Educación

Artística

Guía de continuidad educativa

Estudiantes 5.o grado

Fase 3, semana 18

MINISTERIO
DE EDUCACIÓN
 2 Educación Artística Guía de aprendizaje 5.o grado

Unidad 3. Culturas y tecnologías en el arte Fase 3, semana 18

Contenido Las bases del guion teatral para títeres o actores
Desafío Identifico los elementos de un guion teatral

Orientaciones
Bienvenido y bienvenida a esta guía de aprendizaje, sigue paso a paso lo se te indique.

A. Inicio.

Un guion teatral es un En esta sesión trabajaremos las bases del guion teatral, es decir, los elementos básicos que debes tener
texto diseñado para en cuenta al momento de escribir un guion para teatro. Pero en esta ocasión nos enfocaremos en es-
llevarse a escena, o cribir un guion para títeres.
sea para representarse
teatralmente por Actividad 1. Escribe en tu cuaderno la síntesis de tu obra de títeres. Recuerda que esta deberá hacer
actores y actrices referencia a las ideas principales que se desarrollarán, con su inicio, desarrollo y desenlace.
o títeres ante un No olvides que en teatro lo más importante son las acciones (movimientos, desplazamientos, escon-
público. didas, entradas y salidas) los diálogos pasan a segundo lugar, por lo que te sugiero que los diálogos no
sean muy largos.
Conflicto teatral:
Hay un protagonista, B. Desarrollo.
movido por un deseo,
que tiene que lograr Actividad 2. Escribamos el guion para nuestros títeres
un objetivo, ejemplo:
En Romeo y Para escribir un guion teatral deben considerarse los siguientes aspectos:
Julieta de William
Shakespeare, Romeo • Primero hay que definir una historia.
se enamora de Julieta • Luego los personajes que intervienen en ella (con sus características físicas).
y su objetivo es ser • Definir el conflicto, es decir, la lucha de intereses entre el protagonista y el antagonista.
correspondido por • Establecer los diálogos de los personajes.
ella. • Los lugares o escenas en los que se desarrolla la historia.
• La resolución del conflicto.
El conflicto ocurre • Posteriormente el final.
cuando encuentra
oposición, obstáculos, Ejemplo de un guion para títeres: “El pícaro burlado”, de Javier Villafañe
planteados (en
general) por el C. Cierre
antagonista. El
antagonista sería Actividad 3. Lee en familia tu guion de títeres.
la familia de cada
uno, los Capuleto y Reúne a los integrantes de tu familia en casa y el guion que has escrito para una obra de títeres. Utiliza
los Montesco que una adecuada pronunciación, acentos, pausas, intenciones de los personajes. Este proceso favorecerá
se odian a muerte y tu texto para enriquecerlo tomando en cuenta las ideas de tu familia.
jamás permitirán esa
relación. Conserva muy bien tu guion ya que continuaremos aprendiendo con él en nuestra próxima sesión.
3 Educación Artística Guía de aprendizaje 5.o grado

D. Evaluación

Autoevaluación. Evalúa tu propio aprendizaje en el desarrollo de esta guía, colocando un en el es-

pacio en blanco, según haya sido tu trabajo.

Conceptos
Criterios Lo hago con Necesito practicar
Sí, lo hago
ayuda más para lograrlo

Identifique las bases para elaborar mi guion

teatral para títeres
Elaboré con entusiasmo y creatividad mi
guion para títeres
Compartí mi guion teatral con mi familia
valorando sus ideas a fin de enriquecer mi
texto
5 | Lenguaje Guía de aprendizaje 1.er grado