ESCUELA BASICA PRIVADA GRUPO

“PEDRO PALACIOS Y SOJO” PSICOPEDAGOGIA O GRADO

1RA. SEMANA
Rif: J-29540772-6
Inscrito en el MPPE bajo el Nº PD 07232317

P. A.: Mis GRANDES ideas.. YO y mis relaciones emocionales.

DOCENTE: Solange Escalona
ESTUDIANTES: Virginia Milano/ Andrés Cardozo.
AREA: Formación conductual
ESTRATEGIA: Identificando las emociones.

*INTRODUCCION: Afianzar mis habilidades emocionales

mediante el juego.

*COMPRENSION: Coloca e idéntica las diferentes emociones en el

dibujo.

*EVALUACION: Realiza un collage con tus diferentes emociones y pégalo en tu cuaderno de

psicopedagogía.

Las actividades deben ser realizadas en su respectivo cuaderno y/o libro

Nota: Recuerde que la presentación y aplicación de aspectos formales de la escritura forman parte de la evaluación de cada actividad.
“Educamos en UNIÓN, AMOR Y COMPROMISO”
 ESCUELA BASICA PRIVADA GRUPO
“PEDRO PALACIOS Y SOJO” PSICOPEDAGOGIA O GRADO
Rif: J-29540772-6 P. A.: Mis GRANDES ideas.. YO y mis relaciones emocionales.
1RA. SEMANA
Inscrito en el MPPE bajo el Nº PD 07232317
DOCENTE: Solange Escalona
ESTUDIANTES: Virginia Milano/ Andrés Cardozo.
AREA: MATEMATICA.
ESTRATEGIA: Jugando con mis amigos los números.

*INTRODUCCION: Practicar los números del 1 al 10, para

afianzar mis habilidades matemáticas.

*COMPRENSION: Nombra los números del 1 al 10, luego ordena los

números de manera secuencial del 1 al 10.

*EVALUACION: Completa los números que faltan en la actividad colocada en el cuaderno de

psicopedagogía.

P. A.: Mis GRANDES ideas.. YO y mis relaciones

emocionales.
DOCENTE: Solange Escalona
ESTUDIANTE: Jean Muñoz.
AREA: Lenguaje.
ESTRATEGIA: Busco y encuentro las vocales.
Las actividades deben ser realizadas en su respectivo cuaderno y/o libro
Nota: Recuerde que la presentación y aplicación de aspectos formales de la escritura forman parte de la evaluación de cada actividad.
“Educamos en UNIÓN, AMOR Y COMPROMISO”
 ESCUELA BASICA PRIVADA GRUPO
“PEDRO PALACIOS Y SOJO” PSICOPEDAGOGIA O GRADO
1RA. SEMANA
Rif: J-29540772-6
Inscrito en el MPPE bajo el Nº PD 07232317
*INTRODUCCION: Comprende las vocales, para reconocerlas de manera visual.

*COMPRENSION: Distingue de manera visual las vocales, luego sigue el

camino para el par de cada vocal.

*EVALUACION: Encierra de color azul todas las vocales “E” plasmadas en el cuaderno de
psicopedagogía.

P. A.: Mis GRANDES ideas.. YO y mis relaciones emocionales.

DOCENTE: Solange Escalona
ESTUDIANTES: Jean Muñoz.
AREA: Matemática.
ESTRATEGIA: Jugando con mis amigos los números.

*INTRODUCCION: Practicar los números del 1 al 5, para

reforzar mis capacidades matemáticas.
Las actividades deben ser realizadas en su respectivo cuaderno y/o libro
Nota: Recuerde que la presentación y aplicación de aspectos formales de la escritura forman parte de la evaluación de cada actividad.
“Educamos en UNIÓN, AMOR Y COMPROMISO”
 ESCUELA BASICA PRIVADA GRUPO
“PEDRO PALACIOS Y SOJO” PSICOPEDAGOGIA O GRADO
1RA. SEMANA
Rif: J-29540772-6
Inscrito en el MPPE bajo el Nº PD 07232317

*COMPRENSION: Nombra los números del 1 al 10, luego ordena los

números de manera secuencial del 1 al 5.

*EVALUACION: Completa los números que faltan en la actividad colocada en el cuaderno de

psicopedagogía.

P. A.: Mis GRANDES ideas.. YO y mis relaciones emocionales.

DOCENTE: Solange Escalona
ESTUDIANTES: Emmanuel García/ Alan Prieto
AREA: Lenguaje.
ESTRATEGIA: Juego y aprendo las letras.

