UNIVERSIDAD NACIONAL AMAZÓNICA DE MADRE DE DIOS

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS BÁSICAS

ASIGNATURA DE BIOLOGÍA

TEMA: GENERALIDADES DE LA BIOLOGÍA

M.SC. MARTHA OLIVERA CONDORI

2022

M.Sc. Martha Olivera Condori 1

 BIOLOGÍA
LA CIENCIA ENCARGADA DE DESCIFRAR LOS MISTERIOS DE LA VIDA ¿POR QUÉ, • CIENCIA QUE ESTUDIA A LOS
PARA QUÉ Y CÓMO HACER BIOLOGÍA?
SERES VIVOS. DEL GRIEGO
LA RESPUESTA NO ES SENCILLA; PERO AL PLANTEARNOS LAS SIGUIENTES “BIOS” = VIDA Y “LOGOS” =
PREGUNTAS: “¿QUÉ ES LA VIDA?”, “¿POR QUÉ SE ESTUDIA LA VIDA?”,
ESTUDIO, TRATADO.
OBTENDRÍAMOS UNA RESPUESTA INMEDIATA: LA BIOLOGÍA TIENE QUE VER CON
TODOS NOSOTROS, PORQUE AL COMPRENDER SUS LEYES, NOS ENTENDEMOS Y • ESTUDIA LAS MÚLTIPLES FORMAS
NOS INTERESAMOS MÁS EN NOSOTROS MISMOS Y EN TODOS LOS SERES VIVOS
QUE PUEDEN ADOPTAR LOS
QUE NOS ACOMPAÑAN EN LA BIOSFERA; ES HABLAR DE ESTRUCTURA Y FUNCIÓN,
SENCILLEZ Y COMPLEJIDAD, ES COMPRENDER TODAS LAS MARAVILLAS QUE NOS SERES VIVOS, ASÍ COMO SU
OFRECE LA NATURALEZA: BIOMOLÉCULAS Y CÉLULAS, SELVAS Y BOSQUES, ESTRUCTURA, BIOLOGÍA VIVOS,
DESIERTOS Y ESPECIES, LEYES Y PROCESOS QUE ENCONTRAMOS EN LA ASÍ COMO SU ESTRUCTURA,
NATURALEZA.
FUNCIÓN, EVOLUCIÓN,
EL CONOCIMIENTO BIOLÓGICO HA EVOLUCIONADO A LO LARGO DE LA HISTORIA. CRECIMIENTO Y RELACIONES
TODOS SUS CONOCIMIENTOS SE HAN OBTENIDO GRACIAS A LOS
CON EL MEDIO.
DESCUBRIMIENTOS QUE INCONTABLES HOMBRES HAN HECHO SOBRE LOS SERES
VIVOS. 2

M.Sc. Martha Olivera Condori

 CIENCIA

LA BIOLOGÍA ES UNA CIENCIA.

CIENCIA PROVIENE DEL LATÍN Y SIGNIFICA “SABER”.

 LA CIENCIA ES UNA FORMA DE PENSAR Y UN MÉTODO PARA INVESTIGAR EL MUNDO NATURAL DE

UNA MANERA SISTEMÁTICA. SE PONEN A PRUEBA LAS IDEAS, Y CON BASE EN LOS RESULTADOS, SE
MODIFICAN O RECHAZAN ESTAS IDEAS.
 EL PROCESO DE LA CIENCIA REQUIERE INVESTIGACIÓN, ES DINÁMICO, Y A MENUDO CREA
CONTROVERSIA. LAS OBSERVACIONES FORMULADAS, EL TIPO DE PREGUNTAS, Y EL DISEÑO DE
EXPERIMENTOS DEPENDEN DE LA CREATIVIDAD DEL PROPIO CIENTÍFICO.
 LA CIENCIA SE VE INFLUIDA POR LOS CONTEXTOS CULTURALES, SOCIALES, HISTÓRICOS Y
TECNOLÓGICOS, ASÍ EL PROCESO CAMBIA CON EL TIEMPO.

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 PRINCIPIOS DE LA CIENCIA
• CAUSALIDAD NATURAL LOS GRANDES DESCUBRIMIENTOS DE LA CIENCIA SE BASAN EN LA
PREMISA DE LA CAUSALIDAD NATURAL QUE SOMOS CAPACES DE COMPRENDER.
• UNIFORMIDAD EN EL ESPACIO Y TIEMPO LAS LEYES NATURALES DERIVADAS DEL ESTUDIO
DE LA NATURALEZA, SON UNIFORMES EN EL ESPACIO Y TIEMPO. EJ. LA LEY DE LA
GRAVEDAD; SON LAS MISMAS EN LA ACTUALIDAD QUE HACE MIL MILLONES DE AÑOS Y SE
CUMPLEN EN MOSCÚ, NUEVA YORK, O INCLUSO EN MARTE.
• PERCEPCIÓN COMÚN POR REGLA GENERAL, TODOS LOS SERES HUMANOS PERCIBEN
LOS SUCESOS NATURALES BÁSICAMENTE DE LA MISMA FORMA Y QUE TALES
PERCEPCIONES NOS BRINDAN INFORMACIÓN CONFIABLE ACERCA DEL MUNDO QUE
NOS RODEA.

