Aritmetica y Albegra Modulo Teorico

Academia Preuniversitaria CIMA ARITMETICA Y ALGEBRA
ARITMÉTICA Y ÁLGEBRA
Lic. Fredy Alberto Quispe Ayala

T EM A
0 1 TEORÍA DE CONJUNTOS
1. NOCION DE CONJUNTO La relación de pertenencia se da entre un elemento y
Un conjunto es la reunión, colección o agrupación un conjunto sabiendo que un elemento puede tener
de objetos que tienen características similares. A forma de conjunto.
estos objetos se les denomina ELEMENTOS de un
conjunto. Para simbolizar conjuntos se emplean 4. RELACION ENTRE CONJUNTOS
las letras mayúsculas A, B, C,… y sus elementos
separados por coma o punto y coma, y encerrados A) INCLUSION: Se dice que B está incluido en el
entre llaves, por ejemplo: conjunto A, si todos los elementos de B
pertenecen al conjunto A.
A ={c, i, m,a}
Esta denotado por (B  A ) .
B ={2,6,8,9,1 0}
Se lee: B esta incluido en A
C ={Los departamen tos delPerú} B esta contenido en A
2. DETERMINACION DE CONJUNTOS B es subconjunto de A
Ejemplo:
A) Por extensión: Un conjunto esta determinado Sea: A = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
por extensión cuando se observa todos y cada
B = {3, 4, 5}
uno de los elementos del conjunto,
enumerándolos o indicándolos en forma sobre A
entendida: 1
A = {1,2,3,4} 3
6 4 B
Ej.: B = {1,4,9,16,25,36} 5
C = {a, e,i, o, u}
2
B) Por comprensión: Un conjunto esta
Luego (B  A ) Pero ( A  B)
determinado por comprensión cuando sus
elementos se caracterizan mediante una Observación:
propiedad o característica común. ➢ Todo conjunto esta incluido en si mismo.
Ej.: De los ejemplos anteriores ➢ Todo conjunto es subconjunto de si mismo
➢ El conjunto vacío esta incluido en todo conjunto
A = { x / x  N  x  4} ➢ Sea n(A) el número de elementos del conjunto
A, entonces:
B = {x2 / x  N  x  6} Número de subconjuntos
C = {x / x esuna vocal} G
OJO: 𝒏º𝒔𝒖𝒃𝒄𝒐𝒏𝒋𝒖𝒕𝒐𝒔𝒅𝒆𝑨 = 𝟐𝒏(𝑨)
No todo conjunto de puede expresar por Número de subconjuntos propios

comprensión y extensión a la vez.
En general: 𝑛º𝑠𝑢𝑏𝑐𝑜𝑛𝑗𝑢𝑡𝑜𝑠𝑝𝑟𝑜𝑝𝑖𝑜𝑠𝑑𝑒𝐴 = 2𝑛(𝐴) − 1
B) Conjuntos iguales: Dos conjuntos son iguales
forma del Caracteristicas  (=) si tienen los mismos elementos sin importar
Conjunto =  
elemento (propiedades)  el orden.
A=B A B  B A
3. RELACION DE PERTENENCIA:
Un elemento pertenece a un conjunto si forma C) Conjuntos diferentes: Dos conjuntos son
parte de el. Además se dice que pertenece () a diferentes si uno de ellos por lo menos tiene un
dicho conjunto, en caso contrario “no pertenece” ( elemento que no posee el otro.
 ) a dicho conjunto.
OJO: AB ABB A

D) Conjuntos comparables: Dos conjuntos son

comparables sólo cuando uno de ellos esta C
incluido en el otro.
R Imaginarios
A B  B A.
Irracionales Q
E) Conjuntos disjuntos: Dos conjuntos son
disjuntos cuando no tienen ningún elemento en
Z Fraccionarios
común. Negativos Cero

(0)
N Positivos
F) Conjuntos equivalentes: Dos conjunto son
equivalentes cuando tienen la misma cantidad Donde:
de elementos. C=Conjunto de los números complejos
R=Conjunto de los números reales
A  B  n( A) = n(B)
Q=Conjunto de los números racionales
Z=Conjunto de los números enteros
N=Conjunto de los números naturales
5. CLASES DE CONJUNTOS:
8. OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS
A) Conjunto finito: Es aquel cuya cantidad de
elementos es limitada; es decir se puede A) Unión ( AUB ): La unión de dos conjuntos A y
contar desde el primero hasta el último. B es el conjunto formado por la agrupación de
B) Conjunto Infinito: Cuyo número de elementos todos los elementos de A con todos los
es ilimitado. elementos de B.
6. CONJUNTOS ESPECIALES: AUB = {x / x  A  x  B}
A) Conjunto Nulo o vacío: Conjunto que no tiene
A B
elementos. Este conjunto tiene la
particularidad de ser subconjunto de todo
conjunto
U
B) Conjunto Unitario: También llamado
Singleton, es aquel que tiene un solo elemento. Propiedades:
☟ AUB = BUA
C) Conjunto Universal (U): Es aquel conjunto
que contiene todos los demás conjuntos, ☟ A  (AUB )
simbolizado por la letra U. No existe un ☟ B  (AUB)
conjunto universal absoluto.
☟ AUA = A
D) Conjunto Potencia o conjunto de partes:
Conjunto formado por todos los subconjuntos ☟ AU  = A
que es posible formar con un conjunto dado. B) Intersección: (A  B) La intersección de
Simbolizado por P(A); que es potencia del dos conjuntos A y B es el conjunto formado por
conjunto A. los elementos que pertenecen a los dos
Ej.: Sea A = {a, b, c} entonces los conjuntos a la vez. (Elementos comunes a
subconjuntos de A son: ambos).
{a}, {b}, {c}, {a; b}, {a; c}, {b; c}, {a; b; c},  Simbólicamente se define:
OJO: A  B = {x / x  A  x  B}
El conjunto vació () es subconjunto de todo
conjunto A B
Entonces
P(A) = { {a}; {b}; {c}; {a; b}; {a; c}; {b; c}; {a; b; c};  }
U
Luego el número de elementos del conjunto
potencia de A es: Propiedades:
n[P(A)] =# subconjuntos de A = 2n(A) ☟ A B = B  A
☟ A B A
7. CONJUNTOS DE NÚMEROS: Veamos el ☟ A B  B
siguiente grafico: ☟ (A  B)  (A  B) A  A = A
PROPIEDADES COMPLEMENTARIAS:

DISTRIBUTIVAS:
☟ A  (B  C) = (A  B)  (A  C) E) Complemento de un conjunto (A’),( A C ):
Conjunto cuyos elementos pertenecen al
☟ A  (B  C) = (A  B)  (A  C) universo pero no al conjunto A.
DE ABSORCION: Simbólicamente se define:
☟ A  (A  B) = A
AC = { x / x  U  x  A}
☟ A  (A  B) = A
Propiedades:
☟ A  (A' B) = AUB
☟ A  A' = U
☟ A  (A' B) = A  B
☟ A  A' = 
C) Diferencia (A-B): La diferencia de dos
☟ (A' )' = A
conjuntos A y B (en ese orden) es el conjunto
formado por los elementos que pertenecen a A ☟ ( )' = U  (U)' = 
pero no a B. Simbólicamente se define:
A
A − B = {x / x  A  x  B}
A B U
PROPIEDADES COMPLEMENTARIAS:
LEYES DE D´MORGAN
U
☟ (A  B)' = A' B'
Propiedades: ☟ (A  B)' = A' B'
☟ A−B  B− A NUMERO DE ELEMENTOS
☟ (A − B)  A ☟ El cardinal de un conjunto es el número de
☟ (A − B)  B elementos que tiene dicho conjunto:
n() = 0
☟ (A − B)  (A  B) = A
n(A  B) = n(A) + n(B) − n(A  B)
D) Diferencia Simétrica: ( AΔB ): La diferencia n( A  B  C) = n( A) + n(B) + n(C) −
simétrica de dos conjuntos A y B es el conjunto n( A  B) − n( A  C) −
formado por los elementos que pertenecen a A
o B pero no a ambos. Simbólicamente se n(B  C) + n( A  B  C)
define: 9. PAR ORDENADO: Es un conjunto que tiene dos
AΔB = {x / x  (A  B)  x  (A  B)} elementos (no necesariamente diferentes), en la
cual interesa el orden de estos, llamados también
componentes. Se denota (a;b)
A B
10. PRODUCTO CARTESIANO: Dados dos conjuntos
A y B diferentes del vacío, se denomina producto
cartesiano de A y B (AxB), en ese orden, al
conjunto formado por todos los pares ordenados
U (a;b) tal que las primeras componentes pertenecen
Propiedades: al conjunto A y las segundas componentes al
☟ AΔB = BΔA conjunto B. Simbólicamente se define:
☟ (AΔB)  (A  B)
AxB = {(a; b) / a  A  b  B}
☟ Si A  B =   AΔB = A  B
☟ AΔA =  n(AxB)=n(A).n(B)
☟ AΔ = A

SISTEMA DE NUMERACIÓN Y
T EM A
0 2
CUATRO OPERACIONES
NUMERACIÓN Es expresarlo como la suma de los valores
Es la parte de la aritmética cuyo objetivo consiste en relativos da cada una de las cifras de dicho
expresar y escribir los números. Es decir que es un número.
conjunto de reglas y principios para representar
Sea: N = abc...xyz (n) ;
cualquier cantidad. 
m cifras
1. PRINCIPIOS
Descomponiendo polinómicamente se tiene:
➢ DEL ORDEN: Toda cifra en el numeral tiene un
orden, por convención se enumera de derecha a N = anm−1 + bnm− 2 + cnm− 3 + .....yn1 + z
izquierda.
ORDEN Ej. 3123(4) = 3x43 + 1x42 + 2x4 + 3
1 5 3 7 5
1 (UNIDADES)
2 (DECENAS)
5. DESCOMPOSICIÓN EN BLOQUES:
3 (CENTENAS) Se llamara “bloque” a un grupo de cifras.
4 (MILLAR)
5 (UNIDAD DE MILLAR)
Ej: Descompongamos abcd(n) en bloques:
➢ DE LA BASE: Es un numeral referencial que nos
indica como se agrupan las unidades de un orden
(𝑛 − 1). . . (𝑛 − 1)
⏟ = 𝑛𝑥 − 1
cualquiera para formar la unidad colectiva del 𝑥𝑐𝑖𝑓𝑟𝑎𝑠 (𝑛)
orden inmediato superior. 𝑎𝑏𝑐𝑑(𝑛) donde “n” es la
base del numeral
6. PROPIEDADES:
➢ DE LAS CIFRAS: Las cifras son números 1.El mayor numeral de “x” cifras de base “n”.
naturales inclusive el cero, que siempre son
menores que la base en la cual son empleados o (
n−
1)...(
 −
n1) (n)= nx − 1
utilizados. x cifras
𝑎𝑏𝑐𝑑(𝑛) 2. 1a 1a = n + xa
an ; bn ; cn ; dn (n )

1a

2. PRINCIPALES SISTEMAS DE NUMERACION: x veces
BASE SISTEMA CIFRAS DISPONIBLES 3. 1m 1n = m + n + ... + p + a
2 Binario 0,1 
1p
3 Ternario 0,1,2 (a)
4 Cuaternario 0,1,2,3
5 Quinario 0,1,2,3,4 7. CONVERSION DE NÚMEROS A DIFERENTES
6 Senario 0,1,2,3,4,5 BASES:
7 Eptal 0,1,2,3,4,5,6
8 Octal 0,1,2,3,4,5,6,7 A) CASO 1: De base “n” a base 10
9 Notario 0,1,2,3,4,5,6,7,8 Tenemos dos formas de conversión:
10 Decimal 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
11 Undecimal 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A Ej. Convertir 321( 5 ) al sistema decimal:
12 Duodecimal 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B
20 Vigesimal. 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,..(19) Por descomposición polinómica:
321(5) = 3X52 + 2X5 + 1
3. NÚMERO CAPICÚA:
Número cuyas cifras equidistantes de los 321(5 ) = 86
extremos son iguales Se leen igual por ambos
lados. Ej. 44, 343, 67876, etc. En general: Por método de Ruffini:
𝑎𝑎; 𝑎𝑏𝑎; 𝑎𝑏𝑏𝑎; 𝑎𝑛𝑖𝑡𝑎𝑙𝑎𝑣𝑎𝑙𝑎𝑡𝑖𝑛𝑎; 𝑒𝑡𝑐.

