INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN DIVERSIFICADA

INED VILLAS DEL RÍO JORNADA VESPERTINA

CICLO ESCOLAR 2022
III BIMESTRE
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES Y FORMACIÓN CIUDADANA II
SEMANA: _02 MES: AGOSTO/2022. GRADO: 5to. Bach. __
CATEDRÁTICA: Licda. Gladys Isabel Díaz Ortiz De López.

EJERCICIO # 21 Instrucciones: en ½ cuartilla decore o ilustre el siguiente valor moral:

¿Qué es la Fraternidad?

Afecto y confianza propia de hermanos o de personas que se tratan como hermanos.

EJERCICIO # 22 Instrucciones: Copie el siguiente tema: ¨Proceso de defensa de los indios, quiénes lo
realizaron, sus argumentos, así como los motivos fundamentales que dieron lugar a su realización, así
como sus consecuencias.

La voz más poderosa salió de la orden religiosa de Santo Domingo, no era cualquier iglesia y era la que
estaba vinculada a la Corona Española. Así se explica que Fray Bartolomé de las Casas y antes que él Fray
Antonio de Montesinos. Se dedicaron a la defensa de los indios y decirles las verdades a los españoles,
sobre el sufrimiento de los indios causado por ellos mismos.

Lo cual llego a oídos de la Corona Española y se llegó a las Leyes Nuevas: que dio la abolición de la
esclavitud de los indios y pasaban a ser tributarios de la Corona Española y libres trabajadores. Por ejemplo:

PERÚ: causó gran impacto hombres, mujeres y niños. Maldecían a Fray Bartolomé de las Casas por
procurarles las leyes nuevas.

MEXICO: se negaron a cumplirlas, recibiendo muchas cartas de la Corona española.

GUATEMALA: hicieron una como protesta y amenazaron los criollos de regresar a España, porque quedarían
pobres.

EJERCICIO # 23 Instrucciones: copie el siguiente mapa conceptual.

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EJERCICIO # 24 Instrucciones: escribir su proyecto de vida. Esto quiere decir qué planes tiene
usted en su vida. Por ejemplo, si va a seguir estudiando el próximo año, qué carrera, dónde
estudiará, quién lo apoyará económicamente para lograrlo, o si usted debe trabajar para
lograrlo. Cómo se imagina su vida de adulto, o después de 10 años. Sus sueños futuros.

EJERCICIO # 25 Instrucciones: copie el siguiente título, ¨La Guerra Fría y el Ajedrez¨

La Guerra Fría se unieron en el Match del Siglo celebrado el 11 de julio al 01 de septiembre en Reikiavik en
Islandia en 1972 entre:

• Boris Spasski Vs. (Soviético URSS)

• Bodi Fischer (EE. UU)

Que dividió al mundo, la única vez que se enfrentaron dentro de la Guerra Fría fue a nivel del ajedrez y los
lideres de esas naciones querían demostrar que en Match del Siglo podían ser uno superior al otro. Henry
Kissinger, consejero del presidente de EE. UU de esa época: Richard Nixon en 1972, quien impulso que
participaran en ese evento. A pesar de que Bodi Fischer, no quería participar por la forma en cómo se estaba
manejando, pero lo aconsejo también Henry Kissinger, lo empuja a decirle que es el momento para llegar a
ser EE. UU grande en el mundo. Es el momento con un deporte en el cual no ha brillado su eterno rival.

Lo mismo hizo: Leonid Brézhnev, (equivalente al presidente) secretario general del Partico Comunista de la
URSS, literalmente le dice: que no podía perder porque era una cuestión de Estado. Es decir, la Guerra Fría
en su máximo apogeo, incidiéndose en el ámbito de los dos competidores.

EJERCICIO # 26 Instrucciones: copie lo siguiente y dibuja la bandera de EE. UU y de la URSS.

(Con la disolución de la URSS en 1991)

EJERCICIO # 27 Instrucciones: escriba lo siguiente.

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EJERCICIO # 28 Instrucciones: copie lo siguiente, ¨Dominio Mundial de la Unión

Soviética (URSS) en cuanto al Ajedrez¨. Estos personajes son los campeones.

EJERCICIO # 29 Instrucciones: copie lo siguiente, ¨Dominio Mundial de la Unión Soviética

(URSS) en cuanto al Ajedrez¨. Estos personajes son los campeones.

Algo interesante de saber es que el mundo occidental (EE. UU.

y América Latina) se volcó al ajedrez como nunca visto, puesto
que no se practicaba y en el mundo comunista como Rusia era
como un deporte nacional. De esta manera se popularizó de
manera increíble y se hicieron muchos libros. Algo interesante
saber es que Bodi Fischer (EE. UU) y Boris Spasski (URSS), no
eran enemigos, de hecho, eran amigos lejos de jugar, sino el
contrario tenía una gran amistad y no eran seguidores de los
regímenes de sus gobiernos.

