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MATEMTICAS II

1.- La siguiente figura representa una pieza de rompecabezas:

Cul es la longitud del lado que no tiene medida si el permetro es de 18b + 12?
A) 6b + 4

B) 6b + 20

C) 12b + 8

D) 12b + 16

2.- Una fbrica papelera elabora pliegos de cartn como el que se muestra a continuacin. Si el rea de cada
pliego est dada por la expresin x2 + 3x, qu expresin algebraica permite calcular la medida del largo de
cualquier pliego de cartn?

A) x+3

B) x3 + 3x2

D) x2 + 3

C) x + 3

3.- En un proceso de filtrado una partcula atraviesa la membrana de manera transversal como se muestra a
continuacin:

Cul es el valor del ngulo ?


A) 130

B ) 65

C) 50

D) 45

4.- Una cabra est atada a un poste y su cuerda mide 3 metros; al girar genera una circunferencia de tanto
caminar; das despus le cambian por otra que mide un metro ms. Cul ser el rea que queda entre las dos
circunferencias?
A) 3.14 m2

B) 6.28 m2

C) 21.98 m2

D) 78.5m2

5.- En un criadero de peces hay un estanque que se llena en 20 horas con una manguera que arroja 120 litros
de agua por minuto, cunto tiempo tardar en llenar el estanque otra manguera que arroja 240 litros por
minuto?
A) 2hrs.

B) 6hrs.

C) 10hrs.

D) 40hrs.

6.- En la siguiente tabla se registr el voltaje en voltios de un dispositivo elctrico en diferentes momentos
durante su funcionamiento:

Cul es la regla de la sucesin que permite hallar cualquiera de los valores de voltaje que faltan en la tabla?
A) 4n

B) 4n 4

C) 4 ( n 5 )

D) ( 5 n ) - 4

7.- Observa la siguiente figura de un terreno en forma triangular. Cul es el valor del ngulo ?

A) 37

B) 56

C) 87

D) 93

8.- Un diseador, tiene que elaborar envases para jugo en forma de un prisma cuadrangular. Tomando en
cuenta las medidas de la siguiente figura, cul es la cantidad mnima de material que se requiere por envase?

A) 864 cm2

B) 800 cm2

C) 736 cm2

D) 128 cm2

9- Una escuela tiene 240 alumnos de los cuales 48 practican algn deporte. Qu porcentaje de los estudiantes
no hace deporte?
A) 5 %

B) 20 %

C) 80 %

D) 95 %

10.- Para la fiesta de fin de ao, los 23 empleados de un taller compraron 40 litros de ponche de frutas a $6.25
el litro, 9 kilos de carne a $45.50 el kilo y adornos para el taller por los que pagaron $60.45, cunto tuvo que
pagar cada uno?
A) $ 7.00

B) $ 20.53

C) $ 31.30

D) $28.78

11.- Elena tiene 13 aos y Araceli 36, qu ecuacin permite determinar dentro de cuntos aos Araceli tendr
el doble de aos que Elena?
A) 36 + X = 2( 13 + X)

B) 2( 36 +X) = 13 + X

C) 36 X = 13 2X

D) 36 2X = 13 + X

12.- En la clase de matemticas cuatro alumnos resolvieron en el pizarrn el siguiente sistema de ecuaciones:
2x 3y = 7, -2x + 4y = -8. Al finalizar el ejercicio, entre todos verificaron los procedimientos de resolucin.
Cul de los siguientes procedimientos que emplearon los alumnos para resolver el sistema de ecuaciones es
correcto?

A
)

B
)

C
)

D
)

13.- Un vino contiene 12% de alcohol por cada 100 ml. Cuntos mililitros de alcohol hay en una botella de
vino de 350 mililitros?
A) 0.42 ml

B) 4.2 ml

C) 42 ml

D) 420 ml

14.- La relacin entre los grados Fahrenheit y los grados Celsius est dada por la expresin C= 0.55F - 17.6
donde C: grados Celsius, F: grados Fahrenheit. Cul de las siguientes grficas representa la expresin
anterior?

A
)

B)

C)

D
)

15.- La siguiente grfica representa el nmero de personas que acudieron a un museo en Guanajuato a
diferentes horas del da.

De acuerdo con la grfica, qu informacin es correcta?


