‘Las matemáticas son un juego: SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL.’ CEIP Manuel Siurot (La Palma del Cdo.

ESCRIBIMOS NÚMEROS HASTA EL “CUATRILLÓN” Y MÁS ALLÁ. Sigue las reglas del SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL. Fíjate en EL EJEMPLO.

5459036.976 964.152 054.735 841.603 743.284 560.843 064.713 504.241 835.963

8 7 6 5 4 3 2 1

CÓMO SE LEE o ESCRIBE: Quinientos cuarenta y cinco nonillones treinta y seis mil novecientos setenta y seis octillones novecientos sesenta y cuatro mil ciento
cincuenta y dos septillones cincuenta y cuatro mil setecientos treinta y cinco sextillones ochocientos cuarenta y un mil seiscientos tres quintillones setecientos
cuarenta y tres mil doscientos ochenta y cuatro cuatrillones quinientos sesenta mil ochocientos cuarenta y tres trillones sesenta y cuatro mil setecientos trece billones
quinientos cuatro mil doscientos cuarenta y un millones ochocientos treinta y cinco mil novecientos sesenta y tres.

 AHORA TÚ. Inventa un número con cifras y luego lo escribes con letras. Sigue el ejemplo y lo aprendido en clase. El tamaño que tú quieras.

Tienes que intercalar estas palabras entre los puntos de los miles: millones, billones, trillones, cuatrillones, quintillones, sextillones, septillones, octillones,
nonillones, decillones, etc. Fíjate que por lo demás, es siempre saber nombrarlos del 1 al 999. Así de fácil se construyen números hasta el infinito.
 ‘Las matemáticas son un juego: SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL.’ CEIP Manuel Siurot (La Palma del Cdo.)

ESCRIBIMOS NÚMEROS HASTA EL “CUATRILLÓN” Y MÁS ALLÁ. Sigue las reglas del SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL. Fíjate en las reglas que te doy.

5459036.976 964.152 054.735 841.603 743.284 560.843 064.713 504.241 835.963

8 7 6 5 4 3 2 1

CÓMO SE LEE o ESCRIBE: Quinientos cuarenta y cinco nonillones treinta y seis mil novecientos setenta y seis octillones novecientos sesenta y cuatro mil ciento
cincuenta y dos septillones cincuenta y cuatro mil setecientos treinta y cinco sextillones ochocientos cuarenta y un mil seiscientos tres quintillones setecientos
cuarenta y tres mil doscientos ochenta y cuatro cuatrillones quinientos sesenta mil ochocientos cuarenta y tres trillones sesenta y cuatro mil setecientos trece billones
quinientos cuatro mil doscientos cuarenta y un millones ochocientos treinta y cinco mil novecientos sesenta y tres.

 AHORA TÚ. Inventa dos números con cifras y luego lo escribes con letras. Sigue el ejemplo y lo aprendido en clase. El tamaño que tú quieras.