INFORME MEJORA DE PRODUCTOS Y PROCESOS CON LA INCORPORACIÓN DE TIC

APRENDIZ: JOHAN ALEXIS LONDOÑO MAYORGA

INSTRUCTOR: USEIN GONZALEZ ZAPATA

FICHA DE CARACTERIZACION: 2547392

QUE SON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
o mejor llamadas las tic : Son tecnologías que utilizan la informática, la microelectrónica y
las telecomunicaciones para crear nuevas formas de comunicación a través de
herramientas de carácter tecnológico y comunicacional, esto con el fin de facilitar la
emisión, acceso y tratamiento de la información.
Esta nueva forma de procesamiento de la información logra combinar las tecnologías de
la comunicación (TC) y las tecnologías de la información (TI), las primeras están
compuestas por la radio, la telefonía y la televisión. Las segundas se centran en la
digitalización de las tecnologías de registro de contenidos. La suma de ambas al desarrollo
de redes, da como resultado un mayor acceso a la información, logrando que las personas
puedan comunicarse sin importar la distancia, oír o ver situaciones que ocurren en otro
lugar y, las más recientes, poder trabajar o realizar actividades de forma virtual.

CARACTERISTICAS

 Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de

comunicación.
 Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que
la hace más accesible y dinámica.
 Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización
 implica un futuro prometedor.
 Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.
 Afectan a numerosos ámbitos de las ciencias humanas como la sociología,
 la teoría de las organizaciones o la gestión.

LAS PRINCIPALES NUEVAS TECNOLOGÍAS SON:

 Internet
 Robótica
 Computadoras de propósito específico
 Dinero electrónico
 Resultan un gran alivio económico a largo plazo. aunque en el tiempo de
adquisición resulte una fuerte inversión

OBJETIVOS

Teniendo en cuenta lo explicado anteriormente, con este trabajo, pretendemos abordar

Los
siguientes objetivos. El objetivo general del trabajo es elaborar una propuesta de mejora
mediante el uso De las TIC en la Educación Infantil de un centro educativo. Para ello ha
sido
necesario plantearse los siguientes objetivos específicos: Conocer la aplicación real de las
TIC
en las aulas de Educación Infantil del Centro educativo. Determinar aquéllos aspectos en
los
que sería conveniente cambiar para Optimizar el uso y aplicación de las TIC. Elaborar una
propuesta de mejora, definiendo las posibilidades de las TIC Adaptadas a la realidad
educativa
de los centro.

RESUMEN

Este trabajo pretende reflejar la realidad de una comunidad educativa y la posibilidad de

Mejora de ésta mediante la introducción de las TIC en el aula. La compleja realidad en la
Que vivimos hace difícil la exposición de ésta en un trabajo de las características de éste,
Por lo cual, se ha preferido enmarcar esta realidad en un pequeño círculo en el que es
Más fácil desarrollar una propuesta a la vez que analizar su resultado. De esta manera, la
investigación se dirige a conocer el uso real de las TIC en las aulas de Educación. Para ello,
Se revisa la legislación y el currículo educativo, se hacen observaciones y cuestionarios a
Los docentes que intervienen en dichas aulas y se realiza una propuesta de mejora. Dicha
Propuesta, afortunadamente, no sólo se presenta, sino que se lleva a cabo, facilitando
Esto el trabajo y el análisis de los resultados. Con la aplicación del plan de intervención se
llega a la conclusión de que introducir las TIC en las aulas puede mejorar la calidad
educativa. Además, esta incorporación ha de Realizarse con un criterio pedagógico basado
en las necesidades educativas del Alumnado. Es necesario un trabajo cooperativo entre
los miembros del equipo docente Para consolidar esta transformación en el Plan de los
centros educativos.