DOCENTE SANDRA JULIANA GÓMEZ BOHÓRQUEZ

INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGUAFRÍA

APROBADA POR RESOLUCIÓN No 17991 de 18 de
OCTUBRE de 2016 REGISTRO DANE 268498000161 NIT ÁREA TECNOLOGÍA
804008021-8 OCAMONTE/SANTANDER
GRADO 8º FECHA
Estudiante: PRIMER PERIODO GUÍA 3
Desempeños: Identifica y formula problemas propios del entorno, susceptibles de ser resueltos con soluciones basadas en la tecnología.
Ejerce su papel de ciudadano responsable con el uso adecuado de los sistemas tecnológicos. Utiliza responsable y autónomamente las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo.

Indicaciones: Apreciados estudiantes les envío un cariñoso saludo, en esta guía de trabajo encontrarán
inicialmente los pre saberes donde deben realizar las actividades propuestas en hojas para entregar,
seguidamente encontrarán los conceptos y al final las demás actividades a realizar. Los trabajos deben ser entregados
debidamente marcados con su nombre, grado y nombre del docente (Sandra Juliana Gómez Bohórquez), la guía la
archivan en una carpeta y NO deben regresarla. Recordarles que somos un equipo de trabajo y que si juntos damos lo
mejor podremos obtener grandes resultados. También recuerden que quedaré pendiente para asesorarles en cualquier
duda que surja durante el desarrollo de las actividades propuestas en la guía de trabajo. Mi número de celular es
3132359296. Con cariño: Profe Juliana Gómez. Pd: Es muy importante que las hojas a entregar estén diligenciadas a
lapicero. Éxitos en el desarrollo de las actividades.

¿Qué voy a aprender? TEMA: Los materiales y sus propiedades.

Las Materias Primas: Las materias primas son las sustancias que se extraen directamente de la naturaleza. Las
materias primas se clasifican en 3 grupos según su origen:
1. Materias primas animales: lana, seda, pieles…
2. Materias primas vegetales: madera, corcho, algodón, lino, esparto…
3. Materias primas minerales: arcilla, arena, mármol…

Los Materiales:
Una vez extraídas, las materias primas se transforman mediante procesos físicos y/o químicos en los distintos tipos de
materiales que se utilizan para fabricar productos.
Proceso físico: cambio en el que no se altera la composición de la materia. Tiene lugar cuando una sustancia cambia
su estado. Por ejemplo, cuando un metal se funde, pasa del estado sólido al líquido, pero su composición sigue siendo
la misma.
Proceso químico: cambio en el que se transforma la composición de la materia. Ocurre cuando una o más sustancias
se transforman en una u otras con características diferentes a las iniciales. Por ejemplo, algunos plásticos se obtienen
de la transformación de los derivados del petróleo a los que se les añade otras sustancias.
Se denomina material a la materia preparada y disponible para elaborar directamente cualquier producto.
El papel, las planchas de madera, el plástico, el metal, el vidrio… son algunos ejemplos de materiales obtenidos a partir
de diversas materias primas.

Los productos tecnológicos

Un producto tecnológico es cualquier objeto, utensilio, etc., creado por el ser humano para satisfacer sus necesidades
y mejorar su calidad de vida.
Un libro, un cuaderno, el lápiz y el bolígrafo con los que escribes, la silla y la mesa, tu reloj, el jersey y las zapatillas
son ejemplos de productos tecnológicos.
Para elaborar un producto tecnológico, se sigue este proceso:
1. De la naturaleza se extraen las materias primas.
2. Las materias primas se transforman en materiales
3. Con estos materiales se elaboran los productos.
Materiales de uso técnico
Entre los materiales más utilizados para elaborar productos tecnológicos destacan:
• Las maderas se obtienen de la parte leñosa de los árboles (abeto, pino, castaño…)
• Los materiales plásticos se obtienen a partir del petróleo, carbón, gas natural, materias vegetales (celulosa)
y las proteínas animales. Ejemplos tenemos el celofán, PVC y el caucho.
• Los materiales metálicos se obtienen de los minerales que forman parte de las rocas. Entre ellos tenemos el
hierro, acero, cobre, plomo, estaño y aluminio.
• Los materiales pétreos se extraen en diferentes formas, desde grandes bloques hasta arenilla. Ejemplos
tenemos el mármol, pizarra, vidrio o el yeso.
• Los materiales cerámicos se obtienen moldeando arcilla y sometiéndola después a un proceso de cocción a
altas temperaturas. Son ejemplos la cerámica gruesa y la porcelana.
• Los materiales textiles se obtienen de materias primas naturales como la lana, el algodón y la seda; otros,
como el nailon y la lycra, son materiales plásticos.