*INTRODUCCION: Practicar las letras del abecedario con

juegos, para afianzar mis habilidades lingüísticas

Las actividades deben ser realizadas en su respectivo cuaderno y/o libro

Nota: Recuerde que la presentación y aplicación de aspectos formales de la escritura forman parte de la evaluación de cada actividad.
“Educamos en UNIÓN, AMOR Y COMPROMISO”
 ESCUELA BASICA PRIVADA GRUPO
“PEDRO PALACIOS Y SOJO” PSICOPEDAGOGIA O GRADO
1RA. SEMANA
Rif: J-29540772-6
Inscrito en el MPPE bajo el Nº PD 07232317

*COMPRENSION: Busca y coloca el vaso con la letra donde corresponde.

*EVALUACION: Recorta y pega las letras de tu nombre en el cuaderno de psicopedagogía.

P. A.: Mis GRANDES ideas.. YO y mis relaciones emocionales.

DOCENTE: Solange Escalona
ESTUDIANTES: Emmanuel García/ Alan Prieto
AREA: Matemática.
ESTRATEGIA: Carrera matemática.

*INTRODUCCION: Reforzando las operaciones matemáticas

de suma y resta mediante una carrera de carros.

*COMPRENSION: Ejecutar una carrera matemática de carros para resolver

operaciones matemáticas de suma y resta sencillas.

Las actividades deben ser realizadas en su respectivo cuaderno y/o libro

Nota: Recuerde que la presentación y aplicación de aspectos formales de la escritura forman parte de la evaluación de cada actividad.
“Educamos en UNIÓN, AMOR Y COMPROMISO”
 ESCUELA BASICA PRIVADA GRUPO
“PEDRO PALACIOS Y SOJO” PSICOPEDAGOGIA O GRADO
1RA. SEMANA
Rif: J-29540772-6
Inscrito en el MPPE bajo el Nº PD 07232317

*EVALUACION: Descubre el resultado de las operaciones matemáticas plasmadas en el

cuaderno de psicopedagogía.

P. A.: Mis GRANDES ideas.. YO y mis relaciones emocionales.

DOCENTE: Solange Escalona
ESTUDIANTES: Luis Flores / Nadin Alean.
AREA: Lenguaje
ESTRATEGIA: Pienso y construyo palabras.

*INTRODUCCION: Practicar la lectura a través de juegos,

para reforzar mis habilidades lingüísticas.

*COMPREN SION: Distinguir de manera visual la palabra, para luego

clasificar y ordenar las letras de manera correcta.

*EVALUACION: Leer la palabra formada.

Las actividades deben ser realizadas en su respectivo cuaderno y/o libro
Nota: Recuerde que la presentación y aplicación de aspectos formales de la escritura forman parte de la evaluación de cada actividad.
“Educamos en UNIÓN, AMOR Y COMPROMISO”
 ESCUELA BASICA PRIVADA GRUPO
“PEDRO PALACIOS Y SOJO” PSICOPEDAGOGIA O GRADO
1RA. SEMANA
Rif: J-29540772-6
Inscrito en el MPPE bajo el Nº PD 07232317

P. A.: Mis GRANDES ideas.. YO y mis relaciones emocionales.

DOCENTE: Solange Escalona
ESTUDIANTES: Luis Inciarte / Albany camarillo.
AREA: Matematica.
ESTRATEGIA: Carrera matemática

*INTRODUCCION: Reforzando las operaciones matemáticas

de suma y resta mediante una carrera de carros.

*COMPRENSION: Ejecutar una carrera matemática de carros para

resolver operaciones matemáticas de suma y resta sencillas.

*EVALUACION: Descubre el resultado de las operaciones matemáticas plasmadas en el

cuaderno de psicopedagogía.

Las actividades deben ser realizadas en su respectivo cuaderno y/o libro

Nota: Recuerde que la presentación y aplicación de aspectos formales de la escritura forman parte de la evaluación de cada actividad.
“Educamos en UNIÓN, AMOR Y COMPROMISO”
 ESCUELA BASICA PRIVADA GRUPO
“PEDRO PALACIOS Y SOJO” PSICOPEDAGOGIA O GRADO
1RA. SEMANA
Rif: J-29540772-6
Inscrito en el MPPE bajo el Nº PD 07232317

P. A.: Mis GRANDES ideas.. YO y mis relaciones emocionales.

DOCENTE: Solange Escalona
ESTUDIANTES: Samantha semprun
AREA: Lenguaje.
ESTRATEGIA: Microscopio de lectura.

