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PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

DOCENTE: Lic. Cecilia Lino Pillco GRADO/ CURSO: Tercer Grado de Educación General Básica
ACTIVIDAD
Tutoría FECHA: 5 de mayo del 2022
COMPLEMENTARIA:
SEMANA: #1 LUGAR: Aula de clase

TEMA DE LA
Manejo de emociones
ACTIVIDAD:
OBJETIVO: Identificar los motivos o razones que generan las emociones negativas, y, una vez reconocidas, tratar lo más pronto posible de sustituirlas por emociones positivas.
PERIODOS: 1 periodo

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD MATERIALES


 Canción de las emociones https://www.youtube.com/watch?v=Q4_smLVwl9M Internet
 Indagar que emociones han sentido en esta pandemia. Libro de DHI del estudiante
 Dibujar emoticones que más te gusten para tu familia. Guía del docente
YouTube
Pizarra digital

DESARROLLO DE ACTIVIDADES CON ADAPTACIÓN MATERIALES

ELABORADO REVISADO APROBADO


Docente: Lic. Cecilia Lino Pillco Vicerrector: M. Sc. Richard Barreto B. Rectora: M. Sc. Nelly Zurita A.
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 30/05/2022 Fecha: 30/05/2022 Fecha: 30/05/2022
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
DOCENTE: Lic. Cecilia Lino Pillco GRADO/ CURSO: Tercer Grado de Educación General Básica
ACTIVIDAD
Tutoría FECHA: 12 de mayo del 2022
COMPLEMENTARIA:
SEMANA: #2 LUGAR: Aula de clase

TEMA DE LA
Manejo de emociones
ACTIVIDAD:
OBJETIVO: Identificar los motivos o razones que generan las emociones negativas, y, una vez reconocidas, tratar lo más pronto posible de sustituirlas por emociones positivas.
PERIODOS: 1 periodo

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD MATERIALES


 Canción de las emociones https://www.youtube.com/watch?v=Q4_smLVwl9M Internet
 Jugar el juego de la rueda de las emociones. https://wordwall.net/es/resource/2916765/ruleta-de-las-emociones Libro de DHI del estudiante
 Contestar las preguntas de las emociones. Guía del docente
YouTube
Pizarra digital

DESARROLLO DE ACTIVIDADES CON ADAPTACIÓN MATERIALES

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Docente: Lic. Cecilia Lino Pillco Vicerrector: M. Sc. Richard Barreto B. Rectora: M. Sc. Nelly Zurita A.
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Fecha: 30/05/2022 Fecha: 30/05/2022 Fecha: 30/05/2022
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
DOCENTE: Lic. Cecilia Lino Pillco GRADO/ CURSO: Tercer Grado de Educación General Básica
ACTIVIDAD
Tutoría FECHA: 19 de mayo del 2022
COMPLEMENTARIA:
SEMANA: #3 LUGAR: Aula de clase

TEMA DE LA
Manejo de emociones
ACTIVIDAD:
OBJETIVO: Identificar los motivos o razones que generan las emociones negativas, y, una vez reconocidas, tratar lo más pronto posible de sustituirlas por emociones positivas.
PERIODOS: 1 periodo

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD MATERIALES


 Canción de las emociones https://www.youtube.com/watch?v=Q4_smLVwl9M
 Jugar el juego de la rueda de las emociones. https://wordwall.net/es/resource/2916765/ruleta-de-las-emociones Internet
 Conceptualizar las emociones. Libro de DHI del estudiante
 Conocer las emociones. Guía del docente
 Realizar el taller de la habilidad en el texto del municipio de DHI. YouTube
 Identificar los rostros de las emociones. Pizarra digital
 Escribir el nombre de las emociones.
 Reflexionar sobre que les pudo pasar a estos rostros para tener esas emociones.
 Leer y explicar detenidamente el texto de la página 8.
 Exponer el mecanismo de que cuando tenga un pensamiento negativo, lo escriba y luego redacte un pensamiento
 contrario y lo ponga en práctica.
 Desarrollar las actividades propuestas en el taller de las páginas 9 y 10.

