ÁREA: E.P.T. – Prof.

Lenin

Línea de Tiempo
¿Qué es una línea de tiempo?
Se conoce como línea de tiempo (o timeline en inglés) a una disposición secuencial de eventos sobre
un tema, de manera tal que pueda apreciarse el orden cronológico de dichos eventos. Dicho en
términos más simples, es una manera de organizar visualmente la información de un tema, de manera tal
que pueda apreciarse el orden histórico en que ocurrieron los hitos centrales del tema en cuestión.

Se trata de una técnica muy empleada en el contexto educativo, ya sea en libros de historia o en
exposiciones, ya que permite el ordenamiento secuencial de la información a lo largo de una línea o
flecha que indica la dirección en que transcurre el tiempo histórico. Por ende, los eventos más a la izquierda
serán los más antiguos, y los más hacia la punta de la flecha o hacia el extremo derecho de la línea serán
los más recientes. Con las líneas de tiempo se organizan comúnmente las distintas eras o épocas
históricas de la humanidad o de una región o población determinada; los eventos puntuales que
tuvieron lugar dentro de un contexto determinado (como en una guerra, una revolución,
un gobierno específico, etc.); o bien los instantes históricos determinantes en la historia particular de
una persona, una tecnología o un conocimiento.

A menudo, sea el caso que sea, se suele ubicar también eventos de importancia histórica o universal para
arrojar contexto o establecer relaciones comparativas con otros procesos diferentes, ya se trate de un país
o región diferente, o bien de la historia universal de la humanidad. A menudo esto se denomina como línea
del tiempo comparativa.

Pasos para confeccionar una línea de tiempo

En la línea de tiempo se distribuyen los eventos de manera cronológica.

Para elaborar una línea de tiempo se deben seguir los siguientes pasos:

 Determinar la escala de la misma. Se debe decidir qué período temporal abarcará el gráfico: si toda
la historia humana, un gobierno puntual, un año específico, un siglo específico, o desde un siglo
específico hasta la actualidad, etc.
 Determinar los hitos principales. Se deben ubicar y organizar previamente los eventos más
importantes o trascendentales de la información que será representada en la línea, ya que estos
grandes hitos serán los principales de la gráfica.
 Determinar la información contextual. ¿Qué otros hitos o eventos de importancia general –no ya
específica sobre nuestro tema a abordar- convendría resaltar en la línea de tiempo para dar contexto?
Por ejemplo, si deseamos representar los instantes clave de la Revolución Francesa, probablemente
queramos resaltar eventos históricos que la acompañaron en otros países vecinos.
 Trazar la línea y ubicar los puntos. La línea se traza de izquierda a derecha y sobre ella se distribuye
la información previamente determinada, en orden cronológico, avanzando hacia el presente (o el fin
del período de interés).

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