¿Cómo se completa las celdas de la pregunta P1 al P25?

Anote A,B,C según corresponda.Vea las pautas establecidas

en el manual de uso respectivo.
REGISTRO DE LECTURA
SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

ADECUADAS

X INADECUADAS
¿Cómo se completa el resumen de cada respuetas?
Anote la cantidad total de cada tipo de respuesta del
_ OMITIDAS estudiante.

barren el salón
El partido de
El perro muerde

José y Teresa
TIJERA

Manzana

el zapato
Cometa
GATO

María
futbol
Paola
El oso La mentira Resumen de respuesta
NOMBRES DEL TEXTO Natalia
hormiguero del erizo de cada estudiante

Inadecuadas (I)
Adecuadas( A )

Omitidas (O)
APELLIDOS Y NOMBRES P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20

1 ABAD CABANILLAS, Maria Alejandra I A A A A A A I I I I A I I I A I I I A 9 11 0

2 ALVARADO ROSAS, Anghely Mercedes A A A A A A A A A A A A A A A I A A A I 18 2 0 Los datos de la fila brinda información de
3 A A A A A A I I I A A A I I I A I A A A 0 cada uno de los estudiantes.
AVILA SILVA, Jhasumy Estela 13 7 El análisis pedagógico de estos datos
4 BENITO AGUIRRE, Erick Guiampier A A A A A A A A A I I I A I A I I I I A 12 8 0 específicos servirá para que realicen una
adecuada retroalimentación de manera
5 CALDAS ALIAGA, Fernando Alessandro A A A A A A I I I A I I A A I I A A A I 12 8 0 individual.
6 CARRILLO JARA, Alondra Luciana A A A A A A I A A A A A A I A A A A I A 17 3 0
7 CONCEPCION PONCE, Cristela Alondra A A A A A A I A A A A A A I A I A A I I 18 2 0
8 CORY CHAUPIS, Amir Walter A A A A A A A A A A I I A A O I A A A I 15 4 1
9 DONATO TUCTO, Estefanny Clara A A A A A A A I I I I A A I I A I I I A 11 9 0
10 ESTEBAN GOMEZ, Adriano Alessandro I A A A A I A A I A A A I I A I A A A A 14 6 0
11 EVARISTO POMA, Jose Leonardo I I I I I I A I I I I I I I I I I I O I 1 18 1
12 GODOY TUCTO, Krystell Osiris A A A A A A A A I I I A A I I I I I A I 11 9 0
13 JAVIER UZURIAGA, Alexis A A A A A A I I A I I A A A I I A A I I 12 8 0
El manual de uso respectivo brinda
14 LLANOS MARCHAN, Aryam Herchel A A I A A I I I A O O O O O O O I O O O 5 5 10 orientaciones para la retroalimentación
Alli también encotrará la Tabla de especificaciones con los
15 MENDOZA JARA, Oshiro Eyal A A A A A A I I A A I I I A I I O O O O 9 11 0 detalles de los desempeños precisados y demás
característcias de los texto.
16 OSORIO ROBLES, Yasmin Yusbelly Siomara A A A A A A O O I A I A A I I A I I A I 12 6 2
17 PEÑA INUMA, Dayron Jared A A A A A A A A A A A A A A A A A A A I 19 1 0
18 RAZA HUACAYCO, Lorenzo Loam A A A A A A I I I A I I I I I I A A I I 9 11 0
19 REYES VIGILIO, Andriy Fabiano A A A A A A A A A A A A A I A A A A A A 19 1 0
20 ROJAS SOTO, Bryanna Araceli A A A A A A A A A A A A A A A A A I A I 18 2 0
21 SANTIAGO GARAY, Jams Alain Marcos A A A A A A A I I I I I A A I I A A I I 11 9 0
22 SILVA ROJAS, Nadine Machelet Asumi A A A A A A I I A A A A I I I A A I I I 12 8 0
23 TOLENTINO INGUNZA, Xiomy Ariana A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A 20 0 0
24 TOLENTINO MURAYARI, Brystan Gherard A A A A I A A A I I I I A I A I A A I I 11 9 0
25 VALDIVIESO CRIOLLO, Yelitsa Emelin A A A A A O A A I I I A A I I I I I A I 10 9 1
26 VELASQUEZ CAMONES, Alexia Adriana A A A A A A A A A A A I A I I I I A A A 15 5 0
27 VERAMENDI CONTRERAS, Yamile Antuané A A A A A A A A A A A A A A A A A I A A 19 1 0
28 VILCA EVANGELISTA, Jhade Lucia A A A A A A A A I A I I A I A A I A A I 14 6 0
29 VILCA GOMEZ, Mileth Kristel A A A A A A A A A A A A A A A A I A A I 18 2 0
30 VILCA TUCTO, Hansel David A A A A A A A A A A A A A A A A I A A I 18 2 0
31 Acuña Chuquiyauri Sebastian Matias A A A A A A A A I I I I A I A A A I I A 13 7 0
32
33
34
35

Resumen de respuesta del aula P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20
Adecuadas ( A ) 28 30 29 30 30 27 21 19 17 20 14 20 23 12 15 15 17 18 17 11 Los datos de la columna brindan
información
Inadecuadas ( I ) 3 1 2 1 1 3 9 11 14 10 16 10 7 18 14 15 13 11 11 18
del conjunto de estudiantes de su aula.
Omitidas ( O ) 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 3 2 Observe los resultados por cada criterio de la
prueba e identifique con que desempeño y
¿Como se completa el resumen capacidad se relacionan los aciertos y los
de valoaración por criterios del aula? errores más ferecuentes.
Anote la cantidad total de cada tipo Preguntas ordenadas por capacidades Estos datos son un insumo que le permitirá
de valoración según cada criterio. elaborar conclusiones y tomar decisiones en
su labor pedagógica respecto del conjunto de
estudinates de su aula.
Obtiene información del texto escrito Infiere e interpreta información del texto

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P13 P18 P11 P12 P14 P15 P16 P17 P19 P20
LISTA
A
I
O