INSTITUCIÓN EDUCATIVA

MERCEDES ÁBREGO

GUIA DE APRENDIZAJE EN CASA N°3 SEGUNDO PERIODO

AREA: TECNOLOGIA ASIGNATURA: Tecnología FECHA: Abril 19 – Junio

18
UNIDA N°1 TEMAS: GRADO: 9
• Los materiales
UTILIZO Y RECICLO Obtención, propiedades y tipos de DOCENTE: LEIDY
materiales. PATRICIA LOZANO
• Reducir, reutilizar y reciclar. RAMOS
• Proyecto tecnológico: construcción
de un producto con material
reutilizable
OBJETIVO DE APRENDIZAJE.

Relacionar la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto en

el bienestar de la sociedad.

Construir un producto tecnológico con material reutilizable

INTRODUCCION

Los objetos que nos rodean están fabricados para satisfacer las necesidades del ser humano y
mejorar su calidad de vida: ropa, electrodomésticos, transportes, casas, teléfonos, ordenadores, …
Estos objetos se fabrican con una gran variedad de materiales cuya elección es fundamental si
queremos que nuestro producto final cumpla su cometido.

El ser humano ha empleado diversos materiales desde épocas antiguas (edad de piedra, edad de
bronce, edad de hierro…). En la mayoría de los casos, lo ha realizado aprovechando los recursos
disponibles en el entorno como la madera, la piedra, la arcilla....

En la presente guía vamos a conocer los orígenes, propiedades, características y comportamiento

de los materiales, ante los distintos tipos de requerimientos.

Actividad de exploración de conocimientos previos

1. Observa estas tres raquetas: la primera es de madera; la segunda, de aluminio; y la tercera,
de grafito. ¿Cuál es la más antigua? ¿Cuál es la más moderna?

2. ¿Por qué crees que se han elaborado las raquetas con estos materiales? ¿En qué aspecto el
material de la más moderna supera al de la más antigua?
3. Di de qué material o materiales suelen estar construidos los siguientes objetos: silla, puerta,
mesa, estuche, ventana, libro, regla, compás, bolígrafo.
4. ¿Por qué una olla es de acero y no de plástico? ¿Por qué una cuchara para remover la comida
caliente es de madera?
5. Después de responder a estas preguntas, escoge otros cinco objetos de la cocina y di de qué
materiales están hechos y por qué crees que se han elegido esos y no otros.
6. Anota el nombre de ocho objetos de tu entorno que estén hechos con madera. ¿Qué
propiedades debe tener esa madera para que cada objeto cumpla su función? Por ejemplo: un
columpio de madera debe ser resistente para soportar el peso de un niño y no se debe astillar
fácilmente.
7. ¿Qué inconvenientes o problemas puede tener la madera como material para fabricar objetos
(por ejemplo, una casa hecha de madera frente a una de ladrillos, o un banco de madera frente a
uno de piedra)? ¿Conoces algún tratamiento que se utilice para mejorar el aspecto de la madera?

CONCEPTUALIZACION. LO QUE VOY A APRENDER

Los Materiales. Obtención

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La mayoría de los materiales de los cuales están fabricados los objetos no se encuentran
directamente en la naturaleza, sino que se elaboran a partir de otras sustancias que son las que se
extraen de la naturaleza. Por ejemplo, el plástico no se encuentra en la naturaleza, ni el cristal, ni
el papel, etc… Es por esta razón es importante diferenciar entre materia prima, materiales y
productos tecnológicos

Materia prima: son las sustancias que se extraen directamente de la naturaleza.

Tenemos animales (la seda, pieles, etc) vegetales (madera, corcho, algodón, etc) y minerales
(arcilla, arena, mármol, etc.)

Los Materiales: Son las materias primas transformadas mediante procesos físicos y/o químicos,
que son utilizados para fabricar productos.

Ejemplo de Materiales son los tableros de madera, el plástico, láminas de metal, etc.

Estos materiales tienen unas propiedades que son las que nos determinarán si son adecuados
para fabricar con ellos un Producto Tecnológico.

Los Productos Tecnológicos son ya los objetos construidos para satisfacer las necesidades del ser
humano.

Una mesa, una viga, un vestido, etc.

El proceso para la obtención de un producto tecnológico sería: primero se extrae la materia prima,
posteriormente se convierte en un material, y con los materiales construimos el producto
tecnológico.

