Viceministerio de Servicios Técnicos y Pedagógicos

Dirección General de Currículo

Área de Ciencias Sociales

BASES DEL CONCURSO

El Ministerio de Educación de la República Dominicana a través de la Dirección
General de Currículo, invita a los Docentes del Área de Ciencias Sociales a
participar en el Primer Concurso de Ensayos Históricos, en el que se busca el
rescate de la memoria histórica local y la investigación significativa dentro del
campo docente. De esta forma, lograremos incentivar la indagación de aquellos
fenómenos históricos que han generado cambios sociales, políticos, económicos
y culturales, con la finalidad contribuir en la preservación de la memoria histórica
local como parte excepcional del conocimiento en sus diferentes dimensiones.

PROPÓSITOS
▪ Motivar a las y los docentes a desarrollar investigaciones históricas en el Área
de Ciencias Sociales.
▪ Fortalecer la identidad cultural a través de la investigación que facilite
comprender los procesos históricos.
▪ Promover la preservación del patrimonio inmaterial dominicano mediante la
recopilación de relatos e historias locales.

ORIENTACION A LOS PARTICIPANTES

1. El concurso está dirigido a docentes del Segundo Ciclo del Nivel Primario (4.º,
5.º y 6.º) y de los dos ciclos del Nivel Secundario (1.º, 2.º, 3.º 4.º, 5.º y 6.º), de
centros públicos y privados.

2. Podrán participar cinco (5) Docentes de cada Regional de Educación.

3. Cada ensayo deberá resaltar aspectos de la historia local de su provincia o

municipio (relatos testimoniales y vivenciales acerca del proceso que den cuenta
de lugares más significativos donde hayan ocurridos hechos históricos,
vivencias, recuerdos, celebraciones culturales, fiestas, entre otros).

4. La participación es individual mediante un ensayo escrito que seguirá los

lineamientos del método APA, séptima edición y se utilizarán citas directas e
indirectas en correspondencia a lo planteado en este método. En el siguiente
enlace podrás consultar esta guía de la Normas APA: https://normas-apa.org/wp-
content/uploads/Guia-Normas-APA-7ma-edicion.pdf

5. El ensayo debe contener anexos y copia de un programa antiplagio reconocido.

6. La extensión del ensayo debe contar con un mínimo de 2,500 palabras y un

máximo de 25 páginas (sin incluir bibliografía) en hojas tamaño carta, escritas en
letra Times New Román 12, con un interlineado de 1.5, páginas numeradas (A
la derecha o centro, al pie de la página).
7. Los docentes deben respetar los derechos de autor, incluir en la lista de
referencia todas las fuentes consultadas en el escrito y citar dentro del texto los
autores que se parafrasean o aquellos de los que se tomen citas textuales
directas.
Aquí algunos link para un mejor Ensayo:
https://www.unipiloto.edu.co/descargas/archivo_administracion_de_empresas/guia_ensayos.pd
f
https://normas-apa.org/wp-content/uploads/Guia-Normas-APA-7ma-edicion.pdf

8. La estructura del ensayo debe contener: portada de presentación, resumen

(máximo 250 Palabras), palabras clave (máximo seis), introducción, desarrollo,
conclusión y bibliografía.

9. En la portada de presentación el ensayo debe incluir el nombre y apellido de la

o el docente, regional a la que pertenece, formación académica más reciente,
correo electrónico y número telefónico.

10. La introducción debe estar orientada hacia la importancia del ensayo, de lo que
presenta en el desarrollo de la investigación, el tiempo histórico y un máximo de
4 párrafos.

11. Luego de la introducción se debe presentar el planteamiento del problema, la

justificación, los objetivos y el marco teórico.

12. En el desarrollo se debe abordar las temáticas de la investigación y las

informaciones recolectadas (descripciones, anécdotas, opiniones, citas,
interpretaciones, etc.).

13. Para enriquecer el ensayo histórico a presentar, podrán ser incluidas fotografías
familiares e históricas, que den cuenta de su investigación.

14. En la conclusión se debe dar respuesta a los objetivos planteados (cumplimiento

de los objetivos presentados a la luz de lo elaborado en el desarrollo).

CATEGORÍAS DE PREMIACIÓN
Se trabajarán tres categorías como se muestra a continuación:
▪ Categoría A:
Historia de la provincia o la región.

▪ Categoría B:
Historia del Municipio.

▪ Categoría C:
Aportes de un personaje emblemático de su provincia o municipio.

LUGARES Y MENCIONES DE LAS CATEGORÍAS

En cada categoría habrá tres lugares y menciones:
▪ 1.er lugar: Placas y medallas color oro.
▪ 2º lugar: Medallas color plateado.
▪ 3.er lugar: Medallas color bronce.
▪ 4.º lugar: Mención honor.

Nota: se entregarán certificados a todos los participantes.

RECESIÓN DE ENSAYO
Se realizará mediante un formulario que se enviará a las Regionales y Distritos
Educativos.

FORMA DE ENVÍO DEL ENSAYO Y PLAZOS.

El ensayo debe ser enviado con el nombre y apellido del docente y la regional
que representa, como se ilustra en el siguiente ejemplo: María.Ortiz _reg.00
El docente debe enviar su ensayo histórico al Distrito Educativo que pertenece
el martes 20 de septiembre de 2022.
Los ensayos se recibirán en la Dirección General de Currículo, Área de Ciencias
Sociales, vía regional de educación el martes 27 de septiembre de 2022.

JURADOS
El jurado estará conformado por historiadores, antropólogos, escritores y
ensayistas dominicanos de reconocida experiencia y trayectoria en el campo de
la historia y la antropología dominicana, quienes deberán tomar en cuenta los
requisitos establecidos en la base del concurso para la premiación.
En virtud de sus facultades, el jurado podrá declarar los ganadores de cada
categoría, considerando la calidad del ensayo siendo su decisión de carácter
inapelable.
Los ensayos históricos más destacados (historia de la provincia o la región,
historia del Municipio y aportes de un personaje emblemático de su provincia o
municipio) formarán parte de una publicación impresa de la revista Memoria de
Quisqueya.

PUBLICACIÓN Y PREMIACIÓN DE LOS RESULTADOS

Los resultados del concurso serán difundidos a través de las regionales de
educación.
La premiación será realizada el día 27 octubre del año 2022.