UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE

SAN MARCOS
UNIVERSIDAD del PERÚ, DECANA DE AMÉRICA

SIMULACRO 7
2021 – II
Área

Ingeniería
C
• Ingeniería Química
• Ingeniería Agroindustrial
• Ingeniería Mecánica de Fluidos
• Ingeniería Geológica
• Ingeniería Geográfica
• Ingeniería de Minas
• Ingeniería Metalúrgica
• Ingeniería Civil
• Ingeniería Ambiental
• Ingeniería Industrial
• Ingeniería Textil y Confecciones
• Ingeniería de Seguridad y Salud en el Trabajo
• Ingeniería Electrónica
• Ingeniería Eléctrica
• Ingeniería de Telecomunicaciones P R U E B A D E
• Ingeniería de Sistemas Destrezas
• Ingeniería de Software
DECO Cognitivas

 ÁREA C

INSTRUCCIONES

Este cuadernillo contiene 100 preguntas, cada una de las cuales va seguida de cinco posibles respuestas que son pre-

sentadas por las letras A,B, C, D y E.

No responda la pregunta sin antes haberla leído completa y detenidamente, a fin de evitar errores en la elección de la

respuesta correcta. Tenga presente que cada respuesta incorrecta tiene puntaje negativo.

Al responder, busque el número de la pregunta en la Hoja de Respuestas; luego, identifique la letra que corresponda a

la respuesta elegida y rellene nítidamente e íntegramente el círculo respectivo sin salir de sus límites. Se recomienda

hacer una marca densa y completa. Observe la ilustración:

MARCA CORRECTA

MARCAS INCORRECTAS

Haga solamente una marca por cada pregunta. Si hiciera dos o más, la respuesta será calificada con cero, aunque

entre las alternativas marcadas figure la correcta.

SIMULACRO 7 2 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

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HABILIDAD VERBAL

COMPRENSIÓN DE LECTURA

Texto 1

En su artículo «El ángel del hogar: The Cult of Domesticity in Nineteenth Century Spain», Bridget Aldaraca analiza el con-
texto ideológico que en el siglo XIX permitió la proliferación de este estereotipo de mujer y determina las características
fundamentales del mismo. Basándose en teóricos y filósofos de actualidad en la época, Aldaraca establece varios puntos:
la mujer es vista sin tener en cuenta su realidad concreta, esto permite una generalización que fija su identidad. Primero
se la considera como un ser en estado más natural que el hombre (una especie de buen salvaje), de ahí que se le atri-
buya una pureza innata y una ignorancia superable hasta ciertos límites. Asimismo, apoyándose en conceptos mezcla de
pseudociencia y teología, se afirma que debido a su capacidad reproductiva, su sistema nervioso no es tan fuerte como
el del hombre, siendo esta la razón de su mayor sensibilidad. Léase por sensibilidad la capacidad de expresar ternura y
propensión a las lágrimas. Igualmente, se le otorga una modestia inherente a su naturaleza, atributo que, al considerarse
como algo biológico, da la excusa «científica» para mantener a la mujer en la limitada esfera hogareña. Por supuesto, el
estereotipo del ángel del hogar, como todos aquellos que solo se detienen en el aspecto espiritual de la mujer, confiere
una fuerza benéfica a la misma. No obstante, como dentro de la dinámica familiar, al hombre le corresponde el papel de
educador, de «hacedor» de la mujer, el que esta aporte un positivo apoyo espiritual está siempre supeditado a una acción
previa en la que ella no ha tenido nada que ver (para ser una buena esposa el requisito imprescindible es tener un buen
padre y un buen marido). Debido a la imposibilidad de que la mujer actúe fuera del hogar, la proyección de su buena
influencia solo trascenderá el ámbito familiar mediante la acción de su esposo o de sus hijos. Aldaraca señala que «the
effect of her actions, both outside and inside the house, is diminished by the presence of a third, complement without which
she is nothing and, if so, it is not good».
Es preciso señalar asimismo que el término «apoyo espiritual», antes mencionado, debe entenderse como aportación de
armonía y comodidad al hogar, es decir, mantenimiento del status quo. Naturalmente para que se dé tal situación es ne-
cesario que la mujer no se rebele ante lo establecido, sea sumisa en todo momento e, incluso, llegado el caso, abnegada.

TORRES-POU, Joan. (1990). «Clorinda Matto de Turner y el ángel del hogar».

Revista Hispánica Moderna. Año 43, N° 1, junio, 4.

1. Medularmente, el texto aborda el tema de

A) las ideas de Bridget Aldaraca sobre la necesaria emancipación femenina.
B) las características del ángel del hogar durante la independencia del Perú.
C) la vida doméstica de las mujeres regulada por los estereotipos de género.
D) el estereotipo del ángel del hogar en el siglo XIX según Bridget Aldaraca.

2. En el texto, el término PROLIFERACIÓN connota

A) exclusión.
B) abundancia.
C) jerarquía.
D) ejecución.

3. De la cita en inglés de Bridget Aldaraca es válido inferir que el estereotipo del ángel del hogar
A) constituye un modo positivo de valorar las virtudes femeninas en el hogar.
B) requiere el consenso de las autoridades para ser aplicado en la actualidad.
C) supone una absoluta dependencia de las mujeres respecto a los varones.
D) alude a virtudes irreemplazables que las mujeres han perdido actualmente.

4. Respecto a la mujer, caracterizada por el estereotipo del ángel del hogar, es falso sostener que
A) su educación en la familia modelaba su sumisión, su abnegación y su modestia.
B) se consideraba que su comportamiento arraigaba fuertemente en la naturaleza.
C) su sensibilidad y ternura excesivas eran resultado de su capacidad reproductiva.
D) por su peculiar naturaleza, se estimaba que debía habitar el espacio doméstico.

