TEMA: Escuelas Psicológicas

1. RESEÑA HISTÓRICA DE LA PSICOLOGÍA:

De acuerdo a su carácter de ciencia, la historia de la psicología se divide en dos periodos.

1.1. Periodo pre científico :

Los orígenes de la psicología se encuentran en la filosofía de la antigua Grecia Plantón y
Aristóteles (importantes filósofos Griegos) se interesaron en conocer la naturaleza humana,
así como la existencia e inmortalidad del alma.
En el siglo XVII, surge la psicología empírica en torno a dos discusiones filosóficas:
El racionalismo: que sostiene que el conocimiento proviene de la mente
El empirismo: que indica que la experiencia es la única forma de conocimiento (los datos
se obtienen a través de los sentidos)
En este contexto, los filósofos Rene Descartes, Thomas Hobbes y John Locke comienza las
investigaciones de la psicología pre científica. Por un lado, Descartes afirmaba que el cuerpo
humano funcionaba como la máquina de un reloj, pero la mente era independiente y única
y en ella había ideas innatas con las que las personas organizan sus experiencias. En
cambio, Hobbes y Locke resaltaban el rol de la experiencia en la adquisición del
conocimiento.
Hasta este momento, si bien los estudios abarcaban temas relacionados al quehacer
psicológico aun no podía considerarse a la psicología como ciencia, ya que no contaba con
un método propio, solo era parte de la especulación filosófica. Su condición cambio recién
en la segunda mitad del siglo XIX, de tal manera que fue una de las últimas disciplinas que
se desprendió de la filosofía.

1.2. Periodo científico:

En 1879 en la ciudad alemana de Leipzip, Wilhelm Wundt, a quien se le considera el “padre
de la psicología”, funda el primer laboratorio psicológico para estudiar la experiencia
consciente. Con este acontecimiento, la psicología adquiere la categoría de ciencia.
Wundt y sus colegas se interesaban por la experiencia consciente. Su objetivo era captar el
flujo continuo del conocimiento y analizarlo en sus componentes fundamentales (sensación,
sentimientos, imágenes).
A partir de entonces, y con el pasar de los años, han ido surgiendo diferentes maneras de
abordar el estudio de la psicología, conocidas con el nombre de escuelas psicológicas.

2. Escuelas psicológicas:

escuela Origen/ Objeto de estudio Características

precursor (es)
Estructuralismo 1879 La estructura de la centraba su estudio psicológico en
Wilhem conciencia la experiencia y en la tarea de
Wundt analizar esta actividad mental en
sus partes básicas: sensación,
sentimiento e imagen
Funcionalismo 1896 El funcionamiento Sostenía que los procesos
William James de la mente psicológicos tienen rol esencial en
John Dewey las funciones de adaptación del
individuo.
Psicoanálisis 1896 El inconscientese centró en las leyes que rigen los
Sigmund Freud procesos inconscientes de la
mente y su relación con la
conciencia
Se interesa por los procesos
patológicos (la histeria, las fobias,
la psicosis, etc.)
Reflexología 1904 La conducta Conocida como Teoría de los
Vladimir reflejos (la conducta a través de
Bectherev los reflejos) intentaron describir
Ivan Pavlov los mecanismos reguladores de la
conducta.
Pavlov descubrió el
condicionamiento clásico
(aprendizaje de respuestas
emocionales o fisiológicas
involuntarias).
Psicología de la 1912 La conciencia Llamada también psicología de la
gestalt Max forma. La conciencia no se puede
Wertheiner analizar en partes o secciones
Wolfgang Se dedicó, principalmente al
Kolher kurt estudio de la percepción: las
koffka imágenes son percibidas como un
todo, como una Gestalt y no como
la suma de sus partes constituidas.
Conductismo 1913 La conducta Denominada también
John Watson behaviorismo (conducta)
Propuso el esquema E-R para el
análisis de la conducta tanto
animal como humana.
Existe dos elementos en una
conducta: los estímulos mentales
que impacta en el organismo y la
respuesta que este emite a
continuación.
Skinner:(conductismo radical): se
interesa en el reforzamiento de la
conducta (condicionamiento
operante).
Cognitivismo Medidas del Los procesos Señalaba que la conducta estaba
siglo xx cognitivos determinada por los procesos
(1950-1960) mentales (por el modo de percibir
Ulrich Neisser la realidad, por el aprendizaje por
Jean Piaget la memoria, etc.).
Analogía mente-ordenador: la
mente es como un ordenador que
procesa información.
 Humanismo Década de El ser humano Llamada la tercera fuerza
1960 Abraham psicológica, después del
Maslow conductismo y el psicoanálisis.
Carl Rogers Consideraba que al hablar de
conducta también debe
estudiarse las experiencias
subjetivas (amar, odiar, la
responsabilidad). Sostenía que
los seres humanos tienen libre
voluntad y no están solo bajo
el control de factores externos.

LO QUE VAS A REALIZAR EN TU CUADERNO DE PSICOLOGIA

1. lee el contenido y utilizando un organizador visual, mapa conceptual , sistema de

llave, sintetiza resumiendo la lectura
2. responde las siguientes preguntas

Practica
1. Los orígenes de la psicología se remontan a la filosofía de la ………………………………… y
sus principales estudios fueron ……………………………………………
a) Cultura egipcia – Erasmo y Anaxágoras
b) Antigua Grecia – Platón y Sócrates
c) Época medieval – Tales de Mileto y Pitágoras
d) Antigua Grecia – Platón y Aristóteles
e) Etapa moderna – Tomas de Aquino y Descartes

2. En el siglo XVII surge la psicología empírica en torno a dos discusiones filosóficas:

a) El racionalismo y el empirismo
b) El idealismo y el realismo
c) El escepticismo y el dogmatismo
d) El racionalismo y el realismo
e) El subjetivismo y el objetivismo

3. Marque la opción que contiene los principales investigadores de la psicología pre

científica
a) Heráclito, Parménides y Sócrates
b) Descartes, Hobbes y Locke
c) Skinner, Hipócrates y Euclides
d) Wundt, Watson y Pavlov
e) Anaximandro, Euclides y Hobbes

4. Es considerado “padre de psicología” por haber fundado el primer laboratorio

psicológico en 1879
a) John Locke b) Wilhelm Wundt c) Tomas Hobbes
d) Hipócrates e) Rene Descartes
5. Señale lo incorrecto respecto al periodo científico de la psicología
a) Sus inicios se llevan a cabo en la ciudad alemana de Leipzig
b) En esta etapa, la psicología adquiere la categoría de ciencia
c) La psicología forma parte de las especulaciones filosóficas
d) Su objetivo fue captar el flujo continuo del conocimiento
e) La experiencia consciente fue el principal tema de interés

6. El……………………………. Señala que los procesos psicológicos tienen un rol esencial en

las funciones de adaptación del individuo
a) Estructuralismo b) Funcionalismo c) Conductismo

d) Psicología de la Gestalt e) Humanismo