MÉTODO CIENTÍFICO DE ROBERTO HERNÁNDEZ, CARLOS FERNÁNDEZ Y PILAR BAUTISTA

i. Paso 1. Concebir la idea de investigación:

Plantear el problema de
ii. Paso 2. investigación:

•Establecer el problema de investigación

•Desarrollar las preguntas de investigación
•Justificar la investigación y su viabilidad

Elaborar el marco teórico:

iii. Paso 3.

•Revisar la literatura
•Detectar la literatura
•Obtener la literatura
•Consultar la literatura
•Extraer y recopilar la información de interés
•Construir el marco teórico
iv. Paso 4. Definir si la investigación es exploratoria,
descriptiva, correlacional o explicativa y hasta
qué nivel llegará.

Establecer hipótesis:
v. Paso 5.

•Detectar las variables

•Definir conceptualmente las variables
•Definir operacionalmente las variables

Seleccionar el diseño apropiado de

investigación (diseño experimental,
vi. Paso 6. preexperimental o cuasi experimental o no
experimental).

Determinar la población y la
muestra:
vii. Paso 7.
•Seleccionar la muestra
•Determinar el universo
•Estimar la muestra
viii. Paso 8.
Recolección de datos:

•Elaborar el instrumento de medición y aplicarlo

•Determinar la validez y confiabilidad del instrumento
•Codificar los datos
•Crear un archivo o base de datos

Analizar los datos:

ix. Paso 9.

•Seleccionar las pruebas estadísticas

•Elaborar el problema de análisis
•Realizar los análisis

Presentar los resultados

x. Paso 10.

•Elaborar el informe de investigación

•Presentar el informe de investigación
Presentación del método CPS (Resolución
Creativa de Problemas)
 Introduciendo el proceso creativo

Existen estrategias no creativas para la resolución de problemas.

El proceso de resolución tradicional se basa en el razonamiento

analítico:
1. Analizar el problema;
2. Generar soluciones;
3. Escoger soluciones satisfactorias;
4. Implementar las soluciones escogidas.

=> La cuestión inicial (el problema) y sus soluciones se encuentran

en el mismo campo/ nivel en términos de razonamiento
y ya se conocen (paradigma de decisión).
 Introduciendo el proceso creativo

>>> Existen decisiones racionales como cuando usted debe identificar

y sugerir una película que sea adecuada para muchos de sus amigos.

A diferencia de esto, el razonamiento creativo consiste en trasladarse

a un espacio desconocido.

Se basa en la creación de algo nuevo, que no se conoce al comienzo

de nuestro razonamiento.
 La creatividad se puede definir como una
actividad para producir ideas nuevas y útiles
para resolver un problema, ideas viables, o
sea que uno pueda aplicar de manera
concreta.

(Amabile, 1988)
 Resolución Creativa de Problemas
(Creative Problem Solving)
Nos basaremos en un método desarrollado por

&

Alex OSBORN Sidney PARNES

…y muchas otras contribuciones:

Ruth NOLLER Brian DORVAL
Scott ISAKSEN Donald TREFFINGER

… un método fundamentado en 55 años de búsqueda y práctica.

Un modelo del proceso de Resolución Creativa de
Problemas (Creative Problem Solving)

3 4

Aclarar el Convergir 5
problema Divergir 6
Seleccionar ideas Materializar
1 Entender Generar ideas Presentación de
Problema inicial Generar conceptos
2 Interpretar la solución
 La creatividad toma tiempo.
Aprenderá a no precipitarse
hacia la primera solución que se le ocurra ya que
es probable
que esta no sea muy innovadora.

¡Sea paciente
y deje que sus ideas le sorprendan!
Las reglas del juego creativo
EL CONTRATO DEL JUEGO
 Las reglas del juego: crear un ambiente creativo

• Las cuatro normas básicas de Alex F. Osborn

1. NO CRITICAR 2. SER AMABLE

SINO MÁS BIEN Y ESCUCHAR CON
PROPONER MEJORÍAS ATENCIÓN

4. INVOLUCRARSE
3. SER ENTUSIASTA
Y NO AUTOCENSURARSE
Y CONSTRUCTIVO
¡Vamos a ampliar su potencial creativo!
¡Seremos su entrenador!
 Clarificación del problema

En los grupos de trabajo:

¿cómo entienden el problema?

¿Quién? ¿A quién le concierne?

¿Por qué? ¿Por qué es un problema?
¿Qué? ¿Qué se ha hecho ya? ¿Qué no se ha hecho? ¿Qué
limitaciones hay?
¿Cuándo? ¿Cuándo se convirtió en un problema?
¿Cómo? ¿Cómo ha evolucionado el problema?
¿Cuales soluciones propone el grupo?

Cada grupo, representa sus resultados de manera gráfica

power point, prezi , en fin y lo exponen la siguiente semana
para retroalimentación en plenario.
 ¿Dudas ?

Aclaraciones