CLASIFICACION DE LOS MATERIALES

Para clasificar los materiales se pueden adoptar varios criterios. Atendiendo a su origen se
distinguen los:

• Materiales naturales.
• Materiales sintéticos artificiales.

Materiales naturales son los que se encuentran en la naturaleza, pudiendo estar en el

subsuelo, sobre la tierra o en el mar.

A partir de ellos se obtienen los demás productos.

Pertenecen a este grupo la madera, el hierro, el algodón, el carbón…

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Materiales sintéticos artificiales son los que han sido obtenidos por el hombre a partir de
materiales naturales por medio de procesos físicos y químicos.

Son materiales sintéticos artificiales el hormigón, que se obtiene a partir de la mezcla de

arena, grava, cemento y agua, o la baquelita obtenida por reacción química del fenol y el
formol.

Entre los materiales más utilizados para elaborar productos, destacan: la madera, los plásticos, los
metales, los materiales pétreos, cerámicos y textiles.

Actividad 1

1. ¿Cuál es la diferencia entre una materia prima y un material?

2. Clasifica estos materiales según sean matariles naturales o artificiales.
Madera - papel - plástico - petróleo - agua – hormigón – nailon – lana
3. Los materiales se pueden clasificar en dos grandes grupos: ¿Cuáles son? ¿Qué diferencias
hay entre ambos? Indica un ejemplo de cada
4. Nombra tres materiales artificiales e indica de que material natural procede.
5. Con los materiales naturales se pueden hacer materiales artificiales, pero también podemos
hacer productos directamente. Nombra tres materiales naturales y dos productos que se
pueden hacer con ellos directamente.

LO QUE ESTOY APRENDIENDO.

PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

Las propiedades de los materiales son el conjunto de características que hacen que el material se
comporte de una manera determinada ante estímulos externos como la luz, el calor, las fuerzas,
etc.

PROPIEDADES FISICAS

Propiedades eléctricas
Se refieren al comportamiento de un material frente a la corriente eléctrica. La más importante es
la conductividad eléctrica o facilidad con que se transmite la corriente eléctrica. Así podemos
distinguir, entre materiales conductores que conducen la corriente eléctrica (la plata, el platino, el
oro, el cobre..), materiales aislantes, que no conducen la corriente eléctrica (la madera, los
plásticos, fibras textiles...) y Semiconductores, si solo permiten el paso de la corriente por ellos en
determinadas condiciones.

Propiedades mecánicas

Están relacionadas con la forma en que reaccionan los materiales cuando sobre ellos actúan
fuerzas externas. Cuando una fuerza actúa sobre un objeto tiende a deformarlo.

Una propiedad muy general de este tipo es la resistencia mecánica, que es la resistencia que
presenta un material ante fuerzas externas. Algunas más concretas son:
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Elasticidad: propiedad de los materiales de recuperar su forma original cuando deja de actuar
sobre ellos la fuerza que los deformaba. Un material muy elástico, después de hacer una fuerza
sobre el y deformarlo, al soltar la fuerza vuelve a su forma original. Lo contrario a esta propiedad
sería la plasticidad.

Plasticidad: propiedad de los cuerpos para adquirir deformaciones permanentes.

Maleabilidad: facilidad de un material para extenderse en láminas o planchas.

Ductilidad: propiedad de un material para extenderse formando cables o hilos.

Dureza: es la resistencia que opone un material a dejarse rayar por otro. El más duro es el
diamante. Los diamantes solo se pueden rayar con otro diamante.

Para medir la dureza de un material se utiliza la escala de Mohs, escala de 1 a 10,

correspondiendo la dureza 10 al material más duro.

Tenacidad: es la resistencia que ofrece un material a romperse cuando es golpeado.

Fragilidad: seria lo contrario a tenaz. Es la propiedad que tienen los cuerpos de romperse
fácilmente cuando son golpeados.

El metal es tenaz y el vidrio es frágil y duro.

Una de las formas de analizar las propiedades mecánicas de los materiales es mediante ensayos
sobre el propio material. Una de los más importantes es el Ensayo de Traccion.

Propiedades Térmicas

Determinan el comportamiento de los materiales frente al calor.

