INTEGRANT

ES

MONOGRAFIA
INTEGRANTES

DIEZ VALDEZ, Rubén

JAMBO ESPINOZA, Manuel

IRIGOIN BUSTAMANTE, Teodolfo

MONTENEGRO PERALES, Romario

SAUCEDO CASTILLO, Julver Kelqui

DOCENTE DE FISICA

Dr. CURO MAQUEN, Luis Alberto

Chiclayo 2022
 ÍNDICE
I. INTRODUCCION..........................................................................................................3

II. CUERPO.....................................................................................................................6

1.1. Historia.................................................................................................................6

1.2. Concepto..............................................................................................................7

1.3. Leyes de la dinámica............................................................................................7

2.1.1 La primera ley, o ley de la inercia,...................................................................7

2.1.2 La segunda, o ley de la fuerza..........................................................................8

2.1.3 La tercera y última, o ley de acción y reacción................................................9

III. CONCLUSIONES.....................................................................................................10

IV. REFERENCIAS........................................................................................................10
 I. INTRODUCCION
Este tema se dedica a las causas que hacen variar el movimiento, lo que constituye un aspecto
de la mecánica que se llama dinámica. Los cuerpos se considerarán como si fuesen simples
partículas. El movimiento de una partícula queda determinado por la naturaleza y la
disposición de los otros cuerpos que forman su medio ambiente. Nos limitaremos sólo al caso
especial, muy importante, de objetos grandes que se mueven con una rapidez pequeña
comparada con c, que es la rapidez de la luz; este es el dominio de la mecánica clásica. En
especial, no nos ocuparemos de preguntas tales como las relacionadas con el movimiento de
un electrón en un átomo de uranio o con la colisión de dos protones cuyas velocidades sean,
digamos, de 0.90c. La dinámica es la rama de la física (específicamente de la mecánica
clásica) que escribe la evolución en el tiempo de un sistema físico en relación con las causas
que provocan los cambios de estado físico y/o estado de movimiento y las fuerzas que lo
originan. El objetivo de la dinámica es describir los factores capaces de producir alteraciones
de un sistema físico, cuantificarlos y plantear ecuaciones de movimiento o ecuaciones de
evolución para dicho sistema.
El estudio de la dinámica es prominente en los sistemas mecánicos (clásicos, relativistas o
cuánticos) pero también en la termodinámica y electrodinámica. En esta monografía se hace
una valoración del empleo del sistema de Leyes de Newton el cual constituye, en primer
lugar, un recurso didáctico de carácter motivacional y real para los estudiantes que se forman
como ingenieros reconozcan la importancia de la Física en su perfil profesional.
La dinámica es una ciencia madura. Entretanto, el diseño sísmico no es ni una ciencia ni
ha alcanzado su madurez. La aplicación de la dinámica a la ingeniería fue forzada
inicialmente por la necesidad de entender el comportamiento de las máquinas. En este
sentido, la dinámica aplicada contiene todo un arsenal de algoritmos creadores y brillantes
introspecciones aplicables a mecanismos bien definidos, excitados por movimientos bien
definidos, así mismo cuando no de carácter invariante. Ahora bien, aplicar la dinámica a
estructuras cuyas características de rigidez y resistencia no se conocen plenamente y tampoco
están excitadas por movimientos agudamente descritos- antes o incluso después del evento
sísmico - requiere una perspectiva diferente. Todo elemento o sistema que posea
características inerciales y elásticas es capaz de vibrar ya sea por el resultado de una
excitación instantánea (vibración libre) o permanente (vibración forzada). Esta consideración
es de gran importancia en el estudio de las vibraciones en maquinaria ya que uno de los
criterios a seguir en el análisis de vibraciones determinar si dicha vibración es producto de
una excitación forzada o por un fenómeno natural conocido como resonancia, en tal caso es
importante determinar las características naturales de la vibración y que es conocida
precisamente como la frecuencia natural Existen diferentes métodos y formas para determinar
la frecuencia natural de elementos o sistemas vibratorios, algunos de ellos son analíticos otros
experimentales y en algunos caos por la combinación de ambos. En este trabajo monográfico
se presentan algunos métodos analíticos que permita bajo ciertas condiciones representar un
sistema vibratorio en un modelo simple que facilite su análisis y permita un estudio detallado,
entre ellos el cálculo de la frecuencia natural. Este modelo consiste en un sistema masa –
resorte o un sistema masa-resorte-amortiguador, de un grado de libertad y en la que no se ve
afectado por fuerzas externas salvo la excitación; además se considerará que el sistema
presenta oscilaciones alrededor del punto de equilibrio con el fin de facilitar el análisis, esto
al considerarlo como un sistema lineal.