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 IMPORTANCIA DE LA BIOLOGÍA
LOS IMPORTANTES Y NUEVOS DESCUBRIMIENTOS
BIOLÓGICOS QUE SE ESTÁN HACIENDO CASI A DIARIO
AFECTAN CADA ASPECTO DE NUESTRAS VIDAS, INCLUYENDO
LA SALUD, ALIMENTACIÓN, SEGURIDAD, INTERACCIÓN CON
OTRAS PERSONAS Y SERES VIVOS Y CON EL ENTORNO
AMBIENTAL DEL PLANETA.
LOS CONOCIMIENTOS QUE SURGEN PROPORCIONAN
NUEVOS PUNTOS DE VISTA ACERCA DE LA ESPECIE HUMANA Y
DE LOS MILLONES DE OTROS ORGANISMOS CON LOS QUE
COMPARTIMOS ESTE PLANETA.
LA BIOLOGÍA AFECTA NUESTRAS DECISIONES PERSONALES,
GUBERNAMENTALES Y SOCIALES. EJEMPLO, SE NECESITA UN
ESFUERZO COMBINADO DE TODOS LOS NIVELES DE LA
SOCIEDAD HUMANA PARA PROPORCIONAR LOS RECURSOS Y
CONOCIMIENTOS A FIN DE ENFRENTAR LOS DESAFÍOS DE UNA
PANDEMIA MUNDIAL.
M.Sc. Martha Olivera Condori
• LOS CONOCIMIENTOS DE LOS CONCEPTOS BIOLÓGICOS SON UNA
HERRAMIENTA VITAL PARA LA COMPRENSIÓN DE NUESTRO MUNDO Y PARA
CUMPLIR CON MUCHOS DE LOS RETOS PERSONALES, SOCIALES Y GLOBALES
A LOS QUE NOS ENFRENTAMOS.
• SOLUCIONA LOS DESAFÍOS DE LA SOCIEDAD COMO: LA CRECIENTE
POBLACIÓN HUMANA, LA DISMINUCIÓN DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA, LA
DISMINUCIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES, EL CAMBIO CLIMÁTICO
GLOBAL, LA PREVENCIÓN Y CURA DE ENFERMEDADES, COMO ENFERMEDADES
DEL CORAZÓN, CÁNCER, DIABETES, ENFERMEDAD DE ALZHEIMER, SIDA, LA
GRIPE ETC.
• ASIMISMO DESARROLLAR TECNOLOGÍA, MEJORAR LA AGRICULTURA, ENTRE
OTROS.
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 MÉTODO CIENTÍFICO
ES EL MODO ORDENADO DE PROCEDER PARA EL CONOCIMIENTO
DE LA VERDAD, EN EL ÁMBITO DE DETERMINADA DISCIPLINA
CIENTÍFICA.

UN CONJUNTO SISTEMÁTICO DE CRITERIOS DE ACCIÓN Y DE

NORMAS QUE ORIENTAN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN.

E„ L MECANISMO QUE UTILIZAN LOS CIENTÍFICOS A LA HORA DE

PROCEDER CON EL FIN DE EXPONER Y CONFIRMAR SUS TEORÍAS.

E„ S LA HERRAMIENTA QUE USAN LOS CIENTÍFICOS PARA ENCONTRAR

LAS RESPUESTAS A SUS INTERROGANTES..

EL MÉTODO QUE UTILIZA LA CIENCIA PERMITE PROBAR

OBJETIVAMENTE LAS IDEAS QUE EXPLICAN LOS FENÓMENOS, POR
LO QUE ES METÓDICO, SISTEMÁTICO Y VERIFICABLE.

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 OBSERVACIÓN

LA OBSERVACIÓN CONSISTE EN FIJAR LA ATENCIÓN EN UNA PORCIÓN DEL UNIVERSO. „MEDIANTE

LA OBSERVACIÓN NOSOTROS IDENTIFICAMOS REALIDADES O ACONTECIMIENTOS ESPECÍFICOS
DEL COSMOS A TRAVÉS DE NUESTROS SENTIDOS.