SIMULACRO 7 3 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

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5. Si, en la perspectiva del siglo XIX, las acciones del género femenino no hubieran estado restringidas al ámbito doméstico,
A) las preocupaciones educativas femeninas estarían despojadas de interés público
B) podría afirmarse que las actuaciones femeninas carecen de trascendencia social.
C) la acción de la mujer seguiría supeditada a la presencia de un agente masculino.
D) actividades públicas como la política hubieran sido más asequibles para la mujer.
.
Texto 2

Los autores de un estudio han calculado cómo se correlacionan el número de divisiones celulares que tienen lugar en las
células madre de distintos tejidos con el riesgo de que estos desarrollen un tumor. El caso es que en cada división celular
existe un pequeño riesgo de que el ADN se copie incorrectamente de una célula a otra, dando lugar a una mutación. Los
especialistas afirman que esta mutación determinada o la acumulación de varias podrían originar el cáncer. Con ello, la
correlación que encontraron parece obvia, pues cuanto mayor es el número de divisiones que una célula madre de un
determinado tejido experimenta en su vida, más probable es que ese tejido se transforme en canceroso por acumulación
de errores en el ADN.
Como resultado de los cálculos los autores clasifican, de forma gráfica, los distintos tipos de cáncer. Por un lado, los que
exponen porcentaje hacia abajo, corresponderían a los cánceres originados por las mutaciones producidas por el número
de divisiones de las células madre que, según los autores, serían los menos propensos a ser prevenidos mediante dieta y
hábitos saludables. En esta categoría, los autores sitúan al cáncer de esófago y al melanoma sobre los que se cree tienen
una gran influencia costumbres no saludables como el consumo de alcohol o la exposición solar, respectivamente. En la
segunda categoría, los que presentan porcentaje hacia arriba, estarían los cánceres causados por factores extrínsecos
como pueden ser las exposiciones a carcinógenos del medio ambiente y radiaciones. En este segundo tipo se incluiría el
cáncer de hígado producido por el virus de la hepatitis C o el de pulmón por el tabaco.

Dos agrupamientos según tipos de cáncer (porcentajes) a partir de

un estudio sobre división de células madres

Recuperado y adaptado el 23 de septiembre de 2017 de

http://www.investigacionyciencia.es/blogs/medicina-y-biologia/69/posts/hbitos-ambiente-y-genes-y-su-relacin-con-el-cn-
cer-vistos-a-la-luz-de-una-nueva-polmica-4047?utm_source=Facebook&utm_medium=Social&utm_campaign=fb

SIMULACRO 7 4 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

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6. La idea principal del texto es

A) Existe una relación entre la división de las células madres de los tejidos con la aparición del cáncer.
B) Cuánto mayor es el número de divisiones de las células madres, existe menor probabilidad de presentar cáncer.
C) Las exposiciones a carcinógenos serían determinantes en la presencia de las divisiones de células madre.
D) Los tipos de cáncer producto de las divisiones de células madres carecen de tratamiento.

7. En el texto, la expresión MENOS PROPENSOS podría plantear que las personas que padezcan algún tipo de cáncer
correspondiente a la primera categoría presenten
A) semejanza.
B) ductilidad.
C) vulnerabilidad.
D) disponibilidad.

8. Resulta compatible con el gráfico sostener respecto a las dos categorías de cáncer y su incidencia de origen debido
a la división de células madres, que
A) el cáncer al pulmón por tabaco se debe a conductas no saludables.
B) el cáncer tipo colorrectal se origina por pésimos hábitos alimenticios.
C) el cáncer tiroides medular pertenece a la ambivalente primera categoría.
D) el cáncer tipo tiroides folicular/papilar expone un mínimo porcentaje.

9. Se infiere de la lectura que el aspecto hereditario podría ser considerado como

A) el causante de la fallida multiplicación de las células madres de tejidos.
B) un elemento extrínseco que conlleva al origen de diversos tipos de cáncer.
C) un elemento intrascendente en cuanto a la primera categoría de cáncer.
D) un factor intrínseco al ser posible causa de la acumulación de mutaciones.

10. Si una persona creyera que puede prevenir el cáncer melanoma mediante dieta y hábitos saludables, probablemente
A) optaría por cambiar radicalmente sus costumbres y modo de vida.
B) recurriría a estudiosos que investiguen sobre patologías hereditarias.
C) sus denodados esfuerzos serían infructuosos porque lo desarrollaría.
D) la acumulación de errores en su ADN disminuiría considerablemente.

Texto 3A

Existe un debate abierto acerca de la pertinencia o no de convocar a Jefferson Farfán a la selección. Gareca ha decidido
mantenerlo al margen de la última convocatoria y creemos que es un acierto.
Quienes apuestan porque Farfán regrese, anteponen la necesidad de obtener resultados inmediatos a lo que, en el fondo,
debería ser el objetivo mayor: realizar una transición generacional. Es probable que Jefferson sea más técnico, posea más
jerarquía y, así juegue en la Liga Árabe, posea más cualidades que Flores, Da Silva o Benavente. Pero eso, en este punto,
es irrelevante. Y lo es porque Farfán es un jugador que se encuentra en el ciclo descendente de su carrera; en cambio, el
techo de sus reemplazantes aún es desconocido. Imponer a Farfán como titular hoy solo tiene sentido bajo el supuesto
de que tenemos posibilidades de repuntar en esta Eliminatoria, lo cual es falso: estamos en el sótano de Sudamérica y,
por lo visto en cuanto a juego, es una posición merecida. Mucho más productivo es entender que el Mundial de Rusia está
perdido y que este momento, si tiene alguna utilidad, es para crear una base consistente que rinda en el mediano plazo.
No es una opción popular, pero los equipos no se deciden por consulta.
Existe un segundo beneficio en excluir a Farfán, y es alejar el ruido mediático, sobre todo de cara a los jóvenes, quienes
son más susceptibles al comportamiento de los referentes. Farfán no solo posee un prontuario variopinto de indisciplinas
y faltas, sino que ha hecho una carrera paralela en la prensa del corazón. Su afán incontenible para convivir en ambas
secciones de los diarios no solo enturbia el análisis deportivo, sino que envía el mensaje incorrecto a los prospectos. No
es posible tener un compromiso con la selección y, a la vez, protagonizar escándalos y hacer de tu vida emocional materia
de titulares basura. Esa vida anfibia es, desde cualquier ángulo, uno de los peores enemigos del profesionalismo y, no
sobra reiterarlo, uno de los lastres históricos del fútbol peruano.
PIMENTEL, Jerónimo. (20 de setiembre de 2016). «El caso Farfán». El Comercio.
Recuperado el 24 de julio de 2017 de http://archivo.elcomercio.pe/deporte-total/seleccion/caso-f
arfan-jeronimo-pimentel-opinion-noticia-1933081.