A)
B)
C)
D)

De las 8:00 a las 11:00 horas hubo igual nmero de personas que de las 16:00 a las 18:00 horas.
En dos lapsos consecutivos de tres horas cada uno la cantidad de visitantes por lapso fue la misma.
Hubo ms visitantes de 8:00 a 10:00 horas que de 17:00 a 20:00 horas.
La menor afluencia se registr justo antes de la hora del cierre del lugar.

16.- Un ama de casa invirti un capital de $1 000 a una tasa de inters compuesto de 8% semestral durante un
ao. Cul ser la cantidad que obtuvo al final del ao?
A) $ 2160.00

B) $ 1166.40

C) $ 1086.40

D) $ 1080.00

17.- Con el fin de controlar la contaminacin de un ro, todas las semanas se hace una medicin del nivel de
cido rico en mg/L. Las mediciones durante nueve semanas fueron: 13, 10, 6, 5, 12, 7, 9, 5, 5. Cul fue en
promedio la cantidad de cido rico que se registr?
A) 5 mg / L

B) 7 mg / L

C) 8 mg / L

D) 12 mg / L

18.- Una cancha de ftbol ser tapizada con pasto artificial, el largo est dado por la expresin 3x 3 + 3 y el
ancho por 2x2 - 1, cul es la relacin algebraica que expresa el rea de la cancha?
A) 6x6 3x3 + 6x2 - 3

B) 6x5 +3x3 +6x2 +3

C) 6x6 + 3x3 + 6x2 +3

D) 6x5 3x3 + 6x2 -3

19.- Una escuela tiene un jardn en forma circular con un dimetro de 20 m, cul es el rea del jardn?
Considera
A) 314 m2

B) 628 m2

C) 1256 m2

D ) 2512 m2

20.- El profesor de Educacin Fsica form cuatro equipos con los alumnos de segundo grado. Todos
realizaron saltos de longitud que el profesor registr en la siguiente tabla:

Comparando la longitud de los saltos de cada equipo,


Cul de las siguientes afirmaciones es correcta?
A)
B)
C)
D)

En promedio los equipos C y D registraron la misma longitud en sus saltos.


En promedio los equipos A y C saltaron la menor longitud.
El equipo A promedi la mayor distancia en sus saltos.
El equipo B promedio la menor distancia en sus saltos.

PREGUNTAS ABIERTAS. MATEMTICAS II

1.- Un par de bacterias se reproducen segn la relacin (22)t donde t = tiempo transcurrido. Cuntas
bacterias se habrn generado despus de 6 horas de iniciada la reproduccin?
A) 212

B) 28

C) 24

D) 2 3

Utilizando las operaciones fundamentales argumenta el porqu de t respuesta:

2.- En una granja, entre borregos y patos hay 40 cabezas y 120 patas; cuntos borregos y patos hay
en la granja?
A) 3 patos y 37 borregos.

B) 30 patos y 10 borregos.

C) 20 patos y 20 borregos.

D) 10 patos y 20 borregos.

*.- Utilizando un sistema de ecuaciones de ecuaciones argumenta tu respuesta.

3.- Las calificaciones de 15 alumnos en matemticas fueron las siguientes:

De acuerdo con los datos cul es la mediana de las calificaciones de los alumnos?

A) 7

B) 8

C) 9

D) 10

Analiza, sintetiza y fundamenta, la eleccin de tu respuesta:

4.- Una cancha de futbol ser tapizada con pasto artificial, el largo est dado por la expresin;
3x2 +3 y el ancho por 2x2 1, cul es la relacin algebraica que expresa el rea de la cancha?
A) 6x6 3x3 + 6x2 3

B) 6x5 + 3x3 + 6x2 + 3

C) 6x6 + 3x3 + 6x2 + 3

D) 6x5 3x3 + 6x2 3

a).- qu operacin se debe realizar?


b).- Argumenta el resultado y por que de dicha operacin:

5.- Una escuela tiene un jardn en forma circular con un dimetro de 20 m, cul es el rea del
jardn? Considera = 3.14
A) 314 m2

B) 628 m2

C) 1256 m2

*.- Desarrolla el problema de acuerdo con la respuesta que elegiste:

D) 2512 m2

MATEMTICAS I

1.- Teresa ve en el pizarrn la siguiente fraccin: 17 / 10.


Cul de las siguientes opciones muestra correctamente en escritura decimal esa fraccin?
A) Un entero, siete dcimos

B) Diez y siete milsimos.