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Docente: Lic. Cecilia Lino Pillco Vicerrector: M. Sc. Richard Barreto B. Rectora: M. Sc. Nelly Zurita A.
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Fecha: 30/05/2022 Fecha: 30/05/2022 Fecha: 30/05/2022

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS


DOCENTE: Lic. Cecilia Lino Pillco GRADO/ CURSO: Tercer Grado de Educación General Básica
ACTIVIDAD
Tutoría FECHA: 26 de mayo del 2022
COMPLEMENTARIA:
SEMANA: #4 LUGAR: Aula de clase

TEMA DE LA
Manejo de emociones
ACTIVIDAD:
OBJETIVO: Identificar los motivos o razones que generan las emociones negativas, y, una vez reconocidas, tratar lo más pronto posible de sustituirlas por emociones positivas.
PERIODOS: 1 periodo

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD MATERIALES


 Canción de las emociones https://www.youtube.com/watch?v=Q4_smLVwl9M Internet
 Jugar el juego de la rueda de las emociones. https://wordwall.net/es/resource/2916765/ruleta-de-las-emociones Libro de DHI del estudiante
 Analizar el contenido del texto de la página 11. Guía del docente
 Subrayar el hecho de que las emociones muestran la realidad de las cosas, y que, si logra descifrar su origen, podrá YouTube
 manejarlas y controlarlas sin reprimirlas. Pizarra digital
 Desarrollar las actividades propuestas en el taller de las páginas 12 y 13.

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Fecha: 30/05/2022 Fecha: 30/05/2022 Fecha: 30/05/2022
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
DOCENTE: Lic. Cecilia Lino Pillco GRADO/ CURSO: Tercer Grado de Educación General Básica
ACTIVIDAD
Tutoría FECHA: 2 de junio del 2022
COMPLEMENTARIA:
SEMANA: #5 LUGAR: Aula de clase

TEMA DE LA
Manejo de emociones
ACTIVIDAD:
OBJETIVO: Identificar los motivos o razones que generan las emociones negativas, y, una vez reconocidas, tratar lo más pronto posible de sustituirlas por emociones positivas.
PERIODOS: 1 periodo

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD MATERIALES


 Canción de las emociones https://www.youtube.com/watch?v=Q4_smLVwl9M Internet
 Jugar el juego de la rueda de las emociones. https://wordwall.net/es/resource/2916765/ruleta-de-las-emociones Libro de DHI del estudiante
 Ver video reflexivo de controlar las emociones. https://www.youtube.com/watch?v=TlhGY24OSkQ Guía del docente
 Exponer los conceptos teóricos del tema expresados en la página 14 del texto. YouTube
 Resaltar que actuar impulsivamente casi siempre trae consecuencias desagradables en la vida, por lo que es importante Pizarra digital
actuar con prudencia, calma y de forma reflexiva en determinadas circunstancias.
 Trabajar las actividades del taller de las páginas 15 y 16

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Fecha: 30/05/2022 Fecha: 30/05/2022 Fecha: 30/05/2022
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
DOCENTE: Lic. Cecilia Lino Pillco GRADO/ CURSO: Tercer Grado de Educación General Básica
ACTIVIDAD
Tutoría FECHA: 9 de junio del 2022
COMPLEMENTARIA:
SEMANA: #6 LUGAR: Aula de clase

TEMA DE LA
Manejo de emociones
ACTIVIDAD:
OBJETIVO: Identificar los motivos o razones que generan las emociones negativas, y, una vez reconocidas, tratar lo más pronto posible de sustituirlas por emociones positivas.
PERIODOS: 1 periodo

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD MATERIALES


 Canción de las emociones https://www.youtube.com/watch?v=Q4_smLVwl9M Internet
 Jugar el juego de la rueda de las emociones. https://wordwall.net/es/resource/2916765/ruleta-de-las-emociones Libro de DHI del estudiante
 Ver video reflexivo de todos los niños son valiosos. https://www.youtube.com/watch?v=BvdBvNpvQg0 Guía del docente
 Analizar las características del contenido del tema expresadas en la página 17 del texto. YouTube
 Expresar que el primer paso para manejar adecuadamente las emociones es reconocer y comprender primeramente las Pizarra digital
propias y luego las de los demás.
 Desarrollar las actividades propuestas en las páginas 18 y 19.

