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ACTIVIDAD FINAL
JULIO 2019
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Índice
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Porcentaje de alumnos interesados en el deporte
en las universidades (basados en la UNID)
Introducción
Considerando que el deporte es importante en nuestra vida cotidiana decidimos
investigar este tema para saber qué tan enfocado está el deporte en las
universidades, en este caso tomaremos una pequeña muestra con nuestra
universidad ya que el deporte escolar puede ser un instrumento que contribuya a
obtener mejor habilidad en el ámbito de social y primordialmente de salud.
Se dice que el deporte universitario es un sistema de practica deportiva en el que
generalmente es la participación de hombres y mujeres en lo que cada uno
desarrolla capacidades intelectuales, valores éticos y aptitudes.
Ser deportista significa la probabilidad de ejercer conjuntamente dos derechos: a
la educación y al deporte., Pero significa también asumirlo con responsabilidad y
compromiso.
Finalmente, el deporte universitario es un móvil para el desarrollo humano que
necesita ser valorado con la importancia que tiene en la formación y fomento de
proyectos de vida saludables e integrales, ya sea quienes lo practiquen o se
dediquen a ello profesionalmente.
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Justificación.
En la actualidad los jóvenes de entre 18 y 30 (aprox) que estudian en la Unid, han
dejado la actividad física por diferentes factores que desplazan al deporte, de ahí
que haya menos deportistas que apoyen las actividades que se realizan en la
universidad.
Es por eso que es necesario realizar este tipo de investigaciones para tener un
antecedente del por qué no se practica algún deporte en los alumnos de la Unid
Marco teórico.
Alumnos y deportes.
Alumnos
Un alumno o alumna es aquella persona que aprende de otra u otras personas,
acepción que, en este caso, resulta ser sinónimo de discípulo. Se le puede
generalizar como estudiante o aprendiz.
Es alumno aquel o aquella que es discípulo respecto de su maestro, de la materia
que aprende o de su escuela, colegio o universidad donde estudia.
Tipos de alumnos:
Existen diferentes clasificaciones de alumnos unos ejemplos son:
*Alumnos oficiales/colegiados: Siguen la enseñanza en los colegios, institutos,
universidad, etc. Con obligación de asistir a clases y aprobar trabajos mandados.
*Alumnos libres: No toman la enseñanza en el algún colegio, o sitios virtuales
autorizados. (Cursos virtuales, video llamadas etc.)
*Alumno oyente: El que tiene del catedrático la autorización para asistir a clase y
prácticas de los alumnos oficiales simplemente para aprender, o bien, para
examinarse luego en calidad de alumno libre.
Deportes
La Real Academia Española define al deporte como una actividad que ejerce
actividad física.
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El deporte es una actividad reglamentada, normalmente basado en competencias,
que puede mejorar la condición física de quien lo practica.
También puede considerarse como un pasatiempo, un placer o diversión.
El deporte tiene una gran influencia en la sociedad., destaca la importancia en la
cultura y en la construcción de identidad nacional.
El deporte también se ve involucrado en el ambiente de salud.
Tipos de deportes:
Existen 5 grupos principales de deportes:
1-De pelota: Futbol, básquetbol, baseball, tenis, golf, billar, etc.
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*Disminuye el estrés. El deporte puede actuar como terapia efectiva para reducir
el estrés, la ansiedad. Mejora los estados de ánimo y reduce la irritabilidad y
agresividad.
*Estimula el cerebro. El deporte como principal beneficio es la segregación de la
dopamina, serontonina y norepinefrina, que dan la sensación de bienestar y
felicidad., estimula la buena memoria.
*Eleva la autoestima: Es una forma saludable de liberar frustraciones. Los logros
deportivos pueden elevar la autoestima, ayudan a sufrir menos ansiedad y
depresión.
*Aumenta la disciplina: El deporte puede ser factor de crecimiento y desarrollo
personal. Los alumnos deportistas suelen ser más organizados, disciplinados,
tienden a cuidar de su cuerpo y no tener malos hábitos.
“El deporte es una herramienta para la formación, desarrollo y mejoramiento de las
capacidades físicas de una persona y para el manejo adecuado de sí mismo en su
entorno, permitiendo la interacción de los aspectos sociales, emocionales y físicos
del bienestar humano” (coordinador universidad de los Andes, Rodrigo Sandoval)
Hipótesis
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GRAFICA DE ENCUESTA EN UNID
200
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
¿conocen los deportes en ¿cuales son? ¿realizas algun deporte? ¿te gustaria pertenecer
la unid? algun deporte?
SI NO
Variables
Dependiente deporte
Independiente alumno
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Nuestra técnica de recolección de datos fue por medio de encuestas.
http://www.guiademiranda.com/
http://www.extremolitoral.com.ar/noticias/deportes-extremos/cuantas-clases-de-
deportes-existen/ref-104.html
https://www.fundacionjd.es/la-importancia-del-deporte-escolar.htm
https://noticias.universia.net.co/educacion/noticia/2015/04/28/1124139/7-razones-
fundamental-combinar-educacion-deporte.html
http://servicios.educarm.es/admin/webForm.php?
mode=visualizaAplicacionWeb&aplicacion=DEPORTE_ESCOLAR&web=17
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1. Nombre: 2. Sexo
3. Edad: 4. Cuatrimestre
□ Si □ No
¿Cuales son?
¿Haz escuchado o visto propaganda acerca de los deportes que maneja la unid?
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