UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

CARRERA DE ENFERMERIA
PROGRAMA DE INTERNADO ROTATIVO DE
ENFERMERÍA
PLAN DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES

ENFERMERÍA VIII SEMESTRE

HOSPITAL GENERAL DOCENTE DE CALDERÓN
CENTRO OBSTÉTRICO

TUTORA
LCDA: DEYSI PATIÑO

TEMA
PSICOPROFILAXIS DEL PARTO Y COMUNICACIÓN DURANTE LA
LABOR DE PARTO

INTEGRANTES:

FECHA: 22-03-2019
 PSICOPROFILAXIS DEL PARTO Y COMUNICACIÓN DURANTE LA LABOR DE
PARTO

La mayor vulnerabilidad de la mujer ligada al proceso reproductivo requiere apoyo y protección.

Su rol protagónico en todo este proceso requiere de un estímulo y respaldo permanentes, por
parte de su entorno personal, familiar y social; en este último, se incluye el personal de salud.
Los derechos fundamentales de la mujer y su familia de autodeterminación reconocimiento de
sus capacidades para contribuir significativamente a la salud materna y neonatal son el
componente fundamental de los programas de cuidados prenatales.

OBJETIVOS

 Fortalecer los músculos abdominales.

 Fortalecer los músculos del periné para el parto.
 Mayor flexibilidad de las articulaciones lumbosacras y pelvianas.
 Evitar calambres, edema y várices.
 Evitar malas posturas.
 Evitar o aliviar dolores.

 BALÓN DE EJERCICIOS DURANTE EL TRABAJO DE PARTO

La pelota especial para ejercicios, disminuye el dolor y ayuda al progreso del parto.

Las tres posiciones básicas son:

1) sentada,

2) hincada y recargándose sobre ella,

3) parada y recargándose en ella. Estas posiciones son más cómodas con la pelota que sin ella.
El uso de la pelota con estas tres posiciones brinda los siguientes beneficios:

 Facilita las posiciones filológicas que se requieren durante el parto.

 Ayuda en el balanceo de la pelvis y otros muchos movimientos del cuerpo.
 Facilita moverse o mecerse con ritmo.
 Se puede utilizar a pesar de tener colocado el monitor electrónico.
 Aprovecha la ventaja de la gravedad durante y entre contracciones.
 Distribuye el peso del cuerpo para sentirse más cómoda.
 Permite posiciones fisiológicamente adecuadas durante el reposo.
 Puede hacer que el trabajo de parto sea más rápido.
 Es adecuada para las técnicas a utilizar cuando se detiene el progreso.
 Ayuda a que las contracciones sean menos dolorosas y más productivas.

Sentarse en la pelota tiene ventajas adicionales:

 Fomenta la relajación de la región pélvica.

 Provee apoyo a los músculos pélvicos sin presión innecesaria.
 Elimina la presión que de otra forma se percibe al sentarse sobre una superficie dura
como una silla, cama o mecedora.
 Arrodillada o parada e inclinada sobre una pelota también tiene ventajas adicionales:
 Puede facilitar la rotación y descenso del bebé en un parto difícil.
 Además, después del parto la pelota tiene estas ventajas:
 Sentarse y brincar suavecito sobre la pelota y sosteniendo al bebé sobre los muslos o
sobre el hombro cuando está incómodo, suele calmarlo.
 La pelota es un maravilloso instrumento para realizar ejercicios postnatales con objeto de
restablecer fuerza y flexibilidad.

RODILLOS DE ESPONJA
 OBJETIVOS Y BENEFICIOS

TECNICA COMO SE REALIZA

ENTRENAMIENTO RESPIRATORIO

Estrategias de respiración

Las estrategias de respiración rítmica promueven una respuesta psicofisiológica óptima a los
estresores. La respiración modula y es modulada tanto por el sistema nervioso central como por
el sistema nervioso autónomo. Los principios generales incluyen:

Objetivos

 Satisfactorio aporte de oxígeno al útero y al feto.

 Disminución de las molestias ocasionadas por las contracciones uterinas.
 Liberar la tensión y aumentar la relajación.
 Mantenimiento de oxigenación adecuada de la madre y el feto.
 Mejoramiento de la apertura de las vías aéreas y de los músculos que facilitan la
respiración disminuyendo el esfuerzo de la respiración.
 Promover un medio para concentrar la atención y al mismo tiempo desviarla de un
aspecto negativo (por ej. el dolor).

Tipos básicos de respiración

 Abdominales.
 Torácicos.
 Combinadas.
  Según la profundidad y rapidez
 Profundas y lentas.
 Superficiales y lentas.
 Superficiales y rápidas.
Respiración torácica
Esta respiración la ocuparán durante el período de dilatación, entre las contracciones, les servirá
para relajarse.
• Inspiración por la nariz elevando el tórax y desplegando las costillas.
• Expiración por la boca y deshinchando lentamente el tórax y apretando suavemente las
costillas.

Respiración abdominal
Esta respiración la ocupará en el período de dilatación, les servirá para disminuir el dolor.
• Inspiración, cogiendo aire por la nariz, hinchando progresiva y lentamente el abdomen.
• Expiración, expulsando el aire por la boca y contrayendo el abdomen.

Respiración Combinada
En posición de Buda, (con las piernas cruzadas, la espalda bien derecha y apoyada) los brazos
estirados hacia delante, inspirar, elevando los brazos a la altura de las orejas, mantener la
respiración. Expirar bajando los brazos hacia los lados con las palmas hacia arriba. Repetir 5
veces.

