Mapa conceptual semana 10

INSTRUCCIONES PARA MAPA CONCEPTUAL SEMANA 10

Identificación del estudiante:

Nombre Correo electrónico

Resultado de Aprendizaje:

 Interesarse por aspectos propios de los procesos productivos y su interacción con

el medio ambiente.
 Aplicar heurísticas para dar respuesta a problemas de mediana complejidad
orientados a la profesión.

Instrucciones

Un mapa conceptual consiste en una representación gráfica, organizada y jerárquica de

los principales conceptos y aprendizajes que se han desarrollado.
El uso de mapas conceptuales permite organizar y comprender ideas de manera
significativa según el tema seleccionado.
Durante esta semana debes realizar un mapa conceptual, en el cual debes sintetizar los
contenidos vistos durante el curso, el cual será evaluado de manera formativa. Para este
efecto, debes llevar a cabo las siguientes acciones:

 Establece tu línea argumentativa a desarrollar gráficamente, de acuerdo a los

contenidos y aprendizajes alcanzados hasta ahora.

 Reconoce los conceptos principales, secundarios, sus relaciones, enlaces posibles,

proposiciones, jerarquías y estructura.

 Construye tu mapa conceptual eligiendo el programa para presentaciones gráficas

se te sea más sencillo de utilizar.
Aspectos formales:

 Los textos deben ser presentados con letra Arial 12 y un espaciado de 1,5 entre
líneas y 1,15 entre párrafos. Los márgenes deben estar justificados a ambos lados.

 Recomendamos cuidar tu redacción y ortografía en cada escrito.

 En caso de confirmarse un plagio en la tarea, se calificará automáticamente con

nota mínima.

 El trabajo debe contener máximo una plana.

El plazo de entrega de esta tarea vence el día domingo de la semana en curso a las 23:55 horas.

A continuación, se presenta la rúbrica, que debe ser revisada antes de realizar la tarea:

Criterio 100% 80% 60% 40%

(6 pts) Bueno Aceptable Insuficiente
Excelente (4pts) (2pts) (0pts)
Conceptos El mapa El mapa conceptual El mapa conceptual El mapa
conceptual incluye conexiones incluye conexiones conceptual omite
30% incluye entre conceptos entre conceptos los conceptos
conexiones entre relevantes de las relevantes de las relevantes de las
conceptos unidades unidades unidades
relevantes de las anteriormente anteriormente anteriormente
unidades trabajadas. trabajadas. trabajadas.
anteriormente
trabajadas. Se apoya además,
en bibliografía, pero
Se apoya además, no indica su fuente.
en bibliografía,
indicando su
fuente.

Presentación El mapa El mapa conceptual El mapa conceptual El mapa

conceptual se se presenta de se presenta de conceptual no se
30% presenta de manera ordenada, manera desordenada, presenta.
manera limpia, pero sin y no incluye símbolos
ordenada, limpia, símbolos ni ni conectores.
con símbolos y conectores
conectores debidamente
debidamente justificados.
justificados.

Objetivo El objetivo es El objetivo es claro El objetivo se no El objetivo es

claro y está en pero no está en entiende o no es omitido.
30% completa armonía completa armonía claro.
con el mapa con el mapa
 conceptual. conceptual.

Redacción No hay errores El mapa conceptual El mapa conceptual El mapa

ortográficos ni de entregado posee entregado posee conceptual
10% tipeo. hasta dos errores entre tres y cuatro entregado posee
ortográficos y/o de errores ortográficos más de cuatro
tipeo. y/o de tipeo. errores
ortográficos y/o
de tipeo.