En este informe se habla  de las Leyes de Newton en el estudio, el cual constituye, en primer
lugar, un recurso didáctico de carácter motivacional y real para los estudiantes que se forman
como ingenieros agrónomos reconozcan la importancia de la Física en su perfil profesional.
Se denomina dinámica la parte de la mecánica que estudia conjuntamente el movimiento y las
fuerzas que lo originan. En su sentido amplio la dinámica, la dinámica abarca casi toda
la mecánica. La estática trata de los casos especiales en los cuales la aceleración es nula y
la cinemática es la que se ocupa únicamente del movimiento. Los trabajos más significativos
que han tenido un nivel de sistematización de esta ciencia descansan principalmente sobre los
hombros de Aristóteles, Galileo, Copérnico, Kepler y Newton.  Las leyes de la Mecánica,
aunque no son las más complejas, son muy fundamentales en la vida de la humanidad, basta
solo pensar que el condicionamiento del sistema solar está sujeto a la Ley de la Gravitación
Universal descrita por Newton y a las leyes de Kepler, es decir nuestro hábitat está regido por
leyes físicas. Las leyes de Newton son unas de las leyes físicas más conocidas
universalmente, ellas poseen carácter de sistema y de manera general permiten explicar el
movimiento de partículas y se constituyen base para el análisis de otros fenómenos físicos en
otros campos de la Física. Cuando usted mira a su alrededor, por muy inhóspito y aparatado
que se encuentre de las ciudades, con una simple mirada encontrará la presencia de la
Mecánica, donde sus leyes han devenido principios de funcionamiento del transporte animal
y mecanizado, las construcciones de edificios, carreteras, desde los aperos de labranza más
artesanales hasta los más sofisticados, al igual que los vuelos cósmicos y
la tecnología satelital.

En este informe se describen los aspectos principales de la dinámica en sistemas

mecánicos, y se reserva para otros artículos el estudio de la dinámica en sistemas no
mecánicos.
En otros ámbitos científicos, como la economía o la biología, también es común hablar de
dinámica en un sentido similar al de la física, para referirse a las características de la
evolución a lo largo del tiempo del estado de un determinado
Sistema.
 II. CUERPO
I.1. Historia.
Una de las primeras reflexiones sobre las causas de movimiento es la debida al filósofo
griego Aristóteles; el cual definió el movimiento, lo dinámico, como: La realización acto, de
una capacidad o posibilidad de ser potencia, en tanto que se está actualizando. El término
dinámica proviene del griego dynamikós que significa “fuerza o poder.”

Por otra parte, a diferencia del enfoque actual, Aristóteles invierte el estudio de
la cinemática y dinámica, estudiando primero las causas del movimiento y después el
movimiento de los cuerpos. Este enfoque dificultó el avance en el conocimiento del
fenómeno del movimiento hasta, en primera instancia, San Alberto Magno, que fue quien
hizo notar esta dificultad, y en última instancia hasta Galileo Galilei e Isaac Newton. De
hecho, Thomas Bradwardine, en 1328, presentó en su De proportionibus velocitatum in
motibus una ley matemática que enlazaba la velocidad con la proporción entre motivos a
fuerzas de resistencia; su trabajo influyó la dinámica medieval durante dos siglos, pero, por lo
que se ha llamado un accidente matemático en la definición de «acrecentar», su trabajo se
descartó y no se le dio reconocimiento histórico en su día.
Los experimentos de Galileo sobre cuerpos uniformemente acelerados condujeron
a Newton a formular sus leyes fundamentales del movimiento, las cuales presentó en su obra
principal Philosophiae Naturalis Principia Mathematica. Los científicos actuales consideran
que las leyes que formuló Newton dan las respuestas correctas a la mayor parte de los
problemas relativos a los cuerpos en movimiento, pero existen excepciones. En particular, las
ecuaciones para describir el movimiento no son adecuadas cuando un cuerpo viaja a altas
velocidades con respecto a la velocidad de la luz o cuando los objetos son de tamaño
extremadamente pequeños comparables a los tamaños.
 I.2. Concepto.
La dinámica es parte de la Física que estudia el movimiento de los cuerpos y las fuerzas
que producen dicho movimiento que actúan sobre un cuerpo y los efectos que se producirán
sobre el movimiento de los cuerpos. La dinámica en el ámbito de la física está regulada por
las Leyes de Newton. Estas son tres principios que se pueden resumir como: la primera ley:
indica que un cuerpo se mantendrá en reposo o movimiento uniforme, excepto que sobre el
cuerpo actúe una fuerza; la segunda ley: establece que la variación del movimiento de los
cuerpos es proporcional a la fuerza que se ejerce sobre él; la tercera ley: expresa que a la
fuerza que se aplica sobre un cuerpo se le opone una fuerza de la misma intensidad, pero en
dirección opuesta.

El término dinámica suele ser usado como adjetivo en diversas situaciones. Cuando nos
referimos a una persona dinámica, quiere decir que es un individuo activo, con vitalidad,
fuerza o energía. Una situación dinámica se refiere a algo que está cambiando
constantemente. Cuando hace referencia a movimiento como aquella canción tiene un ritmo
dinámico.

