FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

SEMINARIO DE TESIS I: ELABORACION DEL PROYECTO DE INVESTIGACION

PRACTICA 2 DE DELIMITACIÓN DE PROBLEMAS

ASIGNATURA : TESIS I

DOCENTE : DRA. VILLANUEVA BENITAS, Mariza Evangelina

INTEGRANTES : GUZMAN SOTO, Karla Isabel

CARRERA : ENFERMERIA

CICLO : VII

IQUITOS – PERÚ
2021

Iquitos – Perú Sede Tarapoto – Perú

065 - 26 1088 / 065 - 26 2240 42 – 58 5638 / 42 – 58 5640 Universidad Científica del Perú
Contáctanos: www.ucp.edu.pe
Av. Abelardo Quiñones Km. 2.5 Leoncio Prado 1070 / Martinez de Compagñon 933
 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
SEMINARIO DE TESIS I: ELABORACION DEL PROYECTO DE INVESTIGACION
GUIA DE PRACTICA Nº 2

FORMULACION DEL PROBLEMA DE

INVESTIGACION
Docentes: Dra. Maritza Villanueva Benites
Dr. Jesús J. Magallanes Castilla

1. OBJETIVOS
Al término de la sesión teórico-práctica el/estudiante/estará en condiciones de
formular un problema susceptible de investigación, que cumpla con los criterios
básicos de valoración

2. ACTIVIDADES DEL PARTICIPANTE

a. Los estudiantes previamente dan lectura a los aspectos teóricos revisados en
clase y el complemento teórico adjunto sobre búsqueda de ideas de
investigación

b. Completan la siguiente tabla que contiene algunos enunciados a modo de

ejemplo, formulando del problema de investigación en forma interrogativa.

Área de Delimitación del área Formulación del problema

interés
Entorno Trato de la familia ¿Cuál es la relación que existe entre
familiar- hacia el VIH la evolución clínica y el trato de la
VIH familia del paciente con VIH?

Factores que influyen ¿Cuáles son los factores que influyen

Disfuncionalidad en la Disfuncionalidad familiar del
familiar del paciente paciente con VIH?
con VIH
Salud oral del ¿Cuáles son los factores de riesgo
paciente con VIH que influyen en Salud oral del
paciente con VIH?

Prácticas Conocimiento y ¿Existe relación entre el

de prácticas del paciente Conocimiento y las prácticas de
autocuidado con VIH autocuidado del paciente con VIH?
de
pacientes ¿Qué relación existe entre el
con VIH Conocimiento y las prácticas de
autocuidado del paciente con VIH?

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Autoestima y
autocuidado del ¿Qué relación existe entre el nivel de
paciente con VIH Autoestima y las prácticas de
autocuidado del paciente con VIH?

Perfil psicosocial del

paciente con VIH que ¿Cuáles son los factores asociados al
se autocuida perfil psicosocial del paciente con VIH
que se autocuida?

c. En forma individual completa la siguiente tabla que ayuda a determinar el área

de interés de estudio, delimitar el problema, y formular un problema de
investigación

Área de Delimitación Formulación del problema

interés del problema

Entorno Soporte familiar en el ¿Cuál es la relación que existe

familiar – conociendo en entre soporte familiar y
embarazos embarazo en conociendo en el embarazo en
adolescentes adolescente. adolescente?

¿Cuáles son las posibles

causas psico-social del núcleo
familiar que predisponen a un
embarazo en adolescentes?

Conocimientos ¿Cómo influye el nivel de

de Prevención Nivel de conocimiento de prevención y
y orientación conocimiento de orientación sobre el embarazo
del Embarazo prevención y adolescente?
Adolescente orientación del
embarazo
adolescente
Factores que influyen ¿Cuáles son los factores que
En el embarazo influyen En el embarazo
adolescente?
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adolescente.

d. Posteriormente marque con una X en el recuadro, si el problema formulado

contiene las siguientes características:

Características Si No Comentario
¿Esta formulado en forma de x
interrogante?
¿Contiene la variable x
independiente?
¿Contiene la variable x
dependiente?
¿Expresa la relación/asociación de x
variables?
¿Expresa las unidades de x
estudio? (sujetos)
¿Es susceptible de comprobación x
empírica?
¿Expresa la dimensión témporo x
espacial? (opcional)

e. A continuación, proceda a la valoración del problema, teniendo en cuenta los aspectos

teóricos desarrollados en clase

Criterios de valoración puntaje Problema 1 Problema 2 Comentarios

Importancia del (0-5)

problema
Susceptibilidad (0-5)

Factibilidad (0-5)

Interés del (0-5)

investigador
Total 20

f. Presentar oralmente en la plenaria virtual y enviar el informe en word al docente

respectivo

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