Ciclo Semestral Especializado

Aritmética N° 01

TEORÍA DE CONJUNTOS

NOCIÓN DE CONJUNTO RELACIÓN DE PERTENENCIA

Intuitivamente un conjunto es la reunión, colección o Si un objeto es elemento de un conjunto, se dice que pertenece
agrupación de objetos reales o ideales, a estos objetos se les () a dicho conjunto, en caso contrario no pertenece () a
denomina ELEMENTOS del conjunto. dicho conjunto.
Los conjuntos generalmente se denotan con letras mayúsculas
(A, B, C, …, Z) y sus elementos separados por comas y Ejemplo:
encerrados entre llaves. A = {a, {a}, b, c}
aA {b}  A
Ejemplos: eA cA
A = {6, 7, 8, 9} {a}  A {{c}}  A
B = {Las Universidades del Perú}
C = {a, b, , } NÚMERO CARDINAL
El número cardinal de un conjunto (A) nos indica la cantidad
de elementos diferentes que posee y se denota por: n(A)
DETERMINACIÓN DE CONJUNTOS
Ejemplos:
I. POR EXTENSIÓN O EN FORMA TABULAR
A = {5, 6, 6, 5}  n(A) = 2
Es cuando se pueden indicar explícitamente a cada uno
de los elementos de un conjunto, enumerándolos o B = {x/x  N  3 < x < 6}
indicándolos en forma sobre entendida. n(B) = 2 ; x = 4 ; 5

Ejemplos: RELACIONES ENTRE CONJUNTOS

A = {2, 3, 5, 7, 11}
B = {1, 4, 9, 16, 25} A. INCLUSIÓN
C = {a, e, i, o, u} Se dice que A está incluido () en otro conjunto B, si todos
los elementos de A pertenecen a B, en caso contrario no
II. POR COMPRENSIÓN O EN FORMA CONSTRUCTIVA está incluido () en dicho conjunto B.
Es cuando se menciona una o más características Se denota: A  B
comunes y exclusivas a los elementos del conjunto. Se lee: “A está incluido en B”
Ejemplo: “A está contenido en B”
De la parte I: “A es subconjunto de B”
A = {P/P es un número primo  P < 12}
B = {x2 / x  N  x  5} Ejemplo:
B
C = {x/x es una vocal}
A = {p, q} A ·r
Esquema general: B = {p, q, r, s}
·p ·s
Conjunto = 
Forma del Caracterís ticas
elemento (Pr opiedades )   AB ·q
 
Ejemplo:
A = {x4 / (x + 3)(x + 1) x (x – 1)(x – 3) = 0} OBSERVACIÓN:
OBSERVACIÓN: 1. Todo conjunto está incluido en sí mismo o es
x= –3;–1 ;0;1;3 subconjunto de sí mismo.
 A = {81, 1, 0} A : AA
2. El conjunto vacío está incluido en todo conjunto.
3. Si un conjunto tiene “n” elementos entonces tendrá: 2n
Nota subconjuntos.
No todo conjunto se puede determinar por extensión Ejemplo:
y comprensión a la vez. B = {a, b}
Sub conjunto de “B”:
 ; {a} ; {b}; {a, b}
 Número de subconjuntos de B es:
22 = 4

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F. CONJUNTOS EQUIPOTENTES O COORDINABLES

B. IGUALDAD Dos conjuntos serán coordinables cuando el número de
Dos conjuntos A y B son iguales cuando tienen los sus elementos son iguales.
mismos elementos sin importar el orden.
Se denota: A = B Ejemplo:
A = {10, 11, 12}  B = {m, n, p}
Ejemplo:  A y B son equipotentes
A = {x/x  Z  x + 3 = x2 – 9}
B = {– 3, 4} Simbólicamente:
de A: x + 3 = x2 – 9 A < > B  n(A) = n(B)
x2 – x – 12 = 0
x –4
x 3 CLASES DE CONJUNTOS
(x – 4) (x + 3) = 0
A. CONJUNTO FINITO
x=–3 4
Un conjunto es finito, si posee una cantidad limitada de
A B elementos, es decir el proceso de contar sus elementos
·−3 termina en algún momento.
Ejemplo:
·4
A = {x/x es un contribuyente de la Sunat}
B = {x/x es un mes del año}