I.3. Leyes de la dinámica

II.1.1 La primera ley, o ley de la inercia, 
Se viene a decir que, si dejamos las cosas tranquilas, no habrá ningún cambio en cómo se
mueven, es decir, si están quietas, no empezarán a moverse, y si se mueven en línea recta a
una velocidad determinada seguirán igual, sin cambio en la velocidad. Recordad que la
velocidad es lo que se llama vector, es decir, que si cambia la dirección en la que se mueve la
cosa, aunque recorra las mismas distancias en el mismo tiempo, es un cambio de velocidad.
No dejar las cosas tranquilas es aplicarles fuerzas. Dicha más formalmente "ante ausencia de
fuerzas resultantes externas, un cuerpo continúa con su estado de movimiento". Es importante
el detalle de las fuerzas resultantes. Se le puede aplicar una fuerza a un cuerpo sin que cambie
su estado de movimiento, si hay otra fuerza que contrarreste esa. La fuerza resultante es cero,
pues es la suma de las fuerzas. Por ejemplo, pensemos en el juego ese en el que se hacen dos
equipos que tiran de una cuerda para conseguir que el equipo contrario cruce una línea o, en
las versiones más divertidas, tirarlo al barro. Obviamente los dos equipos ejercen fuerza, pues
tiran de la cuerda, pero si ejercen ambos la misma, al tirar cada equipo en sentido contrario,
se contrarrestan, y nadie se mueve.
 II.1.2 La segunda, o ley de la fuerza
Las propiedades del cuerpo al aplicarle fuerzas cambian. Visto de otro modo, puede
decirse que es la definición de fuerza. Existe una magnitud física que se llama momento, que
es el producto de la masa del cuerpo por su velocidad. La variación en el tiempo del momento
es la fuerza. Si suponemos que la masa no varía (lo normal para nosotros), esta variación
respecto al tiempo es únicamente de la velocidad, y la variación de la velocidad respecto al
tiempo es la aceleración. Es por ello que en lugar de "la fuerza es la variación del momento
respecto al tiempo", se dice que la fuerza es el producto de la masa por la aceleración.
 II.1.3 La tercera y última, o ley de acción y reacción
Esta ley es muy fácil de entender. es la culpable de que cuanto más fuerte le des con algo,
más duela. Al aplicar una fuerza a un cuerpo, el cuerpo aplica también una fuerza de igual
magnitud en nosotros. Por ejemplo: al apoyarnos en el suelo, nosotros aplicamos una fuerza,
nuestro peso, a este que a su vez aplica una fuerza igual de intensa, pero sentido opuesto
(recordemos que la fuerza es un vector) en nosotros. Si esa fuerza (que se suele llamar
normal) no existiera, o no fuera igual de intensa que nuestro peso, saldríamos volando o nos
hundiríamos en el suelo.
III. CONCLUSIONES
 Se concluye que la utilización de la Dinámica en la enseñanza, actúa
como pauta que conecta diferentes campos del conocimiento requeridos para
la comprensión de la situación actual. 

 Estos modelos desarrollados en el marco de una actividad académica,

aportan y procuran el mejoramiento de la calidad de la educación en
diferentes áreas, ya que estos recrean y simulan comportamientos de
interés en el desarrollo curricular de las ingenierías, buscando darle una
mayor rigurosidad en términos de conocimiento al componente ambiental
que debe ser interdisciplinar.

 La dinámica es la parte de la física que describe la evolución en el tiempo de un

sistema físico en relación con las causas que provocan los cambios de estado físico
y/o estado de movimiento.

  La Física representa un modelo por excelencia para entender el Universo. Con la
utilización del método científico los investigadores tienen la posibilidad de hacer
real lo concebido en la teoría, y también llegar a modificar lo que previamente ha
sido estudiado.

 Bueno en nuestra forma de vista la física es una de las disciplinas académicas que
influye en los seres vivos ya que estamos unidos a ella ya que sus estudios nosotros
como seres humanos realizamos cada uno de ellos en nuestra vida diaria.

IV. REFERENCIAS
Torres M., Arango, L., Lapa, E., Dinámica estructural, Universidad Nacional de
Huancavelica. Aplicación de la dinámica estructural a la ingeniería civil, recuperado
 de:https://www.studocu.com/pe/document/universidad-tecnologica-del-peru/fisica/
monografia-de-dinamica-estructural/15267581/download/monografia-de-dinamica-
estructural.pdf

Monografías, la dinámica,
https://www.monografias.com/trabajos104/fisica-dinamica/fisica-dinamica

Cconocimientos básicos de la física, la dinámica

https://sites.google.com/site/conocimientosbasicosdelafisica/home/6-conclusion

Garcia, F., Lopez, J.,Rodriguez, C.,Mechor D, Hernandez, A,P.,

http://leyesdeladinamica.blogspot.com/2011/11/primera-ley-de-newton.html