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 PREGUNTA
RECONOCIMIENTO Y DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
UNA VEZ QUE SE EJECUTA LA OBSERVACIÓN, SURGEN UNA O MÁS PREGUNTAS
GENERADAS POR LA CURIOSIDAD DEL OBSERVADOR.

LA PREGUNTA DEBE SER CONGRUENTE CON LA REALIDAD O EL FENÓMENO

OBSERVADO, Y DEBE ADHERIRSE A LA LÓGICA. „
EL INVESTIGADOR SIEMPRE DEBE TENER EN CUENTA QUE LAS PREGUNTAS QUE
COMIENZAN CON UN "PORQUÉ" SON MUY DIFÍCILES DE CONTESTAR. „EL INVESTIGADOR
OBJETIVO PREFIERE COMENZAR SUS PREGUNTAS CON UN "QUÉ", UN "CÓMO", UN
"DÓNDE", O UN "CUÁNDO". LA PREGUNTA PODRÍA SER TAMBIÉN UN "PARA QUÉ
ES". „¿CUÁL ES LA CAUSA POR LA CUAL LAS PLANTAS SE VEN VERDES?

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 HIPÓTESIS

EL OBSERVADOR TRATA DE DAR UNA O MÁS RESPUESTAS LÓGICAS A LAS PREGUNTAS. CADA RESPUESTA
ES UNA INTRODUCCIÓN TENTATIVA QUE PUEDE SERVIR COMO UNA GUÍA PARA EL RESTO DE LA
INVESTIGACIÓN. ESTAS SOLUCIONES PRELIMINARES A UN PROBLEMA SON LAS HIPÓTESIS.
„ IPÓTESIS ES UNA SUPOSICIÓN QUE PUEDE SER FALSA O VERDADERA, Y QUE DEBE SER SOMETIDA A
H
COMPROBACIÓN (EXPERIMENTACIÓN). LOS RESULTADOS DE LA EXPERIMENTACIÓN DETERMINARÁN EL
CARÁCTER FINAL (FALSO O VERDADERO) DE LA HIPÓTESIS. „EJEMPLO, “LAS PLANTAS SE VEN VERDES
PORQUE TIENEN UN PIGMENTO QUE REFLEJA ESE COLOR". DOS.

DESARROLLO DE LA HIPÓTESIS

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 EXPERIMENTACIÓN

LAS PREDICCIONES SON SOMETIDAS A PRUEBAS SISTEMÁTICAS PARA COMPROBAR SU OCURRENCIA EN

EL FUTURO. ESTAS COMPROBACIONES EN CONJUNTO RECIBEN EL NOMBRE DE EXPERIMENTACIÓN. „
LA EXPERIMENTACIÓN CONSISTE EN SOMETER A UN SUJETO O PROCESO A VARIABLES CONTROLADAS. „

LA EXPERIMENTACIÓN PUEDE REALIZARSE DE DIVERSAS MANERAS, PERO LA EXPERIMENTACIÓN

CONTROLADA ES UNA CARACTERÍSTICA PROPIA DEL MÉTODO CIENTÍFICO. „EN EXPERIMENTACIÓN
CONTROLADA DEBEMOS TENER DOS GRUPOS DE PRUEBA: UN SUJETO LLAMADO GRUPO DE CONTROL O
GRUPO TESTIGO, Y OTRO LLAMADO GRUPO EXPERIMENTAL.
EL GRUPO DE CONTROL Y EL GRUPO EXPERIMENTAL, SON SOMETIDOS A LAS MISMAS CONDICIONES,
EXCLUYENDO LA VARIABLE QUE SE HA ELEGIDO PARA EL ESTUDIO.

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 CONCLUSIONES

LUEGO DE LA EXPERIMENTACIÓN LA HIPÓTESIS ORIGINAL ES EVALUADA Y SE DETERMINA

SI ES VERDADERA O FALSA. „ADEMÁS SE EVALÚAN LOS RESULTADOS A BASE DE SU
ALCANCE ESPACIAL Y TEMPORAL EN EL COSMOS. „DE ACUERDO A ESO SE PUEDE
CONCLUIR SI HEMOS LLEGADO UNA TEORÍA O LEY.

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 TEORÍA

LA TEORÍA ES UNA DECLARACIÓN PARCIAL O TOTALMENTE VERDADERA, VERIFICADA POR

MEDIO DE LA EXPERIMENTACIÓN O DE LAS EVIDENCIAS Y QUE SÓLO ES VÁLIDA PARA UN
TIEMPO Y UN LUGAR DETERMINADOS. „POR EJEMPLO, “LA CLOROFILA HACE QUE LAS
PLANTAS SE VEAN VERDES Y LE AYUDA A FABRICAR SU PROPIO ALIMENTO DURANTE LA
FOTOSÍNTESIS". „SI LA TEORÍA SE VERIFICARA COMO VERDADERA EN TODO TIEMPO Y
LUGAR, ENTONCES ES CONSIDERADA COMO LEY.

