I.E.

“CÉSAR VALLEJO”
NUEVO CHIMBOTE Segundo A-B

FICHA DE ACTIVIDAD – MATEMÁTICA

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD: “Evaluamos nuestros aprendizajes”.

Estudiante: __________________________________________________________

Grado y sección: ______ Fecha: 14-07-2021

Docente: Enrique Alarcón.

COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO.

Usa estrategias y procedimientos para encontrar

CAPACIDAD
equivalencias y reglas generales.

Emplea estrategias y procedimientos para realizar

DESEMPEÑO
situaciones sobre razones y proporciones.

DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

Ahora, con los recursos revisados, empecemos la Evidencia

resolución del caso, ¡vamos nosotros podemos!
I.E. “CÉSAR VALLEJO”
NUEVO CHIMBOTE Segundo A-B

Anita registra en una tabla la cantidad de botellas de agua que compra y el monto de
dinero que pagó.

Con la información dada, responde las preguntas 1 y 2.

1. ¿Cuánto pagará Anita por 24 botellas de agua?

a) S/40 b) S/30 c) S/36 d) S/24

6:4 = 1.5

24 x 1.5=36

2. ¿Cuántas botellas comprará con S/21?

a) 11 b) 17 c) 21 d) 14

21:1.5=14

Los ingredientes de la receta de un postre son los siguientes: 1 taza de

mantequilla; 3 huevos; 1,5 tazas de azúcar y 2 tazas de harina.
I.E. “CÉSAR VALLEJO”
NUEVO CHIMBOTE Segundo A-B

Con la información dada, responde las preguntas 3 y 4.

3. Si tuviéramos que preparar la receta con 6 tazas de harina, ¿cuál será la cantidad de
mantequilla que necesitaríamos?
a) 3 tazas b) 2 tazas c) 4 tazas d) 1 taza

1 tm_2th =el doble tm=tazas de mantequilla

Th=tazas de harina

3tm_6th

4. Si tuviéramos 3 tazas de azúcar, ¿cuántos huevos necesitaríamos?

3ta= 6 huevos
Por que 1.5 = 3 huevos

RPT: 6 huevos

5. Luis viaja de Lima a Tacna y registra que en 3 horas recorre 144 km. ¿Cuál es la
distancia que recorre en 5 horas yendo a la misma velocidad? ¿Y cuántas horas le
tomará recorrer 432 km?

a) 288 km; 9 horas b) 240 km; 9 horas c) 348 km; 9 horas d) 260 km; 9 horas

144:3=48
48= km por hora
48x5=240 km en 5 horas.

432:8=9 horas.
I.E. “CÉSAR VALLEJO”
NUEVO CHIMBOTE Segundo A-B

6. Para preparar una salsa, la cocinera agrega 1/6 de cucharadita de pimienta en una
comida para 6 personas. ¿Qué cantidad de pimienta deberá agregar si la comida es
para 8 personas?
a) 1/8 b) 2/9 c) 1/6 d) 8

1/6 =1 de 6 osea 1 para 6 personas.

Entonces
Para 8 personas =1/8

7. De Lima a Tacna hay una distancia de 1200 km, aproximadamente. El transporte de

Luis recorre, en 3 horas, 144 kilómetros. ¿Cuántas horas le tomará a Luis llegar a
su destino? Emplea la estrategia del diagrama tabular para dar solución al
problema. Comprueba con un gráfico en el plano cartesiano.

240 480 720 960 1200

I.E. “CÉSAR VALLEJO”
NUEVO CHIMBOTE Segundo A-B

8. Una vela mide 30 cm, después de permanecer encendida 12 minutos se reduce 2,5
cm. ¿En cuánto tiempo se consumirá toda la vela?
a) 90 minutos b) 144 minutos c) 12 minutos d) 360 minutos

30 cm
Se reduce 2,5
30:2,5=12
12x12=144
I.E. “CÉSAR VALLEJO”
NUEVO CHIMBOTE Segundo A-B

Se deja caer una pelota y esta tarda diez segundos en llegar al suelo. Como la
velocidad que adquiere la pelota depende del tiempo transcurrido, se calculó su
valor en distintos momentos y resultó la siguiente tabla. El tiempo está dado en
segundos y la velocidad, en metros por segundo.

Con la información dada, responde las preguntas 9 y 10

9. ¿Qué velocidad llevaba la pelota a los 6,5 s?

a) 63,1 m/s b) 60,3 m/s c) 63,7 m/s d) 65,3 m/s

9.8 por velocidad

9.8:2= al 0.5=4.9

58.8 +4.9=63.7

10. Luego de ese instante, ¿cuántos segundos más demoraría que la pelota en el aire
alcance una velocidad de 93,1 m/s?
I.E. “CÉSAR VALLEJO”
NUEVO CHIMBOTE Segundo A-B

9.8 x9=88.2

9.8x9.5=93.1

RSPT: 9.5 segundos

Recuerda: Guarda en tu portafolios (cuaderno, folder, otros) las evidencias generadas.

Enlace de evidencia al drive 2 A: https://forms.gle/Rn1f5bY9nUbf3L7r9

Enlace de evidencia al drive 2 B: https://forms.gle/ZuhEtZhiXXBYxdsWA