*INTRODUCCION: Practicar la lectura mediante un

microocopio reciclado, para fomentar una lectura fluida.

*COMPRENSION: Distinguir la palabra plasmada en el microscopio, para

luego leerla de manera fluida.

*EVALUACION: Realizar en el cuaderno de psicopedagogía un cuento tomando en cuenta las

palabras leídas en el microscopio.

Las actividades deben ser realizadas en su respectivo cuaderno y/o libro

Nota: Recuerde que la presentación y aplicación de aspectos formales de la escritura forman parte de la evaluación de cada actividad.
“Educamos en UNIÓN, AMOR Y COMPROMISO”
 ESCUELA BASICA PRIVADA GRUPO
“PEDRO PALACIOS Y SOJO” PSICOPEDAGOGIA O GRADO
1RA. SEMANA
Rif: J-29540772-6
Inscrito en el MPPE bajo el Nº PD 07232317

P. A.: Mis GRANDES ideas.. YO y mis relaciones emocionales.

DOCENTE: Solange Escalona
ESTUDIANTES: Samantha semprun
AREA: Matemática.
ESTRATEGIA: Cerradura matemática.

*INTRODUCCION: Valorar y comprender las operaciones

maticas a través de los juegos.

*COMPRENSION: Resolver las operaciones matemáticas en cada

candado, para luego colocar la llave con el resultado indicado.

*EVALUACION: Descubrir y buscar el resultado de las operaciones matemáticas plasmadas

en el cuaderno de psicopedagogía.

P. A.: Mis GRANDES ideas.. YO y mis relaciones emocionales.

Las actividades deben ser realizadas en su respectivo cuaderno y/o libro
Nota: Recuerde que la presentación y aplicación de aspectos formales de la escritura forman parte de la evaluación de cada actividad.
“Educamos en UNIÓN, AMOR Y COMPROMISO”
 ESCUELA BASICA PRIVADA GRUPO
“PEDRO PALACIOS Y SOJO” PSICOPEDAGOGIA O GRADO
DOCENTE:
Rif: J-29540772-6 Solange Escalona
1RA. SEMANA
ESTUDIANTES:
Inscrito Milena
en el MPPE bajo el Nº Alvarado.
PD 07232317
AREA: Formación conductual
ESTRATEGIA: Soy un superhéroe.

*INTRODUCCION: Reconocer y valorar mediante la

imitación de un superhéroe mis miedos y emociones.

*COMPRENSION: Expresa identifica y reconoce de forma oral las

emociones y miedos que sientes utilizando el traje de superhéroe.

*EVALUACION: Realiza un dibujo libre sobre de tus emociones y miedos.

P. A.: Mis GRANDES ideas.. YO y mis relaciones

emocionales.
DOCENTE: Solange Escalona
ESTUDIANTES: Milena Alvarado.
AREA: Matemática.

Las actividades deben ser realizadas en su respectivo cuaderno y/o libro

Nota: Recuerde que la presentación y aplicación de aspectos formales de la escritura forman parte de la evaluación de cada actividad.
“Educamos en UNIÓN, AMOR Y COMPROMISO”
 ESCUELA BASICA PRIVADA GRUPO
“PEDRO PALACIOS Y SOJO” PSICOPEDAGOGIA O GRADO
ESTRATEGIA:
Rif: J-29540772-6 Cerradura matemática. 1RA. SEMANA
Inscrito en el MPPE bajo el Nº PD 07232317

*INTRODUCCION: Valorar y comprender las operaciones maticas a través de los juegos.

*COMPRENSION: Resolver las operaciones matemáticas sencillas en cada

candado, para luego colocar la llave con el resultado indicado.

*EVALUACION: Descubrir y buscar el resultado de las operaciones matemáticas plasmadas

en el cuaderno de psicopedagogía.

P. A.: Mis GRANDES ideas.. YO y mis relaciones emocionales.

DOCENTE: Solange Escalona
ESTUDIANTES: Mateo Amorin /Lucas Martínez/Sebastián
Cárdenas/Andrés Perozo/Isaac Perdomo.
AREA: Formación conductual
ESTRATEGIA: Soy un superhéroe.

