ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

José Manuel Castolo Guzmán

La web 2.0 se describe como una serie de herramientas que nos ofrece un modelo
de páginas web, su principal función es facilitar la trasmisión de la información,
además estas presentan características de gran utilidad como es la
interoperatividad y la colaboración entre los usuarios que hacen uso de estas
herramientas algunas son de carácter libre es decir gratis, algunas presentan
versiones básicas donde el usuario las puede utilizar de manera gratuita pero ya si
quisiera realizar un uso mayor implica un costo extra en las versiones Premium
(ETECE, 2021).

Estas herramientas además tienen la característica que al usarse el usuario se

convierte en un ente activo no solo pasivo con lo cual se le permite interactuar,
generar contenido, además de ser parte de comunidades de aprendizaje con lo
cual puede generar y compartir productos según las necesidades que se requieran
en cualquier ámbito puede ser laboral, educativo o personal. Algunas de las
características de las aplicaciones de la web 2.0 es que estas promueven la
interactividad entre los usuarios (ETECE, 2021).

Algunos de los tipos de herramientas de la web 2.0 podemos encontrar: Redes

sociales, las wikis, blogs, sitios de alojamiento de videos, páginas de venta online,
podcasts, mapas conceptuales entre otras (ETECE, 2021). Entre las bondades
que nos ofrece la web 2.0 en la educación son: un aprendizaje unidireccional y no
lineal lo que favorece la interacción e interactividad en los grupos para diferentes
modalidades de aprendizaje, tanto los profesores como los alumnos asumen
nuevos roles en el momento de trabajo, los alumnos tienden a ser autodidactas
por lo que aprenden a explotar sus capacidades personales, se favorece la
comunicación con los nuevos espacios de comunicación, manejo de la información
en una mayor velocidad, los usos de la web 2.0 son más estimulantes para los
alumnos al posibilitar aplicaciones que pueden llamar su atención.
Por otra parte considero que las herramientas de la web 2.0 nos ayudan a cambiar
la visión que se tenía en cuanto al aula tradicional ya que se puede observar que
hoy en día mediante la construcción de las comunidades se pueden realizar redes
de aprendizaje lo cual hace que nuestros estudiantes ya no se limiten solo a
estudiar en las cuatro paredes del aula pues lleva a que a distancia y de manera
asíncrona se esté trabajando el conocimiento para lograr o consolidar los
aprendizajes esperados por eso como docentes debemos estar capacitados para
incluirlas en nuestras aulas de manera adecuada para el uso de estas en el
proceso de aprendizaje de los alumnos.

BIBLIOGRAFÍA
ETECE. (05 de Agosto de 2021). Web 2.0. Obtenido de Te explicamos qué es la
Web 2.0 y cuál es el origen de este término.: https://concepto.de/web-2-0/