Universidad Tecnológica de Honduras.

Enfermedad Laboral

Asignatura: Higiene y Seguridad Industrial

Catedrática: Jenny Maricela Maldonado

Alumno: Oscar Mateo Laínez Carranza

Cuenta: 201910110132

Primer parcial, Campus Virtual (SA-2).

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CONTENIDO
INTRODUCCION ................................................................................................................ 3
PARTE I ............................................................................................................................ 4
Nuevos riesgos laborales a los que se enfrentan los trabajadores debido a las nuevas
tecnologías. ...................................................................................................................... 4
Nuevas Tecnologías .................................................................................................... 5
Enumere y explique cada una de estas nuevas enfermedades. .................................... 6
Enfermedad laboral........................................................................................................... 8
Mapa conceptual sobre enfermedad laboral ................................................................10
PARTE II........................................................................................................................11
Ruido en el Trabajo ......................................................................................................11
Caso práctico................................................................................................................11
Actividades para el estudiante .....................................................................................12
CONCLUSIONES ..........................................................................................................17
BIBIOGRAFÍA ...................................................................................................................18
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INTRODUCCION

Una enfermedad laboral es una consecuencia de la clase de trabajo que desempeña

el trabajador o del medio en que se ha visto obligado a trabajar, está puede ser
causada por medio: físico, químico o biológico y el daño causado puede ser
temporal o permanente.

El ruido es todo sonido no deseado, desagradable o molesto que puede causar

daños a la salud, la exposición a altos niveles de ruidos por largos periodos de
tiempo, puede causar en las personas daños temporales y si el tiempo de exposición
es extenso pueden llegar a ser permanentes. Para evitar daños a nuestra salud
debemos evitar estar en contacto con el ruido por mucho tiempo y si no es posible
se debe hacer uso de equipos de protección personal, como ser; protectores
auditivos.

Este trabajo está dividido en dos partes, en la primera; presento los nuevos riesgos
laborales provocados por las nuevas tecnologías, en que consiste cada una de ellas
y los daños que pueden llegar a causar en la salud de las personas; así como, una
definición de enfermedad laboral según el código de trabajo de Honduras. La
segunda parte consta de un estudio práctico acerca del ruido en el trabajo, donde
está un caso práctico, del cual al analizarlo se contesta una serie de preguntas y se
elabora un brochure (trifolio o folleto), acerca de las consecuencias del ruido en la
salud sin utilizar la protección adecuada.
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PARTE I

Nuevos riesgos laborales a los que se enfrentan los

trabajadores debido a las nuevas tecnologías.
El despliegue de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en
distintos ámbitos de nuestras vidas comporta profundas transformaciones en la
manera de relacionarnos, informarnos, aprender o trabajar. Su potencial y sus
ventajas son múltiples, pero también conviene estar alerta ante los posibles riesgos
para el bienestar físico y/o psicológico de quienes las utilizan. Lejos de cualquier
planteamiento alarmista o tecnófobo, en el presente epígrafe nos proponemos
reflexionar sobre hasta qué punto un uso inadecuado de las TIC en el entorno
laboral puede derivar en riesgos psicosociales, más concretamente en lo que se
conoce como tecnoestrés, y cómo podemos evitar que ello se produzca (btcces,
2014)

El desarrollo de la automatización de los procesos productivos ha dado origen a

nuevas patologías laborales. Todos los países industrializados se han visto
obligados a actualizar sus legislaciones sobre prevención de riesgos a la nueva
realidad. Si bien es cierto que la automatización de los procesos ha supuesto
algunas ventajas en cuanto a calidad de trabajo y vida (reducción de horarios,
disminución del esfuerzo físico), también ha con llevado algunos inconvenientes
como disminución de la autonomía y de la capacidad de toma de decisiones
(Oposinet).

El concepto de nuevas tecnologías, no demasiado definitorio, hace referencia al

conjunto de procesos, mecanismos y equipos nacidos a la sombra de la micro y
macro electrónica en muchas de las áreas de la actividad humana. En cierto sentido
la introducción de las nuevas tecnologías está suponiendo una verdadera revolución
que requiere la coordinación de acciones de todos los sectores afectados con el fin
de obtener una superior calidad de vida (Oposinet).
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Por nuevas tecnologías entendemos las aplicaciones prácticas de los avances

científicos y presentan un denominador común: su gran capacidad para el
tratamiento de la información. Además, las nuevas tecnologías se caracterizan por
su interdependencia. Significa que las acciones emprendidas en un sector
repercuten frecuentemente en los demás (Oposinet).