PRÁCTICA DE LA RELAJACIÓN Y ARMONIZACIÓN INTRAUTERINA

Los objetivos fundamentales de la relajación son:

  Proporcionar sedación y paz interior, combatiendo la tensión y la angustia, que son
sustituidos por el autodominio.
 Evitar la contracción innecesaria de los músculos corporales estirados, que no deben
intervenir en el momento del parto.
 Mejorar la funcionalidad uterina. La desaparición de la tensión y el ahorro energético
posibilita una buena coordinación de la dinámica uterina que, por lo general, se torna más
efectiva.
El autodominio alcanzado con esta preparación permite, además, una perfecta colaboración de la
mujer en el momento del expulsivo, adoptando la posición, la respiración o el esfuerzo muscular
más adecuado en cada momento del mismo.

AROMATERAPIA: Es un método alternativo mediante el uso de fragancias a través de aceites

esenciales aromáticos (aceites extraídos de hojas, flores, troncos y raíces), con la finalidad de
promover la salud y el bienestar del cuerpo, la mente y las emociones. El uso de estas esencias
mediante diversos sistemas de aplicación puede restablecer el equilibrio y la armonía en la
gestante, estado que beneficia al bebé.

MASOTERAPIA: Es un método alternativo mediante el uso de manipulaciones de los tejidos

blandos del cuerpo ejercida especialmente con las manos, como modo más eficaz, cuya finalidad
es lograr principalmente el alivio de molestias, relajación, mejorar la circulación y oxigenación,
además de favorecer un descanso adecuado, el estado emocional y la disminución de la fatiga
tanto física como emocional en la gestante o puérpera.

RELAJACIÓN PROFUNDA: Aprenderá a sumirse, sin dejar de estar alerta, en un estado de

relajación progresiva: el cuerpo se hunde en un estado semejante al sueño, en tanto que la mente
permanece totalmente alerta.

MÚSICOTERAPIA: -Es un método alternativo terapéutico mediante el uso de estructuras

musicales, tonos, sonidos, melodías y otros, con la finalidad de lograr motivación, relajación,
meditación y estimulación durante la sesión de psicoprofilaxis obstétrica, logrando así un mejor
estado psico-físico, optimizando el estado emocional, cognitivo y espiritual en la gestante o
puérpera y su pareja durante su preparación.

DIÁLOGOS CON SU PAREJA: Son una serie de preguntas especificadas que les permitirá, a
la madre y padre de su hijo(a), coparticipar en conversaciones dirigidas, con el objetivo de
ayudarles a reconocer sus sentimientos más profundos y a fortalecer su relación.

ESTIMULACIÓN VERBAL: A cierta edad del embarazo, el niño(a) puede reconocer la voz de
su madre. Si sistemáticamente le habla cariñosamente, puede hacer mucho por establecer una
doble vía de comunicación entre su hijo(a) y ella.
COMUNICACIÓN POR PARTE DEL PERSONAL
Es importante mantener una adecuada comunicación con la paciente
e informarle del proceso fisiológico durante el embarazo ya que
será de mucha ayuda para que ante cualquier sintomatología que
sienta pueda ser informado al personal médico y así disminuir
algunos riesgos por su desconocimiento, a su vez explicarle del
consentimiento informado del procedimiento a realizarse así como
las posibles complicaciones, con la intención de obtener un parto
satisfactorio y una recuperación adecuada. Así, durante el trabajo
de parto, las exploraciones y la expulsión, tendrá lugar una
comunicación adecuada no sólo con el personal médico, sino
también con el de enfermería y la paciente.

Expulsión de tapón mucoso: expulsión de una pequeña cantidad de

sangre con mucosidad.
 Inicio de contracciones: a
intervalos de 3 en 10 minutos, que
se intensifican y se vuelven más
frecuentes.
 Ruptura de membranas: flujo
abundante o goteo de líquido
amniótico.

CONSEJERIA:

Brindar asesoría por parte del personal de salud motivando a

la madre a realizar ejercicios de respiración y relajación para
proporcionar oxígeno al feto.

En principal a realizar la respiración limpiadora que se le explica a

la paciente que debe realizar la respiración antes y después de cada
contracción que será de mucha importancia porque le proporcionara
más oxígeno al bebe, Le permite liberar cualquier tensión persistente
después de que termina una contracción. Esta respiración consta de una respiración exagerada y
profunda, realizada generalmente inhalando por la nariz y exhalando por la boca. El propósito de
esta respiración es concentrarse en la respiración, concentración y relajación, y de esta forma
brindar comodidad y seguridad a la paciente.
También explicarle a la paciente sobre las diferentes actividades que pueden ser realizadas
durante el proceso de parto como:

 Los cambios de posición.- decúbito lateral izquierdo.

 Caminar para que tenga un buen proceso de parto.

 Enseñar a la madre la forma correcta de pujar.

 Explicar a la madre para que realice un pequeño pujo para su salida.
 Estimular la deambulación temprana.
 Proporcionar y educar sobre la alimentación adecuada en la madre.
 Educar sobre la importancia de la higiene personal y genital así como la planificación
familiar a la salida de la institución.

BIBLIOGRAFÍA

 Soto, L.C. Matrona. Profesora Asistente. Depto. de Obstetricia y Ginecología. Facultad

de Medicina. Universidad de Concepción.
 Capella, M. Gestión de la calidad en la atención especializada. Parte 2. Gestión Sanitaria.
Masson, S.
 ASPPO (Soc. Peruana de Psicoprofilaxis Obstétrica). Manual de Psicoprofilaxis
Obstétrica, 3ra Ed. Lima: ASPPO. 2010.
 MSP.https://aplicaciones.msp.gob.ec/salud/archivosdigitales/sigobito/
tareas_seguimiento/722/PROPUESTA%20NORMA%20PSICOPROFILAXIS
%20OBSTETRICA%20Y%20ESTIMULACION%20PRENATAL%20-%204.pdf