Por ejemplo, Bodi Fischer (EE. UU) era antisistema. Boris

Spasski lo mismo antisistema y cambia de nacionalidad por lo
mismo. De tal manera no eran aquellos líderes que sus
gobiernos hubiesen querido y que estuvieran inmersos dentro
de la guerra fría. Luego en el año 1992 de nuevo compiten los
dos y gana Fischer.

EJERCICIO # 30 Instrucciones: copie las siguientes

preguntas y la portada del libro.

1. ¿Qué es y en qué consiste el ajedrez?

El ajedrez es un juego de estrategia en
el que dos personas se desafían frente a
un tablero cuadriculado de 64 casillas y
dos grupos de figuras, 16 para cada
jugador, unas blancas y otras negras: un
rey, una dama, dos alfiles, dos caballos,
dos torres y ocho peones.

2. ¿Qué tiene que ver el ajedrez con

la vida?
El ajedrez desarrolla una memoria
visual excepcional, poder
combinatorio, velocidad de cálculo,
concentración, pensamiento lógico y
transversal, además de estructurar las
mentes de manera armónica.
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1. EJERCICIO # 31 Instrucciones: copie el siguiente tema:

El significado y las funciones de las máscaras mayas.

Las máscaras mayas poseen un extenso significado relacionado con el hombre y las deidades, en este sentido, los dioses crearon
al hombre para recibir su culto y reconocimiento, por ello fue provisto de conciencia e inteligencia mediante entidades anímicas
alojadas en su cabeza y rostro.
En base a esto, las máscaras, para los mayas eran la representación de estos entes espirituales, es decir, una prolongación del
rostro y la conciencia humana, que concedía a quien la portara la personalidad de la entidad representada, que
normalmente entre los mayas era el Dios del Maíz. Así surgieron los rostros de los dioses, animales relacionados con fenómenos
naturales y finalmente un afán por conservar el semblante de sus gobernantes fallecidos.
Como objetos con cualidades extraordinarias, eran usados por los monarcas para representar su poderío, también en
las ceremonias, en donde se les permitía su uso a los aborígenes danzantes, y en los rituales funerarios de los gobernantes para
que fuesen reconocidos por los dioses en su viaje al más allá. Al respecto, las máscaras funerarias, eran realizadas en piedra verde,
constituyendo el elemento principal de los rituales de inhumación de los gobernantes mayas. Las cuales eran hechas mediante
la mezcla de jade, concha de caracol, obsidiana y hemetita, dándole el brillo que podemos observar en ellas hoy en día.

2. EJERCICIO # 32 Instrucciones: copie el siguiente tema:

El significado y las funciones de las máscaras mayas.

1. ¿Cuándo y dónde fue encontrada la máscara de Pakal?

El 15 de junio de 1952 fue encontrada la tumba de Pakal en el Templo de las Inscripciones, en Palenque (México). Fue uno de los
más grandes gobernantes de la civilización maya, denominado señor de B'aakal, cuyo rostro estaba cubierto con una máscara de
jade.

2. ¿Qué significa la máscara de Pakal?

Representa al dios Joven del Maíz, a quien se relaciona con los gobernantes como metáfora del sustento y bienestar para la
comunidad, pero también como promesa de su renacimiento.

❖ Otra máscara funeraria es la de Calakmul, encontrada en el estado mexicano de Campeche, a principio de los años 80,
fue confeccionada con una serie de mosaicos de jade, concha y obsidiana gris. El jade como componente principal de
las máscaras funerarias mayas, está relacionado a los elementos principales de la creación, agua y tierra, evocando la
elevación del alma y su permanencia en la eterna presencia de los dioses, como creencia fundamental de la cultura maya.

EJERCICIO # 33 Instrucciones: copie el siguiente EJERCICIO # 34 Instrucciones: copie el siguiente

