UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE

SAN MARCOS
UNIVERSIDAD del PERÚ, DECANA DE AMÉRICA

SIMULACRO R2
2021-II
Área

Ingeniería
C
• Ingeniería Química
• Ingeniería Agroindustrial
• Ingeniería Mecánica de Fluidos
• Ingeniería Geológica
• Ingeniería Geográfica
• Ingeniería de Minas
• Ingeniería Metalúrgica
• Ingeniería Civil
• Ingeniería Ambiental
• Ingeniería Industrial
• Ingeniería Textil y Confecciones
• Ingeniería de Seguridad y Salud en el Trabajo
• Ingeniería Electrónica
• Ingeniería Eléctrica
• Ingeniería de Telecomunicaciones P R U E B A D E
• Ingeniería de Sistemas Destrezas
• Ingeniería de Software
DECO Cognitivas

 ÁREA C

INSTRUCCIONES

Este cuadernillo contiene 100 preguntas, cada una de las cuales va seguida de cinco posibles respuestas que son pre-

sentadas por las letras A,B, C, D y E.

No responda la pregunta sin antes haberla leído completa y detenidamente, a fin de evitar errores en la elección de la

respuesta correcta. Tenga presente que cada respuesta incorrecta tiene puntaje negativo.

Al responder, busque el número de la pregunta en la Hoja de Respuestas; luego, identifique la letra que corresponda a

la respuesta elegida y rellene nítidamente e íntegramente el círculo respectivo sin salir de sus límites. Se recomienda

hacer una marca densa y completa. Observe la ilustración:

MARCA CORRECTA

MARCAS INCORRECTAS

Haga solamente una marca por cada pregunta. Si hiciera dos o más, la respuesta será calificada con cero, aunque

entre las alternativas marcadas figure la correcta.

SIMULACRO R2 2 SAN MARCOS REPASO 2021 - II

 ÁREA C

HABILIDAD VERBAL

COMPRENSIÓN DE LECTURA

Texto 1

Para el lingüista y activista estadounidense Noam Chomsky, los grupos de poder emplean diferentes estrategias de ma-
nipulación a través de los medios de comunicación. Entre las más conocidas destaca, en primer lugar, la estrategia de la
distracción. Según Chomsky, el elemento primordial del control social es la distracción que consiste en desviar la atención
del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las élites políticas y económicas, mediante la
técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes. La estrategia de la distrac-
ción es igualmente indispensable para impedir al público interesarse por los conocimientos esenciales, en el área de la
ciencia, la economía, la psicología, la neurobiología y la cibernética. Chomsky considera que esta estrategia busca «keep
the attention of the public distracted, away from the real social problems, captivated by issues of no real importance». En
otras palabras, los grupos de poder pretenden «keep the public busy, without any time to think: back to the farm like the
other animals». Otra de las estrategias más comunes es la creación de problemas y sus posteriores soluciones. Este mé-
todo también es conocido como «problem-reaction-solution». Básicamente, se crea un problema, una «situación» prevista,
para causar cierta reacción en el público, a fin de que este sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar.
Por ejemplo, dejar que se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana, u organizar atentados sangrientos, a fin de
que el público sea el demandante de leyes de seguridad y políticas en perjuicio de la libertad. O, también, crear una crisis
económica para lograr que la población acepte como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales y el desman-
telamiento de los servicios públicos. Por último, es recurrente que los grupos de poder refuercen la autoculpabilidad. Esta
estrategia consiste en hacerle creer al individuo que únicamente él es el «culpable» de su propia desgracia, debido a su
falta de inteligencia, de capacidad o de esfuerzo. Así, en lugar de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se
autodesvalida y se culpa, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibición de su acción. Y, sin
acción, no hay transformación posible.
Anónimo. (10 de marzo de 2012). «Estrategias de manipulación». Recuperado el 2 de octubre de 2016 de
https://lanaveva.wordpress.com/2012/03/10/estrategias-de-manipulacion/ [Adaptado].

1. Marque la alternativa que consigne el mejor resumen del texto.

A) Según Chomsky, la clase política ha tenido éxito desde que el individuo asume la responsabilidad de las catás-
trofes provocadas por las grandes industrias mundiales.
B) Los medios de comunicación reproducen estrategias de control empleadas actualmente en el planeta como la dis-
tracción y el «problema-reacción-solución».
C) Noam Chomsky sostiene que los grupos de poder emplean diferentes estrategias de manipulación como la dis-
tracción, la solución «necesaria» y la autoculpabilidad.
D) La clase dirigente siempre ha estado dispuesta a manipular al resto de la sociedad por medio de las nuevas tec-
nologías de la comunicación que imperan hoy.

2. En el texto, la expresión back to the farm like the other animals sugiere
A) atavismo.
B) provocación.
C) renuencia.
D) explotación.

3. Respecto a la distracción, entendida como una estrategia de manipulación, es incompatible afirmar que
A) consiste en alejar la atención de la población de los problemas de interés.
B) emplea la técnica de proponer una información para captar a la población.
C) puede decirse que fomenta la ignorancia en el ámbito del saber científico.
D) sirve para que las personas se desentiendan de las acciones de las élites.

4. Del texto se infiere que, para Chomsky, la difusión mediática del romance entre un deportista reconocido y una can-
tante del medio local es parte de una estrategia de
A) reacción.
B) conflictividad.
C) autoculpabilidad.
D) distracción.

SIMULACRO R2 3 SAN MARCOS REPASO 2021 - II

 ÁREA C

5. Si las personas fueran conscientes de que sus proyectos fracasan debido al sistema económico imperante,
A) mostrarían mayor predisposición a las acciones para transformar su sociedad.
B) descubrirían que sus inconvenientes tienen como raíz su falta de compromiso.
C) cuestionarían los aprendizajes alternativos promovidos por varias instituciones.
D) serían reacios a cualquier tipo de movilización que critique la jerarquía política.

