Prueba comprensión de lectura
Nombre:……………………………………………………………………………… curso:……….. fecha:………..
46 PUNTOS
Lea comprensivamente cada texto y luego, responda las preguntas respecto de él: (2 puntos cada
respuesta correcta)
TEXTO 1
El
renacuajo
paseador
El hijo de Rana, Rinrín Renacuajo,
salió esta mañana, muy tieso y muy majo
con pantalón corto, corbata a la moda,
sombrero encintado y chupa de boda.
"¡Muchacho, no salgas!" le grita mamá.
Pero él hace un gesto y orondo se va.
Halló en el camino a un ratón vecino,
y le dijo: "¡Amigo! venga, usted conmigo,
visitemos juntos a doña Ratona
y habrá francachela y habrá comilona".
A poco llegaron, y avanza Ratón,
estírase el cuello, coge el aldabón.
Da dos o tres golpes, preguntan: "¿Quién
es?"
"–Yo, doña Ratona, beso a usted los
pies".
"¿Está usted en casa?" –"Sí, señor, sí
estoy:
y celebro mucho ver a ustedes hoy;
estaba en mi oficio, hilando algodón,
pero eso no importa; bienvenidos son".
Se hicieron la venia, se dieron la mano,
y dice Ratico, que es más veterano:
"Mi amigo el de verde rabia de calor,
démele cerveza, hágame el favor".
Y en tanto que el pillo consume la jarra
mandó la señora traer la guitarra
y a Renacuajito le pide que cante
versitos alegres, tonada elegante.
"–¡Ay! de mil amores lo hiciera, señora,
pero es imposible darle gusto ahora,
que tengo el gaznate más seco que
estopa
y me aprieta mucho esta nueva ropa".
"–Lo siento infinito, responde tía Rata,
aflójese un poco chaleco y corbata,
y yo mientras tanto les voy a cantar
una cancioncita muy particular".
Mas estando en esta brillante función
de baile y cerveza, guitarra y canción,
la Gata y sus Gatos salvan el umbral,
y vuélvese aquello el juicio final.
Doña Gata vieja trinchó por la oreja
al niño Ratico maullándole: "¡Hola!"
y los niños Gatos a la vieja Rata
uno por la pata y otro por la cola.
Don Renacuajito mirando este asalto
tomó su sombrero, dio un tremendo
salto,
y abriendo la puerta con mano y narices,
se fue dando a todos "noches muy
felices".
Y siguió saltando tan alto y aprisa,
que perdió el sombrero, rasgó la camisa,
se coló en la boca de un pato tragón
y éste se lo embucha de un solo estirón.
Y así concluyeron, uno, dos y tres,
ratón y Ratona, y el Rana después;
los gatos comieron y el Pato cenó,
¡y mamá Ranita solita quedó!
1. “Que tengo el gaznate más seco que estopa” La figura literaria presente en este
verso es:
A) Metáfora B)Comparación C)Hipérbole D)Personificación
2. En estos versos la figura literaria que predomina es:
"¡Muchacho, no salgas!" le grita mamá.
Pero él hace un gesto y orondo se va.
A) Metáfora B)Comparación C)Hipérbole D) Personificación

3. ¿Con quién se encuentra Rinrín en el camino?

A) Con la rana. B)Con un ratón. C)Con su mamá. D)Con doña Ratona.

4. Estos versos tienen la rima:

Halló en el camino a un ratón vecino,

y le dijo: "¡Amigo! venga, usted conmigo,

A) Consonante B)Libre C) Disonante D)Asonante

5. ¿Cuántas estrofas y versos tiene el poema?

A) 14 versos y 14 estrofas.
B) 14 estrofas y 44 versos.
C) 44 estrofas y 14 versos.
D) 44 versos y 44 estrofas.

6. ¿Cómo se siente Rinrín?

A) Decaído. B). Enfermo. C) Optimista. D)Deprimido.

7. ¿Quién es Rinrín?
A) Un amigo. B)Una rana. C)Una vecina. D)Un renacuajo.

8. El texto es:
A) Una noticia. B)Un poema. C)Un cuento. D)Una receta.

9. ¿Cuál es el oficio de doña Ratona?

A) Cocinera. B)Costurera. C)Hilandera. D)Francachela.

10. ¿En qué momento del día se encuentra Rinrín con el ratón vecino?
A) En el amanecer. B)En el atardecer. C)En la mañana. D)En la noche.

11. El final es:

A) Ameno B).Triste C)Chistoso D)Amable
12. La rima de estos versos es:
Y siguió saltando tan alto y aprisa,
que perdió el sombrero, rasgó la camisa,
se coló en la boca de un pato tragón
y éste se lo embucha de un solo estirón.
A) Asonante B)Libre C)Consonante D)Disonante

13. “Los sentimientos y emociones que el hablante expresa o experimenta,

predominantemente, ante el objeto”. Esta definición corresponde a:
A) Hablante lírico B)Narrador C)Motivo Lírico D)Figuras literarias

14. “Es el que transmite sus sentimientos y emociones, el que habla en el poema para
expresar su mundo interior”. Esta definición corresponde a:
A) Narrador B)Motivo lírico C)Hablante lírico D)Figuras literarias

15. La rima del verso destacado se denomina:

Doña Gata vieja trinchó por la oreja

al niño Ratico maullándole: "¡Hola!"
y los niños Gatos a la vieja Rata
uno por la pata y otro por la cola.

A) Consonante B)Asonante C)Libre D)Disonante

Texto 2:
No deseo abrir la boca
Nadia Anjuman
No deseo abrir la boca
¿A qué podría cantar?
En mí, a quien la vida odia,
tanto da cantar que callar.
¿Acaso debo hablar de dulzura
cuando siento tanta amargura?
Ay, el festín del opresor
me ha tapado la boca.
Sin nadie al lado en la vida
¿a quién dedicar mi ternura?
Tanto da decir, reír,
morir, existir.
Yo y mi forzada soledad
con mi dolor y mi tristeza.
He nacido para nada
mi boca debería estar sellada.
Ha llegado, corazón, la primavera,
el momento propicio del festejo
. me recuerdan que algún día
¿Pero qué puedo hacer si un ala romperé la jaula.
tengo ahora atrapada? Volando saldré de esta soledad
Así no puedo volar. y cantaré con melancolía.
Llevo mucho tiempo en silencio, No soy un frágil álamo
pero nunca olvidé la melodía sacudido por el viento.
que no paro de susurrar. Soy una mujer afgana
Las canciones que brotan de mi corazón Entiéndase pues mi constante queja

1. ¿Cuáles son los sentimientos que predominan en este poema?

a. Rabia y protesta.
b. Felicidad y esperanza.
c. Amor y odio
d. Nostalgia y tristeza.

2. ¿A qué se refiere la autora en el último verso de la primera estrofa cuando dice «Así no puedo
volar»?
a. Que no tiene energía.
b. Que se siente atrapada.
c. Que se siente libre.
d. Que siente añoranza por su pasado

3. Escribe 2 palabras con rima Asonante y 2 con rima Consonante

_______________________________________

___________________________________________

4. según lo que has leído. ¿Por qué crees que el hablante lírico decide compartir sus sentimientos?

II. DESARROLLO:
1. Escriba 2 ejemplos para cada una de las siguientes figuras literarias. (2 p c/u)

a) Metáfora: _________________________________________________
______________________________________________________

b) Personificación: _________________________________________________
______________________________________________________

c) Hipérbole: _________________________________________________
______________________________________________________

d) Comparación: ________________________________________________
_______________________________________________