SIMULACRO 7 5 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

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Texto 3B

A pocos días de una nueva jornada de Eliminatorias, nuevamente el alma de técnicos de fútbol que llevamos dentro vuelve
a surgir. Esta vez, como casi todas, discutiendo por doquier la última convocatoria que realizó Ricardo Gareca. Por mi parte,
creo que, a todas luces, prescindir de Farfán en un momento álgido de la eliminatoria, como el que afronta la selección
nacional hoy, es un error.
En primer lugar, entre los convocados, sin contar a Cueva, no tenemos a un jugador que haga tan bien el recorrido por la
banda. Benavente no es un extremo pese a que sí lo es su compromiso. Polo tiene la velocidad, las ganas y el recorrido
táctico, pero ha perdido lo que en algún momento lo hacía destacar: el gol. Otros han sido utilizados por ese sector pero su
desempeño no ha sido siempre el mejor por lo que terminamos extrañando a Farfán en esa posición. No resulta superlativo
afirmar que para esa posición Jefferson es el más apto entre los miembros del seleccionado patrio.
En segundo lugar, su capacidad para definir en instantes un cotejo es una cualidad que, salvo Guerrero y Cueva, en
sus momentos de inspiración, no es común entre nuestros jugadores. La categoría de Farfán para resolver en segundos
situaciones de gol es una virtud deportiva que está por encima de sus deslices fuera de la cancha. No se debe olvidar
que el fútbol es de momentos y los partidos también. Hay situaciones en un encuentro que pueden resultar banales pero
que, para un jugador de talento, pueden ser trascendentales. Hay oportunidades de gol que son creadas por el trabajo en
conjunto de todo un equipo; en cambio, hay otras que solo pueden ser fabricadas por un jugador. Ante una situación no
planteada en el entrenamiento o advertida por el rival, el futbolista tiene microsegundos para cambiar el rumbo y tomar
la mejor decisión. Su diversidad de resolución conjugada con su capacidad para crear el «momento preciso» hacen de
Farfán un jugador entrañable, acaso uno de los más desequilibrantes de nuestra selección.
DEL PORTAL, Óscar. (s/f). «La jerarquía en Farfán». D’enganche.
Recuperado el 24 de julio de 2017 de http://denganche.com/la-opinion/la-jerarquia-farfan. [ADAPTADO].

11. Ambos textos adoptan posiciones contrarias respecto a

A) la urgencia de convocar a Farfán para que el seleccionado clasifique.
B) la pertinencia de convocar a Jefferson Farfán en las próximas fechas.
C) la necesidad de que Farfán se una al seleccionado peruano de fútbol.
D) la resolución de Gareca de excluir a Farfán de la última convocatoria.

12. En el texto A, el término ANFIBIO connota

A) ambivalencia.
B) indeterminación.
C) preterición.
D) tergiversación.

13. Respecto a la selección nacional de fútbol, es congruente sostener que tanto el texto A como el texto B
A) observan que sus integrantes más jóvenes carecen de aptitudes por completo.
B) discrepan respecto a sus posibilidades de clasificación al mundial Rusia 2018.
C) coinciden en que la totalidad de su plantel ha alcanzado su plenitud deportiva.
D) juzgan que, con su juego en equipo, es capaz de imponerse a sus adversarios.

14. De la defensa que realiza de las cualidades futbolísticas de Farfán, se desprende que el autor del texto B
termina por
A) aceptar que el seleccionado nacional no cuenta con opciones de clasificación.
B) ponderar, de forma justa, la valía de los jugadores encargados de la ofensiva.
C) renegar de los alineamientos tácticos propuestos por Gareca para su equipo.
D) minimizar los escándalos que Farfán ha protagonizado en la prensa peruana.

15. Si se demostrara que la selección peruana conserva todavía posibilidades reales en la Eliminatoria,
A) Ricardo Gareca debería repotenciar el entrenamiento para sus deportistas.
B) la inquietud sobre las salidas nocturnas de los jugadores se desvanecería.
C) sería cuestionable impulsar la transición generacional en plena clasificación.
D) debería efectuarse una consulta popular para definir los alineamientos.

SIMULACRO 7 6 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

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HABILIDAD LÓGICO-MATEMÁTICA

16. Se reúnen 4 estudiantes de la UNMSM. Cada uno de ellos de distinta especialidad: medicina, derecho, farmacia y
odontología; cada uno de ellos es de diferente departamento: Ica, Tumbes, Amazonas y Puno, no necesariamente en
ese orden; y para refrescarse prefieren bebidas diferentes: té, café, leche y jugo, no necesariamente en ese orden.
Si se sabe que Julio toma té; el de Ica estudia odontología; Carlos no estudia medicina; el que prefiere jugo es de
Tumbes; Gustavo es de Amazonas; el que toma leche estudia derecho; Enrique no es de Tumbes y el de Puno toma
café, ¿qué estudia Carlos y de qué departamento es Enrique?
A) derecho – Ica
B) odontología – Amazonas
C) medicina –Tumbes
D) farmacia – Puno

17. Gokú, Krilin, Gojan y Vegeta tuvieron una discusión en la casa de Gokú, lo que dejó como resultado un plato, un vaso,
un jarrón y un cuadro todos rotos, pero cada objeto fue roto por solo una persona. Al ver esto, la esposa de Gokú los
interrogó para saber quién fue el que rompió cada uno los objetos. Cada uno dio dos declaraciones, de las cuales,
una de ellas es verdad y la otra es mentira.

1.ra declaración 2.da declaración

Krilin Vegeta rompió el plato Quien rompió el cuadro fue Gokú
Vegeta Yo rompí el vaso Quien rompió el plato fue Gojan
Gokú Krilin rompió el vaso Gojan rompió el jarrón
Gojan La primera afirmación de Gokú es falsa Vegeta rompió el cuadro

¿Quién rompió el cuadro y quién el vaso, respectivamente?
A) Gokú y Vegeta.
B) Vegeta y Krilin.
C) Krilin y Gokú.
D) Gokú y Gojan.