Resistencia Térmica: resistencia de un material a que pase por el el calor. Si un material tiene
mucha resistencia térmica es mal conductor térmico o del calor, por ejemplo, propiedad necesaria
para los materiales ignífugos. Si un material tiene poca resistencia térmica es buen conductor del
calor, por ejemplo, como ocurre con los disipadores de calor.
Conductividad térmica: mide la capacidad que tiene un material de conducir el calor, es decir si es
buen o mal conductor del calor. Es contraria a la resistencia, un material con mucha conductividad
térmica es muy buen conductor del calor, al revés que lo que sucedía con la resistencia térmica.
Fusibilidad: facilidad con que un material puede fundirse (pasar de líquido a solido o viceversa).
Soldabilidad: facilidad de un material para poder soldarse consigo mismo o con otro material.
Lógicamente los materiales con buena fusibilidad suelen tener buena soldabilidad.
Dilatación: es el aumento de tamaño que experimenta un material cuando se eleva su temperatura.

Propiedades Ópticas

Se ponen de manifiesto cuando la luz incida sobre el material.

Materiales opacos: no se pueden ver los objetos a través de ellos.

Materiales transparentes: los objetos se pueden ver a través de ellos, pues dejan pasar los rayos
de luz.
Materiales translúcidos: estos materiales permiten el paso de la luz, pero no dejan ver con nitidez a
través de ellos. Por ejemplo, el papel de cebolla.
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Propiedades Acústicas de los Materiales

Determinan la respuesta de los materiales ante el sonido.

Conductividad acústica: es la propiedad de los materiales de transmitir el sonido

Decibelímetro: mide el sonido en decibelios. Los sonidos que percibimos deben superar el umbral
auditivo (0 dB) y no llegar al umbral de dolor (140 dB)

Propiedades Magnéticas de los Materiales

Ponen de manifiesto el comportamiento frente a determinados metales.

Magnetismo: es la capacidad de atraer a otros materiales metálicos.

Inducción Electromagnética: La inducción electromagnética es generar corriente eléctrica
(inducida) por medio de un campo magnético.

PROPIEDADES QUÍMICAS DE LOS MATERIALES

Se manifiestan cuando los materiales sufren una transformación debida a su interacción con otras
sustancias. El material se transforma en otro diferente (reacción química)

La oxidación: es la facilidad con la que un material se oxida, es decir, reacciona en contacto con
el oxígeno del aire o del agua.

Los metales son los materiales que más se oxidan. Si un material se oxida con el agua se puede
decir que se corroe en lugar de que se oxida. La sustancia roja que se forma cuando se oxida el
hierro se llama orín y es muy tóxica.

PROPIEDADES ECOLÓGICAS DE LOS MATERIALES

Según el impacto que producen los materiales en el medio ambiente, se clasifican en:

Reciclables: son los materiales que se pueden reciclar, es decir su material puede ser usado para
fabricar otro diferente.

Reutilizable: Se puede volver a utilizar pero para el mismo uso.

Tóxicos: estos materiales son nocivos para el medio ambiente, ya que pueden resultar venenosos
para los seres vivos y contaminar el agua, el suelo o la atmósfera.

Biodegradables: son los materiales que la naturaleza tarda poco tiempo en descomponerlos de
forma natural en otras sustancias.

Aquí te dejamos los símbolos que las identifican en los materiales.

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Actividad 2.
1. ¿Cómo podemos clasificar los materiales según sus propiedades visuales? ¿Qué diferencia
a cada tipo?
2. TIC ¿Qué es la escala de Mohs? Busca información y completa según su dureza:

3. Reescribe todas las propiedades mecánicas que hemos estudiado comenzando por
“Propiedad que tienen los materiales …”

4. Copia, completa y amplía el siguiente esquema

Electricas
Propiedades

Qumicas
Reciclable

Ecologicas

5. ¿Qué diferencia la rigidez, la elasticidad y la plasticidad? Pon ejemplos.

Elección de materiales

Al elegir un material para una determinada aplicación, habrá que tener en cuenta los siguientes
factores:
Sus propiedades: dureza, flexibilidad, resistencia al calor...
Las posibilidades de fabricación: las máquinas y herramientas de las que se dispone, la facilidad
con que se
trabaja...
Su disponibilidad: la abundancia del material, la proximidad al lugar donde se necesita...
Su impacto sobre el medio ambiente: si contamina, es tóxico, o biodegradable.
Su precio: El coste del material utilizado influirá en el precio final del producto u objeto construido.
Ejemplos de elección de materiales:
La propiedad que determina el material del que está fabricada la malla es la elasticidad.
La propiedad que determina el material del que está fabricada la olla es la
conductividad térmica.
La propiedad que determina el material del que están fabricados faros es la transparencia, y el
parachoques la resistencia mecánica