C) Diez y siete centsimos

D) Un entero, siete centsimos

2.- En una competencia de canotaje compiten 4 pases, cada pas cuenta con 4 canoas y cada canoa
cuenta con 4 participantes. Cuntos participantes hay en total dentro de la competencia?
A) 12

B) 20

C) 32

D) 64

3.- Sergio tiene 45 chocolates, 60 caramelos y 75 chicles, y quiere repartirlos equitativamente en


varias bolsas sin que le sobre ninguno. Cul es el mximo nmero de bolsas que va a utilizar?
A) 25

B) 15

C) 10

D) 5

4.- Jos pesa 89.8 Kg y se propuso hacer una dieta balanceada obteniendo los siguientes resultados:
Seman Kilogramos
a
1
Baja 31/4
2
Baja 2.54
3
Sube 11/2
4
Sube 1.87
Cuntos kilogramos pesa Jos despus de hacer la dieta balanceada?
A) 80.64

B) 84.1

C) 87.38

D) 98.96

5.- Si Jorge piensa en un nmero y lo multiplica por 4, luego le aade 6.2 y obtiene un resultado de
78.2, Cul es el nmero que pens Jorge?
A) 18.0

B) 21.1

C) 72.0

D) 68.0

6.- Si en un lavado de autos se necesitan 6 kilogramos de jabn diarios por cada 24 autos, Cuntos
kilogramos de jabn se necesitaran para lacar 72 autos en 2 das?
A) 18

B) 24

C) 36

D) 72

7.- En una fiesta se reparti 3/4 de la gelatina entre los asistentes. Cul de las siguientes opciones
expresan dos nmeros equivalentes de esa fraccin?

A) 750/100 y 7.500

B) .75/100 y 0.0075

C) 7.5/100 y 0.075

D) 75/100 y 0.750

8.- En un juego de azar enrique gana 1344 puntos en la primer partida, en la segunda pierde 654
puntos, en la tercera pierde 439 puntos y finalmente en la ltima partida gana 511 puntos. Cul es el
puntaje final de enrique al final del juego?
A) 251

B) 762

C) 1855

D) 2948

9.- Juan compro 8.5 galones de pintura, se sabe que cada galn equivale a 3.78 litros de pintura.
Cuntos litros de pintura compro Juan?
A) 12.28

B) 24.0

C) 32.13

D) 36.0

10.- Al final de la clase de matemticas el maestro escribi en el pizarrn como resumen las
instrucciones para construir la circunferencia a partir de tres puntos no alineados A, B y C, como se
muestra a continuacin:
I.
II.
III.
IV.

Unir los puntos AB y BC.


Trazar la mediatriz de cada uno de los segmentos anteriores.
Marcar el punto P donde se cruzan las mediatrices.
Colocar el comps en el punto P y realizar el trazo tocando los puntos A, B y C.
A
)

B)

C)

D)

11.- Ana, Jorge, Alan y Mauricio ganaron un premio de $ 1 520.00, Cunto dinero le toca a Mauricio
si se reparte proporcionalmente el premio y se sabe que Ana coopero con $12.00, Jorge con $10.00,
Alan con $5.00 y Mauricio con $11.00?
A) $200.00

B) $400.00

C) $440.00

D) $480.00

12.- En el mes de diciembre en la ciudad de Monterrey se muestra una temperatura mxima promedio
de 15 C y una temperatura mnima promedio de -13 C. Cul es la diferencia entre la temperatura
mxima y mnima?
A) -28 C

B) -2 C

C) 2 C

D) 28 C

13.- El rea de una caja de leche rectangular es de 198.25 centmetros cuadrados. Sabiendo que la
base mide 12.20 centmetros, Cuntos centmetros mide la altura de la caja de leche?
A) 16.25

B) 14.08

C) 186.05

D) 210.45

14.- La tarea de Pedro consiste en completar la lista, en cul de las opciones se presentan los
nmeros que faltan?: __, 5, 8, 11, 14, __, 20, __, 26, __, __,
A) 3, 18, 24, 30, 33

B) 3, 18, 23, 28, 31

C) 2, 17, 24, 29, 32

D) 2, 17, 23, 29, 32

15.- Fidel tiene que encontrar la relacin proporcional directa de cuatro tablas. Cul de las siguientes
tablas debe elegir Fidel?
A
)
C)

B)
D)

16.- Observa la siguiente secuencia de figuras geometras:

Si la regla de sucesin de los rombos es 2n + 1, Cul de las opciones corresponde a la de los


tringulos?
A) 2n + 4

B) 4(n + 2)

C) 2(n + 4)

D) 4n + 2

17.- Un campesino vendi 63/8 toneladas de papa y 31/8 toneladas de maz. Si la cosecha total del
campesino fue de 132/8 toneladas de papa y maz, Cuntas toneladas de cosecha le sobraron al
campesino?
A) 3 3/4

B) 9 1/2

C) 7 3/8

D) 10 1/8

18.- En un viaje de Mxico D.F. al puerto de Veracruz, Diego a recorrido en su auto 195 km y medio
de los 460 km que son para llegar a su destino. Cul de las siguientes ecuaciones debe desarrollar
Diego para saber la cantidad de kilmetros que le falta recorrer?
A)

B)

C)

D)

19.- Monica debe de pintar de color rojo la lnea que cumpla con la propiedad de ser bisectriz de la
siguiente figura:

Cul es la lnea que deber pintar de rojo Mnica?


A) L1

B) L2

C) L3

D) L4

20.- Ana quiere colorear solo un lado de la siguiente figura:

Si el permetro es de 96 cm. Cunto mide el lado que coloreara Ana?


A) 12 cm

B) 16 cm

C) 24 cm

D) 48 cm

PREGUNTAS ABIERTAS; MATEMTICAS I


1.- Para hacer unos bastidores, un carpintero utiliza clavos de 5/8 de pulgada, de modo que al
clavarlos quedan fuera de la madera 0.1 pulgada para colocar abrazaderas. Determina Cunto mide
la parte de cada clavo que quedara dentro de la madera?

2.- Una pista tiene una distancia total de recorrido de 1500 mts. En esa pista el corredor A da una
vuelta en 6 minutos, el corredor B en 8 minutos y un ciclista completa la vuelta en 150 segundos.
Los tres parten del mismo punto, en el mismo sentido y al mismo tiempo.
Responde lo siguiente y argumenta tus respuestas:
a) Cundo ser la siguiente vez que coincidan los corredores A y B en el mismo punto?
b) Cundo volvern a coincidir, despus del inicio, los corredores y el ciclista?

3.- La superficie destinada a un mercado tiene la forma de la siguiente. Cules sern las medidas que
hacen falta? Sustenta mediante un procedimiento matemtico tus respuestas.
x
2x
x

35 m

15
2x

4.- La grafica siguiente muestra los resultados obtenidos al preguntar a los 1150 alumnos de una
escuela cul es su color preferido?:
a) Cuantos alumnos eligieron el color azul.
b) Cuantos alumnos eligieron el color morado o el color amarillo.

Serie 1
30%
25%
20%
15%
10%
5%
0%
-5%

5.- Para la sucesin numrica 3, 7, 11, 15, 19, Determina:


a) La regla que define la sucesin.
b) El nmero que se encontrara en el lugar nmero 158.

MATEMTICAS III.
1.- El maestro Adrin plante la siguiente ecuacin a sus alumnos:
3x2 - 192 = 0. Al resolverla, Juan obtuvo 32, Karla

, Brenda

y Oliver -64

Quin obtuvo la respuesta correcta?


A) Juan

B) Karla

C) Brenda

D) Oliver.

2.- Observa la siguiente sucesin de nmeros: 1, 5, 11, 19,


Con cul de las siguientes expresiones se puede calcular el ensimo trmino de la sucesin anterior?
A) 2n + n + 1

C) n2 + n + 1

B) n + n + 1

D) n2 + n + 1

3.- Cuatro alumnos van a construir cada uno un tringulo que mida 15 cm de permetro con varillas
de distintos tamaos. Para ello cada uno escogi 3 varillas que formaron los lados de su tringulo
como se muestra en
Varilla 1
Varilla 2
Varilla 3
la siguiente tabla:
Tadeo
5 cm
3 cm
7 cm
Elena
Sofa
Jess

8 cm
6 cm
7 cm

4 cm
5 cm
6 cm

3 cm
4 cm
2 cm

Al tratar de unir las varillas, uno de ellos se dio cuenta de que no era posible formar su tringulo; de
qu se trata y por qu?
A) Tadeo, porque todas las varillas son de medida diferente.
B) Jess, porque una de sus varillas tiene una longitud demasiado pequea con respecto a las otras.
C) Elena, porque la suma de las medidas de los dos lados menores no supera la medida del lado
mayor.
D) Sofa, porque la suma de las medidas de dos de sus lados cualesquiera de su tringulo es mayor
que la medida del tercer lado.

