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FACULTAD DE MECÁNICA
MANTENIMIENTO INDUSTRIAL
FISICA II
TAREA
ENSAYO
2687
¿QUÉ PIENSA SOBRE ESTOS TEMAS?
Introducción
los conceptos previamente leídos para llegar a entender la importancia de estos temas, se
A nuestra educación le falta calidad, o dicho de otra manera, nuestra educación no tiene una
calidad suficiente, aceptable, válida; pero cuando hablamos de calidad educativa ¿de qué estamos
hablando?, cuando nos hacemos esta pregunta, nos damos cuenta de que pueden existir tantas
respuestas como individuos porque la educación no es neutra, sino que adquiere significados
diferentes según la ideología de cada uno, según la teoría sobre la que se fundamenta y las
características de la sociedad en la que se implementa, por ello lo primero que tenemos que tener
claro es ¿para qué educamos? ¿por qué educamos? ¿en qué educamos?, y ¿a quién, cómo, donde
y cuándo educamos?
Desarrollo
Educación significa guiar, conducir, formar o instruir, se define como: todos aquellos procesos
que son bidireccionales mediante los cuales se pueden transmitir conocimientos, costumbres,
La educación no se lleva a cabo solamente a través de la palabra sino, está presente en todos
También se denomina educación al fin del proceso de socialización en los individuos de una
Por otro lado, este es un proceso que se da a lo largo de la vida, todo el tiempo estamos en un
constante proceso de educación. De esta manera, existen diversas definiciones que intentan tener
el análisis del fenómeno de la educación, con relación al tiempo que poseen las personas.
a la educación de los adultos tienen aspectos comunes, pero también poseen matices importantes
Conclusión
La educación es una de las actividades más antiguas e importantes de la humanidad, por tal
motivo es importante que los trabajadores en el área estén familiarizados con los autores,
instrucción, capacitación, entre otras, ubicadas en la educación formal, no formal e informal; son
sólo algunos de los términos que componen la acción educativa, los cuales comúnmente se