4. DESCOMPOSICIÓN POLINÓMICA DE UN
NÚMERO:

3 2
3 2 1 0,32( 4 ) = +
4 16
5 15 85
3 17 86 0,32( 4 ) = 0,875
B) CASO 2: De base 10 a base n
Ej. Convertir: 0,390625 a base 4
 321(5 ) = 86 Se multiplica solo la parte decimal
0,390625x4 = 1,5625
B) CASO 2: De base 10 a base “n” 0,5625x4 = 2,25
Se convierte por medio de las divisiones 0,25x4 = 1,00
sucesivas  0,390625 = 0,121( 4 )
Ej. Convertir 329 al sistema quinario: Por
divisiones sucesivas: 10. CONVERSIÓN DE DECIMAL A FRACCION EN
329 5 DIFERENTES SISTEMAS
30 65 5 ☟ Número decimal exacto:
65 13 5 abc(n)
29 0, abc(n) =
0 10 2 1000(n)
25 3 ☟ Número decimal periódico puro:
4
abc(n)
0, abcabcabc...(n) =
(n − 1)(n − 1)(n − 1) (n)
 329 = 2304(5 )
☟ Número decimal periódico mixto:
C) CASO 3: De base “n” a base “m” donde
abcde(n) − abc(n)
n  m  10 . 0, abcdedede...(n) =
(n − 1)(n − 1)000 (n)
☟ El primer paso, es convertir de base “n” a
base 10
☟ El segundo paso, es convertir el número
obtenido a base “m”.
11. CASOS ESPECIALES DE CONVERSIÓN:
DESCOMPOSICION DIVISIONES
POLINÓMICA SUCESIVAS
A) DE BASE n A BASE nk :
Dado el número en base “n” se le separa en
BASE n BASE 10 BASE m grupos de k cifras a partir de la derecha
DIVISIONES DESCOMPOSICION
Ej. Expresar 10011101(2) a base 8
SUCESIVAS POLINÓMICA
8. REGLAS PRÁCTICAS: Vemos que 8 = 2 ; se separa en grupo de 3
3
➢ Todas las cifras son menores que la base: cifras

CIFRA < BASE 10011101 (2)
Base 2: 
➢ Si un número se expresa en dos sistemas 2 3 5
distintos, se cumple que:
Base 8: 235 ( 8 )
A NÚMERO MAYOR BASE MENOR
B) DE BASE nk A BASE n:
A NÚMERO MENOR BASE MAYOR k
Dado el número en base n de cada cifra se
9. CONVERSION DE SISTEMAS EN LOS obtiene k cifras al convertirse a base n:
NÚMEROS MENORES QUE LA UNIDAD: Ej. Convertir: 235(8) a base 2
A) CASO 1: De base “n” a base 10 2 3 5
−1 −2 −3 −4
0, abcd(n) = an + bn + cn + dn   
010 011 101
Ej: Convertir 0,32(4) a base 10
235(8) = 10011101(2)
0,32(4) = 3x4 −1 + 2x4 −2
12. TABLA DE NUMERACIÓN
3 2
0,32( 4 ) = + 2
4 4

24º 23º 22º 21º 20º 19º 18º 17º 16º 15º 14º 13º 12º 11º 10º 9º 8º 7º 6º 5º 4º 3º 2º 1º unidad ➢ M+S+D=2M
1ra CLASE
orden
decena unidad
➢ Si: abc − cba = mnp , Se cumple que:
1er Periodo
De millar
centena
n=9 y m+p=9
unidad
2da CLASE
3. MULTIPLICACIÓN: Operación donde dada dos

orden
decena de millar cantidades multiplicando y multiplicador, se halla

centena una tercera llamada producto.
unidad
3ra CLASE
AxB=P
orden
decena De millón
2do Periodo
millones
centena Donde: A es el multiplicando
unidad B es el multiplicador
4ta CLASE
P es el producto
orden
De millar
decena
de millon
4. DIVISION: En una división se identifican los
centena
siguientes elementos: dividendo, divisor, cociente
unidad y residuo
5ta CLASE
orden
decena De billón
D d
3er Periodo
billones
centena
unidad
q
6ta CLASE
r
orden
De millar
decena
de billón
centena Donde D: Dividendo
unidad d: divisor
7ma CLASE
q: cociente
orden
decena De trillón
r: residuo
4to Periodo
trillones
centena
ALGORITMO DE EUCLIDES: A la división
unidad también la podemos expresar de la siguiente
8va CLASE
orden
decena De millar forma:

de trillón
centena
D=dxq+r
4 OPERACIONES CLASES DE DIVISION:

➢ DIVISION EXACTA: Cuando el residuo es
Una operación aritmética será:
cero
DIRECTA: O de composición, cuando señalados dos D=d.q r=0
números cualesquiera, se obtiene un tercer número
➢ DIVISION INEXACTA
como único resultado de dicha operación.
☟ POR DEFECTO:
INVERSA: O de descomposición, cuando conocido el
resultado de una operación directa y uno de los D=d.q+r donde: 0<r<d
números que intervino en dicha operación, se halla el ☟ POR EXCESO:
otro numero.
D=d. (q+1)-R donde 0<R<d
1. ADICION: Operación que tiene por finalidad
reunir varias cantidades en una sola. PROPIEDADES:
➢ r+R=d
S = a1 + a2 + a3 + a 4 + ... + an
 ➢ El residuo máximo es una unidad menos que
n sumandos
el divisor
Donde “S” es la suma total
rmax = d − 1
2. RESTA O SUSTRACCION: Operación inversa a
la suma. ➢ El residuo mínimo en cualquier división
inexacta es 1
Minuendo
rmin = 1
M–S=D Diferencia 5. COMPLEMENTO ARITMÉTICO DE UN NÚMERO

NATURAL:
Sustraendo Es lo que le falta a este para ser igual a la unidad
del orden inmediato superior de su cifra de mayor
PROPIEDADES:
orden:

(t 1 + t n ).n
S = t 1 + t 2 + t 3 + ... + t n =
C.A.(abc...xyz ) = 10 − abc...xyz
m
2

n(n + 1)
m cifras
☟ S=1
+
2+
3 +...+
n=
OTRO MÉTODO: n sumandos 2
Para hallar el complemento aritmético del mayor ☟ S = 1 + 3 + 5... + (2n − 1) = n2
orden de un número, se restan las cifras de nueves 
y la última cifra significativa de 10. Si hay ceros al n sumandos
final, estos permanecen en el complemento. ☟S=2

+4
+6+ +
... 2
n = n(n + 1)
n sumandos
C.A.(ab...yz ) = (9 − a)(9 − b)...(9 − y)(10 − z) n(n + 1)(2n + 1)


   ☟ S = 1
2
+ 2

2
+
 +
32 +
... n2 =
m cifras m cifras
n sumandos 6
6. COMPLEMENTO ARITMÉTICO EN SISTEMAS 2
DIFERENTES DE 10:  n(n + 1) 
S = 1
+ 2
3
+
3
3 +3
+
... n = 3

C.A.(abc(8) ) = mnp(8) ; c  0 n sumandos  2 
Se cumple:
8. CONTEO DE CIFRAS:
c + p = 8 (valor de la base)
 Para calcular la cantidad de cifras usadas en una
b + n = 7  serie de números del 1 hasta N se usa la formula
a + m = 7(valor de la base − 1) siguiente:
 
7. SUMAS NOTABLES: CF1→N = (N + 1)k − 11
...
11
☟ Sea: t 1 , t 2 , t 3 ,..., t n una progresión k cifras


n ter min os
aritmética, entonces la suma será: Donde k es la cantidad de cifras que tiene N
DIVISIBILIDAD Y NÙMEROS PRIMOS
DIVISIBILIDAD: ➢ Un número entero negativo

Parte de la teoría de los números que puede ser múltiplo de un
estudia las condiciones que debe número entero positivo.
cumplir un número entero para ser
dividido exactamente entre otros. 3. Multiplicidad de números:
1. Divisor: Se dice que un número entero es múltiplo de otro

Se denomina divisor de un número, a cualquier entero positivo llamado modulo, si el primero es el
valor que lo divide exactamente mediante una resultado de multiplicar el segundo por otro factor
división entera. entero.
Ejemplo: Si A es múltiplo de B lo representaremos como:
Divisores de 12: 1, 2, 3, 4, 6,12
Divisores de 15: 1, 3, 5,15 A=KB donde K={…,-2,-1,0,1,2…}

2. Divisibilidad de un número: A=B (Notación de Leibnitz)
Un número entero A es divisible entre otro entero
B (módulo), si al dividir A entre B resulta una Si un número entero no es divisible entre cierto
división exacta (cociente entero y residuo cero). modulo (divisor), se puede representar como un
múltiplo del modulo más cierto residuo por defecto:
➢ El cero (0) siempre es múltiplo de todo entero
positivo. 
A = B.k + r ó A = B+ r

Se dice que un número B (módulo) es divisor o 6. Criterios de divisibilidad:

divide a A cuando esta contenido un número Conjunto de reglas que aplicadas a las cifras de un
entero y exacto de veces. numeral nos permite anticipar entre que
cantidades es divisible dicho numeral.
4. Principios de la divisibilidad ➢ Divisibilidad por 2:
  
A+ A = A
Un número es divisible por dos cuando termina
➢ en cifra par o cero.
  
➢ A− A = A ➢ Divisibilidad por 2n :
  
➢ A.A = A Es divisible por 2n si sus “n” ultimas cifra son
  ceros o forman un número divisible por 2n .
➢ k. A = A ➢ Divisibilidad por 5:
 
➢ ( A)n = A Un número es divisible por 5 cuando termina en
o o o o cifra 5 o cero.
➢ (n+ a)(n+ b)...(n+ z) = n+ a.b....z
o
➢ Divisibilidad por 5n :
➢ Si N = a.b.c  N = a.b.c 5 n si sus “n” ultimas cifras son
Es divisible por
n
ceros o forman un número divisible por 5 .
 
➢ N=
a ➢ Divisibilidad por 3 o 9:
  N = M CM( a; b )
Un número es divisible por 3 o 9 cuando la
b
 suma de sus cifras es múltiplo de 3 o 9
respectivamente.
a  r 
 o o
➢ N=   N = M CM( a; b )  r Si abcd = 3 entonces a + b + c + d = 3

b  r o o
Si abcd = 9 entonces a + b + c + d = 9
➢ Si a una cantidad “n” se le multiplica por una
fracción irreducible y el resultado es un número
➢ Divisibilidad por 11:
entero, entonces “n” es el múltiplo del
Cuando la diferencia entre la suma de sus cifras
denominador.
de orden impar con la suma de las cifras de
a
Sea n, m  Z y f = (fracción irreducible). orden par deberá ser cero o múltiplo de 11.
b
Ej.: Si abcdefg= 11 
o
a o
Si .n = m  n=b o
b a b c d e f g = 11
➢ Principio de Arquímedes: 1 1 1 1 1 1 1
Dados dos números enteros cuyo producto es + − + − + − +
divisible por un cierto modulo, si uno de tales o
números no admite divisores comunes con el a + c + e + g − (b + d + f ) = 11  0
modulo, aparte de la unidad, entonces el otro
número será divisible por dicho modulo. Ej.: ➢ Divisibilidad por 7:
o o Cuando la suma algebraica del producto de sus
Si 5a = 7  a = 7 cifras (de derecha a izquierda) por 1,3,2,-1,-3,-
o o o 2,1,3,2,-1… respectivamente, deberá ser 0 ó
Si 21a = 35  3a = 5  a=5 múltiplo de 7.
o
➢ Todo número es múltiplo de la base en la cual a b c d e f g h=7
esta escrito mas la última cifra
1 3 2 3 1 2 3 1
o 
  
abcd(n) = n+ d + − +
o
5. Divisibilidad aplicada al Binomio de Newton a + 3b − (2c + 3d + e ) + 2 f + 3g + h = 7
o o
➢ (a + r )k = a + r k si k  Z+ ➢ Divisibilidad por 13
Cuando la suma algebraica del producto de sus
o k
a + r  k es par
o cifras (de derecha a izquierda) por 1,-3-4,-
➢ (a− r ) =  k 1,3,4,1,… respectivamente, deberá ser múltiplo
o

a − r
k
 k es impar
de 13.

o o
abcdefgh= 13 a b c d e f g = 99
o
a b c d e f g h = 13 1 10 1 10 1 10 1

3 1 4 3 1 4 3 
1 a + 10b + c + 10d + e + 10f + g = 99
 
− + − +
7. RESTOS POTENCIALES:
 Son todos los residuos que dejan las potencias
h − (3g + 4 f + e ) + 3d + 4c + b − 3a = 13
sucesivas enteras y positivas de un número N
(diferente de cero) al ser divididos entre otro “m”
➢ Divisibilidad por 33 Y 99: (modulo).
Cuando la suma algebraica del producto de sus
cifras (de derecha a izquierda) por 1 y 10 Potencias Resultados en Restos
respectivamente, deberá ser múltiplo de 33 o sucesivas función de “m” potenciales
99.
o N0 o 1
abcdefgh= 33 m+ 1
a b c d e f g = 33
o
N1 o
m+ r1 r1
o
1 10 1 10 1 10 1 N2 m+ r2 r2
 o
a + 10b + c + 10d + e + 10f + g = 33 3 m+ r3
o
N
o
r3
Respectivamente: abcdefgh= 99 m+ r4
N4 r4
#S PRIMOS, DIVISORES,
T EM A
0 4
MCD Y MCM
1. NUMERO PRIMO O PRIMO ABSOLUTO: ➢ Todo número primo mayor que 3 siempre es de
Son números que admiten únicamente dos o
divisores, siendo estos la unidad y el mismo. la forma 6 1 : lo contrario no siempre se
cumple.
Ej.: 2, 3, 5, 7, etc.
➢ Algunos números primos descubiertos por
2. NÚMERO COMPUESTO:
matemáticos son:
Son números que admiten más de dos divisores.
Ej.: 4, 6, 8, 10, 12,…etc.
Lucas: 2127 − 1 que tiene 39 cifras
➢ Algo probablemente cierto, pero aun no
3. LA CANTIDAD DE DIVISORES DE UN demostrable: Todo número par, es la suma de
NÚMERO COMPUESTO N ES: los números primos
n
CDN = CD compuestos + CDprimos + 1 Fermat: 22 + 1
➢ Formulas del calculo de números primos:
4. NÚMEROS PRIMOS ENTRE SI (PESI): n2 − n + 41 valida únicamente para n  Z + y
Es cuando un conjunto de dos o más números n  40
admiten como único divisor común a la unidad. 5. REGLA PARA DETERMINAR SI UN NÚMERO
Ej.: 4 y 9, 8 y 15, etc. ES PRIMO O NO:
NOTAS: Se extrae la raíz cuadrada aproximadamente del
numeral dado y aplicando la multiplicidad por cada
uno de los números primos menores o iguales a
dicha aproximación:

Ej.: ¿El número 139 es primo? Es la cantidad de números enteros positivos

menores que un número dado y primos con él. Sea
6. TEOREMA FUNDAMENTAL DE LA el número N descompuesto canónicamente
ARITMÉTICA:
“Todo entero positivo mayor que uno, se puede N = Aα .Bβ .Cλ ...
descomponer como el producto de factores primos
diferentes entre si, elevados a ciertos exponentes,
esta descomposición es única.”
Llamada también “DESCOMPOSICION  1 1 1
Ψ(N) = N. 1 − . 1 − . 1 − 
CANONICA”
OJO:
 A  B  C
9. MÁXIMO COMÚN DIVISOR
No confundir con la descomposición Se llama MCD de un conjunto de dos o más
polinómica que vimos en sistema de números enteros positivos, al entero que cumple
numeración. dos condiciones:
Sea “N” un número mayor que 1, entonces dicho ➢ Es un divisor común de todos
número lo podemos expresar de la siguiente ➢ Es el mayor posible
manera: 10. DETERMINACIÓN DEL MCD
➢ Por descomposición Canónica:
N = Aα .Bβ .Cλ ...
El MCD es igual al producto de los factores
primos comunes elevados a los menores
Donde: A, B, C;…; Factores primos exponentes posibles.
α, β, λ, ... ; Exponentes
Ej.: Sea A = 22.32.5 y B = 23.3.52
Ej.: Descomponer en sus factores primos el Entonces
número 360.
MCD = 22.3.5
360 = 23.32.5
➢ Por descomposición simultáneamente:
7. DIVISORES DE UN NUMERO “N” El MCD es el producto de los factores comunes
➢ Cantidad de divisores de un número: extraídos a los números hasta que sean
Es igual al producto de los exponentes de sus PESI.”Se busca solo los factores comunes”.
factores primos previamente aumentados en la Ej.: Hallar el MCD de 12 y 18
unidad. ➢ Algoritmo de Euclides o Divisiones
sucesivas:
CD(N) = (α + 1)(β + 1)(λ + 1).... Es un procedimiento que se utiliza para calcular
el MCD de solo 2 números. Su desarrollo se
➢ Suma de divisores de un número fundamenta en la teoría de la división.
SD(N) =
Aα +1 − 1 Bβ +1 − 1 Cλ +1 − 1
. . .....
q 1 q2 q3 q4 q 5  cocientes
A−1 B−1 C−1 A B r 1 r 2 r 3 r4

➢ Producto de los divisores de un número: r1 r 2 r 3 r 4 r 5  residuos
r2 = r3 .q 4 + r4
PD(N) = NCD(N) 
MCD( A;B) = r4  B = r1 .q2 + r2
 A = B.q + r
➢ Suma de las inversas de los divisores de un  1 1
número:
11. MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO
SD(N) Se llama MCM de un conjunto de dos o más
SID(N) = números enteros positivos, al entero que cumple
N dos condiciones:
➢ Es un múltiplo de todos
8. INDICADOR DE UN NÚMERO O FUNCIÓN DE ➢ Es el menor posible
EULER 12. DETERMINACIÓN DE MCM
➢ Por descomposición Canónica:

El MCM es igual al producto de los factores ➢ Sea MCD(A,B) = p y MCD(C,D) = q ,

primos comunes elevados a los mayores entonces:
exponentes posibles.
MCD(A,B, C,D) = MCD(p, q)
Ej.: Sea A = 22.32.5 y B = 23.3.52
entonces MCM= 23.32.5 2 ➢ Si un conjunto de enteros positivos se
reemplazan dos o más de ellos por su MCD o
➢ Por descomposición simultáneamente: su MCM; entonces el MCD o el MCM del
El MCM es el producto de los factores comunes conjunto de dichos enteros no es alterado. Es
multiplicados con los respectivos PESI. decir:
Ej.: Hallar el MCD de 24, 18, 30 MCD ( A; B; C) = MCD (MCD ( A; B); MCD (B; C))
13. PROPIEDADES DEL MCD Y MCM:
MCD ( A; B; C; D) = MCD [ MCD ( A; B); MCD ( C; D)]
➢ Si A y B son PESI, entonces:
MCM ( A; B; C) = MCM (MCM ( A; B); MCM (B; C))
MCD(A,B)=1
MCM ( A; B; C; D) = MCM[ MCM ( A; B); MCM ( C; D)]
➢ Si A y B son PESI, entonces: 14. CASOS ESPECIALES:
➢ MCD(a;a+b)=MCD(a;b)
MCM(A,B)=A.B
➢ Si a y b son primos entre si entonces
MCD(a+b; a-b)= 1 ó 2
➢ El producto de dos enteros positivos siempre es
igual al producto de su MCM y el MCD. Es decir: ➢ MCD(a,b)=MCD(a  b;m),
Donde m=MCM(a,b)
MCM(A; B).MCD(A; B) = A.B a.b(a + b)
➢ MCD(a,b,a+b)= ,
➢ Sea A = Kα y B = Kβ Donde:
d2
α y β son Donde d=MCD(a,b)
primos entre si (PESI). Entonces:
➢ MCD(An; Bn; Cn) = n.MCD(A; B; C)
MCD( A; B) = K
➢ MCM(An; Bn; Cn) = n.MCM(A; B; C)
MCM( A; B) = K.α.β
A B C MCD( A; B; C)
➢ MCD( ; ; )=
➢ Sea MCM(A,B) = p y MCM(C,D) = q , n n n n
entonces: A B C MCM( A; B; C)
➢ MCM( ; ; )=
n n n n
MCM(A,B, C,D) = MCM(p, q)
➢ MCD(pk − 1; ph − 1) = pMCD(k;h) − 1
FRACCIONES, RAZONES Y
T EM A
0 5
PROPORCIONES Y PROMEDIOS
FRACCIONES en la que el numerador es menor que el
a numerador a
f= = denominador es decir: 1
b denomin ador b
3 2 7
1. CLASIFICACIÓN: Se puede clasificar: Ej.: , , , etc.
5 7 13
➢ Por comparación de sus términos:
☟ Fracciones propias: Son aquellas cuyo ☟ Fracciones impropias: Son aquellas cuyo
valor es mayor que uno, o también, aquella
valor es menor que uno o también aquella

en la que el numerador es mayor que el ➢ Se llama fracción equivalente, cuando

a una fracción tiene el mismo valor que la otra
denominador, es decir: 1 pero sus términos son diferentes:
b
5 1
4 9 15 Ej.: =
Ej.: , , , etc. 10 2
3 7 13
➢ Se llama número mixto, a aquel que
☟ Fracciones iguales a la unidad: Son tiene parte entera y parte fraccionaria.
aquellas cuyo valor es igual a la unidad, o 3 2 7
también en la que el numerador y el Ej.: 4 ,1 , 3 , etc.
a 5 7 13
denominador son iguales, es decir: =1
b 2. MCD Y MCM DE NÚMEROS FRACCIONARIOS:
4 9 13 ➢ El MCD de varias fracciones irreductibles es
Ej.: , , , etc.
4 9 13 igual al MCD de los numeradores entre el MCM
de los denominadores.
➢ Por su denominador: ➢ El MCM de varias fracciones irreductibles es
igual al MCM de los numeradores entre el MCD
☟ Fracciones ordinarias o comunes: Son de los denominadores.
aquellas cuyo denominador es diferente a
a 3. NÚMERO DECIMAL: Representación lineal de
una potencia de 10. Es decir ; si:
b una fracción. Consta de dos partes: parte entera y
parte decimal. Ej.: 14,356
b  10 n , n  N
14
 , 356

5 14 4 parte entera parte decimal
Ej.: , , , etc
17 3 7
☟ Fracciones Decimales: Son aquellas cuyo 4. CLASIFICACIÓN DE LOS NÚMEROS
denominador es una potencia de 10. Es DECIMALES:
; b = 10 , n  N
a n
decir: ➢ Número decimal exacto: Cuando tiene un
b número limitado de cifras.
5 14 4 Ej.: 0,2; 0,356; etc.
Ej.: , , , etc
10 100 1000
➢ Por la comparación de los denominadores: ➢ Número decimal inexacto: Cuando tiene un
número ilimitado de cifras.
☟ Fracciones homogéneas: Son aquellas Ej.: 0,333…; 0,324444…
cuyos denominadores son iguales. Ej. Los números decimales inexactos pueden ser:
5 14 4
, , , etc ☟ Periódico puro: Cuando el periodo
13 13 13 empieza inmediatamente después de la
☟ Fracciones heterogéneas: Son aquellas coma decimal.

cuyos denominadores son diferentes. Ej.:
Ej.: 0,3333... = 0,3
5 14 4
, , , etc 0,8787...
10 15 11
☟ Periódico mixto: Cuando el periodo
➢ Por la relación de los divisores de sus empieza de una cifra (o grupo) después de
términos la coma decimal.
☟ Fracciones reductibles: Son aquellas Ej.: 0,3424242…
fracciones donde numerador y 0,45366666…
denominador se pueden simplificar.
5. CONVERSIÓN DE DECIMALES A FRACCIÓN :
5 1 25
Ej.: = = , etc ➢ Números decimales exactos: La fracción será
10 2 50 igual al número formado por las cifras
☟ Fracciones irreductibles: Son aquellas decimales divididos entre la unidad seguida de
fracciones donde los términos son PESI. tantos ceros como cifras decimales.
3 14 4
, , , etc
10 13 17 abc
NOTA: 0, abc =
1000

35 7 Es la igualdad de dos razones. Es decir, es la

Ej: 0,35 = = comparación de dos razones iguales ya sean
100 20 aritméticas o geométricas.
➢ Números decimales inexactos:
3. PROPORCION ARITMETICA:
☟ Periódico puro: La fracción esta dada por Es la igualdad de dos razones aritméticas dadas,
el número formado por las cifras del periodo sabiendo que:
divido entre tantos nueves como cifras
tenga el periodo. a-b=r y c-d=r
abc Entonces la proporción aritmética será:

0, abcabc... =
999 a-b=c-d
36 12 4 Donde:
Ej: 0,363636... = = = a y d : extremos
99 33 11 b y c : medios
☟ Periódico mixto: La fracción esta dada por a y c : antecedentes
el número formado por todas las cifras de la b y d : consecuentes
parte decimal menos la parte no periódica
entre tantos nueves como cifras tenga el 4. TIPOS DE PROPORCIÓN ARITMÉTICA:
periodo seguida de tantos ceros como
☟ P.A. CONTINUA:
cifras tenga la parte no periódica.
Los términos medios son iguales.
abc − a a-b=b-c
0, abcbcbc... =
990 Donde:
b : Media aritmética o diferencial
205 − 20 185 37 c : tercera diferencial
Ej: 0,205555... = = =
900 900 180 ☟ P. A. DISCRETA:
Los cuatro términos son diferentes.
RAZONES Y PROPORCIONES
a-b=c-d
1. RAZONES: Donde:
Es la comparación matemática de dos cantidades. d : cuarta diferencial de a, b y c
Es decir es el resultado de comprar a dos
cantidades por medio de una diferencia o por 5. PROPORCION GEOMETRICA:
medio de un cociente. Es la igualdad de dos razones geométricas dadas
TIPOS: sabiendo que:
☟ RAZON ARITMETICA: a c
=k y =k
Es la razón por diferencia b d
a – c =r a c
=
Antecedente – Consecuente = Razón b d
Donde:
a y d: extremos
☟ RAZON GEOMETRICA: b y c : medios
Es la razón por cociente.
a y c : antecedentes
b y d : consecuentes
a
=k
b 6. TIPOS DE PROPORCIÓN GEOMÉTRICA:
☟ P.G. CONTINUA:
antecedente Cuando los términos medios son iguales. Es
= Razón geométrica decir:
con secuente
2. PROPORCIONES: a b
=
b c

Se cumple que:
Donde: a 1 + a 2 + a 3 + ... + a n
b : media proporcional o geométrica ☟ =k
a, c: tercera proporcional b 1 + b 2 + b 3 + ... + b n
☟ P.G. DISCRETA: a1.a2 .a3 .....an
Cuando todos los términos son diferentes. Es ☟ = kn
decir: b1.b2 .b3 .....bn
a 1 + a 2 + a 3 + ... + a n
n n n n
a c ☟ = kn
= b 1
n
+ b 2 + b 3 + ... + b n
n n n
b d
Donde: d: cuarta proporcional PROMEDIOS
7. PROPIEDADES DE LA PROPORCIÓN 1. PROMEDIOS

