Boleti Semestral 3 Semana 4-2022

CICLO
VERANO
SEMESTRAL 3 -
INTEGRAL
2022
5° PRE
2022-0
BOLETÍN SEMANAL
Boletín Semana N° 0
pág. 0
ACADEMIA “Radikales”
ARITMÉTICA
4
Es cuando se mencionan una o más

TEORÍA DE CONJUNTOS características comunes y exclusivas a los
elementos del conjunto.
I.- IDEA DE CONJUNTO
NUMERO CARDINAL: El número cardinal de un
Intuitivamente se entiende por conjunto a una
conjunto "A", nos indica la cantidad de elementos
agrupación, colección o reunión de objetos reales
que posee, y se denota por n(A).
o ideales a los cuales se les denomina elementos
del conjunto.
EJEMPLOS:
Ejemplo:
A ={Los planetas del sistema} n(P)= 9
M = {2, 4,6, 8}
D = {27, 47, 67, 87, ........4007} n(D)=200
S = {Los Alumnos de Radikales}
E = {a, a, a, 2, 2,{3,4},{2}} n(E)=4
II. RELACIÓN DE PERTENENCIA
Si un objeto es un elemento de un conjunto, se IV. RELACIONES ENTRE CONJUNTOS

dice que pertenece () a este conjunto, en caso
contrario se dirá que no pertenece () a dicho a) Inclusión: Se dice que un conjunto A esta
conjunto. La relación de pertenencia es una incluido en B, si todos los elementos de A son
relación exclusiva de elemento a conjunto. también elementos de B.
Se denota: A  B
Ejemplo: Dado el conjunto Se lee:
A = {3, {5}, {n, 2}, m} "A está incluido en B"
Indicar verdadero (V) o falso (F) según "A está contenido en B"
corresponda: "A es subconjunto de B"
 mA ( ) Ejemplos:
 5A ( ) 1) G = {Las gallinas}
A = {Los animales}
 8A ( )
G  A
 2A ( )
 {5} A ( ) 2) M = {2, 5, a}
N = {1, 2, 3, 5, a, b}
 {n} A ( )
P = {a, 2, b, 3, c, 1, 5, 6}
 M  N  N  P entonces M  P
III. DETERMINACIÓN DE UN CONJUNTO

3) Dado el conjunto:
S = {0,1,{2},3}
a) POR EXTENSIÓN O EN FORMA TABULAR:
Es cuando se señala a cada uno de los elementos
Indicar verdadero (V) o falso (F)
de un conjunto enumerándolos o indicándolos en
 {1}  S ( )
forma sobre entendida.
 {2}  S ( )
b) POR COMPRENSIÓN O EN FORMA 3  S ( )
CONSTRUCTIVA:  {2,0}  S ( )
 {{2}}  S ( )
pág. 1
CICLO SEMESTRAL 3 - 2022
ÁLGEBRA
ARITMÉTICA
b) Igualdad: Intuitivamente dos conjuntos A y B VI. CONJUNTOS ESPECIALES:
son iguales, cuando poseen los mismos
elementos. a) Conjunto Vacío o Nulo: Es aquel conjunto
Se denota: A = B que no tiene elementos.
Se define: Se denota:  ó { }
A=B A B  B Ejemplo:
V = {x  Z / 7 < x <8}
Ejemplo:
A
Sean los conjuntos: NOTA: El conjunto vacío (  ) es subconjunto de
A = {1, 3, a, b} todo conjunto excepto de si mismo
B = {a, 3, b , b, 1, 1,1}
Como: A  B  B  A entonces A = B b) Conjunto Unitario o Singletón: Es aquel
conjunto que tiene un sólo elemento.
OBSERVACIÓN: Dos conjuntos diferentes A y B Ejemplo:
son comparables, cuando uno de los conjuntos C = {x  Z + / x  0 }  n(C) = 1
está incluido en el otro, es decir
c) Conjunto Universal: Es un conjunto
A BóB A referencial que se toma convenientemente para el
estudio de una situación particular que presentan
c)Disjuntos: Dos conjuntos son disjuntos cuando otros conjuntos incluidos en él. No existe conjunto
no poseen elementos comunes. universal absoluto y se denota generalmente con
la letra U.
EJEMPLO: Ejemplo: Para los conjuntos:
Z+ = {1,2,3,4,5,......} P = {Los pavos}
Z– = {-1,-2,-3,-4,-5,......}
 Z+ y Z - son disjuntos Los posibles conjuntos universales que contiene a
los anteriores son:
c) Diferentes (  ) : Dos conjuntos son U1={los animales}
diferentes si uno de ellos tiene por lo menos un
elemento que no tiene el otro. d) Conjunto de Conjuntos o Familia de
A B  A  B  B  A Conjuntos: Es aquel conjunto cuyos elementos
son todos conjuntos.
R = { { 2 } , { 3 } , { 4 , 7 } , }
V. CLASES DE CONJUNTOS:
e) Conjunto Potencia: Dado un conjunto A, se

a) Finito: Un conjunto es finito, si posee una
denomina conjunto potencia de A, al conjunto
cantidad limitada de elementos diferentes, es
cuyos elementos son todos los subconjuntos de
decir el proceso de contar sus elementos tiene fin
A.
en el tiempo.
Se denota: P(A)
Ejemplo: P (A) ={x/x  A}
W = {x /x es un continente}
Ejemplo: Dado el conjunto:

b) Infinito: Un conjunto es finito, si posee una
cantidad ilimitada de elementos diferentes, es A = {1,3}  n(A) = 2
decir el proceso de contar sus elementos no tiene
fin en el tiempo. Subconjuntos de A
Ejemplo: ,Subconjuntos
{1}, {3}, {1, 3}
A = {1, 4, 9, 16, 25, 36,....}
de A 2 | Pág.
ÁLGEBRA
ARITMÉTICA
 P(A) = { , { 1 } , { 3 } , { 1 , 3 } } a) 6 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
 n [P(A)]=22 4. Dados los conjuntos unitarios:

A   n  m  ,  n  p  ,8
Observaciones:
* Dado un conjunto "A" con n(A) elementos B   m  p  ,10
entonces:
Hallar:  m  n  p 
#subconjuntos de A = n[P( A)]= 2 n ( A )
a) 3 b) 8 c) 7 d) 3 e) 4
* Se denomina subconjunto propio de A, a aquel
subconjunto diferente al conjunto A. 5. Hallar: b  c  a , sabiendo que los
conjuntos A, B y C son conjuntos iguales.
#de Subconjuntos propios de A = 2n ( A )–1 A  a  2,3  a
Ejemplo: B  a  1,6  a
C  1, b  c
Dado el conjunto: A = { m , n}
Sub conjuntos de A
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 6
, {m},{ n } ,{ m, n}
6. ¿Cuántos elementos tiene “A” si:
Sub conjuntos propios de A
A  x / 3x  1  ;x  2 ? 
PROBLEMAS
a) 7 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
1. Determine la suma de los elementos del
conjunto:
 
7. Diga ud. Cuántos subconjuntos propios
A  x 2  1/ x   3  x  3 tiene:
C  2,6,12,20,...,110
a) 10 b) 15 c) 12 d) 8 e) 11
a) 1023 b) 1024 c) 1025 d) 9 e) 10
2. Determinar la suma de los elementos de:
B  3x  1 / x   3  4x  9  37 8. Si:
A  x / x   10  x  20
a) 51 b) 56 c) 76 d) 75 e) N.A.

B  y  5/ y    
y  15  A
3. Dado el conjunto “A”

A  4,5,4,3 ,12,3, 4 , 2, 7  ¿Cuál es la suma de los elementos de B?
Indicar el valor de verdad de cada proposición: a) 51 b) 52 c) 53 d) 54 e) 55
*4,3  A   *4,3  A  9. Si:

*4,1,2  A   *2  A   Indicar el U  x / x   0  x  9
*4,7  A   *7  A 
*2,3,4  A  
 A  Bc   0,6,9 
número de proposiciones falsas: A  B  1,2,7
A  B  3,5
3 | Pág.
ÁLGEBRA
ARITMÉTICA
¿Cuál es la suma de los elementos de: (B -A)?
 
A  x 2  1;3x  1
B  y  7x
a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14 2
10. Si:
A  B   y además: Si A  B es unitario. Hallar A  B
a) 5 b) 2 c) 10 d) 9 e) 8
n  P  A  B    256
n  A   n  B  1 15. Indicar:
A  0,2,6,12,20,30
n  A  B  3
Por comprensión.
Hallar: n  B 
a) n3 1/ n 1,6,n  
a) 3 b) 5 c) 7 d) 8 e) 6 b) n / 0  n  31
11. En un salón de clases: 3/5 de los alumnos c) x  / 0  x  30
 n  n  / n 1,6;n  
usa reloj, 1/3 de los alumnos sólo usa anteojos y
2
los 2/5 usa anteojos y reloj. ¿Qué fracción de los d)
alumnos no usa anteojos ni reloj?
e)  n  2n  / n  2,3,4,6,8
3
a) 3/25 b) 2/25 c) 1/15 d) 4/25 e) 1/5
12. De 60 personas se sabe: 16. Sí:

 6 hombres tienen 20 años.
 18 hombres no tienen 21 años.
A  1,a,2,b
 22 hombres no tienen 20 años. B  3,c,4,d
 Tantas mujeres tienen 20 años como
hombres tienen 21 años. C  a,3
¿Cuántas mujeres no tienen 20 años? U  1,2,3,a,b,c,d,4
a) 18 b) 20 c) 24 d) 22 e) 16
Hallar: n  A  C '   B  C 
13. De un grupo de 85 deportistas se sabe que:
 15 atletas participan en fútbol y
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
natación.
 52 son atletas.
 55 son nadadores. 17. Determinar el conjunto M  3; 3 por
 Todos los futbolistas son atletas. comprensión.

 
12 deportistas sólo practican atletismo.
 15 deportistas no practican los deportes a) M  x  / x 2  9  0
indicados.
¿Cuántos deportistas son atletas y nadadores
pero no futbolistas? 
b) M  x  /  x  3 x  3  0 
 
a) 18 b) 22 c) 23 d) 19 e) 24
c) M  x  / x2  9  0
14. Se tienen:
d) A, B y C
e) A, B
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CICLO SEMESTRAL 3 - 2022 ARITMÉTICA
ÁLGEBRA
18. Dados los conjuntos: donde m, n  y 3  n  8 , además A y B son

A  x /  x  1 x  3 x  5... x  151  0 equipotentes; hallar la suma de valores de
B  x / x es 3 y 5 m  n
a) 16 b) 18 c) 28 d) 20 e) 22
Hallar: n  P  A  B
23. Dados los conjuntos equivalentes con: 
10
  
a) 32 b) 2 c) 64 d) 132 e) 128
A  a 2  1 ,  3a  1
19. Dado el conjunto:
B   3x  4  ,  x  y  8 
A a ,a,a,a
Dar la suma de valores que puede adoptar
¿Cuántas de las afirmaciones siguientes son a  x  y
correctas?
*a  A *a  a ,a a) 4 b) 5 c) 11 d) 6 e) 9
*a  a *A  A
*a  A *  A
*a  a ,a *n  A   3
a) 5 b) 4 c) 7 d) Todas e) 6 Salmo de David. JEHOVA es

20. Qué alternativa indica la definición de mi luz y mi salvación: ¿de
conjuntos comparables.
a)  AB   b)  A  B  A quién temeré? Jehová es la
c) A  B d) A  B  B  A
fortaleza de mi vida: ¿de quién
he de atemorizarme?
e) A  B  B  A
21. Se tienen dos conjuntos comparables A y B,

además se sabe que: Salmos 27:1
n  A  B  n  A  B  30nP  A  B  256 H
 
c
allar: nP  A  A   AB  
c c
  ACADEMIA
a) 256 b) 1024 c) 4096 d) 2

19
e) 2
17
“Radikales”
22. Si:
A  a, b,c,d

B  m 2  1; 1;5;n  3;2 
5 | Pág.
ÁLGEBRA
ÁLGEBRA
POLINOMIOS
6 | Pág.
ÁLGEBRA
EJERCICIOS DE CLASE
10.
11.
12.
7 | Pág.
ÁLGEBRA
13. 20.
14.
21.
22.
15.
23.
16.
24.
17.
25.
18.
26.
19.
8 | Pág.
ÁLGEBRA
35.
27.
28. 36.
29.
30.
37.
31.
Más los que esperan á Jehová

