Universidad Central de Nicaragua

UCN – SEDE CENTRAL

PSICOLOGÍ CRIMINOLOG
A ÍA

 Elaborado por:
Samanta Isabel Hernández Berrios.

 Carrera:
Licenciatura en Psicología.

 Docente:
Lic. Julio Cesar Izcano.

Fecha de entrega:
Viernes, 17 de junio del 2022.
 ENSAYO CRÍTICO
LA ISLA DE LOS NIÑOS PERDIDOS
Introducción:
Se ha realizado continuamente la pregunta ¿crees en el cambio de un delincuente? Durante
mucho tiempo la respuesta era un “No”, pero al conocer lo que sucede dentro de las
cárceles y lo que llevo a muchas personas a cometer algún delito y sobre todo
documentándose con contenido visual acerca de esta realidad, puedo decir un certero “Sí al
cambio”, y creo que esto no lo desarrolla solo el individuo privado de libertad, sino también
la familia, su entorno social y la comunidad, conscientes todos de que la mejoría del
individuo en particular, no se completa con sus propias fuerzas, el documental “La Isla de
los Niños Perdidos”, nos revela ese punto clave de la vida misma del privado de libertad.
Desarrollo:
Primeramente el instinto del delincuente por causar agresiones dentro del Sistema
Penitenciario es mayormente causando por IRAS, FRUSTRACIÓN, IMPULSIVIDAD O
DEFENSA. Esta institución además de contar con la cantidad de 1,900 internos con
personalidades distintas y enemigos en su mismo núcleo, se debe de manejar en la medida
de lo posible las enfermedades físicas y psicológicas.
Físicamente algunos individuos tenían desde antes de entrar al Penitenciario, enfermedades
que deben ser controlados, otros obtuvieron las enfermedades dentro de la institución por
las condiciones en las que viven y las restricciones que en esta se implementan en calidad
de cumplimiento obligatorio, y provocando así mismo consecuencias Psicológicas, como
depresión, ideas de suicidio por el poco valor que le dan a sus vidas al estar recluidos,
consumo de drogas, etc.
Entre los mismos existe arrepentimiento y la necesidad de ser libres o recibir la ayuda
adecuada y el apoyo necesario para llevar una vida sin problemas en el penitenciario,
muchos desean obtener estos beneficios por conveniencias y pero otras por el deseo de
mejorar su vida y ser alguien de bien para la sociedad.
Es evidente identificar en el documental la Teoría que se atribuye continuamente por los
mismos reos a la agresividad humana. La Teoría del Sociocognotivismo Social y el
Aprendizaje, debido a que las conductas que los llevaron a estar recluidos fueron causadas
por que llevaban vidas altamente negativas y discordantes, susceptibles a cualquier
amenaza que otro grupo de individuos les hiciera, respondiendo de manera agresiva y
superando límites de hasta matar, sin apoyo familiar, creando peleas, formando de
pandillas, insaciables deseos de venganza hacia otras pandillas, necesidad por transmitir
miedo, en defensa, por frustración, entre otras.
Así mismo los delincuentes luego de cometer la acción se recluyen en la distorsión
cognitiva, tomando como culpable a la persona afectada (victima) evitando los aspectos
negativos de lo cometido, ya que pudieron haber actuado diferente ante una circunstancia
amenazante. Pero dentro de los centros hay formas en las que el individuo puede superar las
situaciones ocurridas con el único propósito de cambiar su forma de pensar y actuar para
ser reinsertado a la sociedad como una persona útil.
Retomando lo anteriormente dicho, los individuos con Alteraciones psicológicas están
presentes además de en los hospitales psiquiátricos; la gran mayoría de estos prevalecen
entre la población privada de libertad, el Aislamiento, Reclusión, Limitaciones en la
autoayuda, intimidación por los guardias, condiciones de encierro y presión, por un tiempo
prolongado modifican gravemente la ideas personal de un individuo, en este caso ligándose
de ahí mismo las alteración físicas que al no ser tratadas se pueden desencadenar en
Psicopatologías que no se podrá controlar fácilmente por un privado de libertad.
Dentro del Sistema Penitenciario se presenta el Lic. Zavala, psicólogo penitenciario quien
en su abordaje clínico, inicialmente se muestra dispuesto a escuchas y ayudar, haciendo
sentir al reo valioso, realizando una entrevista semiestructurada, ya que según las respuestas
que el usuario le va dando a sus preguntas le reformula otras con el objetivo de hacerlo
reflexionar y crear conciencia de, ¿porque cometió el delito?, ¿si lo volvería a cometer,
sinceramente?, ¿si sale en libertad cambiaría su conducta? Puedo identificar que su
propósito está en que los individuos se liberen de la carga de las ideas y pensamientos
negativos, cultivando en ellos la idea de que el cambio si es posible, y reconocer que el
delito que cometieron fue un mal acto, el cual no debe volver a realizar.
Un problema significativamente grave y el cual pienso, es el que desencadena todas las
acciones negativas o positivas que ejecutan los privados de libertad es la AUSENCIA DEL
APOYO FAMILIAR, en repetidas ocasiones lo que más se mencionó en el documental es
la necesidad que los reos tiene de que sus familiares lleguen a verlos y que convivan con
ellos, e incluso uno de ellos solicito AYUDA Psicológica para superar las desdichas que le
trae el saber que su familia no llega a visitarlo, ya que esta acción de un tercero causa en él
ideas negativas, desvalorización, poca motivación para el cambio y deseos de desearle mal
a otros por tener lo que él necesita.
Conclusión:
La realidad no es tal como la pensamos, porque este documental fue realizado en 2001,
pero en la actualidad, casi 21 años después la realidad de las condiciones de vida, rutinas y
desolación siguen siendo las mismas, junto con las necesidades de los reos, que han
permanecido desde hace diez años o hace diez meses, el apoyo familiar es la base de todo
cambio, sin una red de apoyo todo el tratamiento del delincuente que se desarrolla en el
Penitenciario o fuera de él no servirá de nada, ya que si no hay preocupación, deseo de
superación por parte de la familia, no habrá un cambio sostenible, ni productivo en el
privado de libertad.
Aunque no parezca importante; en realidad si lo es, La FAMILIA es el puente con el
mundo exterior, facilitando la transición a la vida en la reinserción social y la adaptación en
la Institución penitenciaria, porque el individuo reconoce que no está solo y tiene apoyo por
quienes le esperan, motivan e impulsan para que salga en libertad siendo una mejor persona
tomando en serio el tratamiento que se efectúa en la institución para su reinserción social.