PLAN DE ALTERNANCIA EDUCATIVA “GRADUAL PROGRESIVA Y SEGURA”

PARA LA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA:

De conformidad con las orientaciones dadas por el Ministerio de Educación Nacional mediante la Directiva
No. 05 del 17 de junio de 2021, relacionado con el regreso a la prestación del servicio educativo de manera
presencial y conforme la autonomía universitaria consagrada en la Ley 30 de 1992, se adoptan y se
proponen las siguientes medidas en el marco del proceso de retorno gradual, progresivo y seguro en la
prestación del retorno a clases bajo la modalidad de presencialidad con alternancia.
 Acciones realizadas
Desarrollo Semestre A2021: Prestación del servicio educativo mediante la combinación
de estrategias de trabajo académico en casa mediado por TICS, con encuentros
presenciales, todo ello reglamentado mediante los Acuerdos del Consejo Académico Nro.
019 del 23 de marzo de 2021, Acuerdo Nro.0084 del 23 de Julio de 2021, Acuerdo Número
0179 del 24 de septiembre de 2021, los cuales fueron implementados en el Semestre A-
2021 permitiendo así el desarrollo de componentes prácticos:

• Tipo 1: Practicas Asistidas.

• Tipo 2: Practicas dinamizadoras.

• Tipo 3: Practicas en centros Académicos experimentales propios y externos

• Tipo 4: Prácticas de campo

• Tipo 5: Practicas pedagógicas

 DIAGNÓSTICO
• Disposición de los docentes de planta a realizar clases de manera presencial, en caso de un
posible retorno al campus Universitario.
229 respuestas, donde el 87,3 % de los docentes manifiestan que SI estarían interesados, en dictar
clases de manera presencial, mediante el modelo de alternancia.

• Diagnóstico espacios físicos

Recorrido citado por la VAC en compañía de la ODI - VDH – SST, que permitió reconocimiento de
espacios, en campo de la Universidad del Tolima, condiciones de aforo, logística, infraestructura
tecnológica, entre otros aspectos.

Importante: concepto emitido por la SST: “…Las aulas habilitadas por esta sección con aforo,
señalización para la prestación del servicio educativo e implementación del protocolo de bioseguridad de la
sede central son: las ubicadas en los bloques 33B todos los pisos, bloque 32 todos los pisos y bloque 31B-
3 aulas…

• Reconocimiento espacios asignados a las Unidades Académicas:

Recorridos a los bloques y aulas adscritos a las distintas facultades, esto con el fin de identificar
espacios adicionales que puedan ser utilizados para la prestación del servicio educativo, distintos a los
habilitados actualmente, pendiente entrega viabilidad por parte de la DSA
• Reconocimiento necesidades de Laboratorios:

Diagnóstico del espacio físico y estado actual de los laboratorios de todo tipo adscritos a las
Unidades Académicas, información solicitada a los Decanos, Como respuesta a la solicitud
se evidencia la necesidad de 68 laboratorios reportados, y dos salas de cómputo.
Como acción inmediata se remitió a la división de servicios administrativos y oficina de
gestión tecnológica, el consolidado tanto de los requerimientos, por cada unidad por ser de
competencia de estas dependencias.
Así mismo se dispuso de la distribución del recurso aprobado mediante CDP No. 2914 por
valor de $ 120.000.000, para que las unidades Académicas iniciaran el proceso de compra
de los insumos prioritarios requeridos para el funcionamiento de los laboratorios. con el fin
de realizar una distribución equitativa entre las unidades académicas y conservar un rubro
de reserva para una necesidad no reportada, se realizó una distribución de manera
equitativa por valor de $ 12.000.000 para cada unidad académica.
• Proceso Infraestructura - Implementación Plan de alternancia

a) Infraestructura física: En remodelación bloques 31 – 32 y 33. La vicerrectoría Administrativa

se encuentra en proceso ajuste del calendario de entrega de las adecuaciones para el mes de
diciembre de 2021.
Las adecuaciones de los laboratorios se han desarrollado en un 60% en lo que corresponde a
infraestructura física teniéndose como fecha máxima del total para el mes de enero y febrero de
2022.