tema: ¨República a Guatemala¨ tema: ¨República a Guatemala¨

1. En el decreto-15 oficializó como: República 2. El 22/11/1924 estuvo vigente la República

a Guatemala. General de C.A. Al 01/02/1839 Una República
Es un hecho que pasa inadvertido para la mayoría formada por 5 países de C.A. Tuvo carácter liberal,
de los guatemaltecos, al igual que el primer sin embargo, hubo muchos problemas que con el
presidente de la República de Guatemala. Tiene correr del tiempo provocaron que cada país de C.A.
mucho que ver la forma en que cómo se manipula Se independizarán. Después de la caída de
la historia los grupos de poder económico del Mariano Gálvez, en 1838. Carrera fue el único que
país. ¿Por qué Rafael Carrera quedó desdibujado logró la unión de:
en la historia? Rafael Carrera Turcios primer
presidente de la República de Guatemala por lo La Elite tradicional (Ricos) Carrera firmo un
mismo, decretó el 21 de marzo de 1847 como El clero (Iglesia) concordato
República a Guatemala, es un hecho que pasa Campesinado. Con la Santa
inadvertido, porque a los estudiantes se les
enseña exaltar el 15 de septiembre de l821 y no Sede y durante su gobierno hubo un crecimiento
una fecha tan importante como está. Porque es económico bien interesante en el desarrollo de la
una fecha en la cual Guatemala se forma por ciudad de Guatemala.
primera vez como: República.
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EJERCICIO # 35 Instrucciones: copie el siguiente
tema: ¨República a Guatemala¨
3. Pero Carrera quedó fuera del imaginario y fuera
sustituido por otro imaginario nuevo. ¿Qué paso? Cuando
llegan los liberales a gobernar Guatemala 1871-1944,
los liberales se encargaron dentro de su proyecto de borrar
las huellas de lo que ellos llamaban como: Pasado
Conservador y marcarse como la diferencia. Para ello
surgieron ideólogos como: Dr. Lorenzo Montúfar lo que
hizo fue crear un sistema en el cual el proyecto de nación
en la cual se planteara como la lucha del liberalismo, del
iluminismo, la razón y la sabiduría. Contra el régimen
conservador lo cual tildaban de anacrónico, de lo
degradado de la sociedad y de lo peor. En conclusión:
estos se encargaron de desdibujar los gobiernos
anteriores que son conservadores y fundamentalmente la
figura de Rafael Carrera. Empezaron los liberales a dibujar
ideas que hoy se repiten, por ejemplo: Rafael Carrera era
un analfabeto, no sabía firmar, firmaba ¨Rafa Carraca¨ era
un ignorante, no sabía nada y era el pasado de Guatemala
la cual se tenía que borrar.
EJERCICIO # 37 Instrucciones: copie el siguiente
tema: ¨República a Guatemala¨
El teatro Carrera, inaugurado obviamente en
la época de Rafael Carrera Turcios. Luego lo
nombran: Teatro Colón, ubicado en la zona 1
de la ciudad de Guatemala. Así nadie se
recuerda de la figura de Rafael Carrera
Tucios.
EJERCICIO # 36 Instrucciones: copie el siguiente
tema: ¨República a Guatemala¨
4. Había que superar con figuras prominentes
como la exaltación de: Justo Rufino Barrios Este
personaje elevado como un gran héroe nacional,
llamado: El Reformador de Guatemala.
Rafael Carrera Turcios: el pasado Proyecto
Justo Rufino Barrios: la modernidad Nación
Los
Liberales
Existen nombres de calles, colonias e incluso de la
capital de un departamento: Izabal, Puerto Barrios.
Toda una logística para la exaltación al nuevo
héroe nacional Justo Rufino Barrios y al mismo
tiempo quitarle méritos al que le precedió.
Tampoco se va a exaltar a Rafael Carrera Turcios,
porque también tiene luces y sombras que también
gobernó de manera dictatorial. Lo que se tiene que
aclarar es que la historia también se puede
manipular como los liberales lo hicieron con sus
ideólogos.
EJERCICIO # 38 Instrucciones: escriba y responda el
siguiente cuestionario del tema: ¨República a Guatemala¨
1. ¿Quién le coloco República a Guatemala?
2. ¿Quién fue el primer presidente de Guatemala?
3. ¿Fecha de la creación de la República de Guatemala?
4. ¿Fecha vigente de la República General de C.A.?
5. ¿Quién fue el único que logró la unión de: ¿la elite, el
clero y el campesinado en Guatemala?
6. ¿A quién se le denomino el Reformador de Guatemala?
7. ¿Quién fue Rafael Carrera?
8. ¿Qué hizo el Dr. Lorenzo Montúfar?
9. ¿Por qué los liberales se encargaron dentro de su
proyecto de borrar las huellas de lo que ellos llamaban
como: ¿Pasado Conservador y marcarse como la
diferencia?
10. ¿Por qué Rafael Carrera quedó desdibujado en la
historia?
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EJERCICIO # 39 Instrucciones: copie lo siguiente y

PERÍODO DE GOBIERNO GOBERNANTES AÑOS EN EL PODER

1871-1873 Miguel García Granados 3

Q10.00

1873-1885 Justo Rufino Barrios 12

Q5.00

1898-1920 Manuel Estrada Cabrera 22

Duro 22 años en el poder.

1931-1944 Jorge Ubico Castañeda 14

Manecillas de las puertas del

palacio, su huella digital y
ahijado de Justo Rufino Barrios.

EJERCICIO # 40 Instrucciones: copie la siguiente frase.