Texto 2

The carnival is a spectacle without stage or division in actors and spectators. In the carnival, everyone participates, the
whole world communes in action. The carnival is not contemplated nor is it represented, but it is lived in it according to its
laws while they remain current, that is, they live the carnival life. This is a life deviated from its normal course; it is, to some
extent, "life in reverse," the "world upside down".
Las leyes, prohibiciones y limitaciones que determinan el curso y el orden de la vida normal, o sea, de la vida no carnava-
lesca, se cancelan durante el carnaval: antes que nada, se suprimen las jerarquías y las formas de miedo, etiqueta, etc.,
relacionadas con ellas, es decir, se elimina todo lo determinado por la desigualdad jerárquica social y por cualquier otra
desigualdad (incluyendo las edades) de los hombres.
Se aniquila toda distancia entre las personas, y empieza a funcionar una específica categoría carnavalesca: the free and
familiar contact between people. It is a very important moment in the carnival perception of the world. Men, divided in daily
life by insurmountable hierarchical barriers, come into free and family contact in the square of the carnaval. El carácter
especial de la organización de acciones de masas y la libre gesticulación carnavalesca se determinan asimismo por esta
categoría del contacto familiar. En el carnaval se establece, en una forma sensorialmente concreta y vívida entre realidad y
juego, un nuevo modo de relaciones entre toda la gente, el cual se opone a las relaciones jerárquicas y predominantes de
la vida cotidiana. El comportamiento, el gesto y la palabra del ser humano se liberan del poder de toda situación jerárquica
(estamento, rango, edad, fortuna) que los suele determinar totalmente en la vida normal, volviéndose excéntricos e impor-
tunos desde el punto de vista habitual. La excentricidad es una categoría especial dentro de la percepción carnavalesca del
mundo, relacionada orgánicamente con la del contacto familiar; la excentricidad permite que los aspectos subliminales de
la naturaleza humana se manifiesten y se expresen en una forma sensorialmente concreta. También se relacionan con la
familiarización las disparidades carnavalescas. La actitud libre y familiar se extiende a todos los valores, ideas, fenómenos
y cosas. Todo aquello que había sido cerrado, desunido, distanciado por la visión jerárquica de la vida normal, entra en
contactos y combinaciones carnavalescos. El carnaval une, acerca, compromete y conjuga lo sagrado con lo profano, lo
alto con lo bajo, lo excelso con lo ínfimo, lo sabio con lo estúpido, etcétera.
BAJTÍN, Mijaíl M. (2012). Problemas de la poética de Dostoievski. México: Fondo de Cultura Económica, 242-243.

6. Medularmente, el texto sostiene que el carnaval es

A) un evento donde se erradican todas las desigualdades entre los participantes.
B) la aparición de un mundo donde las normas se conservan intangibles siempre.
C) un tipo de acción humana que cuestiona la idea de instaurar una utopía social.
D) una modalidad artística que incita a los espectadores a menospreciar su edad.

7. En la cita en inglés, la palabra NORMAL connota

A) sabiduría.
B) prestigio.
C) liberación.
D) restricción.

8. En relación al contacto libre y familiar entre la gente, es incongruente sostener que

A) determina un cambio radical en la conducta de las personas en el carnaval.
B) supone la búsqueda de un nuevo tipo de relación en un lenguaje abstracto.
C) es un momento muy significativo en la percepción carnavalesca del mundo.
D) implica una oposición a las habituales relaciones donde impera la jerarquía.

9. Se infiere que la excentricidad permitiría

A) contener cualquiera de las dudas e inquietudes que perturban a las personas.
B) soslayar en todo momento la percepción del mundo que procede del carnaval.
C) suspender la capacidad de organizar las ideas de forma sistemática y racional.
D) pronunciar en voz alta aquellos pensamientos reprimidos en la vida cotidiana.

SIMULACRO R2 4 SAN MARCOS REPASO 2021 - II

 ÁREA C

10. Si desde un inicio resultara imposible alcanzar un contacto libre y familiar entre las personas que asisten al carnaval,
A) la reunión de elementos como la sabiduría y la estupidez sería viable.
B) las desigualdades entre los individuos quedarían abolidas totalmente.
C) proponer la idea de disparidades carnavalescas resultaría implausible.
D) la vida normal quedaría abolida del imaginario social de las personas.

Texto 3

Texto 3A
Una gran coalición de sibaritas eticosos, exportadores orgánicos, chefs, dueños de los mejores restaurantes, políticos
desinformados y una legión de talking-heads, calabacitas mediáticas sin ninguna formación científica, tuvo su gran día
cuando una promesa de candidato se hacía realidad y el presidente, aún en olor a multitud, promulgaba la Ley de Moratoria
de Transgénicos en diciembre del 2011. Esta Ley en la práctica ha ahuyentado la innovación en el campo con la amenaza
de castigar hasta con 10 000 UIT al agricultor que se atreva a ejercer su libertad de sembrar lo que vea más conveniente
para él y sus potenciales clientes. La excusa para semejante legicidio fue que los organismos genéticamente modificados
(OGM) «podrían» dañar nuestra biodiversidad. No importaron los numerosos reportes científicos que señalan que los OGM
no han causado, en ningún lugar del mundo, daño a la biodiversidad ni a la salud humana. En realidad, los OGM son los
cultivos más regulados de la historia. Aprobar un cultivo transgénico puede tomar varios años y miles de pruebas de labo-
ratorio y campo. Por el contrario, los beneficios económicos de los OGM han sido simplemente espectaculares. De 1996
al 2012, los OGM pusieron más de US$58 mil millones extra en los bolsillos de los agricultores de los países en desarrollo
y colocaron en el mercado 123 y 230 millones de TM extras de soya y maíz, respectivamente. Los beneficios ambientales
no han sido menos espectaculares, pues en ese período se dejaron de aplicar 503 millones de kilos de pesticidas y se
contribuyó a una reducción significativa en la emisión de los gases de invernadero. Solo en el 2012 esta correspondió a
sacar de circulación a casi 12 millones de autos por todo un año.
De Estéfano Beltrán, Luis (2014). «Debate: ¿se deben permitir los transgénicos?». En El Comercio. Texto adaptado de
<http://elcomercio.pe/opinion/colaboradores/debate-se-permitir-ingreso-transgenicos-noticia-1756382>.