32. tendrán nuevas fuerzas; levantarán
las alas como águilas, correrán, y no
se cansarán, caminarán, y no se
fatigarán.
33.
Isaías 40:31
ACADEMIA
34.
“Radikales”
9 | Pág.
GEOMETRÍA
4
3. MEDIATRIZ
LÍNEAS ASOCIADAS A UN TRIÁNGULO Y
La mediatriz es una recta perpendicular a
TRIÁNGULOS NOTABLES
un lado del triángulo, que pasa por el punto
medio de dicho lado.
1. LA MEDIANA
En un triángulo, la mediana es el segmento de

recta que une un vértice del triángulo con el punto
medio del lado opuesto.
Ejemplos:
Encuentre el valor de es mediana.
2. LA BISECTRIZ
La bisectriz de un ángulo es el rayo que lo

divide en dos ángulos de igual medida
o Bisectriz Interior
Encuentre el valor de “a” si es bisectriz y la
longitud de . Si: es mediatriz de .
o Bisectriz Exterior
En un triángulo, la bisectriz exterior es el rayo
que divide a un ángulo exterior del triángulo en
dos ángulos congruentes.
Triángulos notables
A continuación, mostraremos algunos triángulos

rectángulos notables, con los cuales debemos
familiarizarnos
pág. 10
CICLO SEMESTRAL 3 - 2022 GEOMETRÍA
DE 45º y 45º EJERCICIOS DE CLASE
1. Calcule el valor de “x”.
DE 30º y 60º
a) 5 d) 3
b) 5 e) 5
c) 10
DE 37º y 53º
DE 53/2º a) d)
b) 4 e)
c)
DE 37/2º
a) 8 d) 12
b) 10 e) 3
c) 15
11 | Pág.
a) 6 d) 8
b) 9 e) 12
a) 6 d) c) 6
b) e) 3
8. De la figura, calcular el valor de “x”
c)
5. De la figura, calcular el valor de “x+y”.
a) 36º d) 37º
b) 60º e) 53º
c) 45º
a) d) 9. Calcule el valor de “a”. Si: es bisectriz.
b) 10 e) 5
c)
6. De acuerdo a la figura, calcule el valor de “x”:
a) 30º b) 15º c) 40º

d) 60º e) 20º
10. Halle el valor de “x”. Si: es bisectriz
a) 30º d) 53º
b) 37º e) 60º
c) 45º
7. Calcular el valor de “x”.
12 | Pág.
a) 15º b) 20 c) 25º 14. En la figura, AC = 12 y BN = 8. Calcule q.
d) 30º e) 45º
11. Calcule el valor de . Si: es
mediana.
a) 15º d) 8º
b) 12º e) 22º
c) 7º
a) 55 b) 50 c) 30
d) 25 e) 110
15. En el gráfico, es mediatriz de y PC =
12. Calcule el valor de “a” 3PB. Calcule “x”
a) 60º b) 65º c) 40º

d) 130º e) 80º
a) 60º b) 75º c) 127/2º
13. En la figura AC = 20. Halle BH. d) 143/2º e) 45º
16. En el gráfico, calcule AB, si: BC = 15 u.
a) 9 d) 5
a) 5 d) 4
b) 9 e) 5
b) 3 e) 3 c) 5
c)
13 | Pág.
TAREA DOMICILIARIA
1. En el gráfico, calcule “x”.
a) 8 b) 10 c) 12
d) 16 e) 24
5. En la figura, AC = 20. Halle BH.
a) 4 b) 4 c) 8
d) 2 e) 2
2. En el gráfico, es mediatriz de .
Calcule AB. Si: PC = 8m. a) 5 d) 4
b) 3 e) 5
c)
6. En la figura, AC = 12 y BN = 8. Calcule .
a) 6 b) 4 c) 8
d) 10 e) 2
3. En la figura, CD = 4. Calcule AC.
a) 15º b) 12º c) 7º
d) 8º e) 22º
7. Del gráfico, AB = BD. Calcule x.
a) 4 d) 8
b) 4 e) 8
c) 8
4. Del gráfico, AD = DC y BC = 40. Calcule ED a) 7º b) 8º c) 4, 5º

d) 3, 5º e) 10º
14 | Pág.
8. En un triángulo ABC, se traza la mediana
BM, tal que AB = 8 y BC = 5. Si m MBC = 13. Hallar BC, si AB = 8
53º, calcule m ABM.
a) 53º d) 60º
b) 37º e) 30º
c) 45º
9. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B,

se traza la altura BH y la bisectriz interior BF
del ángulo HBC. Si AB=20 y BC=21, calcule
a) 2 d) 4
FC.
a) 2 b) 3 c) 8 b) 4 e) 8
d) 9 e) 14,5 c) 8
14. En la figura el es equilátero. Hallar

10. Calcula x.
“a b”, si: BP = 6 y AC = 24.
a) 24 d) 28
b) 36 e) 40
c) 24
11. Calcule x.
a) 1/3 d) 3
b) 2/3 e) 1/9
c) 3/5
a) 12
b) 10
d) 6
e) 12
No se turbe su corazón. Ustedes
c) 8 creen en Dios; crean también en mí.
12. En la figura, hallar CH, si BC = 6
Juan 14:1
ACADEMIA
“Radikales”
a) 4 d) 10
b) 6 e) 12
c) 8
15 | Pág.
TRIGONOMETRÍA
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE UN
ÁNGULO AGUDO Definamos las razones trigonométricas del
ángulo A en el triángulo rectángulo ABC:
Triángulo Rectángulo
Es una figura geométrica que tiene tres lados y

uno de sus ángulos es recto. Al lado mayor se le
denomina hipotenusa y a los lados menores se
les llama catetos.
Entre dichos lados se cumple el Teorema de

Pitágoras, el cual señala que "el cuadrado de la
hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados
de los catetos". Además. Los ángulos agudos del
triángulo suman 90º, por lo que se denominan
complementarios.
Razones Trigonométricas Recíprocas

2
a b c
2 2 ˆ  90º
Â  B
Las razones recíprocas son aquellas cuyo valor
Errores comunes: es el inverso aritmético de la otra, por ejemplo:
Sen20º Sen10º  Sen 20º  10º  3 4

4 y 3
son razones que cumplen esta
Tg 40º
4 condición. En las razones trigonométricas
Tg10º encontramos algunas parejas de razones
recíprocas, a saber:
5 Cos   Cos 5
a c 
2 Sen A  y CscA 
Sen 30º  Sen 900º c a 

b c 
Cos A  y SecA   Razones Recíprocas
c b 
a b 
TgA  y CtgA 
b a 

pág. 16
CICLO SEMESTRAL 3 - 2022 TRIGONOMETRÍA
"El producto de dos razones recíprocas es "La razón trigonométrica de un ángulo es igual
siempre la unidad" a la co-razón trigonométrica de su ángulo
complementario"
Sen A  CscA  1 Si : A  B  90º
Cos A  SecA  1 Razón trigonométrica  A   Co-razón trigonométrica  B 

Son Co-razones:
TgA  CtgA  1
● Seno y Coseno
Por lo tanto: ● Tangente y Cotangente
● Secante y Cosecante
Razones trigonométricas de ángulos
complementarios
EJERCICIOS PROPUESTOS
Al definir las razones trigonométricas, hemos
considerado a uno de los ángulos agudos, pero 1.- Siendo "" un ángulo agudo y además:
también se puede tomar las razones 3
trigonométricas del otro ángulo o sea de su Tg   . Calcule: E  3Sen   5Cos
5
complemento y como se trata de los mismos
lados encontramos algunas igualdades: a) 3 b) 34 c) 5
B d) 29 e) 4
2.- Si "" es un ángulo agudo y

2
2Csc 45º
c a Sec   . Calcular:
2
Tg 60º
E 7 Sen   Cos 
A C a) 1 b) 2 c) 3
b 3 1
d) e)
4 2
a: cateto opuesto
b: cateto adyacente 3.- En un triángulo rectángulo se cumple que uno
c: hipotenusa de los catetos es la tercera parte del otro cateto.
Calcule la secante del menor ángulo agudo:
10 2 2
SenB 
b
 Cos A CtgB 
a
 TgA
a) 10 b) c)
c b
3 3
a c
CosB   Sen A SecB   CscA
c a 3 10
d) 2 2 e)
b
TgB   CtgA
c
Csc B   SecA
10
a b
17 | Pág.
4.- En un triángulo acutángulo ABC se traza la 9.- En la figura, halle " Tg  "
altura BH. Si: AB  9 , BC  7 y
1
AH  3HC . Calcule el valor de: a)
2
SecA  SecC 
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7 1
b)
3
5.- El perímetro de un triángulo rectángulo es 112
cm. Si el coseno de uno de los ángulos es 0,96, c) 2
¿cuál es el valor de del cateto mayor?
a) 50 cm b) 48 cm c) 24 cm 3 45º
d)
d) 25 cm e) 14 cm 2
3 53º
6.- ABCD es un trapecio de bases e)
4
AD  28cm y BC  6cm . Hallar " Tg  ", si 2a a
5
Cos  
13
a) 1 B C 10.- Si se tiene que:
b) 2
c) 3 3


Sen Sen   Csc 
5
17
 1. Calcular el
26cm 1
d) 4 valor de: 2 Sen   Cos 
e) 5 2
  3
a) 1 b) 2 c) 3 d) e) 3
D 2
A
11.- Si: Tg2x  Tg 4x  1 ; calcular:
7.- En un triángulo rectángulo ABC recto en B,
2
hallar
2 2
su área, si: a  b  c  1 y
2 Sen 3x  Sen 2x
TgA  5  TgC
1 3
5 5 a) 1 b) 2 c)
2
d)
2
e) 3
a) b) 5 c)
4 5
2 5 12.- Siendo "x" un ángulo agudo, para el
d) e)
4 25 cual se cumple que:
Cos  x  20º   Csc 3x  30º   1
8.- Del gráfico mostrado, calcular " Tg  ", si "C"
2
es el centro del arco BD.
Calcule el valor de: Sen 3x  2 Cos 3x
a) 1 A
b) 2 D a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
c) 3 13.- Si:
d) 4 Tg 2a  b º Ctg  60  b º  1 .

e) 5
37º
B C
18 | Pág.
Calcular: d) 50° e) 60°
2 Sen 3b º
Csc  a  b º  19. Sabiendo que  y  son complementarios
Cos 3a º además se conoce que:
    Sen    
Sen      Cos    
  Cos   0
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
1 1
Evaluar: "   "
15
14.- Siendo: Sen   y "" es un
17 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
ángulo agudo. Calcule el valor de: "x" en la
igualdad:
20. En la figura que se muestra se cumple:
xCos   7  xSen 
2
PM  MR  27cm y Cos  
3
a) 9 b) 8 c) 13 d) 15 e) 17
Hallar el área de la región triangular PQR.
15.- Calcule el valor de "x" en la igualdad:
2
2 a) 676 cm R
x Sen 45º  Sec 45º Tg37º  x Csc 45º
2
b) 380 cm
2 M
c) 476 cm
1 2 
a) 1 b) 2 c) 2 d) e) d) 486 cm
2
2 2 P Q
2
e) 576 cm
16.- De la figura, hallar: Ctg   Tg 
21. En la figura que se muestra PQ  QR ,
a) 0  tan2  tan5 
hallar: tan3  
b) 1  tan5 tan2 
c) 2 a) 1

1 b) 2 2
d)
2 
c) 3
e) 3  d) 4
5
e) 5
P Q R
17. Si se cumple que:

Csc(x  2y)  Sec 87 “Tú eres mi Dios, y gracias te doy;
Sec(2x  y)  Csc 57
tú eres mi Dios, yo te exalto”
Hallar " 2  x  y  "
a) 21º b) 61º c) 42º d) 9º e) 24º
Salmos 118:28
18. Calcular: "    ", en el sistema:
ACADEMIA
Sen   Cos 2  0 … ( I )
Sen  Csc 4  1 … ( II ) “Radikales”
a) 20° b) 30° c) 40°
19 | Pág.
FÍSICA
4
CINEMÁTICA DE UNA PARTICULA:
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME M.R.U

El vector de
SISTEMA DE REFERENCIA: Es un conjunto de desplazamiento
convenciones usadas por un observador para 
( d ), está dirigido
poder medir la posición y otras magnitudes físicas
de un objeto o sistema físico en el tiempo y el de la posición inicial
espacio. a la final.
Examinamos el proyectil luego de soltarlo: Del triángulo vectorial, determinamos que:
   
d  rf r0  r
0: Vector posición cambio de
posicion
inicial
f:Vector posición
final Trayectoria: Es aquella línea que se forma al unir
todos los puntos por donde pasa el móvil. De
El observador nota que el proyectil cambia acuerdo a la trayectoria que describe el móvil, el
continuamente de posición, entonces para él, el movimiento puede ser:
proyectil se encuentra en “movimiento” o
experimenta “movimiento mecánico”. Ejemplo:
El movimiento de un cuerpo, visto por un

observador, depende del punto de referencia en
el cual se halla situado.
El observador A, dentro del avión, ve que la

bomba cae verticalmente. Para el observador B,
su trayectoria es curvilínea. Al lanzar una Al hacer girar

esfera una esfera
Al soltar una
Vector posición: ( r ) Vector que une el origen O formando unida a un
esfera y caer
del sistema de referencia con el punto P del cierto ángulo hilo, describe
verticalmente
espacio en el cual está la partícula con la una trayectoria
describe una
horizontal, circunferencial.
trayectoria
Móvil: Es aquel cuerpo que experimenta describe una
rectilínea
movimiento mecánico, (en nuestro caso el trayectoria
proyectil). curva
denominado