Nuevas Tecnologías

MICROELECTRÓNICA. Es prácticamente la tecnología base de todas las

demás. El perfeccionamiento de los “chips” ha permitido incrementar la densidad
de memoria de forma extraordinaria. Su primera aplicación y una de las más
esenciales es la fabricación de microprocesadores (Oposinet).
INFORMÁTICA. Utiliza los ordenadores para almacenar y procesar información.
La Ofimática puede considerarse como una derivación de la Informática. Más
adelante nos referiremos ampliamente a las patologías asociadas a trabajos con
pantalla de visualización de datos (Oposinet).
TELEMÁTICA. Constituye el conjunto de técnicas y equipos destinados a la
emisión, transmisión y recepción de señales por cable, medios ópticos o
cualquier otro sistema electromagnético (Oposinet).
BIOTECNOLOGÍA. Ciencia que trata del uso integrado de los conocimientos y
técnicas de la bioquímica, la microbiología y de la ingeniería, con el fin, de aplicar
tecnológicamente las posibilidades de los microorganismos, cultivos de tejidos,
células o partes de éstas (Oposinet).
NUEVOS PRODUCTOS. Aquellas substancias que, debido a sus propiedades
físico químicas, son útiles para otras tecnologías o en la fabricación e diversos
productos. Podemos citar los materiales cerámicos, la fibra óptica, el cloruro de
polivinilo (Oposinet).
NUEVOS PROCESOS INDUSTRIALES. Podemos limitarnos a la
automatización de la producción industrial, robótica y láser. Robots y láser se
aplican, de forma cada vez más amplia, en la industria, construcción, medicina,
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etc. La utilización de robots en el campo de la producción, está produciendo un

impacto a distintos niveles:  Educación. Aumenta el número de especialistas.
Laboral. Disminuye el número de trabajos, aumenta el paro, etc. Competitividad.
A la pequeña empresa le será difícil seguir los pasos de las grandes empresas
(Oposinet).

Enumere y explique cada una de estas nuevas enfermedades.

Los principales riesgos que se derivan de las nuevas tecnologías son:

A. Microelectrónica

Los riesgos fundamentalmente se derivan de las substancias empleadas en la

fabricación de semiconductores: ácido clorhídrico, fosfina, silano, amoniaco,
trifluoruro de boro, tetracloruro de silicio, tricloro silano y tribromuro de boro.
Generalmente sus riesgos son:

– Corrosión de la piel y mucosas.

– Quemaduras de las mismas.

– Reducción o pérdida de la visión.

– Afecciones del aparato respiratorio.

– Enfermedades digestivas.

– Afecciones del sistema nervioso central y muerte.

– Riesgo de explosión e incendio.

B. Informática.

Sus riesgos se derivan, fundamentalmente del uso de la pantalla de visualización

de datos. Citamos los siguientes.

– Fatiga visual.
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– Problemas posturales.

– Estrés laboral.

– Riesgo por radiaciones.

– Otros riesgos. Eléctricos, alteraciones dermatológicas, estallido de tubos de rayos

catódicos.

En el desarrollo del tema dedicaremos particular atención a los riesgos derivados

de los trabajos con pantalla de visualización de datos.

C. Telemática.

Las telecomunicaciones se basan en las radiofrecuencias que son radiaciones no

ionizantes. Los riesgos pueden ser:

– Eléctricos.

– Quemaduras.

– Descargas electrostáticas, magnéticas o electromagnéticas con el medio reactivo

biológico que constituye el cuerpo humano.

D. Nuevos productos.

Exponentes de los mismos es la fibra óptica. Su fabricación presenta tres tipos de

riesgos potenciales:

– Emisión de hidrógeno y cloro.

– Generación de elevadas temperaturas.

– Emisión de energía ultravioleta e infrarrojos.

E. Nuevos procesos industriales

Consideramos como más relevante el láser y la robótica. Sus aplicaciones son muy
numerosas. El láser puede provocar:

– Quemaduras instantaneas en la piel, córnea y retinas.

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– Cánceres de piel.

– Lesiones en la retina y cataratas.

– Puede provocar reacciones químicas muy peligrosas

– Gases tóxicos o inflamables.

– Generan peligro de electrocución y lesiones respiratorias.

Los riesgos generados por los robots son:

– Los propios de los órganos dotados de movimiento.

– Colisión hombre- robot: heridas, apresamientos….

– Proyecciones: de elementos o sustancias manipuladas.

– Otros: electrocuciones, quemaduras, radiaciones, substancias tóxicas, etc.

F. Biotecnologia

Respecto a sus riesgos no existen estudios epidemiológicos que evidencien una

relación causa- efecto a nivel estadístico entre enfermedades y esta tecnología.
Pero la manipulación genética y el tratamiento hormonal podrían generar nuevos
riesgos y patologías.

Enfermedad laboral

Art. 404.- Se entiende por Enfermedad profesional todo estado patológico que
sobrevenga como consecuencia obligada de la clase de trabajo que desempeña el
trabajador o del medio en que se ha visto obligado a trabajar, bien sea determinado
por agentes físicos, químicos o biológicos (Congreso Nacional, 2009).