Texto 3B
El Estado peruano tomó, en el 2011, la decisión de establecer una moratoria de diez años para el ingreso de transgéni-
cos para proteger nuestro valioso patrimonio genético mientras fortalecíamos nuestras capacidades en bioseguridad y
creábamos el marco adecuado para el uso responsable de la biotecnología moderna sin riesgo para la riqueza natural. El
Perú tiene mucho que perder y poco que ganar en las actuales circunstancias con la introducción de OGM o transgénicos.
Existen razones sólidas que lo prueban, aunque existan voces que con poco fundamento y mucha y gratuita agresividad no
lo quieran comprender. Por un lado, la diversidad biológica, y en especial la agrobiodiversidad, se sustentan en prácticas
de domesticación y adaptación desarrolladas desde hace miles de años y que siguen, felizmente, constituyendo la forma
y cultura como el productor actual se adapta a los nuevos retos, en la selección, manteniendo el intercambio de semillas,
en la siembra y cosecha, en el uso de métodos y tecnología apropiados para enfrentar las variables de suelo, clima, agua,
entre otras. Además, nuestra geografía obliga a desarrollar prácticas agrícolas que no se condicen con monocultivos, que
requieren grandes extensiones de tierra para competir en el mercado. Frente a ello, nuestras condiciones de competencia
encuentran mayor coincidencia con la creciente demanda de productos orgánicos. Para competir en ese mercado, reque-
rimos investigar nuestra biodiversidad, como lo vienen haciendo distintas entidades del Estado.
Pulgar Vidal, Manuel (2014). «Debate: ¿se deben permitir los transgénicos?». En El Comercio. Texto adaptado de
<http://elcomercio.pe/opinion/colaboradores/debate-se-permitir-ingreso-transgenicos-noticia-1756382>

11. El problema medular que abordan ambos textos es

A) la opinión de muchos cocineros reputados sobre lo perjudicial de los transgénicos.
B) la permisión de transgénicos en Perú a propósito de la Ley de Moratoria del 2011.
C) el efecto de los transgénicos en el territorio peruano y su estudio durante el 2014.
D) la demanda de cultivos orgánicos y la necesidad de vetar los transgénicos en Perú.

12. De acuerdo con la postura de De Estefano Beltrán, es correcto afirmar que el elemento persuasivo para evitar los
productos agrícolas consiste en
A) las tensiones entre biólogos y chefs.
B) el poder político de los cocineros.
C) un conjunto de estudios fraudulentos.
D) una sanción de carácter pecuniario.

SIMULACRO R2 5 SAN MARCOS REPASO 2021 - II

 ÁREA C

13. Un posible contraargumento hacia la postura del autor del texto B es que este incurre en un tipo de falacia para
defender su propuesta cuando afirma que la domesticación de productos orgánicos es una práctica ancestral que
felizmente pervive aun hoy. Este pseudoargumento recibe el nombre de
A) argumentum ad misericordiam.
B) argumentum ad baculum.
C) argumentum ad antiquitatem.
D) argumentum ad hominem.

14. Un argumento que refuerce la tesis de A:

A) Aún se desconoce el impacto de estos en terreno nacional, según Pulgar-Vidal.
B) Se ha demostrado que los productos orgánicos se degradan y devienen en tóxicos.
C) Recién está abordándose el tema con seriedad según el exministro Pulgar-Vidal.
D) Para el autor del texto B, nuestra geografía impide el cultivo de un solo producto.

15. Si Pulgar-Vidal contara con evidencia científica sobre lo pernicioso que son los transgénicos para la salud humana,
posiblemente
A) los estudios realizados arrojan evidencia contundente sobre la inocuidad de estos.
B) recientes investigaciones cercioran que los OGM generan alergias y otros efectos secundarios.
C) la selección de un producto transgénico se realiza controlada y minuciosamente.
D) los OGM incrementan la bonanza de ciertos empresarios agricultores acusados de explotación laboral.

HABILIDAD LÓGICO-MATEMÁTICA

16. Miguel le dice a Javier: "La fecha del último lunes del mes anterior sumado con la fecha del primer jueves del siguiente
mes es 38". ¿Qué día será el 21 del presente mes, si todo ocurre en un mismo año?
A) Lunes
B) Martes
C) Miércoles
D) Jueves

17. En la figura, para ir de A a B siguiendo la dirección de las flechas y recorriendo solamente por los segmentos, ¿cuántas
rutas diferentes existen?
A) 35
A
B) 24
C) 36
D) 21
B

18. Un vendedor de abarrotes solo cuenta con una balanza de dos platillos y dos pesas, una de 3 kg y otra de 8 kg. Si
un cliente le pide 15 kg de azúcar, ¿cuántas pesadas como mínimo deberá realizar?
A) 2
B) 3
C) 1
D) 4

19. En una cena familiar están presentes 2 abuelos, 2 abuelas, 3 padres, 3 madres, 3 hijos, 3 hijas, 2 suegros, 2 suegras,
1 yerno, 1 nuera, 2 hermanos y 2 hermanas. ¿Cuántas personas se encuentran presentes como mínimo?
A) 9
B) 12
C) 11
D) 10

SIMULACRO R2 6 SAN MARCOS REPASO 2021 - II

 ÁREA C

20. Dos móviles partieron simultáneamente desde un punto M hacia otro punto N, distante a 700 km, con velocidades
constantes de 20 km/h y 50 km/h. Si el que llegó primero a N regresa inmediatamente hacia M, ¿qué espacio recorrió
el más lento hasta encontrarse con el otro?
A) 420 km
B) 300 km
C) 400 km
D) 380 km