GEOMÉTRICA Es un valor representativo de otras varias
a c cantidades que tiene la característica de ser mayor
Si : = es una proporción geométrica. que el menor de ellos y menor que el mayor de
b d ellos.
Entonces: Dadas las siguientes cantidades:
ab cd
a 1 , a 2 , a 3 ,...a n
☟ =
b d
Donde: a 1 : Menor cantidad
ab cd a n : Mayor cantidad
☟ =
a c
Se llama promedio P a una cantidad referencial y
cumple:
a+b c+d
☟ =
a−b c−d a1  P  an
a c TIPOS:
☟ = ➢ MEDIA ARITMETICA (Ma): Es aquel promedio
ba dc
que provienen de la suma de n cantidades
divididas entre n.
a+c b+d
☟ =
a−c b−d a1 + a2 + a3 + ... + an
=P
n
ac a c
☟ = =
bd b d Para dos números a y b:
8. SERIE DE RAZONES GEOMÉTRICAS a+b

EQUIVALENTES Ma =
2
Es la igualdad de dos o más razones geométricas.
➢ MEDIA GEOMETRICA (Mg): Es aquel
Sea:
promedio que proviene de la raíz enésima del
a1 a a
= k; 2 = k;....; n = k; producto de n cantidades.
b1 b2 bn
Entonces: Mg= n a1.a2 .a3 .....an
a1 a 2 a 3 a 4 a
= = = = ... = n = k Para 2 números a y b:
b1 b 2 b 3 b 4 bn
Donde: Mg = a.b
a1, a2 , a3 ,...an : Antecedentes
➢ MEDIA ARMONICA.(Mh): Es la inversa de la
b1, b2 , b3 ,...bn : Consecuentes media aritmética de las inversas de las n
cantidades dadas.
K= constante de proporcionalidad

Mh =
n Ma  Mg  Mh
1 1 1 1
+ + + ... +
a1 a2 a3 an ➢ Sean dos números y hallando su Ma y Mh
siempre:
Para 2 números a y b:
2ab AxB=MaxMh
Mh =
a+b ➢ Se cumple:
➢ PROMEDIO PONDERADO (P).
Promedio de promedios, es cuando tenemos el Mg = MaxMh

promedio aritmética de dos o mas grupos y
queremos determinar el promedio de todos en ➢ La diferencia entre la media aritmética y la
conjunto, aplicamos el promedio aritmético media geométrica de 2 números A y B esta
ponderado. dado por:
ma 1n1 + ma 2n2 + ma 3n3 + ...ma mnm ( A − B)2

P= Ma − Mg =
n1 + n2 + n3 + ... + nm 4(Ma + Mg)
Donde:
ma 1 : Promedio aritmético del primer grupo

ma 2 : Promedio aritmético del segundo grupo
Y así sucesivamente; también
n1 : Número de elementos del primer grupo
n 2 : Número de elementos del segundo grupo.
Es decir el número de elementos del grupo

correspondiente.
PROPIEDADES
➢ Ma, Mg y Mh los promedios de n números;

entonces siempre se cumple:
REGLA DE TRES Y
T EM A
0 6
PORCENTAJES
La regla de tres puede ser: Simple o compuesta.
Método 1:
1. REGLA DE TRES SIMPLE: Aplicando la definición de magnitud
directamente proporcional.
Intervienen tres cantidades conocidas (datos) y
una desconocida (incógnita). Puede ser Directa o A C BC
inversa. = x=
B x A
➢ R3S DIRECTA:
Método 2:
Es el desarrollo de comparar 2 magnitudes que Una vez planteado el problema la
son directamente proporcionales. multiplicación será en aspa.

de 3 compuesta es determinar el valor

desconocido de la segunda serie de valores.
A C Método 1: “Ley de los signos”
Se colocan los datos de manera que los valores

B x pertenecientes a una misma magnitud estén en
una misma columna.
BC Se compara la magnitud donde se encuentra la
Ax=BC  x = incógnita con las demás magnitudes con el
A siguiente resultado
☟ Si son directamente proporcionales: arriba (-)

➢ R3S INVERSA: y abajo (+)
Es el resultado de comparar 2 magnitudes que ☟ Si son inversamente proporcionales: arriba
(+) y abajo (-)
son inversamente proporcionales
Método 1: El valor de la incógnita esta dado por un quebrado

donde el numerador es el producto de los términos
Aplicando la definición de magnitud
que tiene (+) y el denominador es el producto de
inversamente proporcional.
los términos que tienen (-)
AB Método 2: “De las rayas”
A.B = C.x  x =
C
Las magnitudes se pueden clasificar en 3 partes:
Método 2:
Una vez planteado el problema la multiplicación 1º Causa o acción:
será en sentido paralelo. Realizadores de la obra o acción y condiciones que
tiene para realizarla.
Ej: Obreros, maquinas, animales, habilidad,
A C esfuerzo, rendimiento, etc.
2º Circunstancias:
Condiciones en el tiempo para realizarla.
B x Ej.: días horas diarias, raciones diarias, etc.
3º Efecto:
AC
AC=Bx  x = La obra en, si lo realizado y los inconvenientes o
B condiciones que pone el medio para la realización
del trabajo.
MÉTODO PRÁCTICO: Ej. Las medidas de la obra, dificultades, resistencia
del medio, etc.
Si las cantidades proporcionales van de más a más
o de menos a menos, la regla es directa; si van de acción circunstancia efecto
menos a más o de más a menos, la regla es
inversa. Serie 1 Hombres Días
Animales Rapidez Trabajo realizado
Si es R3SD; se multiplican los datos en aspa y se Maquinas características Medida de la obra
dividen entre otro dato. dificultades
Serie 2 Habilidad h/d, raciones
Si es R3SI; se multiplican los datos del supuesto y
se dividen entre el otro dato del problema Finalmente, se igualan los productos de los valores
que se encuentran en una misma raya.
2. REGLA DE TRES COMPUESTA:
3. RELACIÓN ENTRE LAS MAGNITUDES MÁS
Es cuando al dar una serie de “n” valores CONOCIDAS:
correspondientes a “n” magnitudes y una segunda
serie de “n-1” valores correspondientes a las ☟ Nº de obreros DP obra
magnitudes mencionadas. La finalidad de la regla ☟ Nº de obreros IP eficiencia

☟ Nº de obreros IP días
☟ Nº de obreros IP horas diarias ☟ AUMENTOS SUCESIVOS:
Cuando una cantidad se le aplica más de un
☟ Velocidad IP tiempo
aumento, los cuales equivalen a un aumento único,
☟ Nº de obreros DP dificultad que se obtiene de la siguiente forma:
☟ Nº de dientes IP nº de vueltas
☟ Obra DP días  A xA 
☟ Obra DP horas por día
Au =  A1 + A 2 + 1 2  %
 100 
Llamado también tanto por ciento. Se dice así, a OJO:

una determinada cantidad con relación a 100
unidades. Si hubiera más de dos descuentos primero se
encuentra el descuento único de los dos
La regla del tanto por ciento es una aplicación de
la regla de tres simple directa. primeros y luego se halla un nuevo descuento
único con el valor encontrado y el siguiente y
NOTACION: así sucesivamente.
5
Sea: 5% =
100 APLICACIONES COMERCIALES:
• 5% indica que de cada 100 unidades se ☟ PV = PC + GB
consideran 5.
☟ GB = GN + G
• Una cantidad total representa el 100%
• Una cantidad aumentada en el 10% ☟ PF = PV + D
representa el 110% ☟ En caso de pérdida se cumple:
• Una cantidad disminuida en un 10 % PV = PC − perdida
representa 90% Donde:
APLICACIONES: PC=Precio de costo

PV=Precio de venta
☟ DESCUENTOS SUCESIVOS: PF=Precio fijado
Cuando a una cantidad se le aplica mas de un GB=Ganancia bruta
descuento, los cuales equivalen a un descuento D=Descuento o rebaja
único que se obtiene de la siguiente forma: GN=Ganancia Neta
G=Ganancia
 D xD 
Du = D1 + D2 − 1 2  %
 100 
¿Cuántos granos entraran en un balón de 6 dm
de diámetro?
a) 480 b) 600 c) 960
PRÁCTICA 06
d) 1440 e) N.A.
4. Quince obreros han hecho la mitad de una obra

1. Ocho obreros pueden hacer una obra en 20 días, en 20 días. En ese momento abandonan el trabajo
después de 5 días de trabajo se retiran 3 obreros cinco obreros. ¿Cuántos días tardaran en
¿ Con cuantos días de atraso termino la obra? terminar el trabajo los obreros que quedan?
a) 24 días b) 29 días a) 24 b) 26 c) 28
c) 10 días d) 11 días d) 30 e) 32
e) 9 días
5. 6-Doce obreros hacen una obra en 28 días, si
2. Un reloj que da las horas por campanadas aumentan 8 su rendimiento en un 60% ¿Qué
demora 6 segundos en dar las 4 ¿Cuanto tiempo emplearan en hacer la misma obra?
demorara en dar las 8? a) 16 días b) 20 días c) 18 días
a) 15s b) 16s c) 14s d) 24 días e) 22 días
d) 10s e) 12s
6. Un barco tiene víveres para 22 días si lleva 39
3. La cantidad de granos de maíz que entran en un tripulantes, diga cuanto puede durar un viaje de
balón esférico de 3 dm de diámetro es 120. 33 tripulantes.
a) 16 b) 14 c) 26

d) 24 e) 24 ó 26 mes en el verano si la demanda por paraguas es

la quinta parte de la de época de lluvias y si ha
7. Una cuadrilla de 40 obreros se compromete a rebajado el precio a S/. 2 400. Se sabe además
construir en 24 días cierta obra. Al cabo de 18 días que cuando se disminuye el precio aumenta la
ha hecho 5/11 de la obra. ¿Cuántos obreros venta,
tendrán que reforzar la cuadrilla para terminar la a) 120 b) 185 c) 567
obra en el tiempo fijado? d) 350 e) 3567
a) 12 b) 18 c) 24
d) 20 e) 10 14. En 24 días, 15 obreros han hecho ¼ de una obra
que les fue encomendada. ¿Cuántos días
8. Para pintar la fachada de una casa de 250 m 2 se empleará otra cuadrilla de 30 obreros doblemente
han empleado 8 personas que demoraron 30 días hábiles en terminar la obra?
de 5 horas de trabajo. ¿Cuántas horas de trabajo a) 25 b) 18 c) 26
diarias habrán que aumentar para que 16 d) 30 e) 36
personas 50% menos hábiles respecto de los 15. ¿Cuantos obreros se necesitan para hacer 200
primeros pinten una fachada de 400m2 en 20 rollos de alambre en 4 días, trabajando 12 horas
días? por día, si sabemos que en otra oportunidad 14
a) 4 b) 5 c) 8 obreros pudieron hacer 100 rollos de la misma
d) 6 e) 7 calidad en 8 días, trabajando 6 horas por día?
a) 56 b) 28 c) 42
9. 81 obreros han hecho un zanja de 15 m. de largo d) 14 e) 26
12 de ancho y 4 de profundidad trabajando
durante 24 días, 5 horas diarias. ¿ Cuantos 16. El 9% de 45 es igual al 27% ¿de qué número?
obreros mas se necesitaran para hacer una zanja a) 24 b) 18 c) 15
de 5m de largo, 16 de ancho y 8 de profundidad d) 12 e) 30
en 10 días trabajando 8 horas diarias?
a) 8108 b) 154 c) 258 17. Tenía 40 cuadernos. A mi amigo julio le dí el 20%,
d) 168 e) 245 a mi amigo Pedro el 30% y a mi hermana julia el
40%. ¿Cuántos cuadernos me quedan?
10. 18 obreros pueden hacer cierta obra en 20 días al a) 6 b) 4 c) 10
cabo de 8 días de labor se retiran 8 obreros y d) 8 e) 12
después de 6 días se contratan “a” obreros mas.
Hallar “a” sabiendo que los obreros contratados 18. Hallar el descuento equivalente a dos descuentos
son el doble de hábiles de los que se retiran y que sucesivos de 20% y 25%.
la jornada diaria no se altera? a) 42% b) 36% c) 55%
a) 15 b) 6 c) 7 d) 40% e) 45%
d) 8 e) 12
19. En una jaula se encuentran 80 perros y 120 gatos.
11. Para hacer una zanja de 48m x 2m x 0,8m se ¿Cuántos gatos escaparon si el porcentaje de
contrato 15 obreros que lo harían en 18 días; perros aumentó en 40%?
luego de 3 días 3 obreros enferman solo se a) 100 b) 200 c) 300
disminuirá la longitud de la zanja ¿ Cuanto se d) 400 e) N.A.
disminuyo?
a) 4 b) 8 c) 16 20. Si el radio y la altura de un cilindro aumentan en
d) 24 e) 32 20% respectivamente, ¿Qué porcentaje
aumentará el volumen del cilindro?
12. Un Trabajo puede ser hecho por 20 hombres en a) 72,3% b) 35,2% c) 55,8%
12 días, luego de 4 días se enferman varios d) 24,5% e) 72,8%
hombres, sin embargo los restantes aumentan su
eficiencia en un porcentaje tal que terminan el 21. ¿Cuál es el descuento equivalente a 3 descuentos
trabajo en la fecha fijada. Si el porcentaje que sucesivos de 20%; 25%; y 30%?
aumento la eficiencia fue un numero entero menor a) 55% b) 52% c) 60%
que 100 determinar cuentos hombres se d) 58% e) 59%
enfermaron.
a) 15 b) 20 c) 4 22. Una persona compró un artefacto, cuyo valor es
d) 16 e) 5 de 2000 nuevos soles. Le hicieron un descuento
del 20% y luego otro descuento de 10% sobre lo
13. Un fabricante de paraguas vende 6000 de ellos a ya descontado. ¿Cuánto pago?
S/: 2 800 c/u durante la temporada de lluvias que a) 1500 b) 1560 c) 1440
dura 4 meses. Determinar cuantos vende en un d) 1400 e) N.A.

descuento del 25% ahorrándose así $ 35.00.

