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Escuela Gestalt

1. AUTORES
 Max Wertheimer (Praga, 15-04-1880 / Nueva York, 12-10-1943) Psicólogo fundador de
la psicología de la Gestalt.

https://menteycomportamiento.wordpress.com/max-wertheimer/

 Wolfgang Köhler (Tallin, 21-01-1887 / Enfield, 11-06-1967) Psicólogo Alemán

https://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/405/Wolfgang
%20Kohler%20%3Cbr%3EWolfgang%20Kohler

 Kurt Koffka (Berlín, 18-03-1886 / Northampton, 22-11-1941) Psicólogo estadounidense


de origen alemán

https://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/8560/Kurt
%20Koffka

 Kurt Lewin (Mogilno, 09-09-1890 / Newtonville, 12-02-1947) Psicólogo estadounidense


https://www.biografiasyvidas.com/biografia/l/lewin.htm

2. PRINCIPIOS (León, D.I., 2017, p. )

 Principio de similaridad. “Los elementos similares tienden a verse como parte del
mismo conjunto o bloque” (León, D.I., 2017, p.4)

https://plasticajaranda.blogspot.com/p/blog-page_11.html?m=1

 Principio de proximidad. “Se tiende a considerar como "un todo" a aquellos


elementos que están más próximos” (León, D.I., 2017, p.3)

https://plasticajaranda.blogspot.com/p/blog-
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 Principio de simetría. “Las imágenes simétricas son percibidas como iguales,


como un solo elemento” (León, D.I., 2017, p.5)

https://plasticajaranda.blogspot.com/p/blog-
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 Principio de continuidad. “Los detalles que mantienen un patrón o dirección


tienden a agruparse juntos, como parte de un modelo” (León, D.I., 2017, p.5)
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3. TERAPIA GESTALT
Desarrollada por Fritz Perls, guiada por la teoría relacional. Es un enfoque experimental,
experimenta en uno mismo o intenta captar una experiencia del momento actual. Se basa
en tres pilares, primero el darse cuenta, segundo es el trabajo en el presente, el tercero es la
responsabilidad sobre lo que se desea y se necesita.

4. CONCEPTOS FUNDAMENTALES
 Gestalt
 Salud y enfermedad:
 La homeostasis y la autorregulación orgásmica

5. CAMPOS DE APLICACIÓN
Niveles de desarrollo humano.
Formación relacionada con el crecimiento personal.
Niveles de prevención en síndromes actuales como el estrés.
Terapia clínica en sus diversos campos de aplicación (individual, grupal, pareja, etc.)
Desarrollo organizacional.
Análisis del rendimiento.
Coaching gestáltico.
Aprendizaje integral.
Desarrollo del pensamiento productivo.
Desarrollo de la toma de conciencia social.
Apoyo a víctimas.
6. ASPECTOS IMPORTANTES

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