Desplazamiento ( d ): Es aquella magnitud parábola.
vectorial que nos expresa el cambio de posición
que experimenta un cuerpo y se representa
mediante un vector.
pág. 20
CICLO SEMESTRAL 3 - 2022 FÍSICA
Recorrido (e): Es la medida de la longitud que distancias iguales en intervalos de tiempo
posee la trayectoria descrita por el móvil. también iguales.
Ejemplos: 
Velocidad: ( V ) Medida vectorial de la rapidez
con la que el móvil cambia de posición.
d  d
V V
Distancia (d): Es el módulo del “desplazamiento” t t
o en otras palabras: “la medida de la longitud del

segmento de recta que une la posición inicial con V : Velocidad V: Rapidez (módulo)
la posición final”. Unidad (S.I.): m/s
Ejemplos: Al módulo de la velocidad (v) se le denomina


rapidez. La velocidad ( V ) tiene dos elementos:
v  v  
velocidad rapidez  dirección
módulo

Velocidad media ( V m ) Es el cociente entre el Ecuación analítica: Fórmula posición-tiempo:
desplazamiento y el intervalo de tiempo empleado
en desplazarse.
x = x0 + v(t - t0)
(En la dirección del eje x)
En la dirección del eje “x”: Gráficas del M.R.U.
x  x0 Gráfica de posición versus tiempo (x-t)

Vm   m
t  t0  Unidad S.I. : s 
 
x  x0
tan   v
 t  t0
Velocidad Instantánea: ( V ) Es el límite de la
velocidad media cuando el intervalo t tiende a cero.
r
lim v m  lim v Gráfica de velocidad versus tiempo (v-t).
t 0 t 0 t
Movimiento Rectilíneo Uniforme (M.R.U.)
Concepto.- El MRU es el tipo de movimiento

mecánico más elemental del universo se
caracteriza porque la trayectoria que describe el
tan=Área sombrea = v(t - t0): desplazamiento
móvil es una línea recta, de modo que recorre
21 | Pág.
EJERCICIOS DE CLASE 5. Indicar verdadero (V) ó falso (F) :
1. Hallar el recorrido de “A” hacia “B” 2 m/s

a) 3m
b) 6m 3m
c) 12 m
d) 8m
e) 9m 3m 3m
2 m/s
a) Es un MRU ( )
b) La rapidez es constante ( )
A 3m B c) La velocidad es constante ( )
2. Hallar el recorrido de “A” hacia “C” 6. Indicar la rapidez del móvil (1) y (2)
a) 2m B 5 m/s
b) 5m
c) 4m 6 m/s
(1 (2)
d) 6m
e) 7m )
2m 2m
a) 2 y 4 m/s d) 4 y 6 m/s
2m b) 6 y 5 m/s e) 3 y 4 m/s
C c) 3 y 5 m/s
A
3. Indicar verdadero (V) ó falso (F)
7. Hallar la distancia que recorre en 3 s.
3 m/s B 12
3 m/s m/s
C A d
3 m/s a) 2 m b) 36 m c) 24 m
d) 48 m e) 12 m
a) VA = VB = VC (velocidades) ( ) 8. A partir del instante mostrado, determine la

b) rA = rB = rC (rapidez) ( ) distancia de separación entre los autos al cabo de
5s (velocidad constantes en forma perpendicular)
c) Es un MRU ( )
d) La trayectoria es circular ( )
e) La trayectoria es rectilínea ( ) A) 40m
B) 50m 70
4.Relacionar mediante una flecha C) 30m 8m
D) 80m m
 Cuerpo en movimiento Trayectoria /s
E) 10m
 Longitud de la trayectoria MRU 8m
 Unión de todos los puntos Recorrido /s
por donde pasa el móvil
 Velocidad constante Móvil
22 | Pág.
9. En la figura mostrada, ¿Al cabo de cuánto 13. Dos móviles parten de un punto “A” en
tiempo estarán separados nuevamente por 80? direcciones perpendiculares con velocidades
constantes de 6 m/s y
8 m/s respectivamente. Determinar al cabo de
A) 10s que tiempo se encontrarán separados 100 m.
B) 20s a) 5 s b) 6 c) 8
6m/ 2m/
C) 30s d) 10 e) N.A.
D) 40s s s
E) 50s 14. Una persona sale todos los días de su casa a
80m la misma hora y llega a su trabajo a las 9:00 am.
Un día se traslada al doble de la velocidad
acostumbrada y llega a su trabajo a las 8:00 am.
10. Un ciclista parte del punto “A” se dirige a
¿A qué hora sale siempre de su casa?
“B”, luego a “C” y termina en “A”, todo esto en
a) 5:00 am b) 6:00 c) 7:00
18 segundos. Halle su velocidad media.
d) 4:00 e) 3:00
B 15. ¿Cuánto tiempo tardará un pájaro que vuela a

a) 2 m/s 30 m/s en línea recta, en cruzarse con un tren de
b) 3 400 m de longitud que viaja a 20 m/s en dirección
c) 1 contraria?
d) 0 a) 12 s b) 8 c) 10
e) 6 d) 4 e) 6
A C 16. ¿Cuánto tiempo demora un tren de 80 m de

12m longitud que viaja a una velocidad de 72 km/h, en
pasar por un túnel de 400 m de largo?
a) 36 s b) 42 c) 18
11. Un automóvil recorre completamente una d) 24 e) 50
pista circular de 100 m de radio en 20
segundos. Calcule su rapidez media.
17. Un móvil describe una trayectoria recta con
una aceleración constante el cual duplica su
Inicio velocidad en un tiempo de 2 s, después de recorrer
f) 62 m/s 100 m. Calcular el espacio recorrido entre el
g) 45,5 segundo y cuarto segundo de su movimiento.
h) 35 a) 350/3 m b) 100/3 c) 100
100m d) 400/3 e) 175/3
i) 31,4
j) 64 18. Un auto inició su movimiento a razón de 9 m/s
acelerando uniformemente. Luego de cierto tiempo
avanza “x” metros, 20 s más tarde avanza 600 m
12. Un ladrón, huyendo de la policía se mete más, logrando triplicar su velocidad en dicho
por unos callejones haciendo el recorrido : A – intervalo de tiempo. Hallar “x”.
B – C – D demorándose en ello 5 seg. ¿Cuál es a) 48 m b) 62 c) 75
la velocidad media del ladrón? d) 86 e) 100
C 6m D
19. Un móvil con M.R.U.V. recorre 100 m si su
a) 8 m/s velocidad se duplica. ¿Qué espacio adicional debe
recorrer el móvil para que su velocidad se vuelva a
b) 7 duplicar?
c) 6 12
d) 5 a) 200 m b) 300 c) 400
e) 3
m d) 500 e) 600
Dios te ama.
A 3m B
23 | Pág.
QUÍMICA
4
EL ATOMO II
TIPOOS DE ATÓMOS
ISÓTOPOS o HÍLIDOS
Son núclidos que pertenecen a un mismo
elemento químico, por lo tanto posee igual
número atómico (z), pero diferente número de asa
y diferente número de neutrones. La mayoría de
ESPECIES IÓNICAS O IÓN
elementos químicos se presentan en la naturaleza
Especie química que posee carga eléctrica neta
como una mezcla de dos o más isótopos.
positiva o negativa. Los iones poseen
propiedades diferentes a sus átomos neutros. Los
entre otros, son vitales en los sistemas biológicos.
1. Catión
Se forma cuando un átomo neutro pierde uno o
más electrones
2. Anión Se forma cuando un átomo neutro gana

uno o más electrones.
ISÓBAROS
Núclidos que pertenecen a diferentes elementos
químicos. Poseen igual número de masa,
diferente número atómico y diferente número de
protones
EJERCICIOS:
1. La suma de los números de masa de dos
isótopos es 62, si la suma de sus neutrones es
30. Hallar “Z”
a) 26
ISÓTONOS b) 30
Núclidos que pertenecen a elementos diferentes. c) 15
Poseen igual número de neutrones, pero diferente d) 16
número de masa y diferente número de protones. e) N.A.
pág. 24
CICLO SEMESTTRAL 3 - 2022 QUÍMICA
2. El isótopo más común del hidrógeno es : neutrones es 7. Determinar el menor número de
a) Protio b) Deuterio c) Tritio masa.
d) Carbono e) N.A. a) 26
b) 35
3. El isótopo con el cual se hace el agua pesada c) 28
es: d) 31
a) Protio b) Deuterio c) Tritio e) N.A.
d) Neutrino e) N.A.
9. La suma de los números de masa de dos
4. Hallar “z” : isótopos es 26 y la diferencia es 2. Si el número
atómico es la mitad del menor de los números de
masa, la cantidad de neutrones que tiene el
isótopo de mayor número de masa es :
a) 4
a) 26 b) 6
b) 24 c) 8
c) 25 d) 10
d) 22 e) 14
e) 28
10. Dos átomos son isóbaros de tal forma que la
5. Si dos átomos tienen el mismo “Z” pero diferencia entre sus neutrones es 8 y la suma de
diferente “A” se trata de : sus números atómicos es 46. Determine el menor
a) Nucleones número atómico.
b) Isótopos a) 27
c) Mesones b) 28
d) Átomos ligeros c) 19
e) Átomos pesados d) 20
e) 23
6. Si a+5X y 50Z son isóbaros. Hallar el valor de
“a” 11. Un catión divalente tiene el mismo número de
a) 45 electrones que un anión divalente cuya carga
b) 50 nuclear es 28. Determine la carga nuclear
c) 60 absoluta del catión divalente.
d) 55 A) 1,6 x 10-19C
e) 5 B) 4,8 x 10-19C
C) 5,12 x 10-19C
7. La suma de los números de masa de 3 D) 4,8 x 10-18C
isótopos es 39 y el promedio aritmético de su E) 5,12 x 10-18C
número de neutrones es 7. Luego podemos
afirmar que los isótopos pertenecen al elemento. 12. Al ionizarse el átomo de azufre (z=16) hasta
a) 9F adquirir una cantidad de carga absoluta de -
b) 17Cl 3,2x10-19C, se convierte en una especie
c) 7N isoelectrónica del ión x3+ que contiene 24
d) 6C neutrones. Hallar el número de masa de ión x1-.
e) 5B A) 42
B) 43
8. La suma de los números de masa de dos C) 44
isótopos es igual a 63 y la diferencia de sus D) 45
25 | Pág.
E) 46 neutrones es 120. Hallar el número de masa de
los isóbaros.
13. Un átomo neutro es isóbaro con 40 20Ca e a) 100
isoelectrónico con 2 24Cr + . Si el primer átomo b) 105
se oxida transfiriendo 2 electrones, hallar su c) 110
número de electrones y neutrones. d) 115
A) 22 y 20 e) 120
B) 22 y 22
C) 24 y 18 18. El doble de la suma de los nucleones
D) 20 y 18 principales de dos isótonos es 46 y la suma de la
E) 20 y 20 carga nuclear es 11. Determinar la suma de las
partículas neutras de dichos átomos.
14. El selenio 79Se34 es un elemento necesario a) 6
en pequeñas cantidades, su función es participar b) 12
en procesos antioxidantes protegiendo las c) 8
células. Con respecto a este elemento, determine d) 23
la alternativa que contenga las proposiciones e) 13
correctas
I. Su número atómico (Z) es 34 y tiene 34 19. Se tiene 3 isótopos cuyos números de masa
electrones en la nube. son consecutivos. Si el promedio aritmético de
II. Su número de masa (A) es 79 y posee 45 sus números de masa es 16 y el isótopo más
neutrones. liviano contiene 7 neutrones. ¿Cuál es el valor de
III. Posee 79 partículas fundamentales. la suma de los neutrones de los otros dos?
IV. Al ganar dos electrones, la notación de su a) 14
b) 17
núclido es c) 16
A) I, II y IV B) II y III C) II, III y IV D) I y II d) 20
e) 22
15. Las masas atómicas de dos isótonos suman
98 y sus números atómicos suman 46. ¿Cuántos 20. Dos isótonos tienen su número de neutrones
neutrones tiene cada uno de ellos? igual al número atómico del mas pesado. Sus
a) 25 números de masa están en progresión aritmética
b) 18 de razón 2. El más liviano tiene por número de
c) 26 masa 14, determine el número de electrones del
d) 15 anión divalente del isótono más pesado.
e) 31 A) 6
B) 8
16. La suma de los números de masa de dos C) 10
isótopos es 64 y la suma de sus neutrones es 22. D) 14
Calcular la cantidad de protones. E) 16
a) 20
b) 21 21. En el catión hexavalente de un átomo, el
c) 15 número de electrones es al número de protones
d) 28 como 7 es a 9. Hallar el número de electrones de
e) N.A catión.
A) 18
17. La suma de los números atómicos de dos B) 21
isóbaros es 100 y la suma de sus números de C) 24
26 | Pág.
D) 27 27. Un catión divalente de número másico 116 es
E) 33 isoelectrónico con un gas noble de número
atómico 54. Señale el número de neutrones del
22. Tres isótopos poseen números de masa catión.
consecutivos y presentan un total de 126 a) 56
neutrones. Calcular el número de neutrones del b) 58
isótopo más pesado. c) 60
a) 41 d) 62
b) 42 e) 64
c) 43
d) 44 28. Un elemento químico presenta 3 isótopos
e) 45 cuyos números de masa suman 706 y presentan
en total 430 neutrones. Indique que elemento es
23. Dos átomos isóbaros, el promedio de sus a) 90Th
cargas nucleares es 19 y el promedio de sus b) 94Pu
neutrones es 21. Determine el número de masa c) 92U
común. d) 88Ra
a) 30 e) 86Rn
b) 35
c) 40
d) 38
e) 45 “Y todos los ángeles estaban de pie
24. Los iones X4+ ; Y3+ ; W2- son especies
alrededor del trono y alrededor de
isoelectrónicas, cuyos números atómicos suman los ancianos y de los cuatro seres
155. Señale el número atómico de “X”
a) 50
vivientes, y cayeron sobre sus rostros
b) 54 delante del trono, y adoraron a
c) 51
d) 53
Dios, diciendo: ¡Amén! La
e) 52 bendición, la gloria, la sabiduría, la
25. El anión monovalente, cuyo número de masa
acción de gracias, el honor, el poder
35 posee igual número de neutrones y electrones. y la fortaleza, sean a nuestro Dios
Determinar su número atómico.
a) 15
por los siglos de los siglos. Amén”.
b) 16
c) 17
d) 34
Apocalipsis 7:11-12
e) 36
ACADEMIA
26. Un catión divalente presenta 36 electrones y
38 neutrones. Calcular el número másico.
“Radikales”
a) 74
b) 75
c) 76
d) 77
e) 78
27 | Pág.
R. MATEMÁTICO
EJERCICIOS
pág. 28
CICLO SEMESTRAL 3 - 2022 R. MATEMÁTICO
14.
29 | Pág.
15. 19.
16.
20.
17. 21.
22.
18.
23.
30 | Pág.
24.
28.
25.
29.
26.
30.
27.
31 | Pág.
31. 37.
32.
38.
33.
34.
Jehová de los ejércitos es con