23. Dos descuentos sucesivos del 20% y 25% es Cuánto costaba el repuesto.
equivalente ¿ qué descuento único? a) $ 400 b) $ 500 c) $ 700
a)20% b)22% c)30% d) $ 600 e) $ 800
d)40% e)45%
29. Pedro tiene una casa que vale $100000, y se la
24. A qué descuento único equivale, los descuentos vende a Juan con una ganancia del 10% Juan
sucesivos del 10%, 20% y 50%? revende la casa a Pedro con una pérdida del
a)60% b)65% c)64% 10%. Siendo así Pedro gana o pierde,
d)70% e)62% simplemente no gana ni pierde.
a) $ 14000 b) $12000
25. A qué aumento único equivalen los aumentos c) $ 11000 d) $ 9000
sucesivos del 20%, 40%, i 50%? e) $ 8000
a)120% b)150% c)145%
d)152% e)162% 30. En una industria se han fabricado 1000 productos,
el 60% de ellos han sido fabricados por la
26. Hallar un Aumento único que reemplaze a 3 máquina A y el resto por la máquina B. Si se sabe
aumentos sucesivos del 5%, 10% y 20% que el 5% de lo fabricado por A son defectuosos
respectivamente: y el 4% por B. ¿Cuántos defectuosos hay en 1000
a)75,6% b)125,4% c)25,4% productos?
d)225,4% e)35% a) 41 b) 43 c) 44
d) 15 e) 46
27. La lotería del Cusco, dió un premio de sorteo por
la suma de 5250 nuevos soles, descontando el
12,5% de ley, )Cuánto fue el premio en efectivo ?
a) 5250 b) 6000 c) 5500
d) 6250 e) 5900
28. Una persona pregunta en una tienda que

descuento le pueden hacer sobre el precio de un
repuesto, le responden que al 20% ; va a otra
tienda y compra el mismo repuesto con un
TEORÍA DE EXPONENTES Y
T EM A
0 7
POLINOMIOS
EXPRESIONES ALGEBRAICAS 2. a0 = 1 a0
m+n+p
Se llaman expresiones algebraicas, a aquellas donde 3. a .a .a = a
m n p
aparecen números y letras en un cierto conjunto am

numérico. 4. n
= a m−n
a
− 7x 5 Exponente
1
Signo
5. a −n = n
Coeficiente Variable a
6. (a.b) = a n .b n
n
n
TEORIA DE EXPONENTES a an
7.   = n
La teoría de exponentes tiene por objeto estudiar b b
todas las clases de exponentes que existen y las −n n
a b
relaciones que se dan entre ellos. Las principales 8.   = 
leyes de exponentes son: b a
1. a n = a
.
a.
a.....
  a a1 = a 9. (a ) = a
m n m.n
= a n.m = (a n ) m
n− veces

p
an + 1
an
10.
n
a =ap n
a
x : x : x : .." n" radicales =
a a
x a −1
11.
m
a = ( a)
p m p
12.
n
a.b = n a .n a ☟ Para “n” par
an − 1
a na an
13. n = a
x. x : x..." n" radicales =
a a
x a −1
b nb
14. a.
n
b = .n an.b ECUACIONES EXPONENCIALES
15.
n
a = m nk
amk
Son igualdades relativas cuyas incógnitas aparecen
16.
n m
a = n.m
a como exponentes, pudiendo también encontrarse
como base de la potencia.
17. a.m b = n a .n.m b
n
Nota: Debemos de tener en cuenta lo siguiente: ☟ LEY DE BASES IGUALES:
b 1
 
 (a n )m p   a nm
pq Si: b x = bn  x = n con:
q
 
  ☟ IGUALDAD EN EL EXPONENTE
00 Es indeterminado Si ax = bx  a = b con x0
0−n No esta definido
Importante: No se tomaran aquellas soluciones
EXPRESIONES AL INFINTO (raíces) que se obtengan fuera del conjunto de los
números reales.
1.
n
a.n a.n a.... = n − 1 a
LEYES DE LOS SIGNOS
2.
n
a : n a : n a :... = n+ 1 a o
MULTIPLICACION:
a (+ ).(+ ) = + (+ ).(− ) = −
3. = n+ 1
a
a (− ).(+ ) = − (− ).(− ) = +
n
n
n
a
 DIVISION:
(+ ) (+ )
4a + 1 + 1 =+ =−
4. a + a + a + ... = (+ ) (− )
2
(− ) (− )
4a + 1 − 1 =− =+
5. a − a − a − ... = (+ ) (− )
2
X POTENCIACION:
6. E = XX EE = X
X X
(+ )PAR = + (−)PAR = +
XX
7.
X
X =X (+ )IMPAR = + (− )IMPAR = −
1
 1 n
1 n
1 RADICACION:

8. X XX...n
  
  = X
−1
n
(+ ) = + (− ) = IMAGINARIO
 
PAR PAR
  IMPAR (+ ) = + IMPAR (− ) = −
PARA “n” RADICALES
ADICION
an − 1
an ☟ Si los signos son iguales se suman y se coloca el
☟ a
x.a x.a x..." n" radicales = x a −1
mismo signo.
☟ Si los signos son diferentes se restan y se coloca
☟ Para “n” impar el signo del mayor número.

☟ GRADO RELATIVO (G.R.):

POLINOMIOS Esta dado por el termino de mayor exponente de
la letra referida en dicho polinomio.
GRADO DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS Ej.: Del polinomio anterior:
1. GRADO: GR x (P) = 3
Es una característica de la expresión algebraica,
que viene dado por el exponente de sus letras, el GR y (P) = 5
cual debe ser un número entero positivo, y permite
determinar el número de soluciones de una GR z (P) = 4
ecuación. Puede ser de dos tipos:
Relativos: se refiere a una sola letra. VALOR NUMERICO DE UN POLINOMIO
Absolutos: Se refiere a todas las letras.
Consiste en asignar a la variable o variables un
2. GRADO DE UN MONOMIO: número definido tal que al reemplazarlo en la
expresión original se obtenga una expresión definida.
☟ MONOMIO:
Es la mínima expresión algebraica que tiene un CAMBIO DE VARIABLE
solo término algebraico. Como toda expresión
algebraica tendrá dos grados que son: Las variables de un polinomio pueden ser sustituidas
por cualquier otra variable o polinomio, quedando el
polinomio en términos de la nueva variable.
☟ GRADO ABSOLUTO (G.A.):
El grado absoluto de un monomio esta dado por la
Ej.: Sea el polinomio P(x ) = x + 4 x − 5 que es un
2
suma de los exponentes de todas sus letras.
trinomio mónico de segundo grado y cuyo termino
☟ GRADO RELATIVO (G.R.): independiente es -5.
Esta dada por el exponente de la letra referida ha Hagámosle el cambio de variable, donde la notación:
dicho monomio. El grado relativo siempre se da x  y , nos indicara que estamos cambiando la
respecto a una variable del monomio variable x por y, luego:
Ej.: Sea el Monomio:
GA(M) = 14 x  y : P( y) = y2 + 4 y − 5
GR (M) = 5
 P(2x) = (2x)2 + 4(2x) − 5
M(x, y, z) = 2x y z  
x
x  2x :
5 3 6
GR y (M) = 3 P(2x) = 4x 2 + 8x − 5

GR z (M) = 6

POLINOMIOS ESPECIALES
3. GRADO DE UN POLINOMIO
Es el conjunto de polinomios que tienen
características especiales, llámese la ubicación de
☟ POLINOMIO: sus términos o por el comportamiento de los
Es una expresión algebraica que tiene dos o más exponentes que afectan a sus variables.
términos algebraicos; recibe el nombre de
binomios cuando tiene 2 términos, trinomio cuando • POLINOMIO MONICO:
tiene tres términos. Es aquel polinomio de una variable cuyo
coeficiente principal es 1. Se entiende como
☟ GRADO ABSOLUTO: (G.A.): coeficiente principal al coeficiente de la variable de
Está dado por el término que tiene el mayor grado mayor grado.
absoluto.
• POLINOMIO CONSTANTE:
Ej.: Sea el Polinomio: Es aquel polinomio (de una o mas variables) de la
P(x; y; z) = 3x 2 y 2 z 3 − 4x 3 y 4 z 2 + x y 5 z 4 forma: P(x) = K , donde “K” es un número real.
GA (3x 2 y 2 z 3 ) = 7 SiK  0 entonces el grado del polinomio es cero
Se tiene: GA (−4 x y z ) = 9
3 4 2
Si K = 0 entonces el grado del polinomio
GA (x y 5 z 4 ) = 10 llamado idénticamente nulo, no esta definido.
Luego: GA(P) = Max{7;9;10} = 10 • POLINOMIO ORDENADO:

Son los que presentan un orden ascendente o • POLINOMIOS IDENTICOS:

descendente en los exponentes de una de las Son aquellos que se caracterizan porque sus
variables que se toma como base. términos semejantes tienen, iguales coeficientes.
Ej: Sea el polinomio: Ej: Sea. ax + bx + c = mx + nx + p
2 2
P(x; y) = 4x y 3 12
+ 5x y + 4x y
7 8 12 2
Como son idénticos de be cumplirse que:
El polinomio es ordenado con respecto a “x” en a=m b=n c=p
forma ascendente y con respecto a “y” en forma
descendente. • POLINOMIOS IDENTICAMENTE NULO:
Son aquellos que se caracterizan por que todos sus
• POLINOMIO COMPLETO: coeficientes son idénticos a cero.
Son los que tienen todos los exponentes (desde el Ej. Sea el polinomio:
mayor hasta el exponente cero o término P(x) = ax 3 + bx 2 + cx + d al decir que es
independiente) de la variable que se toma como
base. idénticamente nulo se debe cumplir que:
Ej: P(x) = x − 2x + x + 10 + x
4 2 3
a=0 b=0 c=0 d=0
IMPORTANTE:
• POLINOMIO COMPLETO Y ORDENADO:
Son aquellos polinomios que cumplen con los dos • Para hallar la suma de coeficientes de un
primeros tipos de polinomios, es decir estén en polinomio, la variable debe tomar el valor de 1,
primer lugar completos y luego ordenados ya sea es decir:
de forma ascendente o descendente
coef [P(x)] = P(1)
• POLINOMIOS HOMOGENEOS:
Son aquellos cuyos grados de sus términos son • Para hallar el termino independiente la variable
iguales. toma el valor de cero
Ej: P(x; y) = 4x 7 y 12 + 8x 4 y 15 + 6x 2 y 17 Term. Indepe. P(x)=P(0).
PRODUCTOS NOTABLES Y
T EM A
0 8
DIVISION ALGEBRAICA
SUMA Y RESTA: Para sumar o restar expresiones • El término independiente del producto es igual al
Algebraicas se suma o se restan términos producto de los términos independientes de los
semejantes. factores.
NOTA: Términos semejantes son aquellos que tienen
la misma parte literal afectada por los mismos PRODUCTOS NOTABLES
exponentes.
Ciertas multiplicaciones, por la característica
MULTIPLICACION: Multiplicar expresiones particular de sus factores, tienen por producto
algebraicas significa obtener una expresión expresiones también peculiares, de modo que se
denominada producto, conociendo otras dos llamadas puede obviar el proceso de la multiplicación y obtener
multiplicando y multiplicador. directamente la expresión del producto.
 
factores Estos casos particulares de la multiplicación son
A(x ) . B(x ) = P(x ) identidades algebraicas, llamados productos notables
y son los siguientes:
  
multiplicando multiplicador producto 1. Binomio al cuadrado
(a  b) 2 = a 2  2ab + b 2
PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACION: 2. Diferencia de cuadrados
• El grado del producto es igual a la suma de los
grados de los factores.
a 2 − b 2 = (a + b)(a − b)
a 2n − b 2m = (a n + b m )(a n − b m )