Las actividades deben ser realizadas en su respectivo cuaderno y/o libro

Nota: Recuerde que la presentación y aplicación de aspectos formales de la escritura forman parte de la evaluación de cada actividad.
“Educamos en UNIÓN, AMOR Y COMPROMISO”
 ESCUELA BASICA PRIVADA GRUPO
“PEDRO PALACIOS Y SOJO” PSICOPEDAGOGIA O GRADO
*INTRODUCCION: Reconocer y valorar mediante la1RA.
Rif: J-29540772-6 imitación
SEMANA
de un superhéroe mis
Inscrito en el MPPE bajo el Nº PD 07232317
miedos y emociones.

*COMPRENSION: Expresa identifica y reconoce de forma oral las

emociones y miedos que sientes utilizando el traje de superhéroe.

*EVALUACION: Realiza un dibujo libre sobre de tus emociones y miedos.

P. A.: Mis GRANDES ideas.. YO y mis relaciones emocionales.

DOCENTE: Solange Escalona
ESTUDIANTES: Mateo Amorin /Lucas Martínez/Sebastián
Cárdenas/Andrés Perozo/Isaac Perdomo.
AREA: Matemática.
ESTRATEGIA: Tablero Matemático.

*INTRODUCCION: Practicar y reforzar las diferentes

operaciones matemáticas a través de un tablero matemático.

Las actividades deben ser realizadas en su respectivo cuaderno y/o libro

Nota: Recuerde que la presentación y aplicación de aspectos formales de la escritura forman parte de la evaluación de cada actividad.
“Educamos en UNIÓN, AMOR Y COMPROMISO”
 ESCUELA BASICA PRIVADA GRUPO
“PEDRO PALACIOS Y SOJO” PSICOPEDAGOGIA O GRADO
1RA. SEMANA
Rif: J-29540772-6
Inscrito en el MPPE bajo el Nº PD 07232317

*COMPRENSION: Resolver por turno las diferentes operaciones

matemáticas el primero que llegue a la meta gana.

*EVALUACION: Buscar y encontrar el resultado de las operaciones plasmadas en el cuaderno

de psicopedagogía.

P. A.: Mis GRANDES ideas.. YO y mis relaciones emocionales.

DOCENTE: Solange Escalona
ESTUDIANTES: Diego Gómez/Alfonso Muñoz/Aranza Suarez/ Juan
Larrazábal.
AREA: Formación conductual
ESTRATEGIA: Diagnosticando mis emociones.

*INTRODUCCION: Valorar y comprender mediante los

síntomas las diferentes emociones.

*COMPRENSION: Interiorizar las emociones para comprender sus síntomas

y así utilizar un tratamiento para mejorar y reforzar esas emociones.

Las actividades deben ser realizadas en su respectivo cuaderno y/o libro

Nota: Recuerde que la presentación y aplicación de aspectos formales de la escritura forman parte de la evaluación de cada actividad.
“Educamos en UNIÓN, AMOR Y COMPROMISO”
 ESCUELA BASICA PRIVADA GRUPO
“PEDRO PALACIOS Y SOJO” PSICOPEDAGOGIA O GRADO
1RA. SEMANA
Rif: J-29540772-6
Inscrito en el MPPE bajo el Nº PD 07232317

*EVALUACION: Realiza un dibujo libre sobre de tus emociones y miedos.

P. A.: Mis GRANDES ideas.. YO y mis relaciones emocionales.

DOCENTE: Solange Escalona
ESTUDIANTES: Diego Gómez/Alfonso Muñoz/Aranza Suarez/ Juan
Larrazábal.
AREA: Matemática.
ESTRATEGIA: Tablero Matemático.

*INTRODUCCION: Practicar y reforzar las diferentes

operaciones matemáticas a través de un tablero matemático.

*COMPRENSION: Resolver por turno las diferentes operaciones

matemáticas el primero que llegue a la meta gana.

Las actividades deben ser realizadas en su respectivo cuaderno y/o libro

Nota: Recuerde que la presentación y aplicación de aspectos formales de la escritura forman parte de la evaluación de cada actividad.
“Educamos en UNIÓN, AMOR Y COMPROMISO”
 ESCUELA BASICA PRIVADA GRUPO
“PEDRO PALACIOS Y SOJO” PSICOPEDAGOGIA O GRADO
1RA. SEMANA
Rif: J-29540772-6
Inscrito en el MPPE bajo el Nº PD 07232317

*EVALUACION: Buscar y encontrar el resultado de las operaciones plasmadas en el cuaderno

de psicopedagogía.

Las actividades deben ser realizadas en su respectivo cuaderno y/o libro

Nota: Recuerde que la presentación y aplicación de aspectos formales de la escritura forman parte de la evaluación de cada actividad.
“Educamos en UNIÓN, AMOR Y COMPROMISO”