DESARROLLO DE ACTIVIDADES CON ADAPTACIÓN MATERIALES

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Docente: Lic. Cecilia Lino Pillco Vicerrector: M. Sc. Richard Barreto B. Rectora: M. Sc. Nelly Zurita A.
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Fecha: 30/05/2022 Fecha: 30/05/2022 Fecha: 30/05/2022
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
DOCENTE: Lic. Cecilia Lino Pillco GRADO/ CURSO: Tercer Grado de Educación General Básica
ACTIVIDAD
Tutoría FECHA: 16 de junio del 2022
COMPLEMENTARIA:
SEMANA: #7 LUGAR: Aula de clase

TEMA DE LA
La empatía
ACTIVIDAD:
Conocer que para los seres humanos es imposible vivir solos y abandonados, pues existir y compartir unos con otros es el hilo a través del cual nos articulamos
OBJETIVO:
emocionalmente.
PERIODOS: 1 periodo

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD MATERIALES


 Dar la bienvenida a los estudiantes a la clase de DHI. Internet
 Proyectar el video de la empatía. https://www.youtube.com/watch?v=q9wd09wkkCs&t=161s Libro de DHI del estudiante
 Aplicar estrategias de comprensión lectora para conceptualizar el texto de la página 24. Guía del docente
 Explicar, por ejemplo, que si mientras conversa con alguien está más pendiente de sí mismo o se concentra más en sus YouTube
asuntos, con seguridad su capacidad empática es muy baja. Pizarra digital
 Trabajar las actividades de las páginas 25 y 26.
 Crear una máscara en decorativa en clases.

DESARROLLO DE ACTIVIDADES CON ADAPTACIÓN MATERIALES

ELABORADO REVISADO APROBADO


Docente: Lic. Cecilia Lino Pillco Vicerrector: M. Sc. Richard Barreto B. Rectora: M. Sc. Nelly Zurita A.
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Fecha: 30/05/2022 Fecha: 30/05/2022 Fecha: 30/05/2022
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
DOCENTE: Lic. Cecilia Lino Pillco GRADO/ CURSO: Tercer Grado de Educación General Básica
ACTIVIDAD
Tutoría FECHA: 23 de junio del 2022
COMPLEMENTARIA:
SEMANA: #8 LUGAR: Aula de clase

TEMA DE LA
La empatía
ACTIVIDAD:
Conocer que para los seres humanos es imposible vivir solos y abandonados, pues existir y compartir unos con otros es el hilo a través del cual nos articulamos
OBJETIVO:
emocionalmente.
PERIODOS: 1 periodo

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD MATERIALES


Internet
 Dar la bienvenida a los estudiantes a la clase de DHI. Libro de DHI del estudiante
 Proyectar el video la simpatía. https://www.youtube.com/watch?v=q9wd09wkkCs&t=161s Guía del docente
 Conceptualizar el tema YouTube
 Analizar los conceptos expuestos en la página 27 del texto. Pizarra digital
 Escuchar activamente a los demás, percibir sus mensajes paralingüísticos y ser congruente con el relato qué escucha.
 Desarrollar las actividades propuestas en las páginas 28 y 29

DESARROLLO DE ACTIVIDADES CON ADAPTACIÓN MATERIALES

ELABORADO REVISADO APROBADO


Docente: Lic. Cecilia Lino Pillco Vicerrector: M. Sc. Richard Barreto B. Rectora: M. Sc. Nelly Zurita A.
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 30/05/2022 Fecha: 30/05/2022 Fecha: 30/05/2022

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS


DOCENTE: Lic. Cecilia Lino Pillco GRADO/ CURSO: Tercer Grado de Educación General Básica
ACTIVIDAD
Tutoría FECHA: 30 de junio del 2022
COMPLEMENTARIA:
SEMANA: #9 LUGAR: Aula de clase

TEMA DE LA
La empatía
ACTIVIDAD:
Conocer que para los seres humanos es imposible vivir solos y abandonados, pues existir y compartir unos con otros es el hilo a través del cual nos articulamos
OBJETIVO:
emocionalmente.
PERIODOS: 1 periodo