C. CONJUNTOS DIFERENTES ()

B. CONJUNTO INFINITO
Dos conjuntos son diferentes si uno de ellos tiene por lo
Un conjunto es infinito, si tiene una cantidad ilimitada de
menos un elemento que no posee el otro.
elementos diferentes; es decir el proceso de contar sus
Se denota: A ≠ B elementos nunca termina.
Ejemplo:
Ejemplo: A = {P/P es un número primo}
A = {x/(x – 1)(x – 2)(x – 3)x = 0} B = {x/x  R  8 < x < 9}
B = {0, 1, 2, 3, 4} C = {x/x es una estrella del universo}
De A: (x – 1)(x – 2)(x – 3)x = 0
x = 0; 1 ; 2 ; 3
B
A CONJUNTOS ESPECIALES
·0 1. CONJUNTO NULO O VACIO
·1 ·3
·2 ·4 Es aquel conjunto que carece de elementos.
Ejemplo:
A = {x/x es el actual INCA del Perú}
AB
B = {x/x  N  7 < x < 8}
Notación: “” ó { }
D. CONJUNTOS COMPARABLES  A=B=={ }
Dos conjuntos A y B son comparables cuando sólo uno de
ellos está incluido en el otro, es decir: Nota:
El conjunto vacío “” es subconjunto de todo conjunto.
AB ó BA
2. CONJUNTO UNITARIO O SINGLETÓN
E. CONJUNTOS DISJUNTOS Es aquel conjunto que tiene un solo elemento.
Se dice que dos conjuntos son disjuntos cuando no Ejemplo:
poseen elementos comunes. A = {x/x  Z  10 < x < 12} = {11}
B = {2, 2, 2, 2, …} = {2}
Ejemplo:
A = {2, 3, 4} 3. CONJUNTO UNIVERSAL (U)
 A y B son disjuntos Es un conjunto referencial para el estudio de una situación
B = {5, 6, 7} particular, que contiene a todos los conjuntos
Gráfica: considerados. No existe un conjunto universal absoluto.
B
A Ejemplo:
·2 ·5
A = {1, 3, 5}
·3 ·6 B = {2, 4, 5, 6}
·4 ·7 Podrían ser conjuntos universales
U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
U = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
U = {x/x  N}

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Gráficamente el conjunto universal se representa OBSERVACIÓN:

generalmente mediante el rectángulo. “ < > ó: unión”
Ejemplo:
A B
A = {2, 3}
A  B = {2, 3, 4}
B = {3, 4} 
·1 ·2
·5
·3 ·4
Gráficamente:
·5 ·6

U=N A B A
B

U U

4. CONJUNTO POTENCIA
A B
Dado un conjunto A, el conjunto potencia de A está
formado por toda la familia de subconjuntos de A.
Notación: P(A) U
Ejemplo 1: :AB
A = {2, 3}
P(A) = {, {2}, {3}, {2, 3}} II. INTERSECCIÓN
Sub conjuntos La intersección de dos conjuntos “A” y “B” es el conjunto
Propios de A
formado por los elementos que pertenecen a los dos
n(A) 2
n[P(A)] = 2 =2 =4 conjuntos a la vez.
Notación:A  B = (A y B)
Ejemplo 2: Simbólicamente se define:
A = {a, b, c} A  B = {x/x  A  x  B}
P(A) = {,{a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b,c},{a,b,c}}
 OBSERVACIÓN:
Vacío unitarios binarios ternario
“ < > y: intersección”
n[P(A)] = 23 = 8 Ejemplo:
Simbólicamente: A = {3, 4, 5}
A  B = {4, 5}
P(A) = {x/x  A} B = {4, 5, 6} 