4.- Observa con atencin la siguiente figura:

Si las rectas E, D, N y A que cortan al tringulo RST son paralelas entre s, cunto medir el lado RS
del tringulo?
A) 24 cm

B) 28.8n cm

C) 35. 28 cm

D) 52. 8 cm

5.- Se tiene un modelo a escala de un terreno rectangular donde se va construir un mercado. Este
terreno tiene medidas que se muestran a continuacin:

Cul es la ecuacin que representa el rea total del terreno?


A) 2x + 4 = 0

B) 4x + 8 = 0

C) x2 + x + 3 = 0

D) x2 + 4x + 3 = 0

6.- Roberto y David compran boletos para la rifa de $ 5000.00. Para que tengan mayor oportunidad
de ganar deciden que si gana uno de los dos compartirn el premio.
Si Roberto compr 3 boletos y David 4 de un total de 50 boletos vendidos, qu probabilidad tienen
de ganar?
A) 1 / 50

B) 12 / 50

C) 7 / 50

D) 2 / 50

Pedro tiene que resolver la ecuacin 3x2+6x=0, utilizando el mtodo de factorizacin, pero an
no ha entendido bien cmo resolverla. Ayuda a Pedro eligiendo el procedimiento que resuelve
correctamente la ecuacin.
7.-

B)
A)
D)
C)

8.- Al llegar a clase, la profesora Margarita traz en el pizarrn dos figuras determinadas; una
perteneca a la figura inicial y la siguiente a la misma pero con una rotacin de 180.
Despus de esto pregunt a sus alumnos sobre las propiedades que se conservan en la figura despus
de ser rotada. Cul de las siguientes afirmaciones no cumple con las propiedades de la rotacin?
A) La figura original mantiene su tamao inicial.
B) Los ngulos de la figura final cambian al aplicarse la rotacin.
C) La cantidad de ejes de simetra de la figura inicial es la misma en la figura rotada.
D) El nmero de vrtices que componen a la figura inicial sigue siendo el mismo en la rotada.
9.- La maestra pidi a 4 de sus alumnos que, atendiendo a las propiedades de congruencia de
figuras, hicieran un diseo solo con figuras congruentes entre s. Los alumnos presentaron los
siguientes dibujos:

Quin de ellos lo hizo correctamente?


A) Mariano

B) Federico

C) Paulina

D) Isabel

10.- Doa Sofa quiere que construyan una escalera dentro de su casa para subir a la azotea, como la
que muestra el siguiente dibujo:

Cunto medir la longitud x de la escalera de doa Sofa?


A) 3.25 m

B) 3.60 m

C) 4.64 m

D) 6.50 m

11.- A Emeterio le aplicaron un examen de 2 preguntas y cada pregunta tiene 3 posibles respuestas,
pero no estudi y respondi el examen al azar. Cul es la probabilidad de que acierte en ambas
preguntas?
A) 1 / 3

B) 1 / 6

C) 1 / 9

D) 2 / 3

12.- Ana tiene que resolver la ecuacin x2+14x+40, utilizando el mtodo de factorizacin y elegir
entre las 4 siguientes opciones de resolucin la que es correcta. Cul es?
B)

(x 10)(x + 4):x1= 10, x2= 4

A) (x 10)(x 4):x1= 10, x2= 4


C) (x + 10)(x 4):x1= 10, x2= 4

D) (x + 10)(x + 4):x1= 10, x2= 4

El profesor Ral mostr una imagen a los alumnos de 3A para explicarles las propiedades en la
traslacin. Maestro Ral: Se puede observar despus de la traslacin en la imagen que las figuras
conservan las reas, ngulos, longitudes, formas y el sentido de los vrtices en ambos tringulos es el
mismo. Cul es la imagen que mostr el profesor Ral a los alumnos de 3A?
13.-

A)

B)

C)

D)

14.- Un rbol que mide 17.5 m de altura proyecta una sombra de 48 m cuando el ngulo del Sol es de
20. Cul ser la longitud de la sombra que proyecta el rbol cuando el ngulo de elevacin del Sol
sea de 35?
Considerando los valores de la tabla para resolver el problema y que todos los clculos sean
truncados a centsimos:
Grados
35

A) 12.25 m

B) 21.26 m

Seno
0.573
5

Coseno
0.8191

Tangente
0.7002

C) 24.99 m

D) 33.60 m

15.- Observa el comportamiento de los daros en la siguiente tabla:

Cul de las siguientes expresiones algebraicas representa la relacin entre los datos de la tabla
anterior?