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD MATERIALES


Internet
 Dar la bienvenida a los estudiantes a la clase de DHI. Libro de DHI del estudiante
 Proyectar el video de ayudando al prójimo https://www.youtube.com/watch?v=IaL-HAgUeXw Guía del docente
 Explicar los conceptos teóricos del tema, expresados en la página 30 del texto. YouTube
 Resaltar el hecho de que, cuando se encuentra con alguien retraído, la empatía le permite acercarse y preguntar lo que Pizarra digital
sucede, entender la circunstancia y ofrecer ayuda si es necesario.
 Desarrollar las actividades de la página 31.

DESARROLLO DE ACTIVIDADES CON ADAPTACIÓN MATERIALES

ELABORADO REVISADO APROBADO


Docente: Lic. Cecilia Lino Pillco Vicerrector: M. Sc. Richard Barreto B. Rectora: M. Sc. Nelly Zurita A.
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Fecha: 30/05/2022 Fecha: 30/05/2022 Fecha: 30/05/2022

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS


DOCENTE: Lic. Cecilia Lino Pillco GRADO/ CURSO: Tercer Grado de Educación General Básica
ACTIVIDAD
Tutoría FECHA: 7 de julio del 2022
COMPLEMENTARIA:
SEMANA: # 10 LUGAR: Aula de clase

TEMA DE LA
La empatía
ACTIVIDAD:
Conocer que para los seres humanos es imposible vivir solos y abandonados, pues existir y compartir unos con otros es el hilo a través del cual nos articulamos
OBJETIVO:
emocionalmente.
PERIODOS: 1 periodo

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD MATERIALES


 Dar la bienvenida a los estudiantes a la clase de DHI. Internet
 Visualizar el video el mundo en que vivimos. https://www.youtube.com/watch?v=rXThk_l1dSY Libro de DHI del estudiante
 Hablar de lo observado. Guía del docente
 Conceptualizar el tema de la clase. YouTube
 Explicar los contenidos que se expresan en la página 32. Pizarra digital
 Enfatizar que la empatía permite comunicarse de manera efectiva con las demás personas del entorno, a fin de alcanzar
excelentes resultados en las interacciones sociales.
 Desarrollar las actividades propuestas en el taller de la página 33.
DESARROLLO DE ACTIVIDADES CON ADAPTACIÓN MATERIALES

ELABORADO REVISADO APROBADO


Docente: Lic. Cecilia Lino Pillco Vicerrector: M. Sc. Richard Barreto B. Rectora: M. Sc. Nelly Zurita A.
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Fecha: 30/05/2022 Fecha: 30/05/2022 Fecha: 30/05/2022

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS


DOCENTE: Lic. Cecilia Lino Pillco GRADO/ CURSO: Tercer Grado de Educación General Básica
ACTIVIDAD
Tutoría FECHA: 14 de julio del 2022
COMPLEMENTARIA:
SEMANA: # 11 LUGAR: Aula de clase

TEMA DE LA
La empatía
ACTIVIDAD:
Conocer que para los seres humanos es imposible vivir solos y abandonados, pues existir y compartir unos con otros es el hilo a través del cual nos articulamos
OBJETIVO:
emocionalmente.
PERIODOS: 1 periodo

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD MATERIALES


 Dar la bienvenida a los estudiantes a la clase de DHI. Internet
 Analizar con detenimiento el contenido de la página 38. Libro de DHI del estudiante
 Poner de ejemplo que el timbre de la voz es diferente al de los demás; aunque existan voces parecidas o que se puedan Guía del docente
imitar, la voz es una marca que hace a las personas originales. YouTube
 Trabajar con los estudiantes las actividades planteadas en las páginas 39 y 40. Pizarra digital
DESARROLLO DE ACTIVIDADES CON ADAPTACIÓN MATERIALES

ELABORADO REVISADO APROBADO


Docente: Lic. Cecilia Lino Pillco Vicerrector: M. Sc. Richard Barreto B. Rectora: M. Sc. Nelly Zurita A.
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 30/05/2022 Fecha: 30/05/2022 Fecha: 30/05/2022

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