Gráficamente
OBSERVACIÓN
Los subconjuntos propios de A son aquellos subconjuntos A
A B
diferentes al conjunto A. B
Ejemplo:
U U
Si n(A) = 5 entonces:
# subconjuntos propios de A = 25 – 1 = 31.
A B
DIAGRAMAS LINEALES
U
Son representaciones gráficas que sirven para indicar relación
de inclusión.
Ejemplo: :AB
B
Si: A  B  | OBSERVACIÓN
A
Si: A y B son conjuntos disjuntos
Si: A = B  A ⎯ B
AB=

OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS III. DIFERENCIA

La diferencia de dos conjuntos A y B (en ese orden) es el
I. UNIÓN O REUNIÓN conjunto formado por los elementos que pertenecen a “A”
La unión de dos conjuntos “A” y “B” es el conjunto formado pero no a “B”.
por la agrupación de todos los elementos de “A” con todos Notación: A – B ó A \ B
los elementos de “B”.
Se lee: “A pero no B” (sólo A)
Notación:A  B (A o B)
Simbólicamente:
Simbólicamente se define:
A  B = {x/x  A  x  B} A – B = {x/x  A  x  B}

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Gráficamente
AB=BA (Conmutativa)
A B A A  (BC)= (AB)C (Asociativa)
B AA=A (Idempotencia)
AU=A
U U
A= (Elemento Neutro)

A B
Ley Distributiva
A  (B  C) = (A  B)  (A  C)
U A  (B  C) = (A  B)  (A  C)
:A–B
 A  B = (A – B)  (B – A)
Ejemplo:  A  B = (A  B) – (A  B)
A = {2, 3, 4}  A − B = {2} AA=
B = {3, 4, 5, 6} B − A = {5,6} A=A
IV. DIFERENCIA SIMÉTRICA
La diferencia simétrica de dos conjuntos A y B es el
conjunto formado por los elementos que pertenecen a “A” (A' )' = A (Involución)
o “B” pero no a ambos. =U
Notación: A  B U' = 
Simbólicamente se define: A − B = A  B'
A  B = {x/x  (A – B)  x  (B – A)} ó A  A' = U
A  B = {x/x  (A  B)  x  (A  B)} A  A' = 
Leyes de Morgan
Gráficamente:
(A  B)' = A'  B'
(A  B)' = A'  B'
A B A
B Leyes de la Absorción
A  (A  B) = A
A  (A  B) = A
U U
A  (A'  B) = A  B
A  (A'  B) = A  B
A B
AXIOMA:
n(A  B) = n(A) + n(B) – n(A  B)
U
:AB PRÁCTICA DE CLASE
Ejemplo:
1. Si P(A) es el conjunto potencia del conjunto A, donde
A = {2,3, 4}
B = {3, 4, 5} 
A  B = {2, 5}
A = 0 ;  ; 0 . Los enunciados verdaderos son:
V. COMPLEMENTO I.   P( A)
  P( A)
El complemento de A, es el conjunto formado por los
elementos que pertenece al conjunto universal U pero no II.
a “A”
Notación: A’; A ; Ac; C A III.   P( A)
Simbólicamente:
IV.  P( A)

Diagrama:
A’ = {x/x  U  x  A} = U – A V.   P( A)
A) 1 B) 2 C) 3
A D) 4 E) 5

U 2. Dado el conjunto:
A = {a, {a}, {}, } cuántas de las siguientes
: A' proposiciones son verdaderas.
OBSERVACIÓN: I. {a}  A  {a}  A
x  A’  x  A II. {a}  A  {{a}}  A
PROPIEDADES
III. {}  A  {{}}  A
AB=BA (Conmutativa) IV.   A    A
A  (BC)= (AB)C (Asociativa) V. {a,}  A  {{a}, {}}  A
AA=A (Idempotencia) A) 1 B) 2 C) 3
AU=U D) 4 E) 5
A=A (Elemento Neutro)

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3. Dar el valor de verdad de: 10. Dados los conjuntos:

I) Si A  B  A  B = B A = P(P(P({1,2}))) y
 B = {(m – 1)2 / m  Z ; –2  m  2} , el valor que resulta
II) Si A  B  A  B =
de dividir el cardinal del conjunto A entre el cubo del
III) Si A  B =  A–B=A cardinal del conjunto B, es :
A) VFV B) VVV C) FFF A) 24 B) 26 C) 28
10 12
D) VFF E) FFV D) 2 E) 2
11. Sean los conjuntos A y B subconjuntos de los números
naturales. Se define:
4. Si el conjunto unitario: S = {6, m + n, 3m – 3n}. el
x = n; donde “n” es el menor número entero mayor
número de subconjuntos propios de:
que “x” siendo:
P={m ; 2m; n; 2n- 1}
A) 7 B) 15 C) 31  x2 + x 
D) 32 E) 63 A= / x  N  3  x  6
 3 
5. Dado el conjunto:
3n + 2
E = {n  N/ - 2 < 4}

B = x +3 / xN  x  7 
5 Dígase cuántos subconjuntos tiene A  B.
A) ¿Cuántos subconjuntos tiene E? A) 64 B) 32 C) 1024
D) 128 E) 512
B) ¿Cuántos subconjuntos no vacíos tiene E?
C) ¿Cuántos subconjuntos propios no vacíos tiene E? 12. Dados los conjuntos A y B se cumple:
D) ¿Cuántos subconjuntos ternarios tiene E? * n(P(A  B)) = 64 n(P(A  B))
E) ¿Cuántos subconjuntos no binarios tiene E? * n(P(A)) + n(P(B))= 1 088
* n(A)  n(B)
6. Si E y M son dos conjuntos disjuntos; E tiene 3 Hallar: n(P(A B’))
elementos más que M y el conjunto potencia de E tiene A) 2 B) 4 C) 8
896 elementos más que el conjunto potencia de M. El D) 16 E) 32
n(E) es:
13. Si al elemento de mayor valor numérico de:
A) 5 B) 7 C) 8
5 
D) 9 E) 10
P =  / a  Z- , 3  a 2 - 1  35
a 
7. A es un conjunto de los números de 2 cifras en base 7; Se eleva al cubo y se resta la unidad se obtiene:
B es el conjunto de los números de tres cifras en base −152 −341 −215
4. El número de elementos que tiene la intersección de A) B) C)
27 216 256
A y B es: −91 −98
A) 22 B) 30 C) 33 D) E)
216 27
D) 25 E) 18

8. Sean los siguientes conjuntos: 14. Sea 

A = n  Z+ n  600 
 2 5  Calcule la suma de elementos del conjunto B; si
A =  x IR +  −1
 x +1 x − 5  
B = a+2 3
a  A  a A 
 1 3
B =  x  IR x−   A) 1000 B) 1296 C) 1312
 2 2 D) 1424 E) 1528

 (3 − x) (1 − 3x)  15. Hallar el número cardinal del conjunto P.

C =  x  IR  0
 x ( x + 5)  P = {x+y/x  IN, y  IN, 0  x  y  10 }
A) 10 B) 12 C) 15
Hallar el conjunto: A  B  C D) 18 E) 24
A) <3, 4> B) [3, 5] C) <3, 5>
D) <3, 5] E) N.A. 16. Se tiene los conjuntos:
A = {a, b} y B = {b – 16, a + 9}
9. Si: Donde: a  Z  b  Z
A={ x  R / (x − 2)(x − 3)(x − 5)(x − 7)  0 } Dichos conjuntos tienen sólo un elemento en común y
la suma de los elementos de uno de ellos es 59.
B={ y  Z / y  A}
¿Cuántos suman los elementos de A  B?
El valor de nP(B) es: A) 35 B) 43 C) 50
A) 4 B) 16 C) 32 D) 63 E) 72
D) 64 E) 128

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17. Hallar el valor de verdad de las siguientes afirmaciones: TAREA DOMICILIARIA