21. Un reloj se adelanta un minuto cada 15 minutos. Si ahora marca las 4 h 20 min, y hace 1/3 de día que funciona con
ese desperfecto, ¿cuál es la hora correcta en este momento?
A) 3 h 45 min
B) 3 h 48 min
C) 3 h 44 min
D) 3 h 40 min

22. Calcule el número total de palitos en la siguiente figura:

A) 2500
B) 1250
C) 1125
D) 1275

1 2 3 4 47 48 49 50
23. ¿Qué hora es, si el tiempo que falta por transcurrir del día es la mitad del tiempo que ha transcurrido desde las 2 a.m.
del mismo día?
A) 18 h 20 min
B) 17 h 20 min
C) 16 h 40 min
D) 15 h 40 min

24. En una urna hay fichas rojas, verdes y azules. Si las rojas son 72 y estas son 18 veces las verdes, siendo las azules
a las verdes como 7 es a 2, ¿cuántas fichas habrá que extraer al azar como mínimo para tener la certeza de haber
obtenido todas las fichas de un mismo color?
A) 88
B) 86
C) 89
D) 87

25. Durante varias tardes de un mes otoñal solía sentarme a la sombra de un árbol. La primera tarde del árbol cayeron
9 hojas de las que recogí 1; la segunda tarde cayeron 17 de las que recogí 3; la tercera tarde cayeron 25 de las que
recogí 7; la cuarta tarde cayeron 33 de las que recogí 13 y así sucesivamente, hasta que una tarde recogí todas las
que cayeron esa tarde. ¿Cuántas hojas cayeron esa tarde?
A) 65
B) 82
C) 78
D) 73

26. En un juego de casino gana quien saca un as de espada de la baraja. Al final del juego se tienen las siguientes afir-
maciones:
Gonzalo: "Daniel ganó".
Rebeca: "Gonzalo miente".
Rodrigo: "Yo saqué un as de espada".
Daniel: "Rebeca sacó un as de diamante".
Si hay una persona que siempre miente y los demás siempre dicen la verdad, ¿quién ganó el juego?
A) Gonzalo
B) Rebeca
C) Rodrigo
D) Daniel

SIMULACRO R2 7 SAN MARCOS REPASO 2021 - II

 ÁREA C

27. Seis amigas eligen una ficha cada una entre 6 fichas numeradas con valores enteros diferentes desde 1 hasta 6.
• El número en la ficha de Cecilia es igual a la suma de los números en las fichas de Ángela, Penélope y Luisa.
• Miriam tiene una ficha cuyo número es mayor en 4 unidades que la de Luisa.
• Penélope tiene una ficha cuyo número es menor en 2 unidades que la de Daniela.
¿Cuál es el número en la ficha de Ángela?
A) 3
B) 6
C) 4
D) 2

28. Papá, Aníbal, Rosa y Mamá tienen asignados los números 21, 32, 43 y 54, aunque no necesariamente en ese orden.
Se sabe que:
• Aníbal no tiene un número par, pero sí tiene un número mayor que el de Mamá.
• Papá y Mamá tienen números pares.
Luego podemos afirmar que:
A) Rosa tiene el número 32
B) Aníbal tiene el número 21
C) Mamá tiene el número 54
D) Papá tiene el número 54

29. Se tiene una caja que tiene la forma de un cubo de arista 10 cm y sin tapa. Si la caja está repleta de cubos de madera
de arista 1 cm, ¿cuántos cubos de madera están en contacto con algunas de las caras de la caja?
A) 400
B) 384
C) 464
D) 424

30. Rubén compró 7 cuadernos del mismo precio y le sobró S/ 20. Si quisiera comprar tres cuadernos más le faltaría 10
soles. ¿Cuánto de dinero le faltaría si comprara 13 cuadernos?
A) S/ 30
B) S/ 40
C) S/ 60
D) S/ 50

MATEMÁTICA

31. Las edades de Javier, César y Miguel son proporcionales a los números 2; 3 y 4. Si dentro de 9 años sus edades
serán proporcionales a 7; 9 y 11 respectivamente. Hallar la edad actual de César.
A) 15 años
B) 16 años
C) 19 años
D) 18 años

32. A una Asamblea de Padres de Familia asisten 240 personas de las cuales, las madres representan el 70% de los
asistentes. Si deseamos que el número de varones represente el 40% del total de asistentes, ¿cuántas parejas deben
de llegar a esta Asamblea?
A) 140
B) 120
C) 130
D) 136

33. Una familia de 5 personas gasta S/ 6000 para vivir 3 meses en una ciudad. ¿Cuánto deben gastar para vivir en otra
ciudad durante 5 meses, si el costo de vida es los 5/4 del anterior, sabiendo que se une la suegra a la familia?
A) 15 000
B) 16 000
C) 14 000
D) 24 000

SIMULACRO R2 8 SAN MARCOS REPASO 2021 - II

 ÁREA C

34. De un grupo de 130 personas se sabe que hay 31 personas entre hombres blancos casados y mujeres
blancas solteras, 35 personas entre hombres morenos casados y hombres blancos solteros, 38 personas
entre mujeres blancas casadas y hombres morenos solteros. De lo expresado, ¿cuántas mujeres morenas
hay en el grupo?
A) 25
B) 28
C) 30
D) 26

35. En un tronco de cilindro recto, su radio básico mide 2 u siendo su generatriz mayor 8 u y generatriz menor 4 u, calcule
su volumen.
A) p u3
B) 24p u3
C) 23p u3
D) 25p u3

36. El volumen de una pirámide regular de base triangular es "V" y la altura es trisecada por dos planos paralelos a la
base. Calcule el volumen de la porción central.

7.V
A)
27
6.V
B)
27
7.V
C)
26
V
D)
27

37. Se tiene un segmento AB que mide 6 m, y las distancias de sus extremos a un plano, se diferencian en 4 m. Calcule
la longitud de la proyección del segmento sobre el plano.

