UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA
ESCUELA DE PSICOLOGÍA

Asignatura:

Pruebas de Actitudes e Intereses

Tema:
Informe de la Evaluación Psicológica

Participante:
Deborah Abreu Victoriano

Matrícula:

100019553

Facilitadora:
Laura Troncoso

Modalidad:
Semi presencial

Santiago De Los Caballeros

República Dominicana
Mes noviembre, 2021
Tarea 3
Al terminar de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés
científico para el objeto de estudio, debes realizar las siguientes actividades:

 1. Elabora una ficha técnica sobre la parte teórica de la prueba PMA:

 Nombre de la prueba.
 Autor.
 Objetivo de la prueba.
 Población a que se aplica.
 Importancia y utilidad

Nombre de la prueba. Test de Habilidades Mentales Primarios

Autor. Louis Leon Thurstone Gwinn Thurstone

Objetivo de la prueba. Medir 5 Habilidades Mentales Primarias, EL PMA

permite detectar las fortalezas y debilidades que un
individuo posee en habilidades intelectuales
específicas.

Población a que se aplica. Estudiantes de termino de secundaria

Estudiantes universitarios
Adultos

Importancia y utilidad Es importante porque ayuda a la persona a conocer

cuáles son sus habilidades fuertes a la hora de coger
su carrera universitaria.

3. Aplica y corrige la prueba PMA al adolescente elegido en la actividad anterior

(Recuerde que trabajará con la misma persona todo el trimestre).
4. Interpretar los resultados obtenidos, puede ser en un solo párrafo por factor.
Lo importante es valorar que se haya entendido el procedimiento.

Interpretación
Según los resultados antes mencionados, la evaluada obtuvo las siguientes
interpretaciones:

FACTOR V
Rango Normal Bajo (NB)
Los resultados obtenidos del PMA ponen de manifiesto que la persona evaluada poder
un nivel ligeramente por debajo de la media en su fluidez verbal, es decir, una habilidad
aceptable para entender las ideas expresadas con palabras, extraer su significado y
manejar correctamente un amplio grupo de palabras.

Posee un nivel aceptable para todas las actividades en las cuales la información se
obtiene mediante instrucciones orales o escritas como por ejemplo la historia, ciencias,
idiomas, derecho, psicología, secretariado, docencia, etc.

FACTOR E

Rango Normal Bajo (NB)

Los resultados obtenidos del PMA ponen de manifiesto que la persona evaluada poder
un nivel ligeramente por debajo de la media en su fluidez verbal, es decir, una habilidad
aceptable para entender las ideas expresadas con palabras, extraer su significado y
manejar correctamente un amplio grupo de palabras.

Posee un nivel aceptable para todas las actividades en las cuales la información se
obtiene mediante instrucciones orales o escritas como por ejemplo la historia, ciencias,
idiomas, derecho, psicología, secretariado, docencia, etc.

FACTOR R

Rango Normal Alto (NA)

Los resultados obtenidos del PMA ponen de manifiesto que la persona evaluada posee
una buena fluidez verbal es decir una habilidad buena para entender las ideas
expresadas con palabras extraer su significado y manejar correctamente un amplio
grupo de palabras.

Posee un nivel Bueno para todas las actividades en las cuales la información se
obtiene mediante instrucciones orales o escritas como por ejemplo la historia, ciencia,
idiomas, derecho, psicología, secretariado, docencia, etc.

FACTOR N

Rango Normal (N)

Los resultados obtenidos del PMA ponen de manifiesto que la persona evaluada posee
una fluidez verbal Normal, es decir, una habilidad igual a la mayoría de la población
para entender las ideas expresadas con palabras, extraer su significado y manejar
correctamente un amplio grupo de palabras.

Posee un nivel Normal para todas las actividades en las cuales la información se
obtiene mediante instrucciones orales o escritas como por ejemplo la historia, ciencia,
idiomas, derecho, psicología, secretariado, docencia, etc.

FACTOR F

Rango Muy Bajo (MB)

Los resultados obtenidos del PMA ponen de manifiesto que la persona evaluada posee
Muy Poca fluidez verbal, es decir, una habilidad Muy Baja para entender las ideas
expresadas con las palabras, extraer su significado y manejar correctamente un amplio
grupo de palabras.

Posee un nivel Muy Bajo para todas las actividades en las cuales la información se
obtiene mediante instrucciones orales o escritas como por ejemplo la historia, ciencia,
idiomas, derecho, psicología, secretariado, docencia, etc.
Anexo
Bibliografía

 https://web.teaediciones.com/PMA-R-Aptitudes-Mentales-Primarias---
Revisado.aspx
 https://www.youtube.com/watch?v=1Q1HUOYKpyU