Todos los vertebrados tenemos algo en común: un envoltorio

–la piel- que nos protege del medio donde se desenvuelve

nuestra vida. Estamos tan acostumbrados a ver este órgano
que en el hombre representa el 15 por ciento de su peso,
que casi no le damos atención. Sin embargo, es el órgano
sensorial primario que el embalaje más perfecto que se
conoce: separa el exterior del interior del organismo, permite
que no queden al aire los órganos internos y los protege de
las agresiones del exterior.
TEMA:

IDEA PRINCIPAL:

TÍTULO:
 COMPRENSIÓN LECTORA
¿QUÉ ES …? Es un proceso de interacción continua entre el texto escrito y el sujeto lector.

TEMA IDEA PRINCIPAL TÍTULO

1. Es la IDEA GENERAL 1. Es la EXPLICACIÓN del 1. Es la IDEA PARTICULAR

del texto. TEMA. (específica, singular, detallada de
2. Es la IDEA o PALABRA 2. Responde a la pregunta ¿DE QUÉ
mayor información) del texto.

que más de REPITE a lo largo 2. Gramaticalmente APARECE

TRATA EL TEMA?
del texto. como un SINTAGMA
3. Gramaticalmente APARECE como
3. Responde a la pregunta: ¿DE NOMINAL.
una ORACIÓN
QUÉ TRATA EL
GRAMATICAL.
TEXTO?
4. Gramaticalmente es un
4. IDEA PRINCIPAL = TEMA
SINTAGMA + IDEAS IMPORTANTES.
NOMINAL.
5. Forma PARTE de la IDEA
PRINCIPAL.
 El juego  El juego es importante en el desarrollo  La importancia del juego.
 La crisis económica. cognitivo de los niños.  El impacto negativo de la crisis
 La acreditación.  La crisis económica afectó a todas las económica en el Perú.
 El cuaderno de campo. clases sociales del Perú.  El proceso de acreditación.
 La acreditación consiste en la mejora  El uso del cuaderno de campo en el
continua de los procesos educativos. monitoreo docente.
 El cuaderno de campo es una herramienta
útil y flexible en el monitoreo docente.