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Propiedades de los materiales

Las propiedades de un material son el conjunto de características que hacen que se comporte de una manera
determinada ante estímulos externos como la luz, el calor, la aplicación de fuerzas, etc

Propiedades Mecánicas tienen asignado un número inferior a él, y lo rayan

aquellos que tienen un número superior al suyo.
Son las propiedades más importantes de un material, ya
que nos determinan su comportamiento frente a los
esfuerzos que se le producen. En general, hablamos de
la resistencia de un material y se define como su
capacidad para resistir esfuerzos y fuerzas aplicadas sin
romperse, deformarse o deteriorarse. Respecto a
la deformación, hay que decir que todos los materiales
se deforman, es decir, cambian de forma debido a las
fuerzas externas.

En relación a la resistencia y deformación de los

materiales, las siguientes propiedades:
• Dureza: oposición que sufren los materiales al
rayado, penetrado, a la cortadura o a la abrasión. En
la naturaleza nos encontramos materiales:
▪ Duro: que oponen gran resistencia al rayado,
penetrado, a la cortadura o a la abrasión. Es
decir, que es difícil de rayar, taladrar, limar,
cortar, ... Ejemplos: diamante, cuarzo (raya al
vidrio), topacio (raya al acero), acero, ...
▪ Blando: que oponen poca resistencia al rayado,
penetrado, a la cortadura o a la abrasión. Es
decir, que se puede rayar, taladrar, limar o cortar
con facilidad. Ejemplos: talco, yeso, maderas en
general, polietileno, ...
Escala de Mohs
La escala de Mohs es una relación de diez minerales
ordenados por su dureza, de menor a mayor. Se utiliza
como referencia de la dureza de un material dado. Fue
propuesta por el geólogo alemán en 1825 y se basa en el
principio de que una sustancia cualquiera puede rayar a
otras más blandas, sin que suceda lo contrario.
Mohs eligió diez minerales, a los que asignó un
determinado número equiparable a su grado de dureza,
estableciendo así una escala creciente. Empezó por el
talco, que recibió el número 1, y terminó con el diamante,
al que asignó el número 10. Cada mineral raya a los que
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▪ Tenacidad: resistencia que opone un material a la
rotura. Capacidad para absorber golpes, caídas, sin
romperse. Según esta propiedad, un material puede
ser:
▪ Tenaz: que tiene una gran resistencia a la
rotura. Tiene una gran capacidad para
absorber golpes, caídas, sin romperse.
Ejemplos: acero, plomo, estaño,...
▪ Frágil: que tiene muy poca capacidad para
absorber golpes, caídas, sin romperse. Que
se rompe fácilmente. Ejemplos: cerámica,
vidrio,...
▪ Elasticidad: propiedad que tienen los materiales
para deformarse y volver a su forma original cuando
cesa la fuerza aplicada.
▪ Elástico: material que vuelve a su forma
original después de la deformación.
Ejemplos: silicona, neopreno,...
▪ Plasticidad: propiedad que tiene los cuerpos para
adquirir deformaciones permanentes. Es decir, se
deforman, pero no vuelven a su forma original.
 ▪ Plástico: material que al deformarse no
retorna a su forma original. Ejemplos: plomo,
estaño, ...
▪ Rigidez: cualidad de los materiales rígidos.
▪ Rígido: material que apenas sufre
deformación. Ejemplos: cerámica, vidrio, ...
▪ Maleabilidad: facilidad de un material para
extenderse en láminas sin romperse.
▪ Maleable: material fácilmente deformable.
Ejemplos: plomo, estaño, ...
▪ Ductilidad: facilidad de un material para extenderse
formando hilos o cables.
▪ Dúctil: material que admite grandes
deformaciones sin romperse. Ejemplos:
cobre, estaño, ...
Propiedades Eléctricas
Determinan el comportamiento de los materiales al paso
de la corriente eléctrica:
▪ Conductividad eléctrica: propiedad que tienen los
materiales para transmitir la electricidad.
▪ Conductores: materiales que conducen la
electricidad y el calor. Ejemplos: plata, cobre,
oro, aluminio, ...
▪ Semiconductores: referidos a la electricidad,
son materiales que conducen la electricidad en
determinadas condiciones. Ejemplos: silicio,
germanio, ...
▪ Aislantes: materiales que no conducen (o
conducen muy poco) el calor y la electricidad.
Ejemplos: vidrio, teflón, ...
Propiedades Térmicas
Determinan el comportamiento de los materiales frente al
calor:
▪ Conductividad térmica: capacidad de los
materiales para transmitir el calor (relacionada con la
conductividad eléctrica).
▪ Conductores: materiales que conducen el calor.
Ejemplos: plata, cobre, oro, aluminio, ...
▪ Aislantes: materiales que aíslan del frío y del
calor. Ejemplos: madera, amianto, ...
▪ Dilatación: aumento de tamaño que se produce
en un material cuando aumenta la temperatura.
▪ Fusibilidad: facilidad con la que un material
puede fundirse.
▪ Punto de fusión: temperatura a la cual
el material pasa de estado sólido a
líquido. Ejemplos: mercurio: -39ºC;
aluminio: 660 ºC; wolframio: 3410 ºC
Propiedades ópticas
Las propiedades ópticas se ponen de manifiesto cuando
la luz incide sobre el material:
▪ Transparencia: cualidad de transparente.
▪ Transparente: material que deja pasar la luz
y a través del cual se puede ver nítidamente.
Ejemplos: vidrio, metacrilato, ...
▪ Translucidez: cualidad de translúcido.
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▪ Translúcido: material que deja pasar la
luz, pero que no deja ver nítidamente los
objetos. Ejemplos: papel, cuarzo, ...
▪ Opacidad: cualidad de opaco.
▪ Opaco: material que impide el paso de
la luz. Ejemplos: plomo, acero, ...
▪ Reflexión: se da en los materiales que reflejan la
luz.
▪ Reflectante: que reflecta la luz.
Ejemplos: metales (con superficies
pulidas)
▪ Refracción: se da en materiales transparentes
cuando cambian la dirección de la luz.
▪ Refractante: material que refracta la luz.
Ejemplos: agua, metacrilato, ...
Propiedades relacionadas con el agua
Comportamiento de los materiales frente al agua o a la
humedad:
▪ Conductividad hidráulica (permeabilidad /
impermeabilidad): facilidad con que un material
deja pasar el agua a través de él.
▪ Impermeable: no deja pasar el agua a
través de él.
▪ Permeable: deja pasar el agua a través
de él.
▪ Higroscopicidad: es la capacidad de los
materiales para absorber el agua (humedad
atmosférica).
▪ Higroscópico: material que tiene
tendencia a absorber agua. Ejemplo: las
maderas
▪ Hidrófugo: material que evita la
humedad o repele el agua. Ejemplos:
asfalto, alquitrán, betún, ...
Propiedades relacionadas con el fuego
Comportamiento de los materiales frente al fuego:
▪ Combustibilidad: cualidad de combustible
▪ Inflamable: material que arde con mucha
facilidad. Ejemplos: combustibles, plásticos, ...
▪ Combustible: material que puede arder.
▪ Ejemplos: maderas
▪ Incombustible: material que no arde. Que no se
puede quemar. Ejemplos: acero, aluminio, ...
▪ Ignífugo: material que protege contra el fuego.
Ejemplos: lanas de vidrio, óxidos de aluminio,
Propiedades químicas
Por las cuales los materiales sufren transformaciones,
convirtiéndose en otros materiales:
▪ Oxidación: facilidad con la que un material se
oxida en contacto con agua o aire.
a. Oxidable: que se oxida. Ejemplos:
acero, aluminio, ...
b. Inoxidable: que no se oxida. Ejemplos:
acero inoxidable, latón, ...
 ¡Practico lo que Aprendí!