nosotros; Nuestro refugio es el Dios
35.
de Jacob.
Salmos 46:7
36.
ACADEMIA
“Radikales”
32 | Pág.
R. VERBAL
4
“A quien madruga, Dios le ayuda”

PAREMIOLOGÍA
Interpretación:
DEFINICIÓN DE PAREMIAS ................................................................................
.......................................................................... .........................................................................
.......................................................................... Indicar la interpretación correcta de los

siguientes ejercicios.
.......................................................................... 1. A mucha hambre no hay pan duro.
A) Cualquier alimento es bueno cuando
.......................................................................... hay necesidad de él.
B) El verdadero hombre acepta cualquier
tipo de alimento.
CARACTERÍSTICAS:
C) Cuando aprietan las necesidades no
• Contexto metafórico se repara en delicadezas.
....................................................................... 2. Al perro flaco no le faltan pulgas.
............................................................ A) Al de precaria situación económica
suelen afligirlo muchas adversidades.
• Enseñanza moralizadora B) Quien no tiene hambre acepta
cualquier tipo de alimento.
....................................................................... C) El que no tiene amigos es víctima de
............................................................. muchos abusos.
3. Dios me libre de mis amigos, que de mis
• Versión popular enemigos me libro yo.
A) No hay que abusar de la confianza que
....................................................................... nos dan nuestros amigos.
............................................................. B) A veces quien más nos da su amistad,
resulta traicionándonos.
Interpretación: El refrán por su naturaleza, C) Es más fácil librarse del mal que se
consiste en un dicho ingenioso, truhanesco, hace abiertamente que de aquel que
se hace sutilmente.
picante, pero que encierra necesariamente alguna
4. En tierra de ciegos, el tuerto es rey.
cosa expresando otra distinta por medio de
A) De un grupo de personas sin
metáforas. capacidad, sobresale el menos torpe.
B) En un lugar donde predomina la
Así por ejemplo:
ignorancia sólo uno descollará.
“Cada uno tiene su modo de matar pulgas” C) A falta de entendimiento, uno se
conforma con muy poco.
Interpretación:
5. No hay ni bien ni mal que dure cien años.
................................................................................
A) Las cosas humanas están sujetas a
.......................................................................... continuas mudanzas.
B) La vida del ser humano es muy breve.
33 | Pág.
CICLO SEMESTRAL 3 - 2022 R. VERBAL
R. MATEMÁTICO
C) El bien y el mal son dos fuerzas que se 3. De la mano a la boca se pierde la sopa.
alternan. 4. Cría cuervos y te sacaran los ojos.
6. Ni un dedo hace una mano, ni una
5. Por la boca muere el pez.
golondrina hace verano.
A) Las cosas para ser tales deben estar 6. No es tan bravo el león como lo pintan.
aseguradas. 7. No es oro todo lo que reluce.
B) Un solo caso o ejemplar no hace la 8. Comida hecha, amistad desecha.
regla.
9. Del árbol caído, todos hacen leña.
C) Lo que parece ser, a veces sólo es
una apariencia. 10. La ocasión hace al ladrón.
7. El lobo cambia de pelo pero no de 11. En la tierra de ciegos el tuerto es rey.
mañas. 12. Todos los caminos conducen a Roma.
A) No por mucho disimular se aparenta otra cosa.
13. Más vale tarde que nunca.
B) Se puede tener muchos
conocimientos, pero el carácter no 14. No hay mal que por bien no venga.
cambia. 15. Dime con quién andas y le diré quién eres.
C) Aunque se avance en la edad, no ( ) Persona que se aparta de su
suele mudar el genio.
compañero cuando ya no le es de
8. El hábito no hace al monje.
A) La ropa no nos dice quién la usa. provecho.
B) El exterior de una persona no siempre ( ) De muchas formas se puede llegar a un
corresponden a su naturaleza interior. mismo fin.
C) Tener hábito no significa ser sacerdote
( ) No se debe abrigar la seguridad de
necesariamente.
9. Conforme haces tu cama, así has de lograr alguna cosa hasta que se
dormir en ella. alcanza.
A) Recibimos lo que corresponde a ( ) Por las compañías suelen conocerse a
nuestra cultura.
las personas.
B) Debemos de aceptar las
consecuencias de nuestras acciones. ( ) Antes de intervenir en algún asunto
C) Quien no se esfuerza por hacer algo importante debemos meditarlo.
bien hecho, se lamentará. ( ) Abusar de las personas que atraviesan
momentos difíciles.
10. No por mucho madrugar amanece más
temprano. ( ) Es preferible realizar algo aunque sea
A) Cada cosa tiene su tiempo y su tarde, que no hacerlo.
momento.
( ) Nuestra indiscreción nos puede ser
B) Hay que saber esperar para cosechar
resultados. adversa y peligrosa.
C) No por hacer diligencias antes de ( ) A veces, un suceso infeliz da ocasión a
tiempo se apresura el logro de una otra conveniente.
cosa.
( ) Favores realizados a ingratos, les sirve
Relacionar cada refrán con su respectiva de armas para pagar al bien con el mal.
interpretación. ( ) Saber un poco es suficiente para
1. Quien con lobos anda, a aullar aprende.
desarrollarse entre los ignorantes.
2. Antes que te cases mira lo que haces.
34 | Pág.
CICLO SEMESTRAL 3 - 2022 R. VERBAL
R. MATEMÁTICO
( ) hay personas que no son tan terribles C) la esperanza incierta de lograr el fin de un
como se creía. propósito hace vivir mortificado.
D) la incertidumbre del futuro provoca algunos
( ) No hay que fijarse únicamente en las
inconvenientes.
apariencias.
E) la desesperación debe controlarse con
( ) Muchas ocasiones malas no serenidad.
maquinadas, se ejecutan al presentarse
la oportunidad. 3. “Ladrón que roba a ladrón tiene cien
( ) Las malas compañías tienen influencias años de perdón”
A) sirve de disculpa del que comete una mala
negativas.
acción contra un malvado.
Interpreta los siguientes refranes
B) nunca es tarde para arrepentirse.
1. La gotera cava la piedra:
C) los ladrones consienten que se roben entre
2. Mas vale ser cabeza de ratón que cola de
sí.
león: D) las malas juntas se perdonan mutuamente
3. Saltar de la sartén y dar en las brasas: en sus malas acciones.
4. Has de la noche, noche y del día, día, y E) es preferible robar a un ladrón que a un
laborioso obrero.
vivirás con alegría:
5. No serás amado, si de ti sólo tienes cuidado:
4. “Quien mal anda, mal acaba”
6. Lo que se aprende en la cuna, siempre dura
A) el mal camino es muy largo.
7. Ir por lana y salir trasquilado:
B) el desorden en la vida no permite
8. Cuando la zorra no alcanza las uvas, dice que continuarlo con buen proceder.
están verdes: C) la vida nos conduce por caminos
9. Tanto nadar para morir en la orilla: tormentosos y áridos.
10. Una sola vez lo capan al gato: D) el fin del camino, solo puede ser
vislumbrado por los perseverantes.
Marca la alternativa correcta E) "quien vive desordenadamente, tiene por lo
1. “Quien debe y paga, no debe nada” común, un fin desastroso".
A) demuestra la satisfacción del que paga una
deuda o cumple una obligación. 5. “Quien no oye consejo, no llega a viejo”
B) se recomienda siempre pagar nuestras

A) la vejez es la etapa más difícil de la vida.
deudas.
B) recomienda el parecer de personas
C) solo cuando se pagan las deudas, recién se incautas.
puede pedir otro préstamo. C) los consejos sólo son aceptados cuando se
D) el deber permite ser reconocido ante los es muy viejo.
demás. D) los ancianos son los más capacitados para
E) no se debe pedir prestado cuándo se debe. dar consejos.
E) el oír consejos permite actuar con prudencia
y responsabilidad.
2. 2. “Quien espera, desespera”
A) la espera es una condición del éxito.
El que persevera triunfa.
B) saber esperar exige no desesperase ante el
trascurso del tiempo.
35 | Pág.
LENGUAJE
4
3.- *Maldirás a cada uno.

4.- Maldecirás a cada uno.
ERRORES EN LA CONJUGACIÓN 5.- Maldirá el curso.
VERBAL 6.- Maldecirá el curso.
CASO 7: Frenar se conjuga como amar.