I. Si: n(A)=2, n(B)=3 y n(C)=4, entonces el número
máximo de elementos de (P(A)  P(B)  P(C)) es 28. 1. En cada proposición colocar (V) si es verdadero o (F) si
II. Si: A = {x3 – x/x   , x2  9}, entonces la suma de es falso:
los elementos de A es 0. ❖ El conjunto potencia es un conjunto de conjuntos.
III. Existe un conjunto A, tal que: n[ P(A) ]= n(A) + 1 ❖ Si n(A) = 3, entonces P(A) tiene 8 subconjuntos
IV. Si: A  B = , entonces A  B = A  B ❖ El conjunto vacío pertenece a todo conjunto
A) VVVV B) FFFV C) VFFV potencia.
D) VFVF E) FVVV A) VVV B) VVF C) VFV
D) VFF E) N.A.
18. Dados los conjuntos:


A = x 2x  13
+
0
2. Dado el conjunto:
S = 1; 6 ; 16 ; 6 ; 16 ; 16 ;16
B = x  A ( x² − 2x )  A ¿Cuántos subconjuntos tiene?
A) 64 B) 8 C) 16
Indicar si es verdadero o falso, las siguientes
D) 128 E) 32
proposiciones.
I.  x  A / x² − 5 > 4 3. Sea el conjunto:
II.  x  (A − B) / 2x + 5 < 8 E = {8; {5} ;  ; {7;8}}
III.  x  (A − B) / x²  B ¿Cuántas proposiciones son verdaderas?
A) VVF B) FVF C) VFV I. 5  E II. 7  E
D) VFF E) VVV
III. 8  E IV.   E
V. {5}  E VI. {7}  E
19. Sean A, B y C conjuntos no vacíos diferentes dos a dos,
VII. {8} E VIII. {}  E
tales que:
IX. {8}  P(E) X. {}  P(E)
B  A ; C B =  XI. {{7;8}}  P(E) XII. {{5}}  P(P(E))
A c  C c = c A) 6 B) 7 C) 9
D) 10 E) 8
Al simplificar:
[B(C − A)]  [A  (B − C)] se obtiene: 4. Si: N = {2; 6; 12; 20; 30; 42; 56}
A) A B) B C) A  B Determinar el conjunto dado por comprensión.
D) A  C E)  
A) x2 + 1/ x  N  x  7 
B) x + x / x  N  x  6
2

C) x2 + x / x  N  1  x  7
20. En el gráfico, las zonas sombreadas están
representadas por:
A D) x2 + x / x  N  1  x  8
E) x2 + x / x  Z  x  8
B

C
D 5. Sabiendo que:
 x + 1  
B =    N / x  N  4  x  12
 3  
La suma de los elementos, es:
A) 8 B) 9 C) 10
D) 11 E) 12
I) [A−(B−C)]  [C  D]
II) (A  B) − (B − C) 6. Encontrar el número de subconjuntos ternarios que tiene
III) [(A  D) − C]  [A − (B−C)] el conjunto M si:
A) Solo I
D) Solo II y III
B) Solo II
E) Todos
C) Solo I y II
M= x 2 − 1/0  x  5; x  Z
A) 10 B) 12 C) 15
D) 16 E) 20

7. Si:
A = {(x2 + 1)  Z / –2 < x < 5, x  R}
B = {x2 – 1/–3 < x < 7, x  Z}
El número de subconjuntos propios de AB es:
A) 15 B) 16 C) 31
D) 32 E) 64

8. Hallar la suma de elementos de “A”, si:

A = {(x2 + 2)  Z / -4 < x < 3}
A) 178 B) 163 C) 131
D) 152 E) 147

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9. Si los conjuntos P y Q son conjuntos unitarios:

P = {3x - 1 ; 2y + 3}  Q = {y + 3 ; 2x - 1}
Calcular el valor de: x + y
A) 3 B) 5 C) 8
D) 11 E) N.A.

10. Si los siguientes conjuntos son iguales:

3m+5
P = {5 ; 144}  Q = {125; 122n+1}
El valor de m  n es:
A) - 1/6 B) -1/3 C) -2/5
D) -3/10 E) N.A.

CLAVES

1. C 6. A

2. C 7. A

3. B 8. D

4. C 9. C

5. B 10. B

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