Las enfermedades endémicas y epidémicas de la región sólo se consideran como

profesionales cuando se adquieren por los encargados de combatirlas por razón de
su oficio (Congreso Nacional, 2009).
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Las trabajadoras y trabajadores se encuentran expuestos a la acción de diferentes

riesgos tales como: contaminantes físicos, químicos y biológicos; a factores
mecánicos; condiciones no ergonómicas; condiciones climáticas y factores
psicosociales, que se manifiestan por una lesión orgánica, por trastornos
funcionales y/o desequilibrios mentales, éstos pueden ser temporales o
permanentes (López Narváez, 2015)

Cabe aclarar que una enfermedad laboral, es diferente a un accidente laboral, ya

que la primera puede ser progresiva por una sobre exposición a una sustancia
nociva o el uso prolongado de mobiliario no ergonómico por ejemplo, y el accidente
laboral es un hecho súbito. En ese orden de ideas, realizar trabajo en alturas
representar un riesgo de accidente, más no una enfermedad; contrario a usar sillas
no ergonómicas, que pueden representar una enfermedad a futuro, pero no
necesariamente un riesgo de accidente (Cardona, 2019)
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Mapa conceptual sobre enfermedad laboral

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PARTE II

Ruido en el Trabajo
Caso práctico
Germán está loco por la música. Tanto es así que, a pesar de tener un empleo
estable en la carpintería de Manolo, los fines de semana se dedican a servir copas
en la discoteca más «cañera» de la ciudad y disfrutar a tope de sus ritmos
preferidos. A Fani, su compañera de barra, le ocurre lo mismo. A ambos les encanta
explicar cómo los vasos de cubata se desplazan por el mostrador del bar al son de
la música vertida por los altavoces. El único inconveniente que encuentran en el
asunto es que deben hablarse junto al oído para entenderse.

Germán siempre lleva colocados los auriculares de su MP3 cuando está en la

carpintería; se puede decir que sólo se los quita para ir a desayunar y cuando
precisa hablar con sus compañeros. Normalmente, pone la música a un volumen
fuertecito para contrarrestar el ruido que hay en el local y escucharla sin
interferencias. El joven hace cinco años que está contratado en la carpintería y,
actualmente, ocupa la mayor parte de su tiempo en tareas que precisan la utilización
de la sierra de cinta; esta máquina está ubicada junto a la cepilladora que maneja
Tomás, el compañero con el que mejor se entiende.

Es la hora del desayuno. Germán, Tomás y

otros empleados están discutiendo sobre el
ruido que hay en el taller.

Tomás opina que cada vez le resulta más

molesto trabajar con aquel jaleo, sobre todo en
verano cuando se ponen en marcha los
ventiladores y las puertas de la calle quedan
abiertas. Le advierte a Germán que debería
ponerse las protecciones que les dieron en la
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empresa, sobre todo cuando usan las dos máquinas a la vez, la cepilladura y la
sierra de cinta, porque el ruido es considerable.

El resto de compañeros cree que Tomás es un exagerado. Sin embargo, él insiste

y les recuerda que cuando hicieron las pruebas médicas, hace ya varios años,
hablaron de 87 decibelios y les aconsejaron llevar las orejeras protectoras. Germán
comenta que él prefiere escuchar su música, a llevar esos trastos, pero le hace
repetir a Tomás lo de los decibelios porque no lo ha entendido bien. Sus
compañeros estallan en carcajadas ante el comentario y uno de ellos, dándole un
manotazo en la espalda, le dice: ¡¡ Chaval, qué te estás quedando sordo!!

Actividades para el estudiante

Caso práctico. Factores de riesgo

1- Tras leer con detenimiento el caso práctico, se analizará con detalle las
situaciones laborales planteadas y se realizará un listado de las actividades
que producen ruido. A continuación, se propondrán medidas que ayuden a
reducir o evitar el ruido que perjudica a la salud de los protagonistas. El
objetivo de esta actividad es el de conseguir que el alumnado entienda que
siempre se puede implantar algún tipo de solución que ayude a reducir el
nivel de ruido.

Nombre de las personas que participaron en ✓ German

el caso. ✓ Manolo
✓ Fani
✓ Tomás
Enumere las actividades que produjeron ✓ Cepilladora y sierra de cinta
Ruido. ✓ La música en la discoteca
✓ La música en los auriculares
¿Qué medidas tomaría para disminuir o evitar ✓ Realizar una colocación
el ruido? estratégica de las maquinarias
✓ Reducir el ruido al nivel más
bajo posible
✓ Utilizar protectores auditivos
✓ Reducir el tiempo de
exposición al ruido
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2- Analizar las repercusiones del ruido en la vida cotidiana de cada estudiante.

