Experiencia de Aprendizaje No 5– Segundo grado

Actividad 01

“RECONOCEMOS QUE LA TECNOLOGÍA Y LA CREATIVIDAD SE PONEN AL SERVICIO DEL PRÓJIMO”

ORACIÓN
VER
s santo, y te agradezco cada día por habitar en mi corazón. Gracias por estar en mi vida. Tú me has guiado a la salvación, me
iento en mi vida. Ayúdame a ser más sensible a las necesidades de mis hermanos. Te ruego me concedas el don de tu sabidu

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
El Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología (SENAMHI) pronosticó que el invierno 2022 será más frío de lo normal, con mayor incidencia en la
Sin embargo, en el empeño de hacer uso de las herramientas virtuales los estudiantes enfrentan diversas dificultades como: la poca conectividad, e
Esto nos llama a reflexionar a la luz de las enseñanzas de la Iglesia y del ejemplo de los santos sobre la importancia de evangelizar y solidarizarnos c

Después de leer 1. ¿Cuál es el problema que nos presenta la situación significativa?

ignificativa, reflexionan las siguientes preguntas:

2.¿Cómo podemos promover el uso responsable de la tecnología a favor de los

más necesitados?

Propósito: Los estudiantes promueven el buen uso de la tecnología; mediante gestos y acciones, para cuidar la salud
frente al friaje; organizando una campaña solidaria de recolección de mantas utilizando una plataforma digital.
COMPETENCIA: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
CAPACIDADES:
1. Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente.
2. Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera comprensible y
respetuosa.
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“Identificamos las consecuencias del uso inadecuado de la tecnología”

Identifica las consecuencias del uso inadecuado de la tecnología, que afecta a la

PROPÓSITO
persona en el ámbito personal y social.
Observamos las imágenes y respondemos:

Observan un video y comentan

¿Qué situaciones nos presentan las imágenes?

¿Cuál de estos comportamientos se dan a menudo en tu entorno?

¿Cuál es el mensaje del video?

I. Elabora un cuadro de doble entrada sobre lo positivo y negativo en el uso de la tecnología en nuestra sociedad actual.

A NIVEL PERSONAL A NIVEL SOCIAL

USO INADECUADO DE
CONSECUENCIAS DEL

LAS TECNOLOGÍAS

Competencia:
¡Bien, hemos Construye su identidad
culminado como persona
la segunda humana,Ahora
actividad! amada todos
por Dios,nos
digna, libre y trascendente,
autoevaluamos paracomprendiendo
reconocerlanuestros
doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
avances y lo que requerimos mejorar.
Criterios de evaluación Lo logré Estoy en proceso de ¿Qué puedo hacer para mejorar
lograrlo mis aprendizajes?
Identifiqué las consecuencias del uso inadecuado de la
tecnología.
Reflexioné sobre las consecuencias del uso inadecuado de
las tecnologías a nivel personal y social.
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Actividad 02

“Interiorizamos la labor misionera de la Iglesia y el uso de la Tecnología”

PROPÓSITO Interioriza la labor misionera de la Iglesia y el uso de la tecnología como medio de

Evangelización a favor de los más necesitados.

ORACIÓN
tes disfrutar para avanzar en la ciencia y el saber. Te pedimos que nos ayudes a aprovecharlos como un lugar rico de humanidad y seguro

DIOS ME HABLA
Marcos 16, 15-16
"Y les dijo: «Vayan por todo el mundo
y anuncien la Buena Nueva a toda la
creación. El que crea y se bautice se
salvará; el que se niegue a creer se
condenará."
La misión de la Iglesia es revelar a
Jesucristo y su Evangelio a los que no los
conocen: he ahí el programa fundamental
de la Iglesia que, desde la mañana de
Pentecostés, ha asumido, como recibido
de su fundador nuestro Señor Jesucristo.

Después de leer la cita bíblica, responde las siguientes preguntas.

¿Cuál es la misión primordial de la iglesia, encomendada por Cristo?

En tiempos de crisis ¿A través de que medios la Iglesia ha buscado continuar con su misión de
anunciar el Evangelio?

¿y tú cómo estás llamado a cumplir esta misión de anunciar el evangelio?

¿Qué acciones nos ayudan a ir al encuentro del prójimo?

Responden las siguientes preguntas:

Observar el siguiente video ¿Alguna vez has realizado acciones en favor del prójimo poniendo toda tu creatividad en

-
¿A través de qué medios se da a conocer la labor misionera y solidaria de la iglesia en la a
 Experiencia de Aprendizaje No 5– Segundo grado

e manera creativa, los medios de comunicación y tecnológicas para evangelizar.

Carlo Acutis nació en Londres, el 3 de mayo de 1991, poco después junto a su
familia fueron a vivir a Italia. A los 15 años, el joven falleció por leucemia,
después de haber llevado una vida dedicada a la oración. El 10 de octubre, la
Iglesia católica beatificó a Carlo Acutis en Asís.

