LIBRETO ACTO 4ºB MES DE MAYO

Profesora a cargo: Andrea Rojas/ 4ºB

Locutores: 2
Audio: 2
Asistentes: 2

1. SALUDOS

Sr. Jorge Bahamonde, director del Liceo Pre-militar héroes de la Concepción, Sr. Mauricio Segura Jefe
UTP, Comandante del Batallón, Sr. Esmenar Pérez, Sargento Mayor, Sr, Cristian Sandoval, profesores,
estimados alumnos y compañeros reciban ustedes el saludo más sincero y fraternal y sean bienvenidos
a este acto donde celebramos un aniversario más de las Glorias navales de nuestro país.

2. DISCURSO DE ENTRADA

El 21 de mayo es una fiesta para el pueblo de Chile, día en que conmemoramos el Combate Naval de
Iquique, desarrollado en uno de los principales escenarios de la Guerra del Pacifico.
Esta fecha, nos hace prestar especial atención a nuestros símbolos patrios, la bandera, el escudo y
nuestro himno nacional, que canta a la belleza de Chile y nos permite expresar con alegría el amor que
sentimos por nuestra Patria. Invitamos a la entonación de nuestro Himno Nacional.

3. (HIMNO NACIONAL)

4. BREVE RESEÑA DEL COMBATE NAVAL DE IQUIQUE

LOCUTOR 1:
El mar era la vía fundamental para el traslado de tropas y víveres, y para la continuación del comercio
regular entre Chile, Perú y Bolivia, países que estaban en conflicto. Fue el día en que los hombres de la
frágil esmeralda, comandados por Arturo Prat, dieron su vida por una causa que consideraban justa y
necesaria, en un combate muy desigual contra la tripulación del poderoso Huáscar.
LOCUTOR 2:
La guerra iniciada en 1879 movilizo a la escuadra chilena ante la necesidad de ganar el predominio en
el mar. Prat zarpo con destino a Antofagasta en el vapor Bolivia en marzo de ese año. Dejaba atrás a su
esposa y a los dos hijos enfermos. En el viaje, el ministro Rafael Sotomayor, quien acompañaba a Prat,
se embarcó el 2 de abril en Antofagasta con rumbo a Iquique, hasta ese entonces perteneciente a Perú, a
bordo del Blanco para notificar a esa ciudad del conflicto bélico y del bloqueo. El día 5 de abril,
Santiago era testigo de la declaración por bando de la guerra contra Perú y Bolivia, a tiempo en que el
Blanco llegaba a Iquique.

5. LECTURA DE POEMA

LOCUTOR 1: La poesía permite la comunicación espiritual entre las almas a través de sus infinitas
apuestas, a continuación la alumna de cuarto año B, ……………………………………………, leerá y
declamara un extracto del poema MONUMENTO AL MAR de VICENTE HUIDOBRO, poeta
chileno.
 Este es el mar
El mar con sus olas propias
Con sus propios sentidos
El mar tratando de romper sus cadenas
Queriendo imitar la eternidad
Queriendo ser pulmón o neblina de pájaros en pena
O el jardín de los astros que pesan en el cielo
Sobre las tinieblas que arrastramos
O que acaso nos arrastran
Cuando vuelan de repente todas las palomas de la luna
Y se hace más oscuro que las encrucijadas de la muerte

El mar entra en la carroza de la noche

Y se aleja hacia el misterio de sus parajes profundos
Se oye apenas el ruido de las ruedas
Y el ala de los astros que penan en el cielo
Este es el mar
Saludando allá lejos la eternidad
Saludando a los astros olvidados
Y a las estrellas conocidas.

6. CONTINUACION DE LA RESEÑA DEL COMBATE NAVAL DE IQUIQUE

LOCUTOR 2:

Este poema trata al mar como el espacio de desarrollo de aventuras y desventuras, contrapone el cielo y
las tinieblas, lo bueno y lo malo del ser humano, fijando como parte de aquella inmensidad a las
estrellas como protagonistas de la historia, llevada a cabo en las saladas aguas oceánicas.
Y fue así como al amanecer del 21 de mayo, desde la Covadonga se avistaron los humos de las naves
peruanas, Prat se preocupó de que sus hombres se alimentaran, y cerca de las 8 de la mañana
comenzaron con los ritos del combate. Gaspar Cabrales, el tambor y corneta de diez o doce años, toco
la orden de atención y Prat se dirigió a su gente.

LOCUTOR 1:

“Muchachos la contienda es desigual, nunca nuestra bandera se ha arriado ante el enemigo, espero que
no sea esta la ocasión de hacerlo, mientras yo esté vivo, esa bandera flameara en su lugar y os aseguro
que si muero, mis oficiales sabrán cumplir con su deber, VIVA CHILE”. Cuatro horas después, a las
12:10 se hundía la Esmeralda, el combate había terminado.

7. NUMERO ARTISTICO

La música empieza donde se acaba el lenguaje y de este modo se convierte en una de las expresiones
más bellas que ha trascendido atraves del tiempo y que ha sido parte de la vida de todos sin excluir a
nadie, nuestro compañero de………………. (curso), ………………… (nombre) interpretara el himno
de la Armada de Chile “Brazas a Ceñir”/ el séptimo de linea

8. FINALIZACION RESEÑA HISTORIA COMBATE NAVAL DE IQUIQUE

LOCUTOR 2:

Así, recordamos el triunfo de Chile quien solo perdió una de sus dos corbetas e inutilizo el acorazado
peruano Independencia. El Huáscar y la Independencia no pudieron seguir hacia el sur y detener las
tropas ni tampoco pudieron bombardear los puertos chilenos. Las noticias de Iquique, del heroísmo y la
gloria de sus compatriotas, elevaron la moral chilena.

9.- CIERRE DEL ACTO

LOCUTOR 2:

El valor, la disciplina, la lealtad y el respeto, son palabras que deben ser grabadas en nuestra memoria,
ya que estas, son las que permiten de una u otra forma el desarrollo integral de nuestro ser. Como
aquellos valientes marinos QUE PARTICIPARON EN EL COMBATE NAVAL DE IQUIQUE,
ganemos nuestra batalla en la educación media, ESTUDIEMOS Y APRENDAMOS, para asi poder
decir al momento de finalizar los años de estudio, GANAMOS NUESTRO GRAN COMBATE.

Agradecemos su asistencia y su atención, muchas gracias.