b) Infraestructura tecnológica pantallas Se requirió información del proceso de compra de

pantallas, donde se informó por parte del Doctor Mario Ricardo López que las pantallas serán
entregadas a la universidad entre la primera semana de Diciembre como fecha máxima.
Capacitación: Se requiere capacitación, docentes de planta y cátedra para el uso adecuado de
los equipos.
Así mismo la ampliación de la capacidad de internet en los laboratorios como en los bloques con
apoyo hibrido por parte de la OGT se tiene previsto finalizarse en enero de 2022.
• Proceso de Proceso Infraestructura de Bienestar
Se requirió información de las garantías para lo estudiantes y su retorno a la oficina de Bienestar
Universitario y al Vicerrectoría de Desarrollo Humano, teniendo al 100% el proceso que se
desarrolla al día de hoy.

En ese sentido para ello apoyo alimentación (restaurante), apoyo de residencias y demás seguirán
estando disponibles para el semestre B de 2021 como se desarrolla actualmente, para el regreso
100% presencial de acuerdo al avance y comportamiento de las actividades se irá modificando.
• Asignaturas reportadas proceso de alternancia:

La implementación del servicio educativo por medio de la presencialidad, se prestará inicialmente

por medio de un plan piloto de clases teórico prácticas que requieran, estrictamente
presencialidad, dichas asignaturas no podrán superar el 30% del total de las asignaturas de cada
programa, de acuerdo a la información remitida hasta la fecha, se reporto la necesidad de 435
clases que requieren presencialidad, en clases teórico prácticas, ya sea en los salones híbridos,
laboratorios, y aula de clase.
 PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DEL PLAN DE
ALTERNANCIA EDUCATIVA “GRADUAL PROGRESIVA Y
SEGURA” PARA LA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA:
• FASE 1 – SEMESTRE B DE 2021

- Mediado por Tecnologías de la Información – Desarrollo de Componentes prácticos en centros

experimentales propios y externos de la Universidad del Tolima
- Aprobación del Acuerdo de los tipos de prácticas para el B de 2021
- Meses de noviembre y diciembre mediado por tecnologías de la información – Desarrollo de
componentes prácticos con normalidad.
- Meses de enero y febrero capacitación de infraestructura tecnológica docentes de planta y
cátedra presencial y mediados. – Desarrollo de componentes prácticos con normalidad.
- Marzo y semanas de abril - Pruebas Piloto entre programas con un promedio del 30% del
desarrollo de las asignaturas teóricas en actividades híbridas.
- Resultados de las pruebas pilotos para socializar y sensibilizar a la comunidad académica del
desarrollo del proceso.
- Resultados con mejora continua – retroalimentación y planes de mejoramiento.
• FASE 2 – SEMESTRE A DE 2022

- Inicio del Semestre A de 2022 – propuesta en calendario para el mes de mayo 16 de 2022
- 30% componentes teóricos por programa entre los meses de mayo, junio y julio + 100 %
Componentes prácticos
- Incremento al 50% de componentes teóricos entre los meses de julio, agosto y septiembre de
2022 + 100 % Componentes prácticos
- Apoyo con la aplicación de la infraestructura tecnológica las pantallas híbridas y el uso de los
cursos mediados de manera sincrónica y asincrónica para reforzar el proceso de enseñanza
aprendizaje y garantizar la culminación de los programas y de los últimos semestres a los
estudiantes que tenemos fuera de la Ciudad.
• FASE 3 – SEMESTRE B DE 2022

- Modernización del campus e infraestructura física, tecnológica y e bienestar.

- 100 % desarrollo del semestres B de 2022 teóricos – prácticos e híbridos.