INSTITUCION EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA SOSTENIBLE Y

AMBIENTAL
FELIPE SANTIAGO ESCOBAR
RESOLUCIÓN 0225 DE INSTITUCIÓN NOVIEMBRE 21 DE 2008 DANE:
113673000028 NIT: 806-013-264-8 TEL. 6298172

GUIA PEDAGÓGICA PARA FORMACIÓN REMOTA DESESCOLARIZADA N.º: 3

ÁREA: ETICA Y VALORES GRADO:7-1 UNIDAD N.º: 4
PERIODO ACADÉMICO: 4 FECHA: DEL 25 DE OCTUBRE AL 5 DE
NOVIEMBRE DE 2021.

DOCENTE: Carmen a. chaparro c.

LOS TRABAJOS DEBEN SER ELABORADOS EN EL CUADERNO Y TRAER
UNA HOJA DE PRESENTACIÓN QUE INCLUYA: 1. NOMBRE Y APELLIDOS
DEL ALUMNO.2. GRADO Y GRUPO.3. ÁREA.4. GUÍA #.
LOS TRABAJOS DEBEN SER ENVIADOS SOLO A MI CORREO ELECTRONICO
carmendocente1964@hotmail.com

SOLO LOS ALUMNOS QUE NO TIENEN CONECTIVIDAD, (O SEA LOS QUE

VAN A BUSCAR LAS COPIAS AL COLEGIO) SON LOS QUE PUEDEN ENVIAR
LAS ACTIVIDADES A MI WATTSSAP 3014005924.
FECHA DE ENTREGA: VIERNES 5 DE NOVIEMBRE DEL 2021
NOTA: LOS ALUMNOS QUE VAN A RETIRAR LAS GUIAS A LA INSTITUCION
TIENEN 15 DIAS DESPUES DE RETIRAR EL MATERIAL PARA ENVIAR EL
TRABAJO.

TEMA:
OBJETIVO DE APRENDIZAJE.COMPRENDE Y ANALIZA LAS CAUSAS Y LOS
EFECTOS DE LA DROGADICCION

AMBITO CONCPTUAL O ARGUMENTOS TEMATICOS:

Prevención de adicciones,Ley de Infancia y Adolescencia,

y participación
Las adicciones, entre ellas al alcohol y otras drogas, son una de las
problemáticas más relevantes entre algunos jóvenes. Frente a la facilidad para
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adquirir cualquiera de estas sustancias, los niños y los jóvenes pueden consumirlas
y verafectada considerablemente su vida presente yfutura. En el entorno inmediato
se tejen muchas historias y creencias alrededor de las drogas, el alcohol y el
cigarrillo, que buscan minimizarlos riesgos y consecuencias de su abuso. En el
primer capítulo encontrarán información veraz que sirve para conocer y aclarar lo
que son estas sustancias y por qué se consumen. También que- da la reflexión
sobre si existen razones valederas que justifiquen dejarse atrapar por una droga.
Siempre la decisión está en cada uno.

¿Qué alternativas tienen los niños y los jóvenes frente al consumo de alcohol
y sustancias psicoactivas?

Así como los adultos responden civil y penal-mente ante la sociedad por sus actuaciones,
niños,niñas y jóvenes también tienen una Ley que no solamente les garantiza una protección
integral y especial por tratarse de menores de edad, sino queadicionalmente, los adolescentes
responden por sus actos cuando actúan por fuera de la ley. Enel segundo capítulo
encontrarás una informacióncompleta sobre el contenido de la Ley de Infancia y adolescencia
con los derechos y deberes y la responsabilidad penal de los adolescentes.

Indagación
Observa estas imágenes
PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES ESTRATEGICAS Y DE
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO:
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1. ¿Qué significado tienen para ti las fiestas y la diversión?

2. ¿Cómo se divierten las personas en tu municipio?

3. ¿Qué haces cuando te sientes triste?
4. ¿Qué piensas del abuso del alcohol y otras drogas?
5. ¿Crees que uno se puede divertir y disfrutar de la
vida sin consumir sustan cias como el alcohol y otras
drogas?
Si así lo crees, ¿por qué algunas personas abusan de estas sustancias?
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