18. Abel solamente tiene monedas de S/ 0,50. Si al cuadrado del número de soles que tiene, se le disminuye el doble del
mismo, le quedaría menos de S/ 360. ¿Cuánto dinero tiene Abel como máximo?
A) S/ 18,50
B) S/ 19,50
C) S/ 20
D) S/ 19

19. Si un reloj se adelanta 6 minutos cada 3 horas y esto ocurrió hace 14 horas, ¿qué hora será cuando se marquen las
19 h 40 min?
A) 19 h 22 min
B) 18 h 48 min
C) 17 h 20 min
D) 19 h 12 min

20. Mario tomó dos pastillas y media del tipo X cada tres horas y una pastilla y media del tipo Y cada dos horas hasta que
el número de pastillas tomadas totalizó 688. Si comenzó tomando los dos tipos de pastillas a la vez, ¿cuántos días
duró el tratamiento?
A) 20
B) 16
C) 15
D) 18

SIMULACRO 7 7 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA C

21. Charles Darwin, llamado padre de la teoría de la evolución, nació el 12 febrero de 1809. En 1859 publicó su libro “El
origen de las especies” donde formuló que todas las especies de seres vivos, han evolucionado mediante un proceso
de selección natural que consiste en que miembros de una población con características más adaptables sobreviven,….
Murió el 19 de abril de 1882. Hallar el día que murió si el 29 de febrero de 2012 fue miércoles.
A) Sábado
B) Jueves
C) Viernes
D) Miércoles

22. ¿Quién es, la hermana, del hijo del esposo, de la hermana de mi madre?
A) Mi hermana
B) Mi sobrina
C) Mi prima
D) Mi hija

23. La figura mostrada representa una estructura formada por 24 cerillos. ¿Cuántos cerrillos hay que mover como mínimo
para formar 36 cuadrados?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 5

24. Un comerciante tenía una determinada suma de dinero. El primer año gastó 100 soles y aumentó a lo que quedaba
un tercio de este resto. Al año siguiente volvió a gastar 100 soles y aumentó a la cantidad restante un tercio de ella. El
tercer año gastó de nuevo 100 soles y agregó la tercera parte de lo que quedaba. Si el capital resultante es el doble
del inicial, ¿cuál fue el capital inicial?
A) S/ 1480
B) S/ 1500
C) S/ 1400
D) S/ 2000

25. Si el exceso del número de horas que faltan para las 5 a.m. de mañana, sobre la mitad de lo que faltará para las
5 p.m. de hoy dentro de 4 horas, es tanto como el exceso de lo que falta para las 6 a.m. de mañana, sobre lo que
faltará para las 2 p.m. de hoy dentro de 2 horas. ¿Cuánto falta para las 10 a.m. de hoy?
A) 2 h
B) 3 h
C) 4 h
D) 1 h

26. Ningún científico admite la clonación de seres humanos, pero algunos aficionados a la ciencia ficción la admiten.
En consecuencia
A) todos los aficionados a la ciencia ficción son científicos.
B) ningún científico es aficionado a la ciencia ficción.
C) algunos aficionados a la ciencia ficción no son científicos.
D) ningún aficionado a la ciencia ficción es científico.

27. ¿Qué hora indica las agujas del reloj, si: 3a – q = 40°?
17 12
A) 10 : 11
9
97 10
B) 10 : a
8
73 9 3
C) 10 : q
11
80
D) 10 :
11
6

SIMULACRO 7 8 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA C

28. Según el gráfico, ¿qué hora indica el reloj?

A) 6 : 36 12

1
B) 6 : 36
3

2 9 3
C) 6 : 36
3 a
a
D) 6 : 38

6
29. Un reloj en tres horas se atrasa 5 minutos y otro reloj en 5 horas se atrasa 3 minutos. Si en este instante son las 8:00
a.m. y los relojes están indicando la hora correcta, ¿qué hora será realmente, cuando ambos relojes indiquen la misma
hora por primera vez?
A) 8:00 a.m.
B) 10:30 a.m.
C) 11:00 a.m.
D) 8:30 a.m.

30. En el cuadrado mágico mostrado, indique la suma de los números ubicados en las casillas sombreadas.

A) 24
B) 25
5
C) 27
D) 30 19 4

MATEMÁTICA

31. Si x obreros pueden hacer una obra en 28 días, (x + 5) obreros hacen la misma obra en 21 días. ¿En cuántos días
harán la misma obra (x – 3) obreros?
A) 2x – 2
B) x + 10
C) 2x + 2
D) 2x + 5

32. Hallar el mayor divisor en común que tiene los siguientes números 8024 y 6036.
A) 2012
B) 4024
C) 3024
D) 4032

33. Halla el menor valor posible de m + n, si se cumple: 1331(m) = 8000(n)

A) 15
B) 18
C) 21
D) 26

34. Tres números naturales forman una proporción continua. Si la suma de dichos números es 28 y la suma de sus in-
versas es 7/16, la mayor razón aritmética de dichos números es:
A) 16
B) 8
C) 10
D) 12

SIMULACRO 7 9 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA C

35. Del gráfico, calcular "x".

B
A) 8 u
B) 6 u x N
C) 5 u M q

D) 4 u q
A 12u C

36. Del gráfico mostrado, calcular "x".

A) 17 u B C
B) 15 u
12 q
C) 13 u 5

D) 12 u q
A D E
x

37. Si AB es diámetro, calcular "x".

P 130°
A) 75° S
R
B) 65°
x
C) 45° T
D) 60°
A O B

38. Del gráfico, calcular el área del triángulo ABC.

B
A) 36 u2
B) 70 u2
N M
C) 64 u2 5 3
53°
D) 72 u2 G

A C

39. En una determinada región del planeta, la temperatura media anual subió de 13,35 °C en 1995 a 13,8 °C en 2010.
Siguiendo la tendencia de aumento lineal observada entre 1995 y 2010, la temperatura media en 2012 deberá ser de:
A) 13,83 °C
B) 13,86 °C
C) 13,92 °C
D) 13,98 °C

40. Sea la función: F(x) = – x2 – 2x + 3 de dominio [–2, 2]. El conjunto imagen es:
A) [0,3]
B) [–5,4]
C) ]–∞,4]
D) [–3,1]

41. Resolver:

* x + 1 + y + 4 + z + 9 = 10
2 2 2

x+y+z=8
e indique la suma de valores de "x" e "y".
A) 2
B) 4
C) 6
D) 5

SIMULACRO 7 10 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA C

42. Hallar el cardinal del conjunto solución:

x + 5 (x2 – 12)
< 0; x ∈ N
(x + 4)(x + 1)9
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6

43. Una persona de 2 m de estatura observa la parte superior de un poste con un ángulo de elevación q. Si la persona
se acerca 45 m hacia el poste, el nuevo ángulo de elevación es a. Si Ctgq – Ctga = 3, calcular la altura del poste.
A) 13 m
B) 15 m
C) 17 m
D) 19 m

44. Calcular el valor de la expresión: J pJ

Sec3015° + 3Ctg K 26  K
L 3L
–  2 . Sen3015°
A) 3 + 2
B) 3 – 2
C) 2 – 3
D) 3 + 2

45. En la figura Csca = 5 ; AB = 4DE y AD = 12 cm. Calcular Cscb.

A) 65
B
B) 8
b
C) 2 65 E
65
D)
65 a
C D A

LENGUAJE

46. En el proceso de la comunicación, el lenguaje puede cumplir diversas funciones según los matices predominantes.
En el enunciado Muy triste estuve durante la Semana Santa, predomina la función
A) expresiva.
B) apelativa.
C) metaligüística.
D) poética.