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 LEY

UNA TEORÍA ESTÁ SUJETA A CAMBIOS, UNA LEY ES PERMANENTE E

IMMUTABLE. UNA LEY ES COMPROBABLE EN CUALQUIER TIEMPO Y
ESPACIO. SIN EMBARGO, UNA TEORÍA ES VERDADERA SÓLO PARA UN
LUGAR Y UN TIEMPO.
„
EJEMPLO, LA EVOLUCIÓN (DE LAS PLANTAS) ES UNA TEORÍA QUE SE
PERFECCIONA DE ACUERDO A NUEVOS DESCUBRIMIENTOS „MIENTRAS
QUE LO RELACIONADO CON LA GRAVITACIÓN ES UNA LEY, PUES OCURRE
EN TODO TIEMPO Y LUGAR DEL UNIVERSO CONOCIDO.
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M.Sc. Martha Olivera Condori 15
 OBJETO DE ESTUDIO DE LA BIOLOGÍA

VIDA

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 SERES VIVOS -ORGANISMOS
Árbol Filogenético de la Vida
• ES UN SISTEMA ABIERTO QUE ESTA FUERA DEL
EQUILIBRIO TERMODINAMICO, QUE OCUPA UN
LUGAR EN EL ESPACIO, CON UNA
ORGANIZACIÓN COMPLEJA, CAPACES DE
REALIZAR PROCESOS METABÓLICOS, SE IRRITAN,
SE AUTORREGULAN, CRECEN Y DESARROLLAN, SE
REPRODUCEN Y CAMBIAN EN EL TIEMPO
(CARACTERÍSTICAS DE UN SER VIVO).
• LA EVOLUCIÓN, LA TRANSFERENCIA DE
INFORMACIÓN GENÉTICA Y LA TRANSFERENCIA
DE ENERGÍA SON LAS FUERZAS QUE DAN Antepasado común universal
CARACTERÍSTICAS ÚNICAS A LOS SERES VIVOS.

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LOS VIRUS NO SON SERES VIVOS M.Sc. Martha Olivera Condori

 VIDA
• ES EL ESTADO DE ACTIVIDAD DE UN ORGANISMO CONSTITUIDO POR AL MENOS UNA CÉLULA,
CUYA FUNCIÓN ESTA CONTROLADA POR UN PROGRAMA GENETICO Y SUSTENTADA POR
ENERGÍA PARA MANTENER Y REPRODUCIR SU ORGANIZACIÓN.

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• LOS ORGANISMOS
VIVOS PRESENTAN
UNA SERIE DE
PECULIARIDADES QUE
LES CONFIEREN
CIERTAS CUALIDADES,
CONOCIDAS COMO
CARACTERÍSTICAS, QUE
DEFINITIVAMENTE NO
EXISTEN EN LOS
SISTEMAS
INANIMADOS Y QUE,
DE ACUERDO CON
AUDESIRK-AUDESIRK Y
MAYR, PODEMOS
DESCRIBIRLAS. ESTAS
SON: 19

M.Sc. Martha Olivera Condori

 BIBLIOGRAFÍA

• AUDESIRK T, AUDESIRK G Y BYERS B. 2013 BIOLOGÍA: LA VIDA EN LA TIERRA CON FISIOLOGÍA. 9NA EDICIÓN.
EDITORIAL PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, S.A DE C.V. ISBN: 978-607-32-1526-8. PÁG. 1000 MÉXICO.
• CAMPBELL, N. ET. AL. 2007 “BIOLOGÍA. 7MA EDICIÓN EDITORIAL MEDICA PANAMERICANA MADRID.
BUENOS AIRES. ISBN 978-84-7903-998-1. PÁG. 1392. ESPAÑA- ARGENTINA.
• CURTIS H, BARNES S, SCHNEK A. Y MASSARINI A..2008 BIOLOGÍA 7MA EDICIÓN. EDITORIAL MÉDICA
PANAMERICANA. 1160 PÁG. ISBN 978-95006-0334-8 BUENOS AIRES. ARGENTINA.
• SOLOMON E, BERG L Y MARTIN D. 2013. “BIOLOGÍA” 9NA EDICIÓN. EDITORIAL CENGAGE LEARNING S.A. DE
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• STRYER L. 1995 “BIOQUÍMICA GENERAL” EDITORIAL. REVERTE S.A ESPAÑA.

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 PREGUNTAS
¿?

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