3. Suma y diferencia de cubos ☟ [D(x)]º  [d(x)]º  1

a 3 + b 3 = (a + b)(a 2 − ab + b 2 ) ☟ [R(x)]º  [d(x)]º  R(x) = 0
|
4. Trinomio al cuadrado Propiedad:
(a + b + c) 2 = a 2 + b 2 + c 2 + 2ab + 2ac + 2bc ☟ El grado del cociente es igual a la diferencia de
grados del dividendo y el divisor
5. Binomio al cubo
(a + b) 3 = a 3 + 3a 2 b + 3ab 2 + b 3 [Q(x)]º = [D(x)]º−[d(x)]º
(a + b) = a + b + 3ab(a + b)
3 3 3
(a − b) 3 = a 3 − 3a 2 b + 3ab 2 − b 3 ☟ El grado máximo que puede tener el residuo es

inferior al del divisor en una unidad.
(a − b) 3 = a 3 − b 3 − 3ab(a − b)
6. Trinomio al cubo Máx[R(x)]º = [d(x)]º−1
(a + b + c) 3 = a 3 + b 3 + c 3 + 3(a + b)(a + c)(b + c)
CASOS DE DIVISION
3 3 3 3
(a + b + c) = a + b + c + 3(a + b + c)(ab + bc + ac) − 3abc
DIVISION DE MONOMIOS
7. Identidades de Legendre Cuando se trata de dos monomios, se dividen los
(a + b) 2 + (a − b) 2 = 2(a 2 + b 2 ) signos mediante la regla de los signos. Luego los
coeficientes y finalmente se dividen las letras
(a + b) 2 − (a − b) 2 = 4ab
aplicando teoría de exponentes.
(a + b) 4 − (a − b) 4 = 8ab(a 2 + b 2 )
DIVISION DE POLINOMIOS
8. Producto de binomios con un termino común Para dividir polinomios existen varios métodos entre
(x + a)(x + b) = x 2 + (a + b)x + ab ellos:
3 2
( x + a)(x + b)(x + c) = x + (a + b + c)x + (ab + ac + bc)x + abc ☟ Método normal
3 2 ☟ Método de los coeficientes separados
( x − a)(x − b)(x − c) = x − (a + b + c)x + (ab + ac + bc)x − abc
☟ Método de Horner
9. Identidad de Argand ☟ Método de Ruffini
4n 2n 2n n 2n n
x + x + 1 = (x + x + 1)( x − x + 1) Importante:
10. Identidad de Lagrange
(a + b 2 )(x 2 + y 2 ) = (ax + by) 2 + (ay − bx) 2
2 Antes de dividir, los polinomios deben estar completos
y ordenados
11. Identidades auxiliares
Si a+b+c=0 se cumple: Método normal
a + b + c = −2(ab + ac + bc)
2 2 2
1º Se divide el primer termino del dividendo entre el
a 3 + b 3 + c 3 = 3abc primer termino del divisor obteniéndose así el 1er
(ab + ac + bc) 2 = (ab) 2 + (bc) 2 + (ac) 2 termino del cociente.
2º el 1er término del cociente se multiplica por cada

término del divisor y lo que se obtiene cambiarle el
DIVISION ALGEBRAICA signo y colocarlo bajo los términos correspondientes
del dividendo y así sucesivamente.
La división algebraica es un operación que consiste Ilustremos esto con un ejemplo:
en obtener un cociente q(x) a partir de dos
expresiones algebraicas llamadas dividendo D(x) y Dividir: x 3 + 3x 2 − 3x + 5 entre x + 3
divisor d(x). Quedara un resto o residuo r(x) cuando
se trate de una división inexacta. x 3 + 3x 2 − 3x + 5 x + 2
− x 3 − 2x 2 x2 + x − 5
D(x) = d(x).Q(x) + R(x) x 2 − 3x
− x 2 − 2x
− 5x + 5
Relación de los grados de una división entera:
5 x + 10
En toda división algebraica se cumple: 15

6x 5 + 5 x 4 − 4 x 2 − 8x 3 − 6 x + 4
Método de los coeficientes separados Dividir:
2 x 3 + 3x 2 − 1
En la división normal se observa que las operaciones
se realizan con los coeficientes y no con las variables, + +
estas sirven solo para fijar los grados; en 2 6 5 −8 −4 −6 4
consecuencia, se puede prescindir de ellas y fijar los
grados con la posición de los coeficientes. −3 −9 0 3
1+ 3 − 3 + 5 1 + 2 6 0
0  2
− 1− 2 1+ 1− 5
1− 3 1 3 0 −1
− 1− 2 3 −2 −1 2 −8 3
−5+5 x
5 + 10 Q( x ) = 3 x 2 − 2 x − 1 R ( x ) = 2x 2 − 8x + 3
15
Q( x) = x 2 + x − 5 R( x) = 15 Método de Ruffini
Método de Horner Es un caso particular del Método de Horner.

Se emplea para divisores de la forma (Ax + B ) o
Este es un método general para dividir polinomios. cualquiera que adopte esta forma. Se trabaja solo con
Consideremos los polinomios completos y ordenados: coeficientes.
D(x) = a 0 x 4 + a 1x 3 + a 2 x 2 + a 3 x + a 4 Consideremos los polinomios:
D(x ) = a 0 x 4 + a 1x 3 + a 2 x 2 + a 3 x + a 4
d(x) = b 0 x 2 + b1x + b 2
d(x ) = Ax + B
Donde: a 0  0 y b 0  0
Para mostrar el esquema de Ruffini:
Para mostrar el esquema de Horner:
coeficient
es de D ( x )

coeficient
 es de D ( x )
 a 0 a1 a 2 a 3 a 4

b0 a 0 a1 a 2 a3 a4
coeficientes de d( x )
B
x=−
A
− b1 a0 b1 b2 b3 R
− b2 A q 0 q1 q 2 q

3
Coeficient es de
q0 q q2 r0 r Q(x)
1
 1
Coeficientes de
Q(x)
Coeficientes de
R(x) Q ( x ) = q 0 x 3 + q 1x 2 + q 2 x + q 3
Q ( x ) = q 0 x 2 + q 1x + q 2 R(x) = R
Observaciones:
R(x) = r0 x + r1 ☟ El divisor d(x) = Ax + B se iguala a cero y
despejamos la variable.
Observaciones:
El primer coeficiente del divisor d(x) mantiene su ☟ Los coeficientes: a 0 , b 1 , b 2 , b 3 , aun no son los
signo, los demás coeficientes van con signo coeficientes del cociente, debemos dividirlos por A,
cambiado. coeficiente principal del divisor, para hallar los
La línea punteada vertical que separa los coeficientes coeficientes del cociente: q 0 , q1 , q 2 , q 3 .
del resto, se traza contando desde el ultimo
coeficiente del dividendo, un número de espacios Veamos el procedimiento en un ejemplo:
igual al grado del divisor. 8x 3 + 10x 3 − x + 5
Dividir:
Se divide el primer coeficiente del dividendo entre el
4x − 3
primer coeficiente del divisor, luego se multiplica por
cada coeficiente del divisor que cambiaran de signo y
el resultado se coloca en la segunda fila, se repite este
proceso hasta culminar la operación.
Ilustremos esto con un ejemplo:

8 10 0 −1 5 x n  an n Ζ
3 n = nº de termin os
x= 6 12 9 6 xa (n  2)
4
8 16 12 8 11 CONDICIONES QUE DEBE CUMPLIR UN
4 COCIENTE NOTABLE
2 4 3 2 ☟ Las bases deben ser siempre las mismas y si no lo
son hay que adecuarlo
Q(x) = 2x + 4x + 3x + 3
3 2
R(x) = 11
☟ Los exponentes de las bases del dividendo deben
Teorema del Resto ser iguales
Este teorema tiene por finalidad determinar el resto en

☟ En caso los exponentes sean diferentes, para que
sea un cociente notable debe de cumplirse:
una división, sin efectuar la misma.
El resto de dividir un polinomio racional y entero en “x”
entre un binomio de la forma “ ax  b ”, es igual al
xr  as r s
 = = Nº de términos
valor numérico que adquiere dicho polinomio cuando x a
p q
p q
b Importante:
se reemplaza en el por “  ”.
a El exponente común “n” obtenido después de adecuar
Es decir: las bases del cociente nos indica el número de
P(x)  b términos.
 R(x) = P − 
ax + b  a
CASOS DE LOS COCIENTES NOTABLES:
Regla practica para calcular el resto de una
divi**+sión. x n  an
• El divisor se iguala a cero. De la forma general se desprenden los
• Se elige una variable conveniente y se despeja xa
esta variable. cuatro casos siguientes:
• La variable elegida se busca en el dividendo para
reemplazarlo por su equivalente, luego se realizan ☟ PRIMER CASO:
las operaciones indicadas y obtenemos el resto. Es un C.N. para cualquier valor de “n”
• Debe de tenerse en cuenta que el grado del resto
es menor que el grado del divisor. x n − an
Criterios de divisibilidad algebraica x−a
• Si se divide f(x) entre g(x) y da un cociente exacto, ☟ SEGUNDO CASO:

implica que el resto es un polinomio idénticamente Es un cociente notable cuando n es impar
nulo.
• Si un polinomio P(x) se anula para x=a ó P(a)=0, x n + an
implica que P(x) será divisible por (x − a) .
• Si un polinomio P(x) es divisible separadamente
x+a
por (x+a) y (x+b), entonces dicho polinomio será
divisible por el producto: (x+a).(x+b) ☟ TERCER CASO:
• Si al dividir un polinomio P(x) por varias Es un cociente notable cuando n es par
expresiones por separado nos da un mismo resto,
entonces al dividir dicho polinomio por el producto x n − an
de ellas nos da dicho resto.
x+a
COCIENTES NOTABLES
☟ CUARTO CASO:
Son divisiones polinómicas cuyos resultados se No es cociente notable
obtienen mediante una regla y sin tener que efectuar
la división. Son cocientes exactos si su residuo es x n + an
cero y tienen la siguiente forma.
x−a

DETERMINACION DE UN TÉRMINO CUALQUIERA SIGNO:

DE UN C.N. Cuando el divisor es de la forma (x-a); entonces el
x n  an signo de los términos es positivo
Sea la división , si t k representa a Cuando el divisor es de la forma (x+a); existen dos
xa criterios:
cualquier término de lugar “k” en el cociente notable. • Si “k” es par, el signo es negativo
Dicho tk se calcula así: • Si “k” es impar el signo es positivo
Importante:
Para hallar el termino de lugar “k” contando del
t k = (signo)x n−k .a k −1
ultimo termino del desarrollo, es suficiente
Donde: intercambiar los exponentes.
a,x: bases del cociente t k = x k −1 .a n−k
k: termino buscado o pedido
n: es el exponente que indica el número de
términos del C.N.
FACTORIZACION Y
T EM A
0 9
FRACCIONES
FACTORIZACION ax+by+ay+bx =(ax+bx)+(by+ay)
=x(a+b)+y(b+a)
Factorización: Es la transformación de un =(a+b)(x+y)
polinomio en la multiplicación indicada de sus
factores primos (o potencias de sus factores Método de las identidades
primos) sobre un determinado campo numérico.
Se le llama así por que utiliza los productos
CRITERIOS PARA FACTORIZAR notables estudiados anteriormente.
Existen diversos criterios para factorizar
polinomios, entre ellos tenemos: Método del quita y pon
Método del factor común Se le llama así por que consiste en aumentar y
quitar una determinada expresión a fin de lograr un
Para aplicar este método tendremos en cuenta lo producto notable.
siguiente:
Para polinomios de grado par se busca completar
• Observar si toda la expresión tiene uno o mas el trinomio cuadrado perfecto, para obtener
factores comunes, si estuviesen elevados a
diferencia de cuadrados, que es factorizable
exponentes, se extrae el que esta elevado a la
menor de las mismas
Para polinomios de grado impar se trata de obtener
• Se extrae el factor común y el otro factor se las expresiones :
determina dividiendo cada uno de los términos
del polinomio entre el factor común extraído. x 2 + x + 1, x 2 − x + 1, x 2 + x − 1,
El factor común puede ser de tres tipos: x2 − x − 1
Para luego aplicar alguna de las identidades.
☟ Factor común monomio
ab+ac=a(b+c) Método del aspa simple
Se utiliza para factorizar trinomios de la forma:

☟ Factor común polinomio
2a(x+y)+3b(x+y)=(x+y)(2a+3b) P(x, y) = ax 2n + bx n y m + cy 2m
Q( x ) = x 2n  x n  c
☟ Factor común por agrupación
ax+by+ay+bx
Procedimiento:
Agrupando se tiene:

• Descomponemos los extremos en dos
expresiones que multiplicadas nos da dichos • Se descompone los términos extremos en sus
términos factores primos con signos adecuados.
• Luego multiplicamos en aspa y sumamos estos • Efectuar el producto de los factores en aspa y
productos. Este último debe coincidir con el se reduce. De esta manera se obtiene un
término central. término de segundo grado.
• Finalmente escribiremos los factores del • Se halla la diferencia entre el término de 2º
polinomio dado según el ejemplo. grado del polinomio y el encontrado.
Ej: Factorizar: • Este nuevo resultado reemplaza al termino de
2º grado del polinomio
2x2 + 3x - 2 • Luego se procede verificar los resultados de los
2x -1 = -1x términos medios mediante aspa simple para
cada lado.
x +2 = 4x Ej Factorizar:
3x E = x 4 − 10x 3 + 19x 2 − 18x + 9
Descomponemos convenientemente:
Entonces la factorización será:
2x + 3x − 2 = (2x − 1)(x + 2)
2 x4 - 10x3 + 19x2 - 18x + 9
Método del aspa doble

x2 +9 = 9x2
Se aplica para factorizar polinomios de la forma:
x2 +1 = 1x2
10x2
P(x; y) = ax 2n  bxn y m  cy 2m  dxn  eym  f Se observa que el nuevo término de 2º grado es
10x 2 , luego hallamos la diferencia entre el
P(x; y) = ax 2 + bxy + cy 2 + dx + ey + f término de 2º grado del polinomio y el nuevo:
19x 2 − 10x 2 = 9x 2
Es decir se aplica generalmente a polinomios de 6
Este nuevo resultado se reemplaza en el polinomio
términos con 2 o 3 variables. Para efectuar las
y se procede de la siguiente manera:
pruebas del aspa hay que acomodar los términos
del polinomio de forma conveniente; si falta algún
término se completa con coeficiente cero. También
x4 - 10x3 + 9x2 - 18x + 9
el método del aspa doble se aplica a algunos
polinomios de cuarto grado. Veamos con un
x2 1 -9x 2 +9
ejemplo:
x2 -x +1
Ej: Factorizar:
M = 6x 2 + 3xy − 3y 2 + 19x + 13y + 10
1 -x3 - 9x3 2 -9x-9x
Acomodamos convenientemente y comprobando Luego la expresión factorizada será:
los valores: E = (x 2 − 9x + 9)(x 2 − x + 1)
2 2
6x + 3xy - 3y + 13y + 10 + 19x
Método de los divisores binomios o
2x -y +5 15x evaluación binómica
3x 3y +2 4x Conocido también como el método de Ruffini. Este

método se emplea para factorizar polinomios de
6xy-3xy -2y+15y 19x una sola variable y de cualquier grado y que
admiten factores de primer grado de la forma
Luego los factores de M serán: general (ax+b).
2 2
6x + 3 xy − 3 y + 19 x + 13 y + 10 = (2 x − y + 5 )( 3 x + 3 y + 2 ) Se basa en el criterio de divisibilidad de polinomios
y por lo tanto usa el criterio del teorema del resto
Método del aspa doble especial en forma inversa.
El procedimiento es el siguiente:
Se usa para factorizar polinomios de cuarto grado • Se determinan los ceros del polinomio
de la forma: • Deduces el factor que da lugar al cero del
polinomio, mediante el siguiente teorema de
P(x) = Ax 4n + Bx 3n + Cx 2n + Dx n + E divisibilidad algebraica visto en temas
anteriores:
P(x) = Ax 4 + Bx 3 + Cx 2 + Dx + E

• “Si un polinomio P(x)” se anula para x=a o Para simplificar una fracción se factoriza el
P(a)=0, entonces dicho polinomio tendrá un numerador y el denominador y se elimina los
factor (x-a)”. factores comunes que se aceptan.
Este (x-a) es el factor que estamos buscando
• El otro factor lo determinas utilizando el método CLASIFICACION:
de Ruffini, el cual emplearas tantas veces como ☟ FRACCION PROPIA:
ceros tenga el polinomio, por lo general te Es aquella donde el grado del numerador es
recomiendo llevarlo hasta un cociente de cuarto menor que el grado del denominador.
grado para poder aplicar el aspa doble especial
o a uno de segundo grado para aplicar el aspa
1 x 2 + 2x + 4
Ej.: ; 5
simple. 2x + 3 x + 4 x + 1
• Cuando los términos del polinomio son
positivos, solamente pruebas los valores ☟ FRACCION IMPROPIA:
negativos. Es aquella donde el grado del numerador es
mayor que el grado del denominador. ( o cuando
Para hallar los posibles ceros del polinomio se menos igual)
procede de la siguiente manera:
x2 x 8 + 2x + 4 2x + 4
Ej.: ; ;
2x + 3 x 5 + 4 x + 1 5 x + 1
DIVISORES DEL TÉRMINO
POSIBLES CEROS INDEPENDIENTE
RACIONALES
= ☟ FRACCION HOMOGENEA:
DIVISORES DEL PRIMER
COEFICIENTE Son aquellas que tienen el mismo denominador
1 2x + 4
Ej.: ;
SI EL POLINOMIO TIENE COMO PRIMER 2x + 3 2 x + 3
COEFICIENTE LA UNIDAD
En este caso los posibles ceros racionales estarán ☟ FRACCION HETEROGENEA:
dados por los divisores del termino independiente Son aquellas que tienen diferentes
con su doble signo (  ) denominadores.
1 x 2 + 2x + 4
Ej: Si se tiene el siguiente polinomio: Ej.: ; 5
P(x) = x 3 + 6x 2 + 11x + 6 2x + 3 x + 4 x + 1
Dirás entonces que los posibles ceros estarán
determinados por los divisores de 6:
☟ FRACCION DE FRACCION:
Son aquellas que están relacionadas por
D(6) = 1;2;3;6; cociente de fracciones
☟ SI EL PRIMER COEFICIENTE DEL 1
POLINOMIO ES DIFERENTE DE LA UNIDAD.
En este caso se toman los valores fraccionarios Ej.: 2x + 3
que resultan de dividir los divisores del término 2x + 4
independiente entre los divisores del primer 2x
coeficiente.
Ej: Sea el polinomio OPERACIONES CON FRACCIONES
ALGEBRAICAS
P(x) = 6x 3 + 11x 2 + 6x + 1 ☟ SUMAS Y RESTAS:
Los divisores de 1: 1
Los divisores de 6: 1; 2; 3; 6 Tener presente lo siguiente:
Los posibles ceros serian: ✓ Simplificar las fracciones si es necesario.
1 1 1 ✓ Se halla el MCM de los denominadores
1 ;  ;  ;  ✓ Se divide el MCM entre cada denominador y
2 3 6 el resultado se multiplica por su respectivo
numerador
FRACCIONES ALGEBRAICAS ✓ Finalmente se simplifica la fracción obtenida.
Es la división indicada de dos polinomios llamados ☟ MULTIPLICACION Y DIVISION:

numerador y denominador donde este ultimo es a
lo menos de primer grado. ✓ Para multiplicar fracciones se recomienda
factorizar numeradores y denominadores y
SIMPLIFICACION DE FRACCIONES: luego multiplicar estos entre si.

✓ Para dividir una fracción en otra se invierte la
fracción que actúa de divisor y se procede
como en una multiplicación. A C E Y  MCM( A; C; E;...; Y)
MCM ; ; ;...;  =
B D F Z  MCD(B; D; F;...; Z)
MCD y MCM DE FRACCIONES ALGEBRAICAS:
A C E Y  MCD( A; C; E;...; Y )
MCD ; ; ;...;  =
B D F Z  MCM(B; D; F;...; Z)
RADICACION Y
T EM A
10
RACIONAIZACION
Radicación de expresiones algebraicas ☟ Se ordena, se completa y se agrupa de 2 en 2 los
términos, empezando por el último.
Radicación es la operación que consiste en hallar una
cantidad algebraica “r”, llamada raíz, que al ser
☟ Se extrae la raíz cuadrada del primer término, el
cual representa el primer término de la raíz.
elevada a un cierto índice reproduce una cantidad “A”
llamado radicando. ☟ Se eleva al cuadrado el término obtenido, se le
cambia de signo y se le suma al polinomio dado,
eliminado la primera columna.
En general:
n
A = r  A = rn ☟ Se bajan los dos términos del siguiente grupo.
Para hallar el 2º termino de la raíz se divide el
Donde: n: índice primer termino de los bajados entre el doble del
A: Radicando primer termino de la raíz hallada.
r: raíz Se duplicara la raíz hallada y al lado se escribe el
termino de la raíz con su propio signo y todo se
: signo radical
multiplica por el mismo con signo cambiado, los
términos obtenidos se escriben debajo de sus
CLASIFICACION DE LOS RADICALES semejantes de los que han sido bajados.
• RADICALES HOMOGENEOS: ☟ Así se continúa dividiendo siempre el primer

Son aquellos que tienen igual índice: término del residuo por el doble del primer término
n n n de la raíz hallada; hasta obtener un resto cuyo
Ej.: A; B; C
grado sea una unidad menor que el grado de la
raíz o un polinomio idénticamente nulo.
• RADICALES SEMEJANTES:
Son aquellos que tienen igual índice y el mismo Explicaremos el procedimiento con un ejemplo:
radicando. Hallar la raíz cuadrada del siguiente polinomio:
Ej.: 8n A ; − 9n A ;
2n
A x4 − 8x3 + 26x2 − 40x + 25
3 Sol:
RAIZ DE UN MONOMIO: x 4 − 8 x 3 + 26 x 2 − 40 x + 25 x 2 − 4 x + 5
Para extraer la raíz de un monomio; se extrae la raíz x4 (2 x 2 − 4 x )( − 4 x )
del signo luego la raíz del coeficiente y finalmente se
− 8 x 3 + 26 x 2
dividen los exponentes de las letras entre el índice de (2 x 2 − 8 x + 5 ) 5
la raíz. 3 2
8 x − 16 x
RAIZ CUADRADA DE UN POLINOMIO: 10 x 2 − 40 x + 25
− 10 x 2 + 40 x − 25
Un polinomio tiene raíz cuadrada solo si el polinomio
es de grado Par
Seguimos el siguiente procedimiento
Entonces

Procedimiento:
x4 − 8x3 + 26x2 − 40x + 25 = x2 − 4x + 5 Multiplicamos el numerador y el denominador de la
fracción por una expresión de la forma:
Radicales dobles
Son aquellas en cuyo interior aparecen otros radicales

n
an−k
ligados entre si por las operaciones de sumas y
restas; son de la forma: Que recibe el nombre de FACTOR
RACIONALIZANTE.
A B Es decir:
A A n
a n−k An a n−k
= . =
TRANSFORMACION DE RADICALES DOBLES A n
ak n
ak n
a n−k a
RADICALES SIMPLES
Los radicales de esta forma se pueden transformar en

☟ CASO II:
radicales simples teniendo en cuenta los siguientes
Cuando el denominador presenta radicales de
casos:
índice 2, y son de la forma
CASO I:
Radicales de la forma A
A B a b
En este caso se podrá transformar en radicales Procedimiento:

simples solo si: Se racionaliza multiplicando y dividiendo por su
conjugada del denominador, es decir:
A2 − B = C
Donde C es la raíz cuadrada exacta, si esto es A A a b A a b
cierto, entonces: = . =
a b a b a b ab
A+C A−C
A+ B = +
2 2 ☟ CASO III:
A+C A−C Cuando el denominador irracional es un binomio o
A− B = − trinomio cuyos radicales son de tercer orden o de
2 2 la forma:
CASO II:
Radicales de la forma: A A
ó
3
a3b 3
a  ab + 3 b2
2 3
A + B  2 A.B = A  B
Es decir buscamos que la suma de dos números Procedimiento:
sea el producto dentro de la otra raíz. Multiplicamos el numerador y denominador por
racionalización 3
a2  3 ab + 3 b2 ó 3
a3b
Llamamos así al proceso de transformar un
denominador irracional y otro equivalente que sea Respectivamente, es decir:
racional. Se llama irracional cuando esta presenta una
raíz. A A a  3 ab + 3 b2
3 2
= .
Se presentan los siguientes casos: 3
a  3 b 3 a  3 b 3 a2  3 ab + 3 b2
☟ CASO I:
A.(3 a2  3 ab + 3 b2 )
Cuando el denominador irracional es un monomio =
de la forma: ab
Ó en todo caso:
A
n
ak

3
A A a 3 b
= .3 Como decíamos hay diferentes formas de salvar la
3
a2  3 ab + 3 b2 3
a2  3 ab + 3 b2 a 3 b indeterminación, alguna de ellas:
A( 3 a  3 b ) ☟ Si las expresiones dadas tienen potencia entera se

=
ab usa la factorización.
NOTA: Recordar que: ☟ Si las expresiones dadas tienen potencias
fraccionarias es decir raíces, en ese caso se
a 3 + b 3 = (a + b)(a 2 − ab + b 2 ) racionaliza
a 3 − b 3 = (a − b)(a 2 + ab + b 2 ) Importante:
VERDADERO VALOR Al hacer los proceso de factorización o racionalización

debemos de tener en cuenta que no se reemplaza el
Supongamos que tenemos que hallar el valor valor dado si antes no hemos eliminado un factor.
numérico de una expresión; para esto reemplazamos
el valor dado de “x” en la expresión, luego de efectuar
operaciones obtenemos 0/0 que es un resultado
indeterminado.
Para evitar esta situación tenemos que eliminar al
causante de tal indeterminación. Pero no es el único
caso de indeterminación existen otros como:

;  − ; 0.; 1 , etc.