47. Las palabras subrayadas del enunciado «Colocó en una caja un cortapapel, unos tapones de oídos y sus lentes la
quinceañera» están formadas, respectivamente, mediante los procesos de
A) derivación, parasíntesis y derivación.
B) composición, composición y derivación.
C) composición, derivación y parasíntesis.
D) composición, parasíntesis y derivación.

48. El pronombre es la palabra variable de significado ocasional que reemplaza al sustantivo. Marque el enunciado en el
cual aparecen más pronombres.
A) Ellos se los entregaron anoche.
B) Tú dímelo si es para mí o para ti.
C) Ella, Norma, quiere todo para sí.
D) Teresa nos habló sobre ustedes.

SIMULACRO 7 11 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA C

49. Marque la opción en la cual se presenta más hiatos.

A) Un guía norteamericano llegó ayer.
B) Tolomeo viajará mañana a Turquía.
C) Julia leía los poemas de Sofía.
D) Raúl viajó anoche a Montevideo.

50. El fonema es la unidad mínima de la lengua con capacidad distintiva; esto es, su conmutación o cambio por otro
permite un nuevo significado de las palabras (par mínimo). En los siguientes enunciados, marque la alternativa en la
cual un par mínimo ilustra la función distintiva de los fonemas oclusivos bilabiales.
A) ¡Con qué ganas se sacaba las canas!
B) Crecían tunas sobre las dunas calientes.
C) José, molesto, patea la batea de acero.
D) Margarita canta con una manta roja.

51. En el enunciado «Posiblemente, mi hermano mayor viaje a Canadá el próximo mes», el modo y el aspecto del verbo
son, respectivamente,
A) imperativo e imperfectivo.
B) indicativo y perfectivo.
C) subjuntivo y perfectivo.
D) subjuntivo e imperfectivo.

52. Señale la alternativa que denota el empleo adecuado de los signos de puntuación.
A) Siempre fue, muy hábil; todo lo calculaba bien.
B) No quiso mostrar su libreta; tenía, notas bajas.
C) Ya no, viajaremos a Ica; los pasajes cuestan caro.
D) En el día, hace calor; en las noches, frío.

LITERATURA

53. Entre los veinte garañones traídos al Cabo Francés por el capitán de barco que andaba de media madrina con un
criador normando, Ti Noel había elegido sin vacilación aquel semental cuadralbo, de grupa redonda, bueno para la
remonta de yeguas que parían potros cada vez más pequeños. Monsieur Lenormand de Mezy, conocedor de la pericia
del esclavo en materia de caballos, sin reconsiderar el fallo, había pagado en sonantes luises. Después de hacerle
una cabezada con sogas, Tí Noel se gozaba de todo el ancho de la sólida bestia moteada, sintiendo en sus muslos
la enjabonadura de un sudor que pronto era espuma ácida sobre la espesa pelambre percherona.
¿Qué característica propia del género épico se desprende del fragmento citado de El reino de este mundo, de Alejo
Carpentier?
A) Describe y narra en tiempo pasado los diversos hechos acontecidos.
B) Muestra la emoción del narrador omnisciente al contar sucesos.
C) Manifiesta el movimiento de los personajes en el escenario descrito.
D) Presenta de modo íntimo los hechos y el contexto de la historia.

54. Oh, derrotada musa legendaria!

afila sus melódicos raudales
bajo la noche oscura
Con respecto a los versos del poema “Hojas de ébano” de Los heraldos negros, de César Vallejo, identifique qué
figura literaria está presente:
A) Anáfora
B) Metáfora
C) Hipérbole
D) Epíteto

55. “¿Quién y de dónde eres? ¿Dónde tienes tu ciudad y tus padres? Estoy sobrecogida de admiración, porque no has
quedado hechizado a pesar de haber bebido estos brebajes. Nadie, ningún otro hombre ha podido soportarlos una
vez que los ha bebido y han pasado el cerco de sus dientes (…). Pero tú tienes en el pecho un corazón imposible de
hechizar. Así que seguro que eres el asendereado Odiseo, de quien me dijo el de la varita de oro, el Argifonte que
vendría al volver de Troya en su rápida, negra ave.
El fragmento citado de la Odisea, de Homero, corresponde a la estadía del héroe con _______, personaje que _______

SIMULACRO 7 12 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA C

A) su esposa Penélope – encarna la fidelidad conyugal.

B) la diosa Calipso – la retuvo siente años en la isla Ogigia.
C) Nausícaa – recibe a Odiseo tras su naufragio en Feacia.
D) la hechicera Circe – convirtió a sus hombres en cerdos.

56. Con relación a la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados sobre el Renacimiento, marque la alternativa
que contiene la secuencia correcta.
I. Se da preponderancia al antropocentrismo.
II. Se renueva el interés por la cultura de la Antigüedad clásica.
III. Una obra representativa es La divina comedia, de Dante Alighieri.
IV. Se componen los cantares de gesta como el Poema del Mio Cid.
A) VVFF
B) FVVF
C) VFFV
D) FVFV

PSICOLOGÍA

57. Carlos en una conversación con su padre, plantea lo siguiente: “Si estoy en la academia y ahora tengo que estudiar
para poder ingresar a la universidad, ¡qué cursos o asignaturas debo aprender! y ¡qué me falta conocer! Frente a
esto su padre le dice: “Antes de angustiarte, debes de controlarte y evaluar todo lo respectivo a tu aprendizaje, solo
así serás consciente de dicha información”. En este caso, la expresión del padre, hace referencia a esta capacidad
para reflexionar sobre su cognición denominada:
A) Insight.
B) Metacognición.
C) Aprendizaje vicario.
D) Aprendizaje cognitivo.

58. "Es considerado un cambio perdurable en la conducta o en la capacidad de comportarse de una determinada manera,
la cual resulta de la práctica o de alguna otra forma de experiencia". Según lo mencionado, se haría referencia al
A) Proceso de motivación.
B) Aprendizaje.
C) Pensamiento.
D) Proceso perceptual.

59. El profesor en la clase de matemática, plantea la siguiente ecuación a sus estudiantes: "3 + 5 = ?", ellos
contestan que la respuesta es "8". Frente a esta respuesta acertada por parte de los alumnos, podríamos
decir que la preocupación fundamental del docente es “cómo se dio la asociación entre el estímulo y la
respuesta”. Según lo expuesto, mencione usted, con qué definición de aprendizaje se relacionaría la visión
de enseñanza del profesor.
A) Como proceso, porque evalúa las capacidades matemáticas racionales en los sujetos, como variables
inferidas.
B) Como proceso, ya que, los procesos mediadores son constructos hipotéticos, que están en la conducta del suje-
to, siendo así observable.
C) Como producto, porque se enfatiza en la conducta observable del sujeto no teniendo una relación conexa condicional.
D) Como producto, porque se prioriza la conducta observable en el sujeto.

60. “El aprendizaje se vincula, no tanto con lo que hacen los estudiantes, sino con lo que saben y cómo lo adquieren.
La adquisición del conocimiento se describe como una actividad mental que implica una codificación interna y una
estructuración por parte del estudiante”. Frente a esto, diríamos que se enfatiza en el aprendizaje, visto desde el
enfoque
A) Conductual.
B) Vicario.
C) Social.
D) Cognitivo.

SIMULACRO 7 13 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA C

EDUCACIÓN CÍVICA

61. Frente a la negativa de una municipalidad provincial de informar acerca de las nuevas adendas de un proyecto en
ejecución, que afectaría la propiedad de una comunidad campesina y los obligaría a trasladarse de la zona; los diri-
gentes de dicha comunidad piensan presentar ante el Poder Judicial un recurso de
A) hábeas data.
B) hábeas corpus.
C) acción de amparo.
D) acción de inconstitucionalidad.

62. Un grupo de personas pertenecientes a la Iglesia adventista quiere edificar un templo en un caserío de Cajamarca.
Sin embargo, el alcalde de dicha localidad se niega a otorgarles la licencia de construcción. Ante este hecho, dichos
ciudadanos interponen una acción de amparo, que les da la razón. ¿Contra qué derechos atenta el alcalde con su
actitud?
A) Libertad de creación intelectual
B) Identidad étnica y cultural
C) Reunión pacífica sin armas
D) Libertad de conciencia y de religión

63. Dos abogadas que, hasta hace poco, se desempeñaban como procuradoras en el Ministerio de Justicia y Derechos
Humanos son cesadas en sus cargos de manera arbitraria e irregular. Ante tal situación, y por haber laborado para el
Estado Peruano, deciden recurrir ante la Corte Internacional de Justicia de la Haya. ¿Están capacitadas para hacerlo?
A) Sí, cualquier persona o grupo de personas puede recurrir a la Corte.
B) Sí, en tanto hayan agotado todas las instancias judiciales nacionales.
C) No, solo los funcionarios en ejercicio de sus cargos pueden hacerlo.
D) No, puesto que solo los Estados pueden ser partes ante la Corte.

64. Roque Zambrano fue acusado y sentenciado por delito contra el patrimonio en agravio del Estado a la pena privativa
de la libertad por 10 años. Estando en prisión, solicita se le permita votar en las elecciones presidenciales que se
realizarán dentro de un mes, pero el director del establecimiento penal le niega esa posibilidad. ¿Tiene Roque Zam-
brano derecho a votar en dichas elecciones?
A) Sí, tiene derecho, por lo que la decisión del director del centro penitenciario es equivocada, además de arbitraria.
B) Sí, porque todos los ciudadanos tienen derecho a elegir y ser elegidos, sin restricción alguna y de ningún tipo.
C) No tiene derecho ni a votar ni a ningún otro beneficio por el simple hecho de haber dejado de ser ciudadano.
D) No tiene derecho porque ha sido condenado a 10 años de prisión y sus derechos ciudadanos han sido suspendidos.

HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL

65. Uno de los principales desarrollos culturales que tuvieron los hombres del periodo arcaico inicial fue la ____________
que tiene como uno de sus principales representantes al hombre de ______________.
A) textilería – Huaca Prieta
B) horticultura – Telarmachay
C) horticultura – Nanchoc
D) cunicultura – Caral

66. La leyenda de los Pururaucas explica

A) el surgimiento de los seres vivos según la cosmogonía incaica.
B) la derrota de los huancas a manos de Pachacútec.
C) la formación de los mundos cosmogónicos incaicos.
D) la derrota de las chancas a manos de Cusi Yupanqui.

67. El proceso de independencia se dio como consecuencia de las ansias de riqueza entre las autoridades coloniales y
su déspota trato sobre la población en general, es así que las comunidades silvícolas del Gran Pajonal habrían de
rebelarse bajo la dirección de:
A) Bernardo Tamboboacso – Juan Santos Atahualpa
B) José Gabriel Condorcanqui – Julián Apaza
C) Diego Choquehuanca – Ignacio Torote
D) Ignacio Torote – Juan Santos Atahualpa

SIMULACRO 7 14 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA C

68. Concentraron el tráfico comercial de la seda y las especias en el Mar Mediterráneo entre los siglos XIII – XIV.
A) Los puertos de Egipto.
B) La ciudad de Constantinopla.
C) Los burgos italianos (Génova-Venecia)
D) El imperio Turco Otomano.

69. La batalla de los Cuernos de Hattin del año 1187 destaca porque
A) puso fin a la influencia turca en Asia Menor.
B) detuvo el avance turco en el Cercano Oriente.
C) permitió a Saladino la captura de Jerusalén.
D) logró que los cristianos recuperen Jerusalén.

GEOGRAFÍA

70. Respecto a las consecuencias de la forma terrestre, señale las afirmaciones correctas:
I. Diferencia de temperatura. II. Movimiento aparente de los astros.
III. Diferencia de gravedad. IV. Diferencia de flora y fauna.
A) I y II
B) II y IV
C) II, III y IV
D) I, III y IV

71. Relaciona según corresponda:

I. Carretera longitudinal A. Federico Basadre
II. Carretera de penetración B. Sullana – Morropón – Huancabamba
III. Carreteras de enlace C. Franklin Delano Roosevelt
A) IA / IIC / IIIB
B) IA / IIB / IIIC
C) IC / IIA / IIIB
D) IB / IIA / IIIC

72. En la Sierra o Región Andina, por su latitud, debería tener un clima correspondiente a la zona ecuatorial, con una
temperatura entre 25º a 27º, pero esto no sucede porque hay factores que lo modifican. Qué factor climatológico
peruano contribuye a enfriar la región y brindar una diversidad climática.
A) Altura
B) Anticiclón del Pacífico sur
C) Corriente peruana
D) Cordillera de los andes

73. La erosión es un conjunto de fenómenos exteriores que contribuyen a modificar el relieve creado por fenómenos endó-
genos. De lo expuesto podemos decir que la erosión presenta tres fases: ___________; ___________ y ___________.
A) Desgaste – Acarreo – Denudación
B) Agradación – Acarreo – Deposición
C) Degradación – Transporte – Denudación
D) Desgaste – Acarreo – Compactación

ECONOMÍA

74. En el terminal de Yerbateros (Lima), una de las empresas de transporte terrestre de personas ha publicado, en su
local de venta de pasajes, el precio del boleto Lima - Huancayo. En la búsqueda del precio de equilibrio, entre la
cantidad demandada (QD) y la cantidad ofrecida (QS) por servicio de transporte, se pueden establecer las siguientes
relaciones:
I. QD > QS
II. QS > QD
III. QD = QS
¿Cuál o cuáles de ellas explicarían el crecimiento del precio del servicio?

SIMULACRO 7 15 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA C

A) I y III
B) II y III
C) Solo II
D) Solo I

75. Una empresa confeccionista de polos en Gamarra, genera un costo total de producción mensual de S/ 50 000. Ade-
más, cuenta con la siguiente información:
• Costo fijo mensual de S/15 000
• 25 000 polos de producción mensual
El costo variable mensual resultante sería
A) S/ 15 000
B) S/ 35 000
C) S/ 20 000
D) S/ 10 000

76. El economista ________________ encabezó una revolución del pensamiento económico que descalificó la idea
entonces vigente de que el libre mercado automáticamente generaría pleno empleo, es decir, que toda persona que
buscara trabajo lo obtendría en tanto y en cuanto los trabajadores flexibilizaran sus demandas salariales. El principal
postulado de esta teoría es la demanda agregada (la sumatoria del gasto de los hogares, las empresas y el gobierno es
el motor más importante de una economía). Además, sostenía asimismo que el libre mercado carece de mecanismos
de auto equilibrio que lleven al pleno empleo. Los economistas que defendían este postulado justifican la intervención
del Estado mediante políticas públicas orientadas a lograr el pleno empleo y la estabilidad de precios.
A) Adam Smith
B) Milton Friedman
C) J. M. Keynes
D) Alfred Marshall

77. Cuando un conjunto de empresas establece acuerdos de colusión, restringiendo el nivel de producción además incre-
mentan los precios y las ganancias, ante estas situaciones nos encontramos en un mercado denominado __________
El cual debe ser investigado y sancionado por ____________.
A) Holding – INDECOPI
B) Cartel – MEF
C) Consorcio – INDECOPI
D) Cartel – INDECOPI

FILOSOFÍA

78. Con respecto a la filosofía, precise si es verdadero o falso en cada enunciado:

I. La filosofía es un saber totalizador.
II. La filosofía es problematizadora.
III. La filosofía es especulativa.
IV. La filosofía es falible.
V. La filosofía es verificable.
A) VVVFF
B) VFVFF
C) FVFFF
D) VFFFV

79. Marque la idea incompatible en base a la Ética Socrática:

A) El ignorante siempre hará el mal, hasta que llegue al conocimiento verdadero.
B) Solo existe un mal, la ignorancia.
C) El sabio siempre buscará su conveniencia para llegar al conocimiento.
D) Uno debe llevar una vida coherente, llevar sus principios a su vida.

SIMULACRO 7 16 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA C

80. Si se plantea que el poder realizar o no un acto moral es una condición de la persona moral, ello implica que
nadie está obligado a realizar el bien moral si es que su libre determinación así lo haga posible o no, por ello
podríamos decir que:
A) No podemos realmente elegir nuestros actos morales debido a que siempre estamos obligados a realizar el bien
moral.
B) Toda libertad moral implica hacer lo que queremos sin restricciones a las normas morales.
C) La moral es un ideal que no se puede practicar aun así haya libertad debido a la coacción de las leyes.
D) El acto moral implica libertad sea o no correspondiente con la norma moral.

81. El conocimiento positivo debe ser cuantificable, ello debido a su apego por lo observable y no lo metafísico, por
ello solo el conocimiento positivo debía ser beneficioso para la sociedad y así contribuir a su progreso. Sostener
lo anterior guardaría relación con las ideas de Comte cuando:
A) Sostiene que la matemática es la base de todas las ciencias y del conocimiento positivo.
B) Afirma que la sociología es la ciencia necesaria para el conocimiento del espíritu del hombre como ser
individual.
C) Niega que la ciencia sea sinónimo de progreso para toda la humanidad ya que eso no es posible realmente.
D) Asume que sí se puede conocer lo causal de los fenómenos siempre y cuando sean experimentables sus
fundamentos.

FÍSICA

82. Un cubo es trasladado del punto A al punto B. Si la fuerza F = 75 N mantiene su dirección y sentido en todo momento.
Calcule el trabajo de esta fuerza en el tramo descrito.

A) 0,950 kJ g y
F 53°
B) 0,925 kJ B
x
C) 0,990 kJ
2m
D) –0,975 kJ
15 m A

83. Una paloma vuela en línea horizontal a 15 m respecto del suelo. Si inicialmente tenía una velocidad constante “v” y
comienza a acelerar hasta alcanzar una nueva velocidad constante “2v”, ¿qué pasa con su energía cinética?
A) Permanece constante
B) Se reduce a la mitad
C) Se cuadruplica
D) Se reduce a su cuarta parte

84. El sistema mostrado se encuentra en reposo, con el bloque de 3 kg suspendido a una altura de 80 cm. Calcule la
energía mecánica del sistema si el resorte está comprimido 10 cm. (g = 10 m/s2)
A) 24 J g
B) 15 J
C) 25 J
K = 200 N/m
D) 30 J
piso

85. Un cuerpo de 2 kg que realiza un MPCL, alcanza una altura máxima de 10 m cuando fue lanzado con 15 m/s. Calcule
la rapidez que tiene en el punto más alto de su trayectoria. (g = 10 m/s2)
A) 8 m/s
B) 7 m/s
C) 10 m/s
D) 5 m/s

SIMULACRO 7 17 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA C

86. Un bloque de 550 g es soltado desde lo alto de un edificio, de manera que se adhiere a un resorte situado en el suelo.
Calcule la máxima deformación que experimentará el resorte si cuando el bloque se detiene, ha recorrido exactamente
11 m. Considere que no hubo pérdida de energía y que además, el resorte no se encontraba deformado antes del
choque. (g = 10 m/s2)
v = 0
A) 1,0 m
B) 1,1 m g
C) 1,2 m H
D) 0,9 m
K = 100 N/m

87. Una caja de madera de 20 kg es jalada verticalmente hacia arriba por medio de una fuerza F, de manera que cuando
la caja se encuentra a 3 m del suelo, su velocidad es 1 m/s, y cuando se encuentra a 8 m del suelo, su velocidad es
5 m/s. ¿Cuál será la cantidad de trabajo realizada por F entre dichos puntos? (Considere g = 10 m/s2)
A) 1,20 KJ
B) 1,24 KJ
C) 1,25 KJ
D) 1,30 KJ

88. Para levantar un cargamento de material explosivo de 250 kg desde el suelo y poder colocarlo en un container que
se encuentra a 7 metros de altura, se usa una grúa que lo levanta muy lentamente. Determine la potencia media de
la grúa, si realiza la acción descrita en 56 segundos. (g = 10 m/s2)
A) 312,5 W
B) 352,5 W
C) 252,5 W
D) 212,5 W

QUÍMICA

89. La atmósfera es la capa gaseosa que envuelve a un planeta. En la Tierra está compuesta por una mezcla de gases
llamada aire cuya composición en dióxido de carbono (CO2) es el 0,03% en volumen. El CO2 es importante para
producir materia orgánica mediante la fotosíntesis y es el responsable del efecto invernadero. Calcule el volumen de
CO2, en litros, que hay en un ambiente cerrado de 60 m3.
A) 18,0 × 100
B) 18,0 × 10–4
C) 20,0 × 104
D) 20,0 × 101

90. Una solución fisiológica contiene 36 g de glucosa disuelta. La cantidad de moles de glucosa en la solución es:
Dato: PF glucosa = 180 g/mol.
A) 5,0 × 10–1
B) 2,0 × 10–1
C) 2,0 × 10–2
D) 2,0 × 102

91. En relación con las características del compuesto KCl(g), establezca la verdad o falsedad de los siguientes enunciados:
I. Presenta enlace iónico.
II. Conduce fácilmente la corriente eléctrica.
III. Presenta estructura cristalina.
A) VFV
B) VVV
C) FVV
D) VFF

SIMULACRO 7 18 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA C

92. Es peligroso que los envases que contienen aerosoles se expongan al calor. Si una lata que contiene fijador para el
cabello, a una presión de 4 atmósferas y a una temperatura ambiente de 27°C, se arroja el fuego y el envase alcanza
los 450 K, ¿cuál será su nueva presión expresada en unidades del SI?
Dato: 1 atm = 760 mmHg = 1,0 × 105 Pa
A) 3,0 × 103 Pa
B) 6,0 × 100 atm
C) 6,0 × 105 Pa
D) 4,0 × 100 atm

93. Muchas veces se asocia la expresión sangre azul con la aristocracia o con la realeza, nada más alejado de la verdad,
ya que la sangre azul existe si se cambia el hierro de la hemoglobina por cobalto o cobre.
Con respecto al 27Co3+, marque la secuencia correcta de verdadero (V) o falso (F):
I. Posee 3 niveles llenos.
II. Posee 4 electrones desapareados.
III. Los números cuánticos para su último electrón son (3, 2, 2, –1/2)
A) FVF
B) FFV
C) FVV
D) VFV

94. Señale la relación: fórmula - nombre, incorrecto.

A) Cu(NO3)2: Nitrato cúprico
B) Cu2S: Sulfuro cuproso
C) FeCl3: Cloruro férrico
D) Cu2SO3: Sulfato cuproso

BIOLOGÍA

95. Respecto al citoplasma, de las siguientes proposiciones:

• Los ribosomas y centriolos son considerados organoide.
• Lugar donde ocurre la mayor cantidad de funciones celulares.
• Es similar en todo tipo de células.
• Centro de control celular y almacenamiento de información genética.
Indicar las verdaderas y falsas:
A) VFFV
B) VVFF
C) VFVF
D) VVVV

96. Respecto a la célula, de las siguientes proposiciones:

I. El cromosoma procariótico no tiene proteínas histónicas.
II. Los procariontes no tienen citoesqueleto.
III. Las células procarióticas y eucarióticas presentan ribosomas.
IV. Las células procariotas presentan retículo endoplasmático.
V. Todas las células eucarióticas presentan cloroplastos.
VI. Las células procarióticas se dividen por mitosis.
Solo son ciertas:
A) I, II, III
B) I, II, IV
C) II, III, V
D) III, IV, V

SIMULACRO 7 19 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA C

97. La rubeola es una infección contagiosa leve producida por un virus del género Rubivirus de la familia togaviridae.
Afecta principalmente a niños y adultos jóvenes, quienes pueden protegerse mediante vacunación. Una sola dosis de
vacuna confiere un nivel de inmunidad a largo plazo superior a 95%, que es similar al que genera la infección natural;
por lo tanto, se trata de una inmunidad:
A) Pasiva – artificial
B) Activa – natural
C) Activa – artificial
D) Artificial – neutral

98. Dada la taxa en humanos, ordene la secuencia correcta de menor a mayor homología
I. Animal II. Vertebrado III. Mamífero
IV. Cordado V. Homínido VI. Sapiens
A) 1, 4, 2, 3, 6, 5
B) 1, 4, 2, 3, 5, 6
C) 1, 2, 4, 3, 5, 6
D) 1, 4, 2, 5, 3, 6

99. Respecto a las características de los seres vivos, marque verdadero (V) o falso (F) según corresponda y elija la al-
ternativa correcta.
( ) La homeostasis es el equilibrio del medio interno.
( ) Los organismos pluricelulares crecen solo aumentando el número celular.
( ) La fotosíntesis es un ejemplo de catabolismo.
( ) La reproducción consiste en producir nuevos individuos de diferente especie.
( ) Los ribosomas y cromosomas son ejemplos de complejos supramoleculares.
A) VFVFF
B) FVFVV
C) VFFFV
D) FFVFV

100. El síndrome de Klinefelter afecta a los hombres ocasionando hipogonadismo, infertilidad y ginecomastia. Señale a
qué clase de alteracion genética corresponde el siguiente síndrome:
A) Restricta al seco (Holandrica)
B) Ligada al sexo (Ginandrica)
C) Influenciada al sexo (Testosterona)
D) Parcialmente ligada al sexo

SIMULACRO 7 20 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II