A) y = 5x + 5

C) y = 2x2 + 2

B) y = 7x - 1

D) y = 3x2 7

16.- La maestra de matemticas pidi al grupo 3 B resolver la ecuacin x2 5x + 4 = 0, mediante la


frmula general. Algunos alumnos expusieron parte de su procedimiento. Cul es el correcto hasta
este momento?
A)

B)

C)

D)

17.- La maestra Elisa quiere reafirmar los conocimientos de sus alumnos, por lo que dibuja en el
pizarrn dos figuras como estas:

Y pide que mencionen los criterios de semejanza de tringulos. Cul de las afirmaciones hecha por
los alumnos es correcta?
A)
B)
C)
D)

Son semejantes porque tienen un ngulo igual y sus tres lados son iguales.
Son semejantes porque tienen un ngulo igual y sus lados paralelos.
Son semejantes porque tienen un ngulo igual y sus lados son proporcionales.
Son semejantes porque tienen un ngulo igual y son tringulos rectngulos.

18.- Gloria va a la tienda y compra 5 refrescos y 3 galletas por $42 pesos. Al da siguiente vuelve a la
misma tienda y compra 2 refrescos y 4 galletas por $28 pesos. Cunto cuesta una galleta?
A) $8 pesos

B) $6 pesos

C) $4 pesos

D) $2 pesos

19.- Un recipiente en forma cilndrica tiene un radio de 10 cm y una altura de 12 cm. Si se desea
llenarlo con gasolina al 75% de su capacidad Qu cantidad de gasolina se necesita?
Considera = 3.1416
A) 1816 cm3

B) 437 cm3

C) 874 cm3

D) 2826 cm3

20.- En la escuela el maestro de matemticas nos invit a participar en tres juegos de azar. En el
primero tena una caja tapada con 2 canicas verdes, 3 azules, 2 blancas y 1 negra. El segundo
consista en lanzar un dado y el tercero en lanzar una moneda al aire. Cul ser la probabilidad de
que un alumno pueda sacar una canica azul, el nmero 5 en el dado y un guila en la moneda?
A) 5/32

B) 1/32

C) 3/16

D) 1/8

PREGUNTAS ABIERTAS. MATEMTICAS III


1.- Plantea un problema que se resuelva con la ecuacin x2 + 2x = 15. Y encuentra las soluciones por
medio de un procedimiento matemtico.

2.- Un plomero necesita conectar un tubo de cobre a un depsito de agua (tinaco). Para ello debe
doblar el tubo que viene de la parte baja de la casa y dirigirlo directamente a la parte superior del
tinaco. Como se muestra en la figura. Cul es la longitud total del tubo?
5.6 m
2.2

2.8
m

3.-En un tringulo Rectngulo que tiene un ngulo agudo de 45 grado Qu valor toma la funcin
tangente y por qu?

4.- En la escuela de Miguel se rifara una computadora entre los 20 mejores alumnos. A cada uno le
tocara un nmero entre 0 y 19. Para la rifa se utilizaran dos cajas: en la primera se colocan dos
papeles, uno con el nmero 0 y otro con el numero 1; en la segunda se colocaran papeles con los
nmeros del 0 al 9. Para saber quin gana la computadora se extrae un papel de la primera y despus
uno de la segunda, y as formar el nmero ganador.
A) Explica si en esta rifa los 20 nmeros tienen la misma probabilidad de ganar.
B) Con esta rifa Cmo calcularas la probabilidad que tiene un alumno de ganarse la
computadora?
C) Si lo consideras necesario, explica como modificaras las condiciones de la rifa para que
todos los alumnos tengan la misma posibilidad de ganar.

5.- La grafica indica el nmero de participantes de un grupo de danza, segn sus edades. Observa los
datos y responde:
A) Cul es el rango del grupo?

G)

B)
C) Qu pasara con el rango si ingresaran
ms alumnos de 14 y 18 aos?
Cantidad de alumnos
D)
E) Cul es la desviacin media de las
edades de los participantes de la grfica?
F)

Edad (aos)

H)
I)
J)
K)
L)
M)
N)
O)
P)
Q)
R)
S)
T)
U)
V)
W)
X)