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ARTISTAS QUE CUIDAMOS EL

AMBIENTE
¿QUÉ NOS MUESTRA EL VIDEO?
DESARROLLO DE LA ACTIVIDADES:

El siguiente video ha sido producido por la revista National Geographic.

Luego de percibir el video, contesta las siguientes preguntas y guarda tus respuestas en
tu portafolio personal:

 ¿Te parece importante este video? ¿Por qué? ¿Para quién?


Sí, porque muestra la realidad de nuestro planeta, es importante para nosotros, la
humanidad.

 ¿Con qué intención crees que fue elaborado?


Con la intención de concientizar a las personas del impacto de usos de plásticos
por nuestra parte.
Luego de observar las imágenes, elige la que más te interese para contestar algunas
preguntas que te ayudarán a analizar críticamente. No olvides guardar tus respuestas en
tu portafolio personal.

 ¿En qué te hizo pensar la imagen y el video en el que artista muestra y


explica cómo elaboró su trabajo?
Me hizo pensar en la gran creatividad que tuvo para dar solución a una
problemática que las personas enfrentamos, lo que es la contaminación por
plásticos.

 ¿Cómo y por qué esta obra podría permitirnos reflexionar sobre la


contaminación generada por el plástico de un solo uso? Muestra el trabajo
a tu familia y pregúntales cuál es su opinión.
La obra nos permite reflexionar sobre la contaminación porque, ellos tienen el
material para hacerlo, conseguirlo probablemente no ha sido difícil, quiere decir,
que existe una gran contaminación; entonces esto nos lleva a pensar sobre el
impacto de nuestras necesidades y las acciones que realizamos para contribuir a
este problema.
Preguntas de autorreflexión:
 ¿Con qué reflexión me quedo después de ver las imágenes y los videos?
Ahora entiendo la gravedad del uso de plásticos, por lo que me lleva a dejar de
usarlos con frecuencia y expresar esta idea a demás personas.

 ¿Qué preguntas me ha generado?


¿Qué los llevo a estas ideas?
¿La contaminación es tan grave por su comunidad?

 ¿Cómo el video de National Geographic y los trabajos de los artistas


Federico Uribe y Aymar Ccopacatty me han permitido reflexionar sobre el
plástico de un solo uso y su impacto en el ambiente en el que vivo?

Pues ellos muestran la cantidad de plástico que usaron, me lleva a


pensar que pasaría si no existiera personas que reutilicen los
plásticos, sería algo grave, por ello cambiaré malos hábitos.

¿QUÉ HACER CON EL PLÁSTICO?


¿QUÉ NECESITAMOS?
 Hojas de papel, lápiz, borrador, tajador, celular o cámara de fotos, programas
como Word, PowerPoint o Comic Life. También, puedes utilizar otros
materiales propios de tu región. En el caso de que no cuentes con un dispositivo
para tomar fotografías, puedes elaborar una historieta con los mismos pasos que
encontrarás en esta experiencia de aprendizaje.

Antes de iniciar la actividad, recuerda los últimos días en casa y contesta: ¿reusaste las
botellas, cartones u otros con fines educativos o lúdicos? Si lo hiciste, ¿cómo los
reusaste? ¿Qué consejos les darías a tus amigas y amigos?
Sí, las usé para crear juegos, ayudar en problemas y también para organizar ciertas
cosas; les diría a mis amigos y amigas que reutilicen objetos que se puedan.

En la presente actividad, a través de una foto cómic buscaremos generar reflexión sobre
el plástico de un solo uso y el impacto que está causando en el ambiente en el que
vivimos. Para ello, es necesario saber qué es una foto cómic. Una foto cómic es una
narración gráfica que utiliza fotografías en lugar de dibujos, se organiza de manera
secuencial y utiliza globos de texto y otros elementos de la historieta. A continuación, te
mostramos un ejemplo de foto cómic.

Preguntas de autorreflexión:
1. ¿Qué he aprendido en esta actividad?
Aprendí que el arte también puede ser ecológico.

2. ¿Qué parte de las actividades me gustó más?


Me gustó más realizar la foto comic.

3. ¿Qué dificultades he tenido? ¿Cómo las he superado?


Pues, la manera de usar las imágenes, con ayuda de mi hermana.

4. ¿Cómo realizar mi foto cómic me ha permitido reflexionar sobre el problema


que genera en el ambiente el plástico de un solo uso?
Pues, con ello me doy cuenta de nuestro impacto, además que para realizarlo he
tenido que recolectar información.
HECHO POR: NOEMÍ
GOMEZ.

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