Responde a las siguientes cuestiones:

1.Los materiales son los componentes de que están hechos los objetos
útiles. Pon ejemplos de materiales de uso común que:
a) Se utilicen tal como se obtienen en la naturaleza.
b) para ser utilizados, hayan de sufrir transformaciones de tipo mecánico: pulir, triturar, moldear.
c) se sometan a algún tipo de cambio químico.
d) sean completamente sintéticos, artificiales.
2. El vidrio se utiliza en puertas y ventanas porque es transparente, el cobre se utiliza para fabricar cables
eléctricos porque es un buen conductor de la electricidad... Del mismo modo, enumera todas las razones
posibles para explicar por qué se usa:
a) El acero para fabricar herramientas.
b) El caucho para neumáticos de automóviles.
c) El níquel y el cromo para recubrir objetos de hierro (niquelados, cromados, etc.).
d) El cemento en la construcción.
e) El papel para escribir.
f) El líquido anticongelante para los circuitos de refrigeración de coches.
3. Selecciona cinco objetos de tu entorno y para cada uno de ellos indica: a) De qué material o materiales está
hecho; b) Por qué crees que se utiliza dicho material; c) Si conoces la existencia de otros materiales que se
puedan utilizar para el mismo objeto.
4. Consulta la escala de dureza de Mohr, de 1 a 10, e indica en dicha escala el material más duro y el más
blando.
5. Une según corresponda con un número los de la izquierda y los de la derecha

6. En cada pregunta se ofrecen cuatro respuestas. Escoge la que consideres encerrando con un circulo