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Trabajo # 6

¿Por qué atacan tanto a Greta Thunberg?


A Greta Thunberg, ambientalista de 16 años, se le critica por su condición, su físico y su origen,
nunca por su mensaje
NORA MUÑIZ 24 DE SEPTIEMBRE DE 2019 | 12:49

A sus dieciséis años, Greta Thunberg ha mostrado más incomodidad con el sistema que muchos de nosotros.
Después de inaugurar Fridays For Future, donde millones de niños alrededor del mundo han faltado a clases
para exigir cambios en la política climática.

Greta Thunberg no sólo se ha hecho escuchar por mandatarios a nivel mundial, sino que los ha criticado
directamente. Greta no se va con juegos, ella es directa y concisa. No le interesan los grandes discursos, sino
las acciones prácticas. Está harta de las mentiras, de las excusas, de la política. 

Y, sin embargo, ha recibido un sinnúmero de críticas enfocadas más en su personalidad que en su


mensaje. Porque parece más sencillo criticar su apariencia y sus motivos, que instaurar cambios reales en
nuestra forma de vida. 

Greta Thunberg es una niña, sí. Greta Thunberg tiene síndrome de Aspergers, sí. Greta Thunberg viene de un
lugar privilegiado, también. Pero ella ha sabido aprovechar la plataforma privilegiada en la que nació para
enfocarse en un problema mundial: la crisis climática. 
Debido a su edad, muchos tachan su declaración de infantil y no reconocen la legítima frustración que la
posibilita. El mundo como lo conocemos podría desaparecer para 2050. Es decir, Greta podría vivir hasta los
46 años. Sin embargo, personas mucho mayores la critican por no conocer el mundo, por ser infantil, por no
saber nada. Para cuando ella haya adquirido la experiencia y conocimiento que se le exige, será
demasiado tarde. 

Otros critican a Greta a partir de su condición, la llaman “enferma mental”, la llaman “discapacitada”, la
llaman “tonta” y dicen que tiene un problema psicológico. Pero no, el Asperger no es nada de esto, es una
condición. Las personas con Aspergers son absolutamente lógicas, les cuesta entender los dobles sentidos,
las ironías y las mentiras. También pueden pasarse horas y días estudiando un tema o haciendo una
actividad. Greta ha usado su condición a su favor para aprender más de la crisis climática y rechazar los
discursos vacíos de los políticos. 

Especialmente en América Latina, se critica que se le dé voz a Greta, una niña blanca de Suecia, y no a los
cientos de activistas indígenas de la región. Un discurso no cancela el otro. La crisis climática deberá ser
resuelta en todos los frentes. Ahora bien, cada país debería de tener una agenda climática propia a sus
necesidades, por lo que mientras el discurso de Greta Thunberg llama a la acción a nivel mundial, los de
indígenas regionales llaman a la acción a nivel local.

Para muchos otros, Greta Thunberg es incómoda. Es incómoda porque no es una niña calladita y sumisa.
Porque está enojada. Porque no sonríe. Porque dice la verdad –y le dice a los mayores sus verdades–. 
Greta Thunberg es una activista, no una superheroína. Ella sola no puede combatir la crisis climática,
erradicar la pobreza, disminuir la brecha de género, arreglar el conflicto bélico de Siria y seguir viviendo su
vida. ¿Por qué se le exige más a una niña de 16 años que a los mandatarios internacionales? ¿Por qué se
espera de ella requisitos imposibles? ¿Por qué tantas personas la quieren ver fracasar –cuando su fracaso
implicaría un fracaso a nivel ambiental para todos–? Mientras que a los 16 años ya se puede hacer un
sinnúmero de actividades a nivel internacional como manejar (con permiso, en Estados Unidos y México),
tomar alcohol (en compañía de un mayor, en Reino Unido) y trabajar; ¿por qué está mal visto que a los 16
años alguien se preocupe por el cambio climático? De hecho, ¿por qué pareciera que sólo una niña de 16
años se está preocupando por el cambio climático? ¿Dónde están los políticos adultos que tendrían que dar
respuestas concretas?
¿Greta Thunberg debería de ser la cara de la lucha contra el cambio climático? No, porque el cambio
climático no tiene una sola cara. Aunque ella se ha convertido en la mayor activista de la generación, sus
acciones deberían de inspirar a más jóvenes a seguir luchando, insistiendo y gritando. El cambio climático
tal vez no nos haya robado la infancia a todos, pero sí nuestro futuro.

