COLEGIO POPULAR BOLIVARIANO

“Trabajo en equipo, con calidad y excelencia para transformar mi colegio”

ASIGNATURA DOCENTE GRADO GUIA #

Cálculo Alejandro Cortes 11° 01
TEMA Inecuaciones cuadráticas
Reconoce como resolver una inecuación cuadrática
DESEMPEÑOS

REFERENTES TEÓRICOS

Inecuación cuadrática
Una inecuación cuadrática o de segundo grado es una desigualdad donde la variable tiene
exponente 2 y es en su forma general de una de las formas siguientes ax2 + bx + c ≥ 0, ax2 + bx
+ c ≤ 0, ax2 + bx + c > 0 ó ax2 + bx + c ; 0, también puede tener el signo de desigualdad (d≥ bx +
c), pero se puede llevar a una de las formas anteriores haciendo transformaciones equivalentes.

Ejemplo de inecuación cuadrática

x2 + 2x < 15 y 4x2 ≥ 12x -9

PASOS:
Algunas recomendaciones que debes tener en cuenta al resolver inecuaciones cuadráticas son:
1. Hacer uno de los miembros de la inecuación igual a cero.

2. Eliminar signos de agrupación, denominadores (si los hay) y reducimos términos

semejantes.

3. Verificar el grado de la inecuación resultante y si es de segundo grado, FACTORIZAMOS,

aplicando alguno de los diferentes casos.

4. Analizar el signo de cada paréntesis, para ello, igualamos cada factor (PARÉNTESIS) a cero
y establezcamos el punto crítico de cada uno de ellos.

5. Utilizar el método del cementerio para hallar los intervalos solución, aplicando la ley de
los signos.

6. Expresar la solución en notación de intervalos.

ACTIVIDAD PROPUESTA
Resolver los ejercicios en el cuaderno

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 COLEGIO POPULAR BOLIVARIANO
“Trabajo en equipo, con calidad y excelencia para transformar mi colegio”

Medio de entrega Plataforma mil aulas inpobo

Fecha de Entrega 10 de febrero

Bibliografía
https://www.ecured.cu/Inecuaciones_cuadr%C3%A1ticas

Enlaces recomendados https://www.youtube.com/watch?v=7OoLfOeKCIA

Observaciones Por favor enviar en documento pdf, marcado con el nombre del estudiante