DIMENSIÓN COMUNICATIVA

1.ACTIVIDAD
A continuación, lee la historia que Mateo le escribió a su amigo el travieso mico Mario y encierra la m con
color azul (blue) y
Con naranja (Orange) la M.

2. ACTIVIDAD

Realiza Lo siguiente, con la ayuda de tu cuidador o de tu profesora.

3. ACTIVIDAD

4. ACTIVIDAD

Pasa tu dedo índices por la letra M mayúscula y por la m minúscula,luego une los puntos de cada fonema.
 DIMENSIÓN ESTETICA
5. ACTIVIDAD
Con un lapíz de color verde (green) sigo el trazo según la dirección de la flecha.Luego decoro con semillas.

7. ACTIVIDAD
A continuación, vamos a completar cada palabra con las letras que faltan. Luego, con la ayuda de un adulto,
pronunciamos la palabra completa.
8. ACTIVIDAD
Pido a algún miembro de la familia ejemplos de palabras que comienzan con ma, me, mi, mo, mu y hago un
dibujo para cada una.

DIMENSIÓN ÉTICA:
9. ACTIVIDAD

Pídele al adulto que te acompañe que te lea la siguiente historia y escúchala con atención.
 DIMENSIÓN COGNITIVA (Matemáticas)

10. ACTIVIDAD
Hoy les presento un video, se llama “El número OCHO. 8 - Aprende a contar - Los números del 1 al 10 -
La canción del número ocho. Que te invita a realizar las siguientes actividades.

Sigue las líneas punteadas partiendo del punto hasta llegar al mismo punto, te quedara el número ocho.

11. ACTIVIDAD
Busca en revistas o en periódicos que ya no utilices, letras M-m de diferentes tamaños y colores y pégalas en
el siguiente cuadro: 8m y 8M.
12. ACTIVIDAD

En el siguiente cuadro, ayúdale a realizar un aviso informativo para que Mateo encuentre a su amigo el mico
Mario. Utiliza 8 M Y 8m para que tenga mayor difusión y pueda encontrarlo muy pronto.

13. ACTIVIDAD
¿Recuerdas el video del número ocho?, dibuja en cada círculo los elementos que viste en el video, forma
conjuntos de ocho elementos, escribe al frente el número.
¿QUÉ APRENDI?

Hola niños, soy Mateo. Recuerda

que es muy importante respetar
la opinión de los demás. Todos,
como vimos en la guía, podemos
interpretar un mismo evento de
forma distinta. Debemos
aprender a saber escuchar y
hablar. Siempre mediados por el
respeto