TRABAJO # 6

Actividades:
1. En el siguiente texto encuentre las falacias a las cuáles se ha
recurrido para rechazar los argumentos de Greta Thunberg. Escriba
la crítica presentada en el texto. Identifique el nombre de la falacia y
justifique el error cometido.

Crítica # 1

Se critica que se le dé voz a Greta, una niña blanca de Suecia, y no a los cientos de activistas indígenas de la
región

Nombre de la Falacia: falacia de distracción

Justificación:

Puede considerarse un argumento válido, pero es irrelevante a lo que defiende la tesis.

Crítica # 2

Es incómoda porque no es una niña calladita y sumisa.

Nombre de la Falacia: falacia de distracción

Justificación:

Puede considerarse un argumento válido, pero es irrelevante a lo que defiende la tesis.

Crítica # 3

El mundo como lo conocemos podría desaparecer para 2050. Es decir, Greta podría vivir hasta los 46 años.
Sin embargo, personas mucho mayores la critican por no conocer el mundo, por ser infantil, por no saber
nada. 

Nombre de la Falacia: falacia ad hominen

Justificación:
Se ataca a Greta por ser una niña y se la tacha de infantil, lo que es irrelevante porque
tiene un punto claro.

Crítica # 4

Otros critican a Greta a partir de su condición, la llaman “enferma mental”, la llaman “discapacitada”, la
llaman “tonta” y dicen que tiene un problema psicológico.

Nombre de la Falacia: ad hominen

Justificación:

Las personas se agarran de factores personales y emiten comentarios que no tienen un


punto medio.

2. Escriba las refutaciones que se han presentado en el texto a cada crítica que ha
reconocido en el punto anterior.

Refutación Crítica 1:

Hay personas que creen que es irrelevante la opinión de ella por ser una niña y que en vez
de darle un espacio a esta no se le da un espacio a personas que de verdad sienten los
problemas ambientales y sociales como lo son en su mayoría las personas indígenas, lo que
no se conoce desde este es que tal vez existe la factibilidad de que ella actúe en nombre de
esas personas a quienes no le dan voz ni voto y puede hacer el medio para poder declarar lo
que de verdad pasa.

Refutación Crítica 2:

se tiene la tonta idea de que las niñas deben ser calladas y no deben expresar lo que piensan
sobre asuntos importantes desde la primera instancia que es la familia, entonces cómo
esperamos que las personas del futuro las sociedades puedan actuar y decir lo que piensan
si desde que lo hacen en la juventud no son tomadas en serio.

Refutación Crítica 3:
las personas que son mayores de edad a los 65 critican a esta niña por tener voz y
autonomía lo cual no está mal sino que es diferente para ellos y creen que debería quedarse
callada para ser una niña normal y caer mejor.

Refutación Crítica 4:

Las personas se agarran de la enfermedad que ella posee para poder atacarla y tratar de
vulnerabilidad lo cual es ilógico ya que las personas con capacidades especiales son mucho
más capaces de defender lo que creen y lo que piensan.

3. ¿Cuál es el argumento que presenta el autor de este artículo? Escríbalo y


esquematícelo.

Argumento:

El principal argumento

Especialmente en América Latina, se critica que se le dé voz a Greta, una niña blanca de Suecia, y no a los
cientos de activistas indígenas de la región. Un discurso no cancela el otro. La crisis climática deberá ser
resuelta en todos los frentes. Ahora bien, cada país debería de tener una agenda climática propia a sus
necesidades, por lo que mientras el discurso de Greta Thunberg llama a la acción a nivel mundial, los de
indígenas regionales llaman a la acción a nivel local.

Esquematícelo:

C: Un discurso no cancela el otro

P: los de indígenas regionales llaman a la acción a nivel local.

Fuente:
https://content.fortune.com/wp-content/uploads/2019/04/wgl05.19-greta-
thurnberg.jpg

4. Existe algún otro argumento. Escríbalo y


esquematícelo:

Argumento:

Otros critican a Greta a partir de su condición, la llaman “enferma mental”, la llaman “discapacitada”, la
llaman “tonta” y dicen que tiene un problema psicológico. Pero no, el Asperger no es nada de esto, es una
condición. Las personas con Aspergers son absolutamente lógicas, les cuesta entender los dobles sentidos,
las ironías y las mentiras. También pueden pasarse horas y días estudiando un tema o haciendo una
actividad. Greta ha usado su condición a su favor para aprender más de la crisis climática y rechazar los
discursos vacíos de los políticos. 
Esquematización:

P: También pueden pasarse horas y días estudiando un tema o haciendo una actividad. 

C: Greta ha usado su condición a su favor para aprender más de la crisis climática y rechazar los discursos
vacíos de los políticos. 

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