros la facilidad para captar la información que será
suministrada.

La intención es que a quien requiera y utilice este escrito lo integre y lo manipule de la

mejor manera que permita la facilidad en su práctica cotidiana logrando que sea mas
natural, espontanea y divertida todo ello favoreciendo la construcción de herramientas de
comunicación y vocabulario.

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2. OBJETIVOS.

2.1. General.
Realizar una actividad en otro idioma que involucre lo visto durante el segundo
periodo académico del presente año.

2.2. Específicos.

 Utilizar una herramienta interactiva para el desarrollo de la actividad.

 Utilizar el inglés como segundo idioma para la actividad.
 Realizar un estudio previo sobre los temas vistos en la asignatura de finanzas.

3. DESARROLLO.
Para el desarrollo de la actividad se realizaron los siguientes pasos
3.1. Elección de la actividad.
Para la actividad elegimos realizar un juego llamado RULETA que consiste en rueda
horizontal y dividida en casillas radiales, la cual consta de 12 opciones y cada
participante gira la rueda, cuando esta se detenga caerá en un número del cual tendrá
una pregunta correspondiente.

Ilustración 1. Ruleta giratoria.

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3.2. Selección de los temas para realizar el cuestionario.

Los temas que se eligieron para realizar el cuestionario son los siguientes:

 Estado de fuentes y usos.

 Corto y largo plazo – impacto en los estados financieros.
 Capital de trabajo.

3.3. Cuestionario propuesto.

El cuestionario que se realizo dispone de 12 preguntas ya que la ruleta viene con 12
opciones.
3.3.1. Herramienta que consiste en la comparación de dos balances, de una misma
empresa, con el fin de analizar las ejecutorias de ésta en el período
comprendido entre los dos balances. R. Estado de fuentes y usos.
Tool that consists of the comparison of two balance sheets, of the same company, in
order to analyze its performance in the period between the two balance sheets. R.
State of sources and uses

3.3.2. Mencione una o más fuentes de fondos.

Son Fuentes de Fondos:
• Las disminuciones de las cuentas de activos.
• Los aumentos de las cuentas de los pasivos.
• Los aumentos de capital.
• Las utilidades.
List one or more sources of funds.
They are Funding Sources:
• Decreases in asset accounts.
• Increases in liability accounts.
• Capital increases.
• The utilities.

3.3.3. Mencione uno o más usos de fondos.

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Son Usos de Fondos:

• Los aumentos de las cuentas de activos.
• Las disminuciones de las cuentas de pasivos.
• Las disminuciones de capital.
• Las pérdidas.
List one or more uses of funds.
Are Uses of Funds:
• Increases in asset accounts.
• Decreases in liability accounts.
• Capital reductions.
• The losses.

3.3.4. ¿La utilización del análisis vertical y horizontal, juntamente con los índices y
ratios adecuados, permitirá conocer la política de endeudamiento? ¿verdadero
o falso? R. Verdadero.

Will the use of vertical and horizontal analysis, together with the appropriate indices
and ratios, allow knowing the indebtedness policy? true or false? A. True.

3.3.5. ¿Qué es el activo circulante? R. Es el efectivo y aquellos activos que sean

convertidos en efectivo, o sean vendidos o consumidos durante una duración
menor de un año.
What is current assets? A. It is the cash and those assets that are converted into cash,
or are sold or consumed during a period of less than one year.
3.3.6. ¿Qué es el pasivo corriente? R. Por Pasivo Circulante se entiende aquel que se
prevén van a ser satisfechos dentro de un período de tiempo relativamente
corto, normalmente un año.
What is current liability? A. Current Liabilities are those that are expected to be
satisfied within a relatively short period of time, normally one year.
3.3.7. ¿Qué mide el índice de solvencia? R. Mide la participación de la financiación
externa en la inversión total.

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What does the solvency ratio measure? A. It measures the share of external financing
in total investment.
3.3.8. ¿Qué relación tiene el análisis de rentabilidad? R. Es la relación entre beneficios
e inversiones que establece la tasa de retribución del capital.

What relationship does the profitability analysis have? R. It is the relationship between
profits and investments that establishes the capital return rate.
Capital de Trabajo es igual a activo corriente (plazo de conversión máximo de un año)
menos el pasivo corriente a corto plazo (plazo de pago máximo de un año) con que
cuenta la empresa.
3.3.10.
Para que exista un Capital de Trabajo neto los activos deben exceder a los pasivos
3.3.11.
ser convertirán en efectivo, vender o consumir ya sea en el transcurso del año o
durante un ciclo de operación. Comprende tres tipos de partidas ordenadas de
acuerdo a los distintos grados de fluidez cuya clasificación es la siguiente:
• Disponible
• Exigible
• Realizable
3.3.12.
Ventajas del capital de trabajo
• Proteger la solvencia técnica y aprovechar descuentos por pronto pago.

4. BIBLIOGRAFÍA.

 Es.piliapp.com. 2022. La Ruleta Aleatoria. [online] Available at:

<https://es.piliapp.com/random/wheel/> [Accessed 18 March 2022].