Se realizará un informe en el que se plantearán situaciones personales
relacionadas con el trabajo o en la vivienda que los estudiantes que
consideren significativas en cuanto a la exposición a niveles de ruido
molestos o peligrosos. El objetivo de esta actividad es que el alumnado se
sensibilice de la contaminación acústica existente en su entorno habitual.

Repercusiones del ruido en mi vida cotidiana.

El ruido me genera situaciones de tensión, ya que al escuchar un sonido demasiado

fuerte me provoca dolores de cabeza y al estar expuesto por demasiado tiempo
hace que mi audición disminuya, se me dificulta escuchar bien, durante el día
siguiente.

✓ Situaciones significativas a la exposición a niveles de ruido molestos o

peligrosos.
✓ Escuchar música a un muy alto volumen, provoca que la audición disminuya.
✓ Estar expuesto a demasiado ruido en el trabajo por largo periodo de tiempo,
puede llegar a provocar sordera en el futuro.
✓ Trabajar en lugares ruidosos y no utilizar el EPP adecuado, protectores
auditivos, genera problemas temporales en la audición que si no se corrige
pueden llegar a ser permanentes.

3- Elegir un centro de trabajo donde se realicen actividades ruidosas (por

ejemplo un taller mecánico, una carpintería, una terminal de transportes, etc.)
para exponer sobre los procedimientos de trabajo, las medidas preventivas
que adoptan los trabajadores y valorar los niveles de ruido en el local. La
finalidad de esta actividad es que el alumnado valore el grado de
implantación de la prevención frente al ruido en los centros de trabajo.

Área de mantenimiento de una empacadora de camarón

Procedimientos de trabajo Medidas preventivas

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Monitoreo de plantas de hielo e IQF: el ✓ Utilizar protectores auditivos

trabajador realiza labores de monitoreo ✓ No estar expuesto por
y mantenimiento de plantas de hielo, demasiado tiempo al ruido
donde dichos equipos generan un ruido generado por los equipos
elevado.

4- Realizar una campaña de información y divulgación (Un Brochure) acerca de

las consecuencias que pueden resultar de trabajar en ambientes ruidosos sin
adoptar ningún tipo de medidas preventivas. Este ejercicio tiene como
objetivo sensibilizar a todas las personas que comparten el centro de trabajo,
la casa, entre otros sobre los riesgos del ruido y las consecuencias
perjudiciales que tiene para la salud y para las relaciones so
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CONCLUSIONES

✓ Una enfermedad laboral es una consecuencia de la clase de trabajo que

desempeña el trabajador o del medio en que se ha visto obligado a trabajar,
está puede ser causada por medio: físico, químico o biológico y el daño
causado puede ser temporal o permanente.

✓ Existen diferentes riesgos a los que están expuestos los trabajadores

derivados de las nuevas tecnologías, como ser: fatiga visual, cáncer en la
piel; Colisión hombre- robot, etc. Donde los efectos provocados a ala salud
pueden ser temporales o permanentes.

✓ El ruido es todo sonido no deseado y molesto, que al exponerse a altos

niveles del mismo puede llegar a afectar la salud de las personas, pudiendo
llegar a provocar la perdida de la audición, entre otros.
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BIBIOGRAFÍA

btcces. (02 de 09 de 2014). Riesgos laborales de las nuevas tecnologías: el

tecnoestrés. Obtenido de https://btcces.com/riesgos-laborales-de- las-
nuevas-tecnologias-el-
tecnoestres/#:~:text=El%20despliegue%20de%20las%20tecnolog%C3%AD
as,%2C%20informarnos%2C%20aprender%20o%20trabajar.

Cardona, W. (16 de 09 de 2019). Qué son las enfermedades laborales y cuáles son
las más comunes. Obtenido de https://inchecksas.com/que-son- las-
enfermedades-laborales-y-cuales-son-las-mas-comunes/

Congreso Nacional. (2009). Código del trabajo de Honduras. En D. Matute López,

& G. Rodríguez Mejía, Código del trabajo de Honduras (pág. 164).
Tegucigalpa: Impresos Ruíz.

López Narváez, L. (11 de 2015). Enfermedades ocupacionales o relacionadas al

trabajo. Obtenido de
https://repositorio.una.ac.cr/bitstream/handle/11056/12012/cartilla6%20web.
pdf?sequence=1

Oposinet. (s.f.). Salud laboral y nuevas tecnologias. Obtenido de

https://www.oposinet.com/temario-de-formacion-y-orientacion-
laboral/temario-1-formacion-y-orientacion-laboral/tema-67-salud-laboral-y-
nuevas-tecnologas-principales-riesgos-que-se-derivan-de-las-mismas-
nuevas-patologas-emergentes-medidas-de-prevencin-y-pro