Actividad 3

1. ¿Con qué material o materiales fabricarías los siguientes objetos? ¿Qué condiciones debe
cumplir cada uno? Zapato – Tabique – Farola – Tirantes
2. Indica con qué material construirías los siguientes objetos y explica por qué: a. Silla: ¿de
plástico o de madera? b. Pendientes: ¿de plata o de aluminio?
3. El mejor conductor de la electricidad es el oro, ¿por qué no se utiliza para la fabricación de
cables?
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4. ¿Qué propiedades físico-químicas son determinantes a la hora de elegir el material para

construir una puerta?
Conductividad eléctrica El coeficiente de dilatación Ópticas

Actividad 4. Elaboración de papel reciclado

• Investiga los pasos y materiales para elaborar papel reciclado
• Realiza un diagrama del proceso
• Elabóralo, toma fotos y envía a tu docente

APLICO LO QUE ESTOY APRENDIENDO. PROYECTO TECNOLOGICO

Elabora un producto tecnológico hecho a partir de material reciclable, siguiendo los pasos del
siguiente esquema

Toma fotos de cada etapa del proceso y del producto terminado, para envío de evidencias

Nota: Esta actividad puede ser en grupo

Como sé que aprendí. Autoevaluación y Heteroevaluación

Estudia el siguiente cuestionario para evaluación

• Si un material la naturaleza los degrada fácilmente, se dice que es....

• La plasticidad es una propiedad que tienen los materiales que se deforman permanente
cuando se le somete a una fuerza Verdadero o Falso
• Hay algunos materiales que solo les ataca el oxígeno del agua y en este caso se puede
decir que el material se ....
• ¿Qué propiedades Se ponen de manifiesto cuando la luz incida sobre el material? Las
propiedades..
• Un material, si recupera su forma original cuando deja de actuar una fuerza sobre el. se dice
que es...
• Un material. No se deja rayar fácilmente. Es un material .....
• Un material. Si No deja pasar la electricidad es un .....
• Propiedad que mide la facilidad con que un material puede fundirse (pasar de líquido a
solido o viceversa)
• Un material. Cuando le damos un golpe y no se rompe es un material........
• ¿Cómo se llama la propiedad de los materiales con los que se pueden hacer hilos o cables
fácilmente?
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• Un material. Cuando se rompe fácilmente es....

• Los materiales translúcidos se puede ver con nitidez a través de ellos.. Verdadero o Falso
• Cuando a un material le ataca el oxígeno del aire o del agua se dice que ese material se....
Se corroe Se oxida Se moja de agua y estropea
• Cuando tenemos un material con el que se pueden crear chapas fácilmente, se dice que es
un material....
• Sustancias que se extraen directamente de la naturaleza (en plural)
• ¿Qué propiedades determinan el comportamiento de un material cuando pasa por la
corriente eléctrica? Las propiedades….
• Las Materias Primas transformadas para fabricar productos se llaman....
• Objetos Construidos para satisfacer las necesidades de los seres humanos Por ejemplo una
mesa, una viga, un vestido. (en plural).
• ¿Cómo se llama al conjunto de características de los materiales que hacen que el material
se comporte de una manera determinada ante estímulos externos como la luz, el calor, las
fuerzas, etc? (plural)
• ¿Qué propiedades determinan el comportamiento de los materiales frente al calor? Las
propiedades...

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS DE APOYO PARA EL ESTUDIANTE

https://www.areatecnologia.com/TUTORIALES/PROPIEDADES%20DE%20LOS%20MATERIALES
.htm#:~:text=Maleabilidad%3A%20facilidad%20de%20un%20material,a%20dejarse%20rayar%20p
or%20otro.&text=Tenacidad%3A%20es%20la%20resistencia%20que,a%20romperse%20cuando%
20es%20golpeado

ENTREGA DE ACTIVIDADES
La actividad de exploración y actividad 1: Entrega límite 13 de Mayo
La actividad 2 y 3: Entrega límite 27 de Mayo
Actividad 4. Entrega límite 3 de Junio
Proyecto tecnológico: Entrega límite 10 de Junio
Evaluación: 17 de Junio

Los estudiantes harán llegar evidencias de actividades al correo: leidylozanoramos@gmail.com

y estas serán socializadas en clase

En el asunto debe referenciar su nombre, grupo, Asignatura, actividad y número de guía. Ej:
Asunto: Leidy Lozano grado 9-2: Tecnología- Actividad 1- Guía 3.