ECUACIONES E
T EM A
11
INECUACIONES
ecuaciones
C. Según el tipo de coeficientes:
Es una igualdad de dos expresiones algebraicas que ✓ Ecuaciones numéricas:
queda satisfecha solo para algunos valores asignados Cuando los coeficientes son números
a sus letras. ✓ Ecuaciones literales:
Cuando al menos uno de sus coeficientes es
CLASIFICACION DE LAS ECUACIONES letra.
A. Según que sus incógnitas estén o no afectadas
de radicales las ecuaciones pueden ser: D. Según el grado: Pueden ser
☟ Ecuaciones Racionales: Cuando sus incógnitas ✓ De primer grado:
no están afectadas de radicales.
☟ Ecuaciones Irracionales: Cuando al menos una ax + b = 0
de sus incógnita esta afectada de radicales
B. Según el número de raíces o soluciones, las ✓ De segundo grado o cuadrática:

ecuaciones pueden ser:
☟ Ecuaciones Compatibles.- ax 2 + bx + c = 0
Cuando tiene solución a su vez pueden ser:
a. Compatibles determinadas: ✓ De tercer grado o trinómica:

Cuando el número de raíces es limitado.
b. Compatibles Indeterminados: ax 3 + bx 2 + cx + d = 0
Cuando el número de raíces es ilimitado
Ecuaciones de primer grado
☟ Ecuaciones Incompatibles.-
Cuando no tiene solución FORMA GENERAL:

− b − b 2 − 4ac
ax + b = 0 x2 =
2a
Siendo a y b coeficientes y x la incógnita. Tiene como Entonces se cumple:
solución a ☟ La suma de raíces:
−b
x=
a b
x1 + x2 = −
Ecuaciones de segundo grado a
Estas ecuaciones se llaman también ecuaciones ☟ El producto de raíces:

cuadráticas y son de la forma siguiente:
c
ax 2 + bx + c = 0 x 1.x 2 =
a
Resolución de una ecuación de segundo grado
con una incógnita: ☟ Diferencia de Raíces:
Se resuelve de tres formas:
b 2 − 4ac
A. Resolución por factorización: x1 − x2 = x1 − x2 =
Aplicamos el método del aspa simple. a
B. Método de Complemento de cuadrados:
Por ser la misma idea de la formula general no la
desarrollaremos. Pero es bueno preguntarse, de FORMACION DE UNA ECUACION CUADRATICA:
donde sale la formula general, pues justamente
sale aplicando este método. Sean x 1 y x 2 raíces de una ecuación. Entonces
dicha ecuaciones se formara así:
C. Resolución por formula general:
Sea: ax 2 + bx + c = 0 una ecuación cuadrática, x 2 − ( x 1 + x 2 )x + x 1 .x 2 = 0
entonces las raíces de dicha ecuación se halla por
medio de la formula:
Sistema de ecuaciones
− b  b 2 − 4ac
x 1,2 = Se denomina sistema de ecuaciones al conjunto de
2a ecuaciones que se satisfacen simultáneamente para
los mismos valores de sus variables o incógnitas las
Ej. Resolver la ecuación x 2 − 5x + 4 = 0 de las cuales forman parte del conjunto solución.
tres formas
METODOS DE RESOLUCION DE SISTEMAS DE
DISCUSIÓN DE LAS RAICES DE UNA ECUACION ECUACIONES:
CUADRATICA: ☟ Método de Igualación
La naturaleza de las raíces de una ecuación
cuadrática, dependen del valor de la discriminante ( ☟ Método de sustitución
Δ) ☟ Método de reducción
Donde: Δ = b 2 − 4ac ; analicemos los tres casos: ☟ Método de determinantes
Teorema de cardano-Viette
• Si Δ  0 , las dos raíces son diferentes y reales.
• Si Δ = 0 , Las dos raíces son iguales y reales
a0 x n + a1 x n −1 + a2 x n −2 + ... + a n −1 x + a n = 0
• Si Δ  0 , Las dos raíces son complejas y Con a0  0 y sean las raíces x 1 , x 2 , x 3 , ..., x n ,
conjugadas. entonces:
a1
PROPIEDADES DE LAS RAICES.- x 1 + x 2 + x 3 + ... + x n = −
Dada la ecuación: ax 2 + bx + c = 0 sus raíces son: a0
a
− b + b 2 − 4ac x 1 . x 2 + x 1 . x 3 , ..., x n −1 . x n = 2
x1 = a0
2a

a3 METODO DE LOS PUNTOS CRITICOS PARA

x 1 . x 2 . x 3 + x 1 . x 2 . x 4 + x n − 2 . x n −1 . x n = − RESOLVER INECUACIONES:
a0 Se usa para resolver inecuaciones que involucran
Y asi sucesivamente hasta: productos y cocientes, y que luego de reducirla por
an factorización se obtiene una de las formas:
x 1 . x 2 . x 3 ....x n −1 x n = (−1) n ☟ (x  a 1 )(x  a 2 )...(x  a n )  0 el signo de
a0
Importante: relación puede variar entre , , 
(x  a 1 )(x  a 2 )...(x  a n )
Para poder resolver un sistema de ecuaciones, el ☟  0 el signo de
número de ecuaciones debe ser igual al número de (x  b 1 )(x  b 2 )...(x  b n )
variables relación puede variar entre , , 
☟ En lugar de (x  a) puede ser (cx  a) donde
Desigualdades e inecuaciones
c>0
Una desigualdad, es aquella relación que se
establece entre dos número reales y que nos indica PROCEDIMIENTO:
que tienen diferente valor. • Se hallan todos los puntos críticos (raíces) de cada
uno de los factores, ordenando en forma creciente
Si: a, b  R / a  b  a  b  a  b sobre la recta real.
• Se coloca entre estos puntos críticos los signos (+)
y (-) en forma alternada de derecha a izquierda.
Nota: El conjunto solución de una inecuación
generalmente se presenta por medio de intervalos. • La solución de la inecuación estará dada por:
Zonas positivas: Si el sentido de la última
A. CLASES DE INTERVALOS desigualdad es , 
☟ Intervalo abierto: Si a  x  b entonces el Zonas negativas: Si el sentido de la última
desigualdad es , 
intervalo es:
• Los valores críticos será parte de la solución
 a, b   a, b  ( a, b )
cuando la desigualdad es  o  de lo contrario
☟ Intervalo cerrado: Si a  x  b entonces el no serán parte de la solución.
intervalo es:
[a, b] OBSERVACIONES:
☟ Intervalos mixtos: • En lo posible debe tratarse que el coeficiente
Si a  x  b entonces el intervalo es: (principal) sea positivo y la inecuación debe estar
 a, b ]  ]a, b ]  (a, b ] reducida de modo que el segundo miembro figure
el cero.
Si a  x  b entonces el intervalo es. • Si la expresión (trinomio) no es factorizable, se
resolverá como una ecuación de segundo grado
[ a, b   [ a, b[  [ a, b)
(Formula General); donde las raíces representan
“Puntos críticos”
B. INECUACIONES DE PRIMER GRADO: • Si las raíces son imaginarias, el trinomio se
Son aquellos que pueden reducirse a la forma: reemplaza por la unidad.
ax + b  0 ó ax + b  0
A( x )
• En el cociente 0 los puntos críticos
B(x)
C. INECUACIONES DE 2do GRADO: provenientes del denominador no forman parte de
Son aquellas que pueden reducirse a la forma: la solución (son abiertos)
Ej. Resolver las siguientes inecuaciones
ax 2 + bx + c  0 ó ax 2 + bx + c  0
Inecuaciones Exponenciales
D. INECUACIONES DE GRADO SUPERIOR:
Son aquellas cuyo grado es mayor o igual que tres. Se cumple lo siguiente:
OBSERVACION:
Para resolver inecuaciones de 2º grado y grado
Si a  1 y ax  ay  x  y
superior se recomienda usar el método de puntos
críticos.
Si 0  a  1 y ax  ay  x  y

Valor Absoluto ECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO
Se llama Valor Absoluto de un número real x a un

número no negativo, definido por:
X = b  b  0  x = b  x = −b
Lo anterior establece que el universo dentro del cual

x , si x0
x = se resolverá esta determinado por la condición b  0
− x
, si x0 , y se resolverá primero.
INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO

TEOREMAS: Para todo x , y tenemos:
x =0x=0 Sea. x , a  R , entonces:
•
☟ x  a  (a  0)  (− a  x  a)
• −x = x
☟ x  a  x  a  x  a)
• xy = x . y
2
• x = x2 TEOREMAS:
• x2 = x2 ☟ a  b  (a + b)(a − b)  0
• x2 = x ☟ a  b  (a + b)(a − b)  0
RELACIONES Y
T EM A
12
FUNCIONES
PARES ORDENADOS, PRODUCTO CARTESIANO:
Los pares ordenados son dos elementos a y b, se R = {( x, y)  AxB / R(x) = y}
denomina primera componente y segunda
componente respectivamente. Se denota por (a,b) DOMINIO Y RANGO DE RELACIONES
Sea R una relación de A en B; es decir R  AxB :
El producto cartesiano AxB, se define:
AxB = (a, b) / a  A  b  B • Se llama Dominio de la relación R al conjunto de
Donde A y B son dos conjuntos todas las primeras componentes de los pares
Si los conjuntos A y B son finitos y tienen m y n ordenados de R
elementos respectivamente, entonces el producto • Se llama Rango de la relación R al conjunto de
cartesiano tiene mxn elementos. todas las segundas componentes de los pares
ordenados de R
relación
Función
Sean A y B dos conjuntos. Un conjunto R de pares
ordenados se llama una relación de A en B, cuando R Una función f de A en B es un conjunto de pares
es subconjunto de AxB. ordenados (x;y) en el cual dos pares ordenados
R es una relación de A en B  R  AxB distintos no tienen la misma primera componente.
Se distingue lo siguiente:
Nota: Una relación de A y B es llamada también ☟ Conjunto de partida
RELACION BINARIA
Si R es una relación de A en B entonces se denota ☟ Conjunto de llegada
por: ☟ Regla de correspondencia
R:A→B DOMINIO Y RANGO DE UNA FUNCION:
• Dominio Dom(f): Es el conjunto de primeras
Donde A: es el conjunto de partida componentes de los pares ordenados de dicha
B : conjunto de llegada función, comúnmente se dice que el dominio, son
todos los valores que puede tomar “x”.

Academia Preuniversitaria CIMA LÓGICA
Dom(f ) = {x  A, y  B / y = f (x)}  A
• Rango Ran(f): Es el conjunto de segundas

componentes de los pares ordenados de dicha
función, comúnmente se dice que el rango son
todos los valores que puede tomar y
Ran(f ) = {y  B / x  Dom(f )  A}  B
La propiedad fundamental de funciones reales de una

variable real; es una función real si y solo si toda recta
vertical corta a la grafica de f a lo mas en un punto.
COMPOSICION DE FUNCIONES
La función compuesta fog es aquella función tal que:
☟ Dom(fog) = {x  Dom(g) / g(x)  Dom(f )}
(fog)(x) = f (g(x)) su regla de
correspondencia

Aritmetica y Albegra Modulo Teorico

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Academia Preuniversitaria CIMA ARITMETICA Y ALGEBRA

Lic. Fredy Alberto Quispe Ayala

No todo conjunto de puede expresar por Número de subconjuntos propios

Lic. Fredy Alberto Quispe Ayala

D) Conjuntos comparables: Dos conjuntos son

común. Negativos Cero

Lic. Fredy Alberto Quispe Ayala

Lic. Fredy Alberto Quispe Ayala

𝑎𝑎; 𝑎𝑏𝑎; 𝑎𝑏𝑏𝑎; 𝑎𝑛𝑖𝑡𝑎𝑙𝑎𝑣𝑎𝑙𝑎𝑡𝑖𝑛𝑎; 𝑒𝑡𝑐.

Lic. Fredy Alberto Quispe Ayala

➢ Todas las cifras son menores que la base: cifras

Lic. Fredy Alberto Quispe Ayala

3. MULTIPLICACIÓN: Operación donde dada dos

decena de millar cantidades multiplicando y multiplicador, se halla

decena De millar forma:

4 OPERACIONES CLASES DE DIVISION:

M–S=D Diferencia 5. COMPLEMENTO ARITMÉTICO DE UN NÚMERO

Lic. Fredy Alberto Quispe Ayala

final, estos permanecen en el complemento. ☟S=2

C.A.(ab...yz ) = (9 − a)(9 − b)...(9 − y)(10 − z) n(n + 1)(2n + 1)

aritmética, entonces la suma será: Donde k es la cantidad de cifras que tiene N

DIVISIBILIDAD Y NÙMEROS PRIMOS

DIVISIBILIDAD: ➢ Un número entero negativo

1. Divisor: Se dice que un número entero es múltiplo de otro

Lic. Fredy Alberto Quispe Ayala

Se dice que un número B (módulo) es divisor o 6. Criterios de divisibilidad:

Lic. Fredy Alberto Quispe Ayala

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Ej.: ¿El número 139 es primo? Es la cantidad de números enteros positivos

A−1 B−1 C−1 A B r 1 r 2 r 3 r4

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El MCM es igual al producto de los factores ➢ Sea MCD(A,B) = p y MCD(C,D) = q ,

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en la que el numerador es mayor que el ➢ Se llama fracción equivalente, cuando

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35 7 Es la igualdad de dos razones. Es decir, es la

abc Entonces la proporción aritmética será:

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Donde: d: cuarta proporcional PROMEDIOS

7. PROPIEDADES DE LA PROPORCIÓN 1. PROMEDIOS

8. SERIE DE RAZONES GEOMÉTRICAS a+b

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➢ PROMEDIO PONDERADO (P).

Promedio de promedios, es cuando tenemos el Mg = MaxMh

ma 1n1 + ma 2n2 + ma 3n3 + ...ma mnm ( A − B)2

ma 1 : Promedio aritmético del primer grupo

Es decir el número de elementos del grupo

➢ Ma, Mg y Mh los promedios de n números;

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de 3 compuesta es determinar el valor

Se colocan los datos de manera que los valores

☟ Si son directamente proporcionales: arriba (-)

Método 1: El valor de la incógnita esta dado por un quebrado

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Llamado también tanto por ciento. Se dice así, a OJO:

APLICACIONES: PC=Precio de costo

4. Quince obreros han hecho la mitad de una obra

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d) 24 e) 24 ó 26 mes en el verano si la demanda por paraguas es

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descuento del 25% ahorrándose así $ 35.00.

28. Una persona pregunta en una tienda que

aparecen números y letras en un cierto conjunto am

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