I.E.P.V.A.

NUIMIAT
DPCC 5TO SECUNDARIA
ACHUAR WARUSH

NOMBRE :
COMUNIDAD :

Nuestra meta : Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica: Participa en acciones que promuevan el bien común.

Características o criterios para lograr la meta:

Ubicar correctamente la información del texto escrito.
Explicar de qué trata principalmente el texto.
Responder, a partir de la lectura.

Durante años se ha hablado del importante papel

que tienen los pueblos indígenas en el cuidado y
preservación de los bosques. Estudios recientes
ya han demostrado con datos científicos que el
aporte de los indígenas a la conservación no solo
es importante sino indispensable. Por ejemplo, la
Red Amazónica de Información Socioambiental
Georreferenciada (Raisg), publicó un estudio que
analiza 15 años de datos sobre la deforestación
del Amazonas.
El estudio fue el primero en comparar los índices
de deforestación dentro y fuera de los territorios
indígenas y las zonas protegidas durante un largo
período de tiempo. La investigación reveló que los
índices de deforestación son cinco veces
superiores fuera de los espacios que habitan las
poblaciones indígenas. Los bosques situados en
territorios indígenas y áreas protegidas, que
cubren el 52 % de la cuenca del Amazonas, solo han registrado una pérdida del
17 % durante los 15 años de análisis.
Durante el 2019, Mongabay Latam siguió de cerca el trabajo de un grupo de
comunidades indígenas de Colombia, Perú, Ecuador y Panamá que utiliza la
tecnología para monitorear sus territorios y evitar así la depredación de sus
bosques. Algunas de las historias publicadas han dado cuenta incluso de cómo
esta evidencia reunida les ha permitido ganar batallas legales para proteger sus
tierras. Pero no todo fue positivo, algunas poblaciones se encuentran en alto
grado de vulnerabilidad e incluso en riesgo de desaparición y las actividades
extractivas como las empresas petroleras también amenazan a los pueblos
indígenas en aislamiento voluntario.
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1. Después de haber leído atentamente el texto, responde:

¿Qué estudio revelo Georreferenciada (Raisg)?

_______________________________________________________________.

¿Qué reveló la investigación de Georreferenciada (Raisg)?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________.

¿Qué empresas amenazan tu territorio? ¿por qué?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

______________________________________________________________.

2. Ahora responde: ¿Cuáles son las organizaciones que apoyan en la

protección del territorio Achuar? ¿Como lo hacen?

_______________________________________________________________

______________________________________________________________.

3. Escribe un compromiso para el cuidado de tu territorio y NO OLVIDES

DECORARLO.

4. VOCABULALARIO: “Aprendamos nuevas palabras”

Indispensable: Que es necesario o muy aconsejable que

suceda.

Derecho: Significa “dirigir”, “encaminar”. Este concepto va

enfocado a educar al hombre en su ámbito social, y a estudiar
su conducta.

Monitorear: Observar mediante aparatos especiales el curso

de uno o varios cambios de la naturaleza para detectar
posibles amenazas.
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5. A continuación, con tu familiar, completen el cuadro A y B. Luego, lean las

preguntas, escriban su respuesta y compartan lo que escribieron. No se
olviden de dibujar.

CUADRO A CUADRO B
¿Por qué es importante ¿Cómo defenderías tu
cuidar nuestro territorio? territorio?

Mi respuesta: Mi respuesta:

_____________________________________ ____________________________________

_____________________________________ ____________________________________

___________________________________. ___________________________________.

La respuesta de mi familiar: La respuesta de mi familiar:

_____________________________________ ____________________________________

_____________________________________ ____________________________________

_____________________________________ ________________________________.

6. Escribe un mensaje y dibuja

Mensaje sobre por qué es importante defender el territorio.

No te olvides del dibujo.

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7. PRÁCTIQUEMOS.