A) 5 5 m

B) 3 5 m

C) 5 m
D) 2 5 m

38. En un triángulo ABC, AF es mediana cuyo punto medio es M. Una recta exterior pasa por el vértice C de modo que
las distancias de los vértices A y B a la rectas mencionada miden 4 y 12, respectivamente. Calcule la distancia de M
a la recta.
A) 4 u
B) 5 u
C) 3 u
D) 6 u

x2 + x + 1
39. Resolver: >0
|x + 1|

A) x ∈ 〈– ∞, –1〉 ∪ 〈–1, +∞〉

B) x ∈ R
C) ∅
D) x ∈ R – {1}

40. El valor de y ∈ R que satisface la igualdad logy49 = logy27 + log2y7 es:

A) 1/2
B) 1/3
C) 3
D) 1/8

SIMULACRO R2 9 SAN MARCOS REPASO 2021 - II

 ÁREA C

41. Si el sistema de ecuaciones lineales

1442443
x + 2ay + az = 0
x + 3by + bz = 0
x + 4cy + cz = 0
tiene soluciones no triviales, entonces a, b, c:
A) Están en progresión aritmética
B) Están en progresión geométrica.
C) Están en progresión armónica
D) Satisfacen a + 2b + 3c = 0

42. Si x = 1 + 1 + 1 + ... entonces x es:

1+ 5
A)
2
1– 5
B)
2
1± 5
C)
2
1± 3
D)
2

1
43. Calcular Cosq, si q es la medida de un ángulo agudo tal que: Tgq = 10001 . 1111
3
A) 0,0010
B) 0,0012
C) 0,0002
D) 0,0001

44. Desde las partes superiores del primero, segundo y tercer piso de un edificio se observa lo alto de otro edificio con
ángulos de elevación a, b, q, respectivamente. Siendo Tga – Tgb = 0,1 y Tgq = 2,7. ¿Cuántos pisos tiene el segundo
edificio?
A) 40
B) 15
C) 20
D) 30

45. Con la información de la figura evalúe: Tgq + Ctgq.

A) 1/2 y
B) –3/2 (–1;2)
C) –5/2
D) 5/2 x
q

LENGUAJE

46. Indique la cantidad de sustantivos del siguiente fragmento.

“El acuerdo se consiguió gracias a la oportuna colaboración de los entusiastas representantes de cada equipo. Pri-
meramente, ayuda que las partes hayan sido muy transparentes en expresar sus intereses económicos”.
A) siete
B) cuatro
C) cinco
D) seis

47. En “Llegó el magnate visiblemente iracundo”, ¿cuál es la función del elemento subrayado?
A) complemento directo
B) complemento circunstancial
C) complemento atributo
D) complemento predicativo

SIMULACRO R2 10 SAN MARCOS REPASO 2021 - II

 ÁREA C

48. ¿En qué caso las mayúsculas se han empleado incorrectamente?

A) El monseñor bendijo a todos quienes fueron a la iglesia.
B) La cordillera de los Andes recorre desde Argentina hasta Venezuela.
C) Lunes es el día más adecuado para rezar a santa Rosa de Lima.
D) En Las Sagradas Escrituras, vemos la historia de nuestro Salvador.

49. ¿Qué palabra presenta más fonemas?

A) éxitos
B) falaz
C) chelear
D) guerrilla

50. Marque la alternativa que presente una proposición subordinada sustantiva en función de OD.
A) Que la legalización del aborto sea aceptada en Argentina no lo esperábamos.
B) Es urgente que todas tus calificaciones de este bimestre nos las muestres.
C) Ana, no me interesa que hayas estudiado en ese colegio parroquial.
D) A quien esté dispuesto a pasar hambre le entregaremos esta medalla.

51. Indique en qué alternativa se presentan más adverbios.

A) Detrás de las escaleras, dejé escondidas las llaves.
B) En casa, ya no discutimos más, hijos.
C) Adelante, legión sanmarquina, adelante a triunfar.
D) Ponlo debajo de tu carpeta para que no estorbe.

52. En qué alternativa la relación de correferencia entre pronombre y sustantivo es inapropiada.

A) Le entregué todos los útiles que me pidió a tu hermanito para que nos dejara estar solos.
B) La canción más conmovedora la cantaron hacia el final los de Buena Vista Social Club.
C) Pregúntale, sin embargo, a tus padres de dónde salió esa bufanda que te regalé.
D) Joan Manuel Serrat es un excelente compositor. Lo escucharemos pronto en el Gran Teatro Nacional.

LITERATURA

53. Sobre las características de la nueva narrativa hispanoamericana, determina lo verdadero o falso.
I. Se usan novedosas formas de narración que exigen una participación más activa del lector.
II. Estuvieron influenciados en los grandes novelistas de principios del siglo XX como James Joyce, William Faulk-
ner, Franz Kafka.
III. Alejo Carpentier y Jorge Luis Borges incorporan en sus narraciones los elementos de lo real maravilloso.
IV. Se instaura el llamado Boom hispanoamericano que tuvo como escritores destacados a Mario Vargas Llosa (La
ciudad y los perros) y Gabriel García Márquez (Cien años de soledad).
A) VVVV
B) VVFF
C) VVFV
D) FVFV

54. Identifica la figura literaria en la siguiente expresión: “El hombre era tal alto y tan flaco que parecía siempre de perfil”
(Mario Vargas Llosa)
A) Anáfora
B) Epíteto
C) Hipérbaton
D) Hipérbole

55. Sobre El caballero Carmelo, determine lo verdadero o falso.

I. Imágenes plásticas
II. Uso de un lenguaje evocador y mordaz
III. Al Carmelo se le describe como “magro, musculoso y austero”
IV. La estructura del relato presenta memoria y descripción del ambiente.
A) FVVV
B) VVVV
C) FFVV
D) VFVV

SIMULACRO R2 11 SAN MARCOS REPASO 2021 - II

 ÁREA C

56. El Romanticismo aparece en el Perú hacia 1848, cuando en Europa se iniciaba el realismo. Esto evidencia su carácter
_________ en nuestro país. Por ello, no bebió de la fuente original, el romanticismo alemán, sino que __________.
A) social – sentó las bases del realismo peruano
B) histórico – adaptó el espíritu del costumbrismo
C) intimista – se inclinó por la poesía inglesa
D) tardío – se identificó con el modelo español

PSICOLOGÍA

57. La abuela de María ha pedido la custodia de su nieta, pues considera que el rol de madre de su hija Patricia, madre
de Ana, es incompetente, ya que no se hace cargo de atender a María, incluso en aspectos básicos como su alimen-
tación. Se puede decir al respecto que el estilo de crianza ejercido por Patricia es
A) democrático.
B) desapegado.
C) liberal.
D) autoritario.