EL VALOR DE USAR TECNOLOGÍA PARA EVANGELIZAR AFIRMADO EN LA HISTORIA DEL BEATO CARLO ACUTIS
En términos actuales, Carlo Acutis, era un nerdo y le encantaba la computadora. Sus amigos y compañeros de escuela conocían bien sus
talentos y habilidades tecnológicas. El joven veía a la computadora como una gran herramienta para la evangelización. Empezó una
página web dedicada a catalogar 136 milagros eucarísticos descritos e ilustrados que hoy son parte de su legado. Los mismos que son
estudiados en la actualidad, por universidades, colegios y parroquias. Contrario a las últimas posesiones o trabajos escritos de otros
santos o beatos, la labor de Carlo se encuentra en internet.
Es una coincidencia hermosa de que la Iglesia beatifique a este ejemplo maravilloso de fe, que escogió la tecnología para el bienestar de
la Iglesia, justo ahora que nuestra dependencia en la tecnología haya crecido tanto durante el tiempo de la pandemia.
Carlos también tenía una compasión tremenda por las personas deshabilitadas y por sus compañeros que tenían vidas familiares difíciles.
Defendía a sus compañeros que sufrían del acoso escolar en la escuela.
Es ya conocido el profundo amor de este joven por San Francisco de Asís y su espiritualidad franciscana, hasta tal punto que en un vídeo
grabado antes de enfermar ya pedía que fuera enterrado en Asís para estar cerca del santo.
CARLO ACUTIS, EL BEATO MILLENNIAL QUE USÓ LA TECNOLOGÍA PARA EVANGELIZAR
Junto a sus ganas de predicar o estar en la iglesia, le acompañaba una cámara.
Gracias a sus acciones y su manera de innovar con los videos, se ganó el apodo de “ciber apóstol.”
El propio Papa Francisco ha puesto como referente a Carlo Acutis, y lo hizo en la exhortación Christus Vivit,
donde dijo: “es verdad que el mundo digital puede ponerte ante el riesgo del ensimismamiento, del
aislamiento o del placer vacío. Pero no olvides que hay jóvenes que también en estos ámbitos son creativos
y a veces geniales. Es lo que hacía el joven venerable Carlos Acutis”, que fue capaz de usar las nuevas
técnicas de comunicación para transmitir el Evangelio, para comunicar valores y belleza. No cayó en la
trampa. Veía que muchos jóvenes, aunque parecen distintos, en realidad terminan siendo más de lo mismo,
corriendo detrás de lo que les imponen los poderosos a través de los mecanismos de consumo y
atontamiento. Así,
decía Carlos, ocurre que ‘todos nacen como originales, pero muchos mueren como fotocopias’.
Respondemos
¿Qué enseñanza nos da la vida de Carlo Acutis, en ámbito tecnológico y su a amor a Dios y al prójimo?

¿qué iniciativas solidarias y creativas te comprometes a difundir a favor de tu comunidad?

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¡Bien, hemos culminado la primera actividad! Ahora todos nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerim

Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Criterios de evaluación Estoy en proceso de ¿Qué puedo hacer para
Lo logré lograrlo mejorar mis aprendizajes?
Comprendí la labor misionera de la iglesia y el uso de la
tecnología como medio de evangelización.
Propuse acciones solidaras e innovadoras para hacer uso de la
tecnología de acuerdo con las enseñanzas del evangelio.
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Actividad 03

“Promovemos el buen uso de la tecnología a favor de los más necesitados”

Campaña solidaria: “Con un granito de arena”

ACTUAR Padre Dios, te pedimos que, por medio de tu Espíritu Santo, nos ayudes a seguir el
camino tomado por tu Hijo, que se preocupó de los pobres y necesitados, de los pequeños y excluidos. Enséñanos a

Promueven el buen uso de la tecnología desde las enseñanzas del magisterio de la Iglesia; para cuidar la salud frente al f
PROPÓSITO

¿Qué es una campaña de solidaridad?

Son las obras y acciones que se realizan en beneficio de algún grupo de personas frente a una situación de enfermedad o sufrimi
 Experiencia de Aprendizaje No 5– Segundo grado

Es el momento de revisar nuestra propuesta de acción a desarrollar frente al reto planteado en la primera actividad y durante to

Se ha considerado de la
Características de cómo vamos a realizar la campaña solidaria
siguiente forma.
La campaña motiva a promover la solidaridad y fraternidad, basada en una
visión del bien común.
Orienta a favorecer el pleno desarrollo de las personas en relación con su
familia y su entorno.
Orienta a un encuentro con Dios, desde el amor al prójimo.
Motiva a utilizar de manera adecuada la tecnología y la creatividad al
servicio de nuestra comunidad a la luz del Evangelio.
Propone alternativas de solución a problemas y necesidades de nuestra
comunidad, enfatizando en el fenómeno del friaje.

¡Bien! Ahora es momento de evaluar tu producto final (Campaña solidaria)

Cada oportunidad de mejora te permitirá seguir creciendo y ser protagonista de tu propio aprendizaje.
Marca con una "X" de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que realizarás para mejorar tu aprendizaje.

Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para mejorar
Criterios de evaluación Lo logré de lograrlo mis aprendizajes?
Reflexioné sobre la importancia del uso responsable de los
medios tecnológicos en nuestra vida personal y como medio
de evangelización.
Promoví y difundí acciones solidarias e innovadoras,
haciendo el buen uso de la creatividad y la tecnología a favor
del bien. (campaña solidaria)