3.er y 4.

° grado | Secundaria
Proponemos una cultura empática y solidaria Educación Religiosa

Proponemos una cultura empática y solidaria

¡Hola! Hoy iniciaremos esta nueva experiencia de aprendizaje.En esta

actividad, reconoceremos cómo podemos manifestar la empatía y la
solidaridad desde la familia y la comunidad, también propondremos la
salud integral como bien común. Másadelante responderemos al reto
con propuestas de acciones apartir de nuestro testimonio de vida.

Leemos la siguiente situación

La situación actual de pandemia ha afectado el bienestar físico y emocional de las personas; por ello, es
necesario fortalecer la empatíay la solidaridad. Recordemos que todo lo que le sucede a uno de nuestros
hermanos, nos afecta a todos. En la actualidad, contamos con testimonios de personas que se han unido
con iniciativas que favorecen la salud integral como bien común, la misma que nos lleva a la
autorrealización personal en sintonía con nuestra creación. Anteesta realidad, ¿de qué manera podríamos
dar testimonio de vida paraacompañar a las personas que están en situaciones en las cuales se ve afectada
su salud?

Reflexionamos y respondemos:
¿Cuál es el principal problema que se presenta en esta situación?
¿Cómo podemos actuar con empatía y solidaridad para evitarsituaciones de indiferencia en
nuestra familia y comunidad?

El principal problema que se presenta en la situacion es las consecuencias de la pandemia en el bienestar

físico y emocional de las personas.
Teniendo una comunicación asertiva con todas las personas con acciones que contribuyan al desarrollo
de la comunidad y demostrando los valores como el respeto.

¡Tenemos un reto!
Ahora, que identificamos el problema, el reto es saber de qué manera podríamos dar
testimonio de vida, para acompañar a las personas que están en situaciones en las
cuales su salud se ve afectada.

Nos Apoyamos y actuamos

Observamos las siguientes imágenes:

Respondemos
¿Qué reflejan estas situaciones?
En la primera imagen se observa el buen comportamiento y trato que tiene la señorita con la abuelita.
En las demás imágenes se observa el desinterés de la familia al tener que lidiar con una persona mayor,
actos de indiferencia, etc.
¿Qué propondrías para superar actos de indiferencia desde tu testimonio de vida?
Tener una comunicación asertiva con esa persona.
Identificando las causas.
Ser prudentes.
Leemos y reflexionamos

“Sean misericordiosos, así como el Padre de ustedes es misericordioso.”

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Respondemos

¿Por qué es importante poner en práctica la misericordia en la situaciónactual que vivimos?

La enfermedad que padecen nuestras hermanas y nuestros hermanos es motivode reflexión constante
y acción, pues todos somos una sola comunidad que camina en armonía, es por ello, que hoy más
que nunca se necesita de nuestrotestimonio para llevar consuelo, ayuda, paz, desde donde estemos,
con nuevasformas de expresión.

Respondemos
¿A qué se refiere el texto cuando nos dice que todos somos una sola comunidad?

- Se refiere a la relación social, al acto que nos rescata del huracán, a la ayuda mutua.
- Se refiere al trabajo por el bien común.
- La comunidad es el cruce de cariños, consuelo, amor y paz.

¿Podemos creer que los jóvenes de hoy practican la empatía y la solidaridad frente a las situaciones que
vivimos? ¿Por qué?

Los jóvenes de hoy si practican la empatía y la solidaridad frente a las situaciones que vivimos porque realizan
acciones positivas como:
- Identifican sentimientos, situaciones y comportamientos.
- Algunos recolectan dinero para ayudar a las personas de baja economía.

Proponemos la salud como bien común

“Es verdad que una tragedia global como la pandemia de COVID-19 despertó durante un tiempo la
consciencia de ser una comunidad mundial que navega en una misma barca, donde el mal de uno
perjudica a todos”.2

Respondemos
¿Cómo nos afecta lo que le puede suceder a uno de nuestros hermanos?
Lo que afecta una persona, afecta el entorno; debido a que influye en todos los aspectos. Un
claro ejemplo es la pandemia que se ha convertido en una tragedia global si la persona se
contagia, puede contagiar a los que le rodean y si no realiza tratamiento pronto.
¿De qué manera la indiferencia puede empeorar la situación de pandemia?
La indiferencia empeora la situación de la pandemia porque no favorece a crear soluciones y
proteger la vida de todos los seres humanos.
Tomemos en cuenta lo siguiente:

“La solidaridad como virtud moral y actitud social, fruto de la conversión personal, exige elcompromiso de todos
aquellos que tienen responsabilidades [que] se viven y se transmitenlos valores del amor y de la fraternidad, de
la convivencia y del compartir, de la atención ydel cuidado del otro.”3
“Si no logramos recuperar la pasión compartida por una comunidad de pertenencia y de solidaridad, a la cual
destinar tiempo, esfuerzo y bienes, la ilusión global que nos engaña se caerá ruinosamente.4

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Es el momento de responder al reto planteado al inicio, con acciones para acompañar a las
personas que se encuentran en situaciones en las cuales su salud se ve afectada, a partir
de nuestro testimonio de vida. Sus características son las siguientes:

• Recomendaciones para practicar el valor de la empatíay la solidaridad en favor de

una salud integral.
• Orientan a una cultura sensible al trasmitir mensajes de empatíay solidaridad con testimonio
en la familia y en la comunidad.
• Dan respuestas a desafíos actuales en relación con lasalud integral.

Lo desarrollamos semana a semana. ¡Éxitos!

A partir de lo aprendido durante el desarrollo de esta actividad, respondemos brevemente a las

siguientes preguntas:
¿Por qué es importante la empatía y la solidaridad para promover la salud integral de todas y todos?,
¿qué acciones podemos difundir para promover una cultura empática y solidaria frente a los
acontecimientos actuales, desde nuestra familia y nuestra comunidad?

Es importante la empatía y la solidaridad para promover la salud integral de todos porque estos valores
ayudan a lograr una cultura sensible que incentiva la práctica de acciones para proteger la vida y bienestar
de todas las personas.

Evaluamos nuestros avances

Competencia: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios,en su proyecto de
vida y en coherencia con su creencia religiosa.

Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y saber qué necesitamos
mejorar. Marca con un aspa "X" y, de ser el caso,

Lo logré Estoy en ¿Qué puedo

Criterios de evaluación
proceso de hacer para
lograrlo mejorar mis
aprendizajes?

X
Propuse iniciativas solidarias yesperanzadoras a partir de mi
testimonio de vida para motivar el cuidado de la salud integral
como bien de todos a la luz de la Palabra.

Actué coherentemente según mi fe y los principios de mi

conciencia moral en situaciones concretas de lavida. X
¡Nos vemos en la siguiente actividad...!

¡Excelente! Hemos culminado la actividad en la cual propusimos

acciones para una cultura empática y solidaria. En la siguiente
actividad, iniciaremos la elaboración de la propuesta de acciones.