58. A pesar de intentar dominar sus movimientos Alberto no logra controlarlos, debido a un problema permanente en la
estructura encefálica que controla dichas funciones. De lo mencionado, la estructura que regula los movimientos y el
equilibrio del cuerpo sería:
A) Hipotálamo
B) Cerebelo
C) Cerebro
D) Tronco encefálico

59. Marcos sufrió un accidente en su trabajo, desde ese día no puede ingerir alimentos y además no logra conciliar el
sueño de forma normal. El caso expuesto nos lleva a inferir que los síntomas presentados por Marcos, serían una
lesión en la estructura nerviosa denominada:
A) Lóbulo temporal
B) Cerebelo
C) Cerebro
D) Hipotálamo

60. Carlos en el aula es un alumno muy destacado. Frente a este comportamiento en el aula, sus profesores quieren saber
cuál es el mecanismo que emplea él para portarse bien. Carlos comenta que sus conductas son fáciles de analizar,
es decir: "Buscar premios y evitar castigos". De lo mencionado por Carlos, estaría relacionado con el nivel de moral
denominado ______________ propuesto por Erickson.
A) autónoma
B) posconvencional
C) moral universal
D) moral heterónoma

EDUCACIÓN CÍVICA

61. La participación ciudadana es un derecho de la persona y de la sociedad civil que le permite tomar parte de las de-
cisiones públicas a través de un conjunto de procedimientos. Identifique en cuál de los siguientes mecanismos de
participación esto es posible.
I. Revocatoria a los presidentes y los vicepresidentes regionales.
II. Destitución de un Juez de Paz con el 10% del electorado nacional.
III. Remoción de autoridades con el 50% de firmas del electorado local.
IV. Iniciativa en la formación de leyes en forma exclusiva para los congresistas.
A) I, II y III
B) I y III
C) I y IV
D) III y IV

SIMULACRO R2 12 SAN MARCOS REPASO 2021 - II

 ÁREA C

62. Los hombres y mujeres han recorrido un largo camino en la defensa y reconocimiento de los derechos humanos.
Mafalda, caricatura del humorista Quino, preocupada por la humanidad proclama en voz alta. Lo manifestado por
Mafalda se relaciona con:

A) El respeto a los derechos del niño.

B) La lucha por los derechos femeninos.
C) El valor a la vida y no a la pena de muerte.
D) Los derechos civiles y políticos.

63. En el Perú miles de familias agrupadas en comunidades campesinas y nativas no reciben los beneficios de la moder-
nidad y la civilización. Esta situación no contribuye con el fortalecimiento del sentimiento de peruanidad, por lo que
es imperioso que el Estado peruano promueva
A) un único plan de estudios escolares para todo el país.
B) el respeto a los diferentes niveles socioeconómicos.
C) una legislación que proteja a los grupos minoritarios.
D) la inclusión social como una política permanente.

64. ¿Qué ente de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) interviene para mantener la paz en el mundo?
A) El Consejo Económico Social
B) El Consejo de Administración Fiduciaria
C) El Consejo de Seguridad
D) La Asamblea General

HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL

65. Ante la evidente manipulación del proceso electoral por parte de Alberto Fujimori el año 2000 y su re-reelección pre-
sidencial, la oposición multipartidaria participaría en la marcha de los 4 suyos que se encontró liderada por:
A) Alberto Andrade
B) Javier Pérez de Cuéllar
C) Antauro Humala
D) Alejandro Toledo

66. De los siguientes acontecimientos sobre la fundación de ciudades en el siglo XVI, son verdaderas:
I. Jauja fue la primera capital de la gobernación de Francisco Pizarro.
II. Lima fue fundada sobre las tierras del curaca Taulichusco
III. Huamanga fue la segunda ciudad fundada en el Perú.
IV. "La Plaza de Armas" fue una característica típica de los pueblos andinos.
A) I y II
B) III y IV
C) Solo I
D) I, II y III

67. La imagen muestra una notable pieza de orfebrería mochica elaborada a partir de la fundición oro y cobre que recibe
el nombre de:
A) Estaño
B) Bronce
C) Arsenio
D) Tumbaga

SIMULACRO R2 13 SAN MARCOS REPASO 2021 - II

 ÁREA C

68. La Magistratura Romana, en circunstancias de grave peligro, nombraba con carácter excepcional, por seis meses,
un magistrado al que denominaba:
A) Pretor
B) Cónsul
C) Censor
D) Dictador

69. Sobre Roma, señale lo correcto:

I. El sistema esclavista llegó a su periodo de mayor esplendor con Roma.
II. La tribu fundadora de Roma son los Latinos.
III. La base de la sociedad romana es la Gens.
IV. Roma es gobernada por tres dinastías de reyes como los latinos, los etruscos y los ecuos.
V. El mayor aporte cultural de los romanos fue el derecho.
A) Solo III
B) I y IV
C) I, III y V
D) I, II, III y V

GEOGRAFÍA

70. Si el radio de giro del planeta Tierra alrededor del Sol aumenta, esto trae como consecuencia:
A) El planeta se desplaza más rápido alrededor del sol
B) El planeta se encuentra en perihelio el 3 de enero
C) El planeta se desplaza más lento alrededor del sol
D) La velocidad de rotación del sol aumenta

71. El camélido sudamericano que podemos apreciar en el escudo nacional estuvo en peligro de extinción en la década
de los 60' y con el fin de conservar a dicha especie se creó la ANP conocida como:
A) Pampa de Ayacucho
B) Junín
C) Lago Titicaca
D) Bárbara D'Achille

72. Relaciona correctamente según corresponda.

I. Tropósfera A. Hay un estado de ingravidez
II. Mesósfera B. Demasiada presencia de Iones
III. Termósfera C. Jet Stream o corrientes de chorro
IV. Exósfera D. Es la capa que presenta –100°C aproximadamente
A) I – A / II – D / III – B / IV – C
B) I – C / II – D / III – B / IV – A
C) I – C / II – D / III – A / IV – B
D) I – D / II – C / III – B / IV – A

73. Un movimiento ___________ podría ser representado por la cantidad de venezolanos que están llegando a nuestro
territorio. Y un movimiento __________ se puede representar como el éxodo de los países del medio oriente como
consecuencias de las guerras.
A) migratorio – forzado
B) militar – laboral
C) trashumante – emigratorio
D) inmigratorio – emigratorio

ECONOMÍA

74. La finalidad del proceso económico es la satisfacción de las necesidades porque a través de ello se busca alcanzar
A) una alta eficiencia de los factores productivos.
B) la mayor producción de bienes y servicios.
C) el mayor ahorro para las familias.
D) el bienestar general de la sociedad

SIMULACRO R2 14 SAN MARCOS REPASO 2021 - II

 ÁREA C

75. Cuando el dinero sirve como medio de mantener riqueza y poder utilizarlo en el futuro, está cumpliendo la función de:
A) Medio de pago diferido
B) Medida de valor
C) Unidad de cuenta
D) Depósito de valor

76. En el marco del proceso de globalización e integración comercial, los tratados de libre comercio entre países tienen
como uno de sus objetivos
A) la eliminación del pago de aranceles.
B) el incremento del pago de aranceles.
C) la protección del mercado interno.
D) la disminución del intercambio comercial.

77. Cuando una gran empresa o grupo económico tiene dominado a otras empresas mediante la mayor adquisición de
participaciones, se denomina:
A) Trust
B) Holding
C) Cartel
D) Dumping

FILOSOFÍA

78. Según Manuel, los seres humanos no se encuentran facultados para conocer la verdadera realidad. Hay límites del
conocimiento, por ello frente a una aseveración es preferible requerir alguna prueba o verificación o simplemente
negar dicha afirmación. Dicha postura guarda relación con
A) Cinismo
B) Escepticismo
C) Estoicismo
D) Epicureísmo

79. Relacione dichos conceptos con el significado pertinente.

I. Autarquía a. Suspensión del juicio
II. Aponía b. Representa el retorno al estado natural
III. Ataraxia c. Ausencia de dolor
IV. Epojé d. Implica tranquilidad, serenidad e imperturbabilidad
A) Ib, IIc, IIId, IVa
B) Ic, IIa, IIId, IVb
C) Ib, IId, IIIc, IVa
D) Ia, IIb, IIId, IVc

Después de leer el siguiente fragmento, responda las preguntas siguientes:

¿Estaba todo tan claro? Las ideas perturbadoras de Heráclito eran su concepción de que todo estaba en cambio perma-
nentemente y sobre todo, la idea de que la realidad estaba a cargo de una razón, de un pensamiento. Realmente la idea
de cambio, aunque permanente, si es compatible con la visión general de los presocráticos. El cambio puede ser cuestión
del movimiento de los átomos, como pensaban Leucipo y Demócrito.
La idea de nous, sin embargo, es otra cosa. ¿Por qué el mundo es racional? Si dejamos al margen a los dioses, si decimos
que las cosas de la naturaleza no son algo controlado por seres parecidos a nosotros. ¿Por qué encontramos después
que todo va de acuerdo con una armonía, con una inteligencia? ¿No deberíamos más bien esperar el caos o por lo menos
la ciega suerte, el azar? Pues no, porque ya Homero y Hesíodo reconocen que existe un orden de las cosas, moira, el
destino, que manda sobre los dioses, como sobre los hombres.
Apuntes de Historia de la Filosofía 2.° Bachillerato - Instituto San Rosendo Mondoñedo

80. De la lectura anterior se podría afirmar que:

A) Los temas del cambio–permanencia no fueron tratados en el periodo cosmológico
B) Lo único y lo inmutable fue la idea principal acerca de lo natural en el periodo pre-socrático
C) Lo material y lo inmaterial fueron las características de la naturaleza
D) El movimiento natural y el orden de sus fenómenos fue la concepción de los primeros filósofos

SIMULACRO R2 15 SAN MARCOS REPASO 2021 - II

 ÁREA C

81. La idea de nous sugiere considerar que:

A) Las cosas fluyen y están en cambio
B) Las cosas son casuales
C) El mundo es puro caos
D) La naturaleza tiene orden

FÍSICA

82. Un terremoto genera dos tipos de ondas progresivas, llamadas “transversales” y “longitudinales”. Considerando que
la rapidez media de las ondas sísmicas transversales y longitudinales es de 9 km/s y 5 km/s, respectivamente y un
sismógrafo registra a las ondas transversales 4 s antes que a las ondas longitudinales y suponiendo que las ondas
viajan en línea recta, ¿a qué distancia del epicentro del terremoto está el sismógrafo?
A) 90 km
B) 80 km
C) 60 km
D) 45 km

83. La ecuación x = +50 – vt, es la ley que gobierna el MRU de una partícula que viaja en la dirección del eje X, donde x
se mide en metros y t en segundos. Si en t = 2 s la posición es x = +30 m, determine su posición en t = 5 s.
A) –5 m
B) +5 m
C) +4 m
D) 0 m

84. Dados los vectores A y B de magnitudes 3 u y 10 u, respectivamente. Si la magnitud de la resultante es 5 u, deter-

mine la magnitud de su diferencia.
A) 13 u
B) 15 u
C) 23 u
D) 21 u

85. Se envía una misión espacial a un planeta con el objetivo de estudiar la fuerza que actúa sobre una pelota durante
su descenso. Si la ecuación experimental dimensionalmente homogénea de la fuerza es F = – Av2 + Bt2, donde
F: fuerza, v: rapidez y t: tiempo, determine las dimensiones de A y B respectivamente.
A) ML– 1, MLT– 4
B) ML–1, MLT – 2
C) ML, MLT– 4
D) ML2, MLT4

86. La figura muestra una barra no homogénea de 30 kg de masa en reposo, sostenida por una cuerda vertical y articu-
lada en la parte inferior. Determine la magnitud de la fuerza de reacción en la articulación. Considere al punto C.G. el
centro de gravedad de la barra. (g = 10 m/s2)

2m

1m
C.G.

A) 500 N
B) 300 N
C) 250 N
D) 200 N

SIMULACRO R2 16 SAN MARCOS REPASO 2021 - II

 ÁREA C

87. La fuerza de rozamiento resulta del mutuo contacto entre las superficies, cuando uno de los objetos se desliza o
tiende a deslizar con respecto a otro. Hasta las superficies que parecen lisas tienen asperezas cuando se observan
a escala microscópica. Si una teja áspera se lanza con rapidez de 20 m/s al ras sobre un plano horizontal rugoso,
siendo los coeficientes de rozamiento entre las superficies 0,4 y 0,6, determine el intervalo de tiempo que permanece
en movimiento. (g = 10 m/s2)
A) 4 s
B) 6 s
C) 3 s
D) 5 s

88. La figura muestra un bloque que es soltado desde la parte superior de un plano inclinado. Si la longitud del plano es
48 m, determine el tiempo que tarda el cuerpo en llegar a la base del plano. Considere superficies lisas. (g = 10m/s2)

g
A) 2 s
B) 4 s
C) 10 s
D) 6 s 37º

QUÍMICA

89. Si la presión aumenta en 100% en un proceso isocórico, ¿qué ocurrió con la temperatura?
A) No cambia
B) Se cuadruplica
C) Se reduce a la mitad
D) Se incrementa al doble

90. Sobre la reducción, indique verdadero o falso:

I. Durante la reducción se gana electrones.
II. Los agentes oxidantes se reducen.
III. El número de oxidación del elemento que se reduce aumenta.
A) VVV
B) FVF
C) FFF
D) VVF

91. Determine el volumen a condiciones normales en litros que ocupará 340 g de amoniaco (NH3).
A) 22,4
B) 44,8
C) 448
D) 112

92. Señale la alternativa donde se indica el número de oxidación incorrecto:

A) (Cr2O7)2– CR = 6+
B) H2O2 O = 1–
C) H2MnO4 Mn = 6+
D) CuNO3 CU = 2+

93. Indique la cantidad de enlaces Pi en:

A) 5
B) 4
C) 3
D) 6

SIMULACRO R2 17 SAN MARCOS REPASO 2021 - II

 ÁREA C

94. Completar: No metal + _________ ⇒ Anhídrido

A) Óxido ácido
B) Hidrógeno
C) Oxígeno
D) Agua

BIOLOGÍA

95. Daniel, estudiante de la carrera de genética en la UNMSM, ha tomado conocimiento que las serpientes conocidas
como jergones del Brasil y Colombia pueden inducir una severa hemorragia a las personas que muerden. El piensa
que es posible que los jergones presentes en el Perú pueden también producir este efecto ya que presentan genomas
muy parecidos con las especies de Brasil y Colombia. ¿Qué paso del método científico debe iniciar Daniel?
A) La experimentación.
B) La observación.
C) La hipótesis.
D) Conseguir el grupo control.

96. La siguiente descripción: “Son de simetría bilateral, cuerpo aplanado dorsoventralmente, carecen de sistema circulatorio,
poseen protonefridios, hermafroditas y la mayoría son parásitos”, corresponde al Phylum ______; por consiguiente
los parásitos _____________.
A) Nemátoda – poseen tubo digestivo completo
B) Annelida – poseen sistema excretor
C) Platyhelminthes – poseen solo boca
D) Rotífera – poseen mástax

97. Luana, se encontraba estudiando la fase luminosa de la fotosíntesis en un geranio. Ella determinó la presencia de
oxígeno, fotopigmentos, ferredoxina, NADP+ y agua. Al realizar su informe consideró que uno de los elementos ha-
llados no se usa en dicha fase. ¿Cuál es el compuesto?
A) Oxígeno
B) Fotopigmentos
C) Ferredoxina
D) NADP+

98. Correlacione funciones con principio inmediato y marque la alternativa correcta:

a. Lubricar las articulaciones. ( ) glúcidos
b. Reserva de energía ( ) proteínas
c. Fuente de producción rápida de energía ( ) agua
d. Regulan el metabolismo ( ) lípidos
A) a, b, c, d
B) b, d, c, a.
C) c, d, a, b.
D) d, a, c, b.

99. Son corpúsculos ovoidales que se presentan en número de uno o más dentro del núcleo; están constituidos por
proteínas; su función está relacionada con la síntesis del RNA, pues es la zona de maduración de los precursores
ribosómicos que darán lugar al ensamblaje de las subunidades de los ribosomas. Las estructuras aludidas reciben el
nombre de
A) centriolos.
B) ribosomas.
C) nucleólos.
D) centrosomas.

100. Luego de una fiesta, Gonzalo presenta acidosis estomacal, por lo que en la posta le recetan un medicamento a base
de hidróxido de magnesio, ya que este alivia la acidez porque
A) disminuye el pH gástrico.
B) neutraliza al ácido.
C) inhibe al páncreas.
D) acelera el metabolismo del alcohol.

SIMULACRO R2 18 SAN MARCOS REPASO 2021 - II