UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO

LAUREATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES

ALGEBRA

ACTIVIDAD 3

GEOGEBRA

PROF. HECTOR AZCARAY RIVERA

ALUMNO

BRAYAN YAEL MOCTEZUMA MARTÍNEZ

 INTRODUCCION

La geometría euclidiana, euclídea o parabólica es la rama de las matemáticas que se

desarrolla en espacios euclídeos. Estos son aquellos entornos que cumplen los
postulados del matemático griego Euclides.
En el presente trabajo, se desarrollará, mediante el apoyo de diversas fuentes
bibliográficas, conceptos relacionados al tema de geometría euclidiana, así como
también, se representarán mediante la aplicación de GeoGebra, ciertas gráficas
relacionadas al tema. Antes de profundizar en el concepto de geometría euclidiana,
como introducción, es importante definir primeramente el concepto de geometría, por sí
misma. La geometría es una parte de la matemática que se encarga de estudiar las
propiedades y las medidas de una figura en un plano o en un espacio. Para representar
distintos aspectos de la realidad, la geometría apela a los denominados sistemas
formales o axiomáticos (compuestos por símbolos que se unen respetando reglas y que
forman cadenas, las cuales también pueden vincularse entre sí) y a nociones como
rectas, curvas y puntos, entre otras.
Los cinco postulados de Euclides son los siguientes:

• Dados dos puntos, se puede dibujar una recta que los una.
• Cualquier segmento puede extenderse de forma continua en cualquier sentido.
• Es posible dibujar una circunferencia con centro en cualquier punto y de
cualquier radio.
• Todos los ángulos rectos son congruentes, es decir, tienen la misma medida
(90º).
• El quinto postulado de Euclides nos indica que si una recta corta a otras dos y
forma, a un mismo lado, dos ángulos interiores agudos (menores a 90º), esas
dos rectas prolongadas indefinidamente se cortan del lado en el que están
dichos ángulos (ver imagen inferior).
 a) Dados dos puntos se puede trazar una recta que los une

Sean los puntos y que determinan una recta .

Un vector director de la recta es:

Cuyas componentes son:

y

Sustituyendo estos valores en la forma continua:

Podemos encontrar la ecuación de la recta.

b) Cualquier segmento puede ser prolongado de forma continua en una recta
ilimitada en la misma dirección

c) Se puede trazar una circunferencia de centro en cualquier punto y radio

cualquiera
d) Todos los ángulos rectos son iguales

e) Si una recta, al cortar a otras dos, forma los ángulos internos de un mismo lado
menores que dos rectos, esas dos rectas prolongadas indefinidamente se cortan del
lado en el que están los ángulos menores que dos rectos
f) Por un punto exterior a una recta se puede trazar una única paralela

CONCLUSION
En conclusión, en este trabajo aprendimos a diferenciar los diferentes postulados de
Euclides que existen y con la demostración de los gráficos nos ayuda a darnos una idea de
cómo aplicarlos.

REFERENCIAS

Axiomas de Euclides | Math | Fandom. (2020, 27 septiembre). Math.

Recuperado de:
https://matematica.fandom.com/wiki/Axiomas_de_Euclides#:%7E:text=Aqu%C3%AD%20s
e%20presentan%20los%20cinco,cualquier%20punto%20y%20radio%20cualquiera.
Carlos1 – Resources. (2012, 14 agosto). GeoGebra.
Recuperado de: https://www.geogebra.org/u/carlos1