CASO 1: Verbos que culminar en –ducir, 1. *Frenié y chillaron las llantas.
llevan J en la conjugación. 2. Frené y chillaron las llantas.
1. *Reducí esa cantidad. 3. *Freniaron antes de tiempo.
2. Reduje esa cantidad. 4. Frenaron antes de tiempo.
3. Ojala *producieran mejores prendas.
4. Ojala produjeran mejores prendas. CASO 8: Soler (tener costumbre) solo tiene
presente y pasado.
CASO 2: Satisfacer y deshacer se conjugan 1. *Soleré visitar el próximo invierno.
como hacer. 2. *Solerás tomar sol.
1. *Satisfació a todos.
2. Satisfizo a todos. EJERCICIOS
3. *Deshacio el castillo de arena. 1. Ubique la alternativa que presente el verbo
4. Deshizo el castillo de arena. correctamente conjugado.
a. Reducí mis esperanzas al iniciar el segundo
CASO 3: Pasear, alardear y alinear no varían tiempo.
al conjugarse. b. La semana pasada producí más cajas que la
1. El periodista *alardió de su reportaje. anterior.
2. El periodista alardeó de su reportaje. c. A esos alumnos los alineé al final.
3. *Pasió con su familia. d. Luego de revisar mi trabajo, lo deshací.
4. Paseó con su familia. e. Ayer alardié de mi viaje a Trujillo.
5. *Aliniaste a los alumnos.
6. Alineaste a los alumnos. 2. Ubique la alternativa que presente el verbo
correctamente conjugado.
CASO 4: Caber se conjuga como saber. a. Si tu preveés los inconvenientes, podemos
1. *Cabo en esa buraca. solucionarlos ahora.
2. Quepo en esa buraca. b. Ayer pasié por la playa con ellos.
3. *Cabiste en el asiento. c. Te dijo que no cabo en esa silla.
4. Cupiste en el asiento. d. Luego de ese desastre, maldecí los aviones.
e. Produje unos nuevos juguetes de madera.
CASO 5: Prever se conjuga como ver.
1. No *proveíste el gol.
3. Ubique la alternativa que presente el verbo
2. No proviste el gol.
correctamente conjugado.
a. Ellos maldicieron la hora en qué subieron a
CASO 6: Maldecir se conjuga como decir.
ese avión.
1. *Maldició a todo el pueblo.
b. Solía leer el diario muy temprano.
2. Maldijo a todo el pueblo.
c. Frenié rápido para evitar el accidente.
d. El arquitecto alinió las columnas en esa
■ Pero varía en el futuro.
dirección.
1.- *Maldiré este momento.
e. A todos les satisfació la explicación del
2.- Maldeciré este momento.
policía.
pág. 36
CICLO SEMESTRAL 3 - 2022 LENGUAJE
4. Ubique la alternativa que presente el verbo d. Preveés los buenos resultados en cada
correctamente conjugado. evento.
a. Mientras ellos se preparaba, pasiaba por los e. Se satisfació con ese frugal almuerzo.
pasillos del convento.
b. Sé que alardiará de su nuevo auto. 9. Ubique la alternativa que presente el verbo
c. Montó en cólera y deshació todo lo que había correctamente conjugado.
avanzado. a. Satisfaciste a todo los comensales con tus
d. Redució un gramo de la sustancia básica. nuevos platos.
e. Ahora maldecimos al que nos señaló. b. Alardiaba de hallarse en el primer puesto del
grupo.
5. Ubique la alternativa que presente el verbo c. En la sesión preveíste la baja del dólar para
correctamente conjugado. este periodo.
a. Me satisfice con esa comida fría. d. Produjiste muchas exclamaciones durante tu
b. Se asustaron porque frenié fortuitamente. actuación.
c. Alinia las carpetas nuevas delante del e. Raúl, sin cuidado alguno, pasiaba por esas
escritorio. calles oscuras.
d. Maldeció a todo aquel que se le cruzaba por
el camino. 10. Ubique la alternativa que presente el verbo
e. Dentro de una hora pasiará con su perro. correctamente conjugado.
a. Ayer reducimos el número de asientos en
6. Ubique la alternativa que presente el verbo esos ómnibus.
correctamente conjugado. b. Alinia a los niños en dos filas.
a. Lo deshací cuando me di cuenta del error. c. Con poco esfuerzo cupe en ese pequeño
b. Ellos solían venir en verano. espacio.
c. Pasiaba con sus padres todos los fines de d. Produció discos falsificados y lo detuvieron.
semana. e. Freniaron pero en carro no se detuvo a
d. Ayer maldecimos a los que originaron la tiempo.
derrota del equipo.
e. Satisfacieron sus expectativas con ese 11. Ubique la alternativa que presente el verbo
trabajo. correctamente conjugado.
a. Ahora pasearemos por ese camino oculto.
7. Ubique la alternativa que presente el verbo b. No satisfací con el informe a ese grupo de
correctamente conjugado. ingenieros.
a. El paciente pasiará por los jardines del c. Redujió en dos grados el ángulo de la
hospital. escalera.
b. Deshacieron su informe por orden del jefe. d. La temporada pasada producimos chompas
c. No cabiste en el sillón de la sala. con bordados muy llamativos.
d. Al final, aliniamos a los invitados para que e. Ustedes deshacieron la formación sin ninguna
puedan salir. orden.
e. Maldijimos a los integrantes del jurado.
12. Ubique la alternativa que presente el verbo
8. Ubique la alternativa que presente el verbo correctamente conjugado.
correctamente conjugado. a. Con este acto, satisfacerá a un nuevo público.
a. En la reunión alardiará se sus logros en la b. Reduciste sus esperanzas con esas palabras.
campaña pasada. c. Produció un escándalo con sus palabras.
b. Deshaciste lo que ellos avanzaron con mucho d. Deshacimos todo para evitar las duras y
esfuerzo. constantes críticas.
c. Reduje el número de invitados a la fiesta. e. Alardearon solo para llamar la atención.
37 | Pág.
HISTORIA
4
EDAD ANTIGUA La civilización mesopotámica nace en el 3000 a.C

, surge en base a la evolución de los antiguos
La Edad Antigua es una época histórica que asentamientos neolíticos, estos se convierten en
coincide con el surgimiento y desarrollo de las ciudades-estado, los cuales desarrollan su propio
Primeras Civilizaciones (Egipto, Grecia, Roma, gobierno
etc), también conocidas como Civilizaciones
Antiguas. FENICIA
Principales características históricas de la Los fenicios se enclavaron entre las estribaciones

Edad Antigua: de los montes Líbano y el Mediterráneo, en
costas del Asia Menor, existe una pequeña y
- Surgimiento y desarrollo de la vida urbana estrecha faja geográfica de unos 200 kilómetros
- Poderes políticos centralizados en manos de de largo y 40 kilómetros de ancho, que en la
reyes antigüedad se conoció como Fenicia, que
- Sociedades marcadas por la estratificación significaba "País de Palmeras". Sus límites
social fueron:
- Desarrollo de las religiones organizadas (en su
mayoría politeístas) - Norte: Siria.
- Militarismo y ocurrencias de continuas guerras - Sur: Palestina.
entre pueblos. - Este: Montañas del Líbano y Ante Líbano.
- Desarrollo y fortalecimiento del comercio - Oeste: Mar Mediterráneo.
- Desarrollo del sistema de cobranza de
impuestos y obligaciones sociales. Fenicia fue un reino de Antigüedad que estuvo
- Creación de sistemas jurídicos (Leyes) ubicado en la llanura Costero que en la actualidad
- Desarrollo cultural y artístico. es Líbano, en Mediterráneo oriental. Esta
civilización se desarrolló entre la siglos X y V a.
MESOPOTAMIA C., tiempo en el cual establece colonias en todo
África del Norte y en el sur Europa.
La civilización Mesopotámica surge en un
momento histórico determinado geográficamente . EGIPTO
En el creciente fértil, este termino acuñado por
historiadores alemanes identifica un territorio con El Antiguo Egipto o antigua cultura egipcia fue
forma de media luna que une dos grandes ríos: 1) una civilización antigua de la parte oriental de
El Tigris y 2) El Eufrates. África del Norte, se concentró a lo largo del curso
inferior del río Nilo en lo que hoy es el estado
Las civilizaciones de ese creciente fértil (Summer, moderno de Egipto.
Akkad, Lagash...) vienen determinadas por un
elemento común, que es la existencia de un rió, La civilización se unifico en torno al año 3150 aC
que se convierte en el eje de su civilización ,con la unificación política del Alto y el Bajo Egipto
mesopotámica en el marco del primer faraón, y desarrollado a lo
pág. 38
CICLO SEMESTRAL 3 - 2022 HISTORIA
largo de los próximos tres milenios. Su historia se A. Fenicios.
produjo en una serie de períodos B. Hititas.
comparativamente estable, llamado por los C. Sumerios.
estudiosos de hoy como reinos separados por D. Egipcios.
períodos de relativa inestabilidad conocido como E. Griegos.
períodos intermedios.
02. Los primeros pueblos que se asentaron en
La civilización egipcia o Egipto alcanzó su Mesopotamia y fundaron las primeras ciudades –
pináculo en lo que hoy es llamado el Nuevo estado fueron los.
Reino, después de lo cual entró en un período de
lenta y constante declive. Egipto fue conquistado A. Sumerios
por una sucesión de potencias extranjeras en su B. Acadios
período tardío, y el imperio de los faraones C. Cananeos
terminó oficialmente en el 31 aC, cuando el D. Babilonios
Imperio romano conquistó y absorbió el Egipto E. Fenicios
ptolemaico, que desaparece como estado.
03. La civilización asiria floreció en
Este acontecimiento no representó el primer
período de dominación extranjera, pero fue el que A. Egipto.
condujo a una transformación gradual en la vida B. Palestina.
política y religiosa del valle del Nilo, marcando el C. Mesopotamia.
final del desarrollo independiente de su cultura. D. Irán.
E. Persia.
04. La civilización Mesopotámica hizo grandes

aportes culturales a la humanidad; los
correspondientes al derecho fueron impulsados
por su rey:
A. Nabucodonosor.
B. Asurbanipal.
C. Sargón.
D. Hammurabi.
E. Baltasar.
05. Los egipcios conservaban los cuerpos de los

muertos momificándolos mediante su
embalsamiento, pues creían en la resurrección y
en la existencia de una vida después de la
muerte. El dios de la momificación se denominó.
(EGIPTO).
A. Anubis.
B. Amón.
PREGUNTAS PROPUESTAS
C. Osiris.
D. Horus.
01. Los primeros artífices del hierro durante la
Edad de los Metales fueron los.
06. La momificación fue una practicada en el
antiguo Egipto por la creencia en:
39 | Pág.
A. Que el muerto debía convertirse en Anubis 11. Bajo su reinado Asiria alcanza su mayor
B. La vida después de la muerte expansión, atribuyéndosele también la creación
C. Los rituales del libro de los muertos de la primera biblioteca pública de la historia:
D. Una religión politeísta de carácter practico
E. Sus conocimientos en medicina a) Senaquerib.
b) Sargón II.
07. Para el historiador griego Herodoto, Egipto era c) Asurbanípal.
un don del río Nilo porque d) Baltasar.
e) Sargón I
A) sus crecientes anuales fertilizantes sus tierras.
B) permitió el desarrollo del transporte y el 12. La primitiva religión de la Mesopotamia fue
comercio. creación de:
C) sus caídas y cataratas generaban energía.
D) los campesinos lo adoraban como a un dios. a) Los Asirios.
E) su delta permitió abrir un puerto en el b) Los Caldeos.
Mediterráneo. c) Los Sumerios.
d) Los Semitas.
08. Los egipcios creían en la vida de ultratumba, e) Los Acadios.
en la que el alma una vez separada del cuerpo
tenía como meta final 13. La construcción religiosa formada por
plataformas cua drangula res superpuestas y que
A) presentarse ante el tribunal de Osiris. s ervía pa ra observar los astros se denomina:
B) volver al cuerpo para vivir eternamente.
C) participar en el juicio de los muertos. a) Zigurat.
D) presentarse ante el poderoso Amón-Ra. b) Pirámide
E) resistir las acechanzas del dios Seth. .c) Mastaba.
d) Hipogeo.
09. Las comunidades o Nomos de Egipto fueron e) Templo.
unificados por primera vez por:
14. Para relacionarse con los astros, los caldeo-
a) Ramses II. asirios desarrollaron:
b) Pepi II.
c) Amenofis IV. a) La numismática.
d) Menes o Narmer. b) La agronomía.
e) Keops. c) La astronomía.
d) Las matemáticas.
10. El Código de Hammurabi se elaboró durante e) La filosofía.
el período:
15. Luego de la dominación asiria, los caldeos
a) Sumerio. llegan a un nuevo apogeo en el denominado
b) Acadio. Imperio Neo- Babilónico siendo su mayor
c) Imperio Babilónico. representante:
d) Imperio Asirio.
e) Imperio Neo-babilónico. a) Nabódino.
b) Nabucodonosor II.
EJERCICIOS DE APLICACIÓN c) Baltasar.
d) Nabopolasar.
e) Hammurabi.
40 | Pág.
16. Personaje de origen acadio que por primera
vez centraliza el poder de Mesopotamia:
a) Ur-Nammu.
b) Naram Sin.
c) Hammurabi.
d) Sargón I.
e) Pastoreo.
Porque yo sé los pensamientos
17. Son aportes de Mesopotamia:
que tengo acerca de vosotros,
a) Astronomía, escritura, pirámides.
dice Jehová, pensamientos de
b)
c)
Moneda, leyes, ingeniería hidráulica.
Zigurats, leyes, ladrillo.
paz y no de mal, para daros el
d)
e)
Comercio, rueda, arquitectura.
Zigurats, escritura, satrapías.
fin que esperáis. Entonces me
18. La unificación de las divinidades Amón y Ra
invocaréis. Vendréis y oraréis a
se produjo durante el período: mí, y yo os escucharé. Me
a) Tebano.
b) Neotebano.
buscaréis y me hallaréis, porque
c) Menfítico.
d) Saíta.
me buscaréis de todo vuestro
e) Avaris. corazón.
19. El haberse establecido el calendario solar, el
uso de la escritura jeroglífica así como la Jeremías 29:11-13
existencia de los reinos de Buto y Hieracómpolis,
se encuentra relacionado al período :
a) Predinástico. ACADEMIA
b) Thinita.
c) Menfítico. “Radikales”
d) Tebano.
e) Etíope.
20. Fue la capital de los Hicsos durante su

dominación en
Egipto:
a) Menfis.
b) Thinis.
c) Avaris.
d) Alejandría.
e) Tebas.
41 | Pág.
FILOSOFÍA
4
Descartes, que se complementa con

el criticismo de Immanuel Kant, y que es el
Filosofía Moderna
sistema de pensamiento que acentúa el papel de
1.-Definición: la razón en la adquisición del conocimiento, hecho
“La filosofía moderna es en contraste con el Empirismo, que resalta el
aquella filosofía desarrollada durante la edad papel de la experiencia, sobre todo el sentido de
moderna y asociada con la modernidad. No es la percepción.
una doctrina concreta o escuela (por lo que no El Racionalismo se identifica ante todo con la
debe ser confundida con movimientos específicos tradición que proviene del filósofo y científico
como el Modernismo), a pesar de que muchos francés del XVII René Descartes, quien decía que
autores de esta era comparten ciertos supuestos la geometría representaba el ideal de todas las
comunes, lo cual ayuda para distinguirla de ciencias y también de la filosofía. Descartes
filosofía anterior y posterior. aseguraba que solo por medio de la razón se
El siglo XVII marca el inicio de la filosofía podían descubrir ciertas verdades universales,
moderna, mientras que el comienzo del siglo XX contrario en su totalidad a la idea que manejaba
marca aproximadamente su fin. Cuánta parte el movimiento empirista. A partir de aquellas
del Renacimiento debería ser incluido como parte verdades es posible deducir el resto de
de la filosofía moderna es un asunto contenidos de la filosofía y de las ciencias.
controvertido; es también motivo de debate si la Manifestaba que estas verdades evidentes en sí
modernidad ha acabado o no en el siglo XX y si eran innatas, no derivadas de la experiencia. Este
ha sido reemplazada por tipo de racionalismo fue desarrollado por otros
la posmodernidad. Cómo uno decida estas filósofos europeos, como el holandés Baruch
cuestiones determina el alcance del uso del Spinoza y el pensador y matemático
concepto de "filosofía moderna." alemán Gottfried Wilhelm Leibniz. Se opusieron a
ella los empiristas británicos, como John
Otro de estos usos es datar la filosofía moderna Locke y David Hume, que creían que todas las
desde la "Era de la Razón", donde la filosofía ideas procedían de los sentidos.
sistemática se hizo común, lo cual excluye
a Erasmo de Rotterdam y a Nicolás El racionalismo sostiene que la fuente de
Maquiavelo como "filósofos modernos". Otra conocimiento es la razón y rechaza la idea de los
forma es fecharla, de la misma forma que la sentidos, ya que nos pueden engañar; defiende
mayoría del período moderno está fechado, las ciencias exactas, en concreto las
desde el Renacimiento. Para algunos, la filosofía matemáticas. Descartes quería volver a la
moderna terminó en 1800 con el surgimiento filosofía en un conocimiento científico, por lo tanto
del hegelianismo y del idealismo. Una visión darle un método científico, por lo que se basó en
general tendría entonces a Erasmo de las matemáticas, que se consideraban como una
Rotterdam, Francis Bacon, Nicolás Maquiavelo ciencia segura, por ello se dio a la tarea de
y Galileo Galilei como representantes del auge describir el principio de la matematización, en su
del empirismo y del humanismo.” libro “Discurso del método”, para realizar una
investigación filosófica, el método consiste de
2.-Corrientes Filosóficas: cuatro reglas:
2.1.-Racionalismo: 1. Evidencia: solo es verdadero todo aquello
El Racionalismo es una corriente filosófica que se que no emite ninguna duda al pensamiento.
desarrolló en la Europa continental durante los 2. Análisis: Reducir lo complejo a partes más
siglos XVII y XVIII, formulada por René simples para entenderlo correctamente.
pág. 42
CICLO SEMESTRAL 3 - 2022 FILOSOFÍA
3. Deducción: Permitir a la operación racional Hostigado por su crítica racionalista de la
deductiva el peso de la investigación, para ortodoxia religiosa, su obra cayó en el olvido
encontrar las verdades complejas a partir de hasta que fue reivindicada por grandes filósofos
la deducción de las simples.
alemanes de principios del siglo XIX…que lo
4. Comprobación: Comprobar si lo descubierto
proclamaron padre del pensamiento moderno.
a partir de la razón fue conseguido a través
de estas reglas antes mencionadas. En Spinoza, valga decirlo desde el principio, no
hay dualismo. Es decir, que alma y cuerpo no
A.-René Descartes
son entes separados, sino que se trata de una y
“René Descartes, también llamado Renatus la misma cosa pero vista desde distintas
Cartesius (en escritura latina) (La Haye en perspectivas (E, III, p2, esc.). Por hipótesis: si el
Touraine, 31 de marzo de 1596- alma no pudiera pensar, el cuerpo estaría inerte y
Estocolmo, Suecia, 11 de febrero de 1650), fue viceversa (ídem). Alma y cuerpo es entonces lo
un filósofo, matemático y físico francés, mismo, solo que en el primer término es
considerado como el padre de la geometría entendido desde el atributo del pensamiento y en
analítica y de la filosofía moderna, así como uno el segundo desde la extensión (ídem). Dicho esto,
de los epígonos con luz propia en el umbral de
otra cuestión a resaltar enseguida es que, cada
la revolución científica.
organismo en cuanto persevera en su ser (E, III,
Es también conocido como Cartesius, que era la p6), puede perjudicarse o no a sí mismo. En otras
forma latinizada en la que escribía su nombre, palabras: puede disminuir o aumentar su potencia
onomástico del que se deriva el de seguir existiendo y de obrar (E, IV, p8). Lo que
adjetivo cartesiano usado en el contexto de la le favorece y le es útil, es bueno. Lo que le afecta
matemática: plano cartesiano, por ejemplo. y le hace daño, es malo (ídem). Queda implícito,
pero no está de más resaltarlo, que este bien y
Hizo famoso el célebre principio cogito ergo este mal son relativos para el hombre, pues es él
sum (‘pienso, luego existo’), elemento esencial quien juzga qué cosas le son favorables y cuáles
del racionalismo occidental, y formuló el conocido no, y podrá preferir entre ellas (E, III, p9, esc.): ya
como «método cartesiano», pero del cogito ya sea apeteciendo unas o aborreciendo otras (E, IV,
existían formulaciones anteriores, alguna tan p19, dem.).”
exacta a la suya como la de Gómez Pereira en
1554, y del Método consta la formulación previa C.-Gottfried Leibniz
que del mismo hizo Francisco Sánchez en 1576. Gottfried Wilhelm Leibniz, a veces Gottfried
Todo ello con antecedentes en Agustín de Hipona Wilhelm von Leibniz1 (Leipzig, 1 de
y Avicena, por lo que ya en su siglo fue acusado julio de 1646-Hannover, 14 de
de plagio, entre otros por Pierre Daniel Huet.” noviembre de 1716), fue
un filósofo, matemático, lógico, teólogo, jurista, bi
B.-Baruch Spinoza bliotecario y político alemán.
“Baruch Spinoza —también conocido
como Bento, Benito o Benedictus (de) Fue uno de los grandes pensadores de los
Spinoza o Espinosa, según las distintas siglos XVII y XVIII, y se le reconoce como el «último
traducciones de su nombre, basadas en las genio universal», esto es, la última persona que
hipótesis sobre su orige — (Ámsterdam, 24 de pudo formarse suficientemente en todos los
noviembre de 1632 - La Haya, 21 de campos del conocimiento; después ya solo hubo
febrero de 1677) fue un filósofo neerlandés de especialistas. Realizó profundas e importantes
origen sefardí hispano-portugués, heredero crítico contribuciones en las áreas
del cartesianismo, considerado uno de los tres de metafísica, epistemología, lógica, filosofía de la
grandes racionalistas de la filosofía del siglo XVII, religión, así como en
junto con el francés René Descartes y la matemática, física, geología, jurisprudencia e hi
el alemán Gottfried Leibniz. storia. Incluso Denis Diderot, el
filósofo deísta francés del siglo XVIII, cuyas
43 | Pág.
opiniones no podrían estar en mayor oposición a anticipa la lógica moderna y la filosofía analítica.
las de Leibniz, no podía evitar sentirse Leibniz hizo asimismo contribuciones a
sobrecogido ante sus logros, y escribió en la tecnología y anticipó nociones que aparecieron
la Encyclopédie: «Quizás nunca haya un hombre mucho más tarde en biología, medicina,
que haya leído tanto, estudiado tanto, meditado geología, teoría de la
más y escrito más que Leibniz… Lo que ha probabilidad, psicología, ingeniería y ciencias de
elaborado sobre el mundo, sobre Dios, la la computación. Sus contribuciones a esta vasta
naturaleza y el alma es de la más sublime lista de temas se recoge en diarios y en decenas
elocuencia. Si sus ideas hubiesen sido de miles de cartas y manuscritos inéditos. Hasta
expresadas con el olfato de Platón, el filósofo de el momento, no se ha realizado una edición
Leipzig no cedería en nada al filósofo de completa de sus escritos, y por ello no es posible
Atenas».2 aún hacer un recuento integral de sus logros.
De hecho, el tono de Diderot es casi de 2.2.-Empirismo

desesperanza en otra observación, que contiene “El empirismo es una teoría filosófica que
igualmente mucha verdad: «Cuando uno compara enfatiza el papel de la experiencia (ligada a
sus talentos con los de Leibniz, uno tiene la la percepción sensorial) en el aprendizaje y
tentación de tirar todos sus libros e ir a morir la inducción de conocimiento. Para el empirismo
silenciosamente en la oscuridad de algún rincón más extremo, la experiencia es la base de todo
olvidado». La reverencia de Diderot contrasta con conocimiento, no solo en cuanto a su origen sino
los ataques que otro importante filósofo, Voltaire, también en cuanto a su contenido. Se parte
lanzaría contra el pensamiento filosófico de del mundo sensible para formar los conceptos y
Leibniz, consecuencia del aprecio que sentía estos encuentran en lo sensible su justificación y
por Newton y del desprecio que sentía por su limitación.
el optimismo en que desembocaba su sistema
El término «empirismo» proviene
filosófico. A pesar de reconocer la vastedad de la
del griego έμπειρία, cuya traducción
obra de este, Voltaire sostenía que en toda ella no
al latín es experientia, de donde deriva la
había nada útil que fuera original, ni nada original
palabra experiencia.
que no fuera absurdo y risible.
El empirismo, bajo ese nombre, surge en la Edad
Ocupa un lugar igualmente importante tanto en
Moderna como fruto maduro de una tendencia
la historia de la filosofía como en la de
filosófica que se desarrolla sobre todo en el Reino
la matemática. De manera independiente al
Unido desde la Baja Edad Media. Suele
trabajo de Newton (quien lo había desarrollado 10
considerarse en contraposición al
años antes pero no lo había publicado debido a
llamado racionalismo, más característico de la
su trauma por la crítica que una vez le
filosofía continental. Hoy en día la oposición
hiciera Hooke) desarrolló el cálculo infinitesimal y
empirismo-racionalismo, como la distinción
su notación que es la que se emplea desde
analítico-sintético, no suele entenderse de un
entonces.34 También inventó el sistema binario,
modo tajante, como lo fue en tiempos anteriores,
fundamento virtual de todas las arquitecturas de
y más bien una u otra postura obedece a
las computadoras actuales.5 Fue uno de los
cuestiones metodológicas y heurísticas o de
primeros intelectuales europeos que reconocieron
actitudes vitales más que a principios filosóficos
el valor y la importancia del pensamiento chino y
fundamentales. Respecto del problema de los
de China como potencia desde todos los puntos
universales, los empiristas suelen simpatizar y
de vista.
continuar con la crítica nominalista iniciada en la
René Descartes, Baruch Spinoza y Leibniz Baja Edad Media.
integran la terna de los tres
En la Antigüedad clásica, lo empírico se refería al
grandes racionalistas del siglo XVII. Su filosofía se
conocimiento que los médicos, arquitectos,
vincula también con la tradición escolástica y
44 | Pág.
artistas y artesanos en general obtenían a través abstracciones como la materia extensa. Escribió
de su experiencia dirigida hacia lo útil y técnico, un gran número de obras, entre las que se
en contraposición al conocimiento teórico pueden destacar el Tratado sobre los principios
concebido como contemplación de la verdad al del conocimiento humano (1710) y Los tres
margen de cualquier utilidad”. diálogos entre Hylas y Philonus (1713) (Philonus,
el «amante de la mente», representa a Berkeley,
A.-John Locke
e Hylas, que toma su nombre de la antigua
“John Locke FRS (Wrington, Somerset, 29 de
palabra griega para designar a la materia,
agosto de 1632-Essex, 28 de octubre de 1704)
representa el pensamiento de Locke).
fue un filósofo y médico inglés, considerado como
En 1734 publicó El analista, una crítica a los
uno de los más influyentes pensadores
fundamentos de la ciencia, que fue muy influyente
del empirismo inglés y conocido como el «Padre
en el desarrollo de la matemática.
del Liberalismo Clásico».123 Fue uno de los
primeros empiristas británicos. Influido por las La ciudad de Berkeley, California toma su nombre
ideas de Francis Bacon, realizó una importante de este filósofo, en cuyo honor fue denominada
contribución a la teoría del contrato social. Su la universidad en torno a la que creció.
trabajo afectó en gran medida el desarrollo de
También han tomado su nombre una residencia
la epistemología y la filosofía política. Sus escritos
universitaria de la Universidad de Yale y la
influyeron en Voltaire y Rousseau, pensadores de
biblioteca del Trinity College de Dublín”.
la Ilustración francesa, así como
los revolucionarios estadounidenses. Sus C.-David Hume
contribuciones al republicanismo clásico y “David Hume (Edimburgo, 7 de mayo de 1711-
la teoría liberal se reflejan en la Declaración de ibídem, 25 de agosto de 1776)2 fue
Independencia de los Estados Unidos y un filósofo, economista e historiador escocés,
la Declaración de Derechos de 1689.4 constituye una de las figuras más importantes de
la filosofía occidental y de la Ilustración escocesa.
La teoría de la mente de Locke es frecuentemente
citada como el origen de las concepciones Hume afirma que todo conocimiento deriva, en
modernas de la identidad y del yo, que figuran última instancia, de la experiencia sensible. Sus
prominentemente en las obras de filósofos obras principales son: Tratado de la naturaleza
posteriores como Hume, Rousseau y Kant. Locke humana (1739) e Investigación sobre el
fue el primero en definir el yo como una entendimiento humano (1748).
continuidad de la conciencia. Postuló que, al
nacer, la mente era una pizarra o tabula rasa en Hume estuvo fuertemente influido por
blanco. Al contrario de la cartesiana —basada en los empiristas John Locke y George Berkeley, así
conceptos preexistentes—, sostuvo que nacemos como por varios escritores franceses como Pierre
sin ideas innatas, y que, en cambio, Bayle, y algunas figuras del panorama
el conocimiento solamente se determina por intelectual anglófono como Isaac Newton, Samuel
la experiencia derivada de Clarke, Francis Hutcheson y Joseph Butler”.
la percepción sensorial”. Ejercicios de Clase
B.-George Berkeley 1.-Planteó la duda metódica como parte de un
: “George Berkeley (Inglés sistema filosófico encaminado al
británico:/ˈbɑː.kli/; Inglés irlandés: /ˈbɑɹ.kli/) conocimiento de la certeza indubitable:
(Dysert, Irlanda, 12 de marzo de 1685 - Cloyne, A) Rene Descartes B) Baruch Spinoza
id., 14 de enero de 1753), también conocido como C) Gottfried Leibniz D) John Locke
el obispo Berkeley, fue un filósofo irlandés muy E) George Berkeley
influyente cuyo principal logro fue el desarrollo de
la filosofía conocida como idealismo subjetivo
o inmaterialismo, dado que negaba la realidad de
45 | Pág.
2.-Planteó que Dios, por definición, es infinito. E) Estoicismo
Por lo tanto, tiene infinitos atributos, y uno de
estos tiene que ser, necesariamente, la 9.- Sostiene que la razón es el principio del
existencia. Por tanto, Dios existe: conocimiento:
A) Rene Descartes B) Baruch Spinoza A) Empirismo B) Racionalismo
C) Gottfried Leibniz D) John Locke C) Platonismo D) Aristotelismo
E) George Berkeley E) Estoicismo
3.-Descubrió el cálculo infinitesimal: 10.-René Descartes es parte del:

A) Rene Descartes B) Baruch Spinoza A) Empirismo B) Racionalismo
C) Gottfried Leibniz D) John Locke C) Platonismo D) Aristotelismo
E) George Berkeley E) Estoicismo
4.-La mente del hombre al nacer es como una 11.-David Hume es parte del:
hoja en blanco. Ninguna idea existe de manera A) Empirismo B) Racionalismo
innata. Toda idea tiene origen en la C) Platonismo D) Aristotelismo
experiencia… ¿A quién corresponde esa E) Estoicismo
filosofía?
A) Rene Descartes B) Baruch Spinoza 12.-Clasificó el conocimiento en: conocimiento
C) Gottfried Leibniz D) John Locke intuitivo, conocimiento demostrativo y
E) George Berkeley conocimiento sensitivo:
A) Rene Descartes B) Baruch Spinoza
5.-Dijo: “No es posible afirmar que la materia C) Gottfried Leibniz D) John Locke
existe independientemente de la mente, pues E) David
lo que conocemos finalmente de las cosas son
las ideas que tenemos de ellas, y esas ideas 13.-Dijo que la mente contiene sólo
son las ideas del sujeto (idealismo subjetivo)” percepciones y estas son de dos tipos:
A) Rene Descartes B) Baruch Spinoza impresiones e ideas.
C) Gottfried Leibniz D) John Locke A) Rene Descartes B) Baruch Spinoza
E) George Berkeley C) Gottfried Leibniz D) John Locke
E) David Hume
6.-Filósofo, economista, sociólogo e
historiador escoces, desarrolló un empirismo 14.-Según él: No hay garantía de que el mundo
que por su radicalidad devino en escepticismo exista, pues percibir datos del mundo no
y agnosticismo: significa percibir al mundo (su sustancia)
A) Rene Descartes B) Baruch Spinoza A) Rene Descartes B) Baruch Spinoza
C) Gottfried Leibniz D) John Locke C) Gottfried Leibniz D) John Locke
E) David Hume E) David Hume
7.-Dijo: “Pienso, luego existo” 15.- Según él: No hay garantía de que el yo
A) Rene Descartes B) Baruch Spinoza exista. El yo es una idea sin impresión. Lo que
C) Gottfried Leibniz D) John Locke llamamos yo no es una identidad sino una
E) David Hume sucesión continua de ideas e impresiones
sobre otras cosas.
8.- Según esta escuela no hay nada en la A) Rene Descartes B) Baruch Spinoza
mente que no haya estado previamente en los C) Gottfried Leibniz D) John Locke
sentidos: E) David Hume
A) Empirismo B) Racionalismo
C) Platonismo D) Aristotelismo
46 | Pág.
16.- Según él: No hay garantía de que Dios E) David Hume
exista, pues no hay ninguna impresión de
Dios. 23.-Escribió “Ensayo sobre el Entendimiento
A) Rene Descartes B) Baruch Spinoza Humano”:
C) Gottfried Leibniz D) John Locke A) Rene Descartes B) Baruch Spinoza
E) David Hume C) Gottfried Leibniz D) John Locke
E) David Hume
17.- Según él: el mundo existe porque hay un
ser que todo lo percibe, y este es Dios. Dios es 24.-Escribió “Carta sobre la Tolerancia”:
la garantía de la existencia del mundo. A) Rene Descartes B) Baruch Spinoza
A) Rene Descartes B) Baruch Spinoza C) Gottfried Leibniz D) John Locke
C) Gottfried Leibniz D) George Berkeley E) David Hume
E) David Hume
18.- Según él: “Existir es percibir o ser

percibido”
C) Gottfried Leibniz D) George Berkeley
E) David Hume  Que el Dios que infunde
19.- Pensaba que existir es ser percibido por
aliento y perseverancia les
Dios: conceda vivir juntos en
C) Gottfried Leibniz D) George Berkeley armonía, conforme al ejemplo
E) David Hume
de Cristo Jesús.
20.-En su obra Meditaciones Metafísicas
describe tres conceptos (Engañosos según
George Berkeley): res infinita, res cogitans, Romanos 15:5
res extensa:
C) Gottfried Leibniz D) Aristoteles ACADEMIA
E) David Hume
“Radikales”
21.-Filósofo irlandés que escribió “Tratado
sobre los Principios del Conocimiento
Humano”
E) David Hume
22.- Escribió: Los tres diálogos entre Hylas y

Philonus (1713) (Philonus, el «amante de la
mente», representa a Berkeley, e Hylas, que
toma su nombre de la antigua palabra griega
para designar a la materia, representa el
pensamiento de Locke):
47 | Pág.
ECONOMÍA
4
Redes de empresas o empresas de lazo

La Empresa abierto: Unión temporal de empresas con unos
objetivos comunes, en la que cada una aporta sus
competencias principales para ayudar a las
1.-Definición: necesidades del mercado y mejorar la situación
Según el DRAE: de competencia. En la actualidad, debido a la
Unidad de organización dedicada a actividades in globalización es muy común encontrar empresas
dustriales, mercantiles o de prestación de servicio especializadas en un subproducto concreto que
s con fines lucrativos. forma parte de un producto elaborado. De esta
forma también existen empresas especializadas
Según ECONOMIPEDIA: Una empresa es una en comprar y ensamblar las distintas piezas del
organización de personas y recursos que buscan producto acabado.
la consecución de un beneficio económico con el
desarrollo de una actividad en particular. Esta B.-Según el sector de la actividad:
unidad productiva puede contar con una sola Las empresas pueden clasificarse, de acuerdo
persona y debe buscar el lucro y alcanzar una con la actividad que desarrollen, en:
serie de objetivos marcados en su formación.
Empresas del sector primario.

2.-Clasificación de las empresas: Empresas del sector secundario.
Existen numerosas diferencias entre unas Empresas del sector terciario.
empresas y otras. Sin embargo, según en qué
aspecto nos fijemos, podemos clasificarlas de
varias formas. C.-Según la propiedad:
Dichas empresas, además cuentan con  Empresas Públicas o del Estado

 Empresas Privadas o de particulares
funciones, funcionarios y aspectos diferentes, a
 Empresas mixtas, es decir, la propiedad recae
continuación, se presentan los tipos de empresas tanto en el Estado como en particulares
según sus ámbitos y su producción.
D.-Según el Volumen de Ventas:
Microempresas: Si sus ventas anuales son hasta
A.-Según las relaciones que mantengan con
150 UIT (la Unidad Impositiva Tributaria o UIT
otras empresas y con los clientes en el
entorno: para el 2022 es de s/.4600)
Pequeña Empresa: Si sus ventas anuales
exceden las 150 UIT y son hasta 1700.
Empresas aisladas o de lazo cerrado: se trata de Mediana Empresa: Si sus ventas anuales
un conjunto de empresas que son independientes exceden las 1700 UIT y son hasta 2300 UIT
del resto del mercado, por lo que solo dependen Empresa Grande: Si sus ventas anuales exceden
de sí mismas (Este hecho implica que todo el las 2300 UIT.
producto ha sido realizado por ellas mismas,
desde la materia prima hasta el producto
E.-Según la organización Jurídica:
elaborado, sin utilizar ningún producto
1.-Empresas Individuales:
semielaborado). En la actualidad este modelo de
Decreto Ley N.º 21621, Ley que norma la
empresa es prácticamente inexistente.
Empresa Individual de Responsabilidad Limitada
pág. 48
CICLO SEMESTRAL 3 - 2022 ECONOMÍA
La Empresa Individual de Responsabilidad La Empresa tendrá una denominación que
Limitada es una persona jurídica de derecho permita individualizarla, seguida de las
privado, constituída por voluntad unipersonal, palabras "Empresa Individual de
con patrimonio propio distinto al de su Titular, Responsabilidad Limitada", o de las siglas
que se constituye para el desarrollo exclusivo "E.I.R.L..
de actividades económicas de Pequeña
Empresa, al amparo del Decreto Ley Nº 21435. No se podrá adoptar una denominación igual a
la de otra Empresa preexistente. La acción
para obtener la modificación de la
El patrimonio de la Empresa está constituido denominación igual debe seguirse ante el Juez
inicialmente por los bienes que aporta quien la del domicilio de la Empresa demandada,
constituye. El valor asignado a este tramitándose conforme al procedimiento
patrimonio inicial constituye el capital de la señalado para los incidentes. Contra lo
Empresa. resuelto por la Corte Superior no hay recurso
de nulidad.
La responsabilidad de la Empresa está
2.-Sociedades Mercantiles (Sociedad
limitada a su patrimonio. El Titular de la
Colectiva, Sociedad en Comandita, Sociedad
Empresa no responde personalmente por las
Comercial de Responsabilidad Limitada,
obligaciones de ésta, salvo lo dispuesto en el
Sociedad Civil, Sociedad Anónima)
artículo 41.
Ley General de Sociedades. Ley N° 26887.

Sólo las personas naturales pueden constituir
o ser Titulares de Empresas Individuales de Artículo 1.- La Sociedad Quienes constituyen
Responsabilidad Limitada. Para los efectos de la Sociedad convienen en aportar bienes o
la presente Ley, los bienes comunes de la servicios para el ejercicio en común de
sociedad conyugal pueden ser aportados a la actividades económicas. Artículo 2.- Ambito
Empresa considerándose el aporte como de aplicación de la Ley Toda sociedad debe
hecho por una persona natural, cuya adoptar alguna de las formas previstas en esta
representación la ejerce el cónyuge a quien ley. Las sociedades sujetas a un régimen legal
corresponde la administración de los bienes especial son reguladas supletoriamente por
comunes. Al fenecer la sociedad conyugal la las disposiciones de la presente ley. La
Empresa deberá ser adjudicada a cualquiera comunidad de bienes, en cualquiera de sus
de los cónyuges con capacidad civil, o de no formas, se regula por las disposiciones
ser posible, deberá procederse de acuerdo a pertinentes del Código Civil. Artículo 3.-
los incisos b) y c) del artículo 31. Modalidades de Constitución La sociedad
anónima se constituye simultáneamente en un
Cada persona natural podrá ser titular de una solo acto por los socios fundadores o en
o más Empresas Individuales de forma sucesiva mediante oferta a terceros
Responsabilidad Limitada. contenida en el programa de fundación
otorgado por los fundadores. La sociedad
colectiva, las sociedades en comandita, la
Cuando por derecho sucesorio varias
sociedad comercial de responsabilidad
personas adquiriesen en conjunto los
limitada y las sociedades civiles sólo pueden
derechos del Titular de una Empresa, se
constituirse simultáneamente en un solo acto.
procederá en la forma dispuesta en el Capítulo
Artículo 4.- Pluralidad de socios La sociedad
IV de la presente Ley.
se constituye cuando menos por dos socios,
que pueden ser personas naturales o
jurídicas. Si la sociedad pierde la pluralidad
49 | Pág.
mínima de socios y ella no se reconstituye en sociedad tiene una denominación o una razón
un plazo de seis meses, se disuelve de pleno social, según corresponda a su forma
derecho al término de ese plazo. No es societaria. En el primer caso puede utilizar,
exigible pluralidad de socios cuando el único además, un nombre abreviado. No se puede
socio es el Estado o en otros casos señalados adoptar una denominación completa o
expresamente por ley. Artículo 5.- Contenido y abreviada o una razón social igual o semejante
formalidades del acto constitutivo La sociedad a la de otra sociedad preexistente, salvo
se constituye por escritura pública, en la que cuando se demuestre legitimidad para ello.
está contenido el pacto social, que incluye el Esta prohibición no tiene en cuenta la forma
estatuto. Para cualquier modificación de éstos social. No se puede adoptar una
se requiere la misma formalidad. En la denominación completa o abreviada o una
escritura pública de constitución se nombra a razón social que contenga nombres de
los primeros administradores, de acuerdo con organismos o instituciones públicas o signos
las características de cada forma societaria. distintivos protegidos por derechos de
propiedad industrial o elementos protegidos
Los actos referidos en el párrafo anterior se por derechos de autor, salvo que se
inscriben obligatoriamente en el Registro del demuestre estar legitimado para ello. El
domicilio de la sociedad. Cuando el pacto Registro no inscribe a la sociedad que adopta
social no se hubiese elevado a escritura una denominación completa o abreviada o una
pública, cualquier socio puede demandar su razón social igual a la de otra sociedad
otorgamiento por el proceso sumarísimo. preexistente. En los demás casos previstos en
Artículo 6.- Personalidad jurídica La sociedad los párrafos anteriores los afectados tienen
adquiere personalidad jurídica desde su derecho a demandar la modificación de la
inscripción en el Registro y la mantiene hasta denominación o razón social por el proceso
que se inscribe su extinción. Artículo 7.- Actos sumarísimo ante el juez del domicilio de la
anteriores a la inscripción La validez de los sociedad que haya infringido la prohibición.
actos celebrados en nombre de la sociedad La razón social puede conservar el nombre del
antes de su inscripción en el Registro está socio separado o fallecido, si el socio
condicionada a la inscripción y a que sean separado o los sucesores del socio fallecido
ratificados por la sociedad dentro de los tres consienten en ello. En este último caso, la
meses siguientes. Si se omite o retarda el razón social debe indicar esta circunstancia.
cumplimiento de estos requisitos, quienes Los que no perteneciendo a la sociedad
hayan celebrado actos en nombre de la consienten la inclusión de su nombre en la
sociedad responden personal, ilimitada y razón social quedan sujetos a responsabilidad
solidariamente frente a aquéllos con quienes solidaria, sin perjuicio de la responsabilidad
hayan contratado y frente a terceros. Artículo penal si a ello hubiere lugar. Artículo 10.-
8.- Convenios entre socios o entre éstos y Reserva de preferencia registral Cualquiera
terceros Son válidos ante la sociedad y le son que participe en la constitución de una
exigibles en todo cuanto le sea concerniente, sociedad, o la sociedad cuando modifique su
los convenios entre socios o entre éstos y pacto social o estatuto para cambiar su
terceros, a partir del momento en que le sean denominación, completa o abreviada, o su
debidamente comunicados. Si hubiera razón social, tiene derecho a protegerlos con
contradicción entre alguna estipulación de reserva de preferencia registral por un plazo
dichos convenios y el pacto social o el de treinta días, vencido el cual ésta caduca de
estatuto, prevalecerán estos últimos, sin pleno derecho. No se puede adoptar una razón
perjuicio de la relación que pudiera establecer social o una denominación, completa o
el convenio entre quienes lo celebraron. abreviada, igual o semejante a aquella que
Artículo 9.- Denominación o Razón Social La
50 | Pág.
esté gozando del derecho de reserva de 7.- Son obligaciones de las empresas sujetas
preferencia registral. al régimen laboral general:
A) Pagar Vacaciones anuales
Ejercicios de Clase B) Pagar un sueldo mensual por gratificación
de Fiestas Patrias
1.-Es una empresa que en nuestro país sus C) Pagar un sueldo mensual por gratificación
ventas anuales no exceden las 150 UIT: de Navidad
A) Empresa del Régimen General D) Pagar 9% del sueldo por concepto de
ESSALUD
B) Microempresa
E) Todas las anteriores
C) Mediana empresa
D) Pequeña empresa
8.-Se constituye para un fin común de carácter
E) Corporación Multinacional
económico que se realiza mediante el ejercicio
2.- Es una empresa que en nuestro país sus personal de una profesión, oficio, pericia, etc.
ventas anuales son mayores que 150 UIT y no A) EIRL B) SAA C) SAC D) SRLtda
exceden las 1700 UIT: E) Sociedad Civil
A) Empresa del Régimen General
9.-Es una empresa cuyo capital está
B) Microempresa
representado por acciones y cuyo número de
C) Mediana empresa
socios es hasta 20:
D) Pequeña empresa
A) EIRL B) SAA C) SAC D) SRLtda
E) Sociedad Civil
3.- Es una empresa que en nuestro país sus
10.-Es una empresa cuyo capital está
ventas anuales son mayores que 1700 UIT y
representado por acciones y cuyo número de
no exceden las 2300 UIT:
socios es ilimitado:
A) Empresa del Régimen General
B) Microempresa
E) Sociedad Civil
C) Mediana empresa
D) Pequeña empresa
11.-No es un tipo de sociedad que exista en la
Ley General de Sociedades Mercantiles del
Perú:
4.-Son empresas que pertenecen a una sola
A) EIRL B) Sociedad Unipersonal
persona natural:
C) SAC D) SRLtda E) Sociedad Civil
E) EL SOLITARIO Y COMPAÑÍA
12.-Plazo máximo que tiene una sociedad para
recuperar la pluralidad de socios y que de no
5.- ¿Cuál de las siguientes razones sociales
ser así queda disuelta de pleno derecho:
podría ser de una sociedad colectiva?
A) 6 meses B) 12 meses C) 3 meses
D) 1 mes E) 4 meses
E) EL SOLITARIO Y COMPAÑÍA
13.-Es un tipo de empresa que no puede

6.-Son los que administran la sociedad en una
acogerse al Nuevo Régimen Único
sociedad en comandita:
Simplificado:
A) Socio colectivo B) Socio comanditario
A) EIRL B) SAA C) SAC
C) Socio capitalista D) Socio gestor
D) SRLtda E) Todas las anteriores
E) Socio anónimo
51 | Pág.
14.-No es un tipo societario: C) Dirección D) Control
A) EIRL B) SAA C) SAC E) Todas las anteriores
D) SRLtda E) Sociedad Civil
23.-Es el criterio que la Ley aplica actualmente
15.-Es un área funcional en una empresa: para determinar si una empresa es
A) Logística B) Mercadotecnia microempresa, pequeña empresa o mediana
C) Finanzas D) Operaciones empresa:
E) Todas las anteriores A) Ventas
B) Compras
16.-Es un área de la empresa que se C) Cantidad de trabajadores
especializa en el almacenamiento de insumos: D) Ventas y trabajadores
A) Logística B) Mercadotecnia E) Activos
C) Finanzas D) Operaciones
E) Recursos Humanos 24.-Tipo societario que puede ser una
microempresa:
17.-Es un área de la empresa que se A) SAA B) SAC C) SRLtda.
especializa en la venta de los productos: D) Sociedad en Comandita
A) Logística B) Mercadotecnia E) Todas las anteriores
E) Recursos Humanos
18.-Es un área de la empresa que se

especializa en las inversiones:
A) Logística B) Mercadotecnia
Sáname, Jehová, y quedaré
E) Recursos Humanos
sano;
especializa en la producción de bienes y
sálvame, y seré salvo,
servicios:
porque tú eres mi alabanza.
E) Recursos Humanos Jeremías 17:14
20.-La totalidad de recursos que una empresa
tiene en su poder se denomina:
A) Pasivo B) Capital C) Activo
D) Utilidades E) Lucro cesante ACADEMIA
“Radikales”
especializa en el diseño de políticas
corporativas:
E) Directorio
22.-Es una fase del proceso administrativo de

una empresa:
A) Planificación B) Organización
52 | Pág.
53 | Pág.

Boleti Semestral 3 Semana 4-2022

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CICLO

Es cuando se mencionan una o más

Si un objeto es un elemento de un conjunto, se IV. RELACIONES ENTRE CONJUNTOS

III. DETERMINACIÓN DE UN CONJUNTO

e) Conjunto Potencia: Dado un conjunto A, se

Ejemplo: Dado el conjunto:

 n [P(A)]=22 4. Dados los conjuntos unitarios:

Indicar el valor de verdad de cada proposición: a) 51 b) 52 c) 53 d) 54 e) 55

*4,3  A   *4,3  A  9. Si:

11. En un salón de clases: 3/5 de los alumnos c) x  / 0  x  30

12. De 60 personas se sabe: 16. Sí:

18. Dados los conjuntos: donde m, n  y 3  n  8 , además A y B son

a) 5 b) 4 c) 7 d) Todas e) 6 Salmo de David. JEHOVA es

21. Se tienen dos conjuntos comparables A y B,

a) 256 b) 1024 c) 4096 d) 2

Más los que esperan á Jehová

En un triángulo, la mediana es el segmento de

La bisectriz de un ángulo es el rayo que lo

Encuentre el valor de “a” si es bisectriz y la

longitud de . Si: es mediatriz de .

A continuación, mostraremos algunos triángulos

1. Calcule el valor de “x”.

2. Calcule el valor de “x”.

3. Calcule el valor de “x”.

5. De la figura, calcular el valor de “x+y”.

6. De acuerdo a la figura, calcule el valor de “x”:

a) 30º b) 15º c) 40º

10. Halle el valor de “x”. Si: es bisectriz

7. Calcular el valor de “x”.

a) 60º b) 65º c) 40º

16. En el gráfico, calcule AB, si: BC = 15 u.

1. En el gráfico, calcule “x”.

5. En la figura, AC = 20. Halle BH.

3. En la figura, CD = 4. Calcule AC.

7. Del gráfico, AB = BD. Calcule x.

4. Del gráfico, AD = DC y BC = 40. Calcule ED a) 7º b) 8º c) 4, 5º

53º, calcule m ABM.

9. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B,

14. En la figura el es equilátero. Hallar

Es una figura geométrica que tiene tres lados y

Entre dichos lados se cumple el Teorema de

Razones Trigonométricas Recíprocas

Sen20º Sen10º  Sen 20º  10º  3 4

Sen A  CscA  1 Si : A  B  90º

Cos A  SecA  1 Razón trigonométrica  A   Co-razón trigonométrica  B 

2.- Si "" es un ángulo agudo y

17. Si se cumple que:

CINEMÁTICA DE UNA PARTICULA:

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME M.R.U

Examinamos el proyectil luego de soltarlo: Del triángulo vectorial, determinamos que:

El movimiento de un cuerpo, visto por un

El observador A, dentro del avión, ve que la

Ejemplos: Al módulo de la velocidad (v) se le denomina

En la dirección del eje “x”: Gráficas del M.R.U.

x  x0 Gráfica de posición versus tiempo (x-t)

Movimiento Rectilíneo Uniforme (M.R.U.)

Concepto.- El MRU es el tipo de movimiento

1. Hallar el recorrido de “A” hacia “B” 2 m/s

a) VA = VB = VC (velocidades) ( ) 8. A partir del instante mostrado, determine la

B 15. ¿Cuánto tiempo tardará un pájaro que vuela a

A C 16. ¿Cuánto tiempo demora un tren de 80 m de

2. Anión Se forma cuando un átomo neutro gana

Jehová de los